学校校园安全应急预案.docx

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学校校园安全应急预案

学校校园安全应急预案

一、安全工作领导小组组长：

副组长：

下设办公室（办公电话：

******）主任：

副主任：

成员：

、、、、、、、、、

二、突发事件应急处理原则学校突发事件的处置应坚持以人为本、生命第一的原则；快速反应、果断处置的原则；科学应对、减少损失的原则；分工负责、责任到人的原则。

确保学校各类突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理，努力营造安全、和谐的育人环境。

三、突发事件的报告与现场保护

（一）突发事件的报告。

发生重特大突发事件后，第一发现人立即将事件发生的时间、地点、事态等基本情况和有关信息报告中心学校安全工作领导小组，领导小组根据事件的性质及危害程度，决定向有关部门报告和救援。

特别紧急的火灾、交通事故和其它事件第一发现人可直接对外呼叫救援。

（二）突发事件的现场保护。

发生重特大事件后，学校突发事件应急领导小组成员要及时赶赴现场，加强指挥，协调有关力量，对重大问题作出决策；各工作小组成员要迅速到达事故现场并开展工作。

各部门和在场教职工要迅速组织抢险救护，同时要对事故现场实行严格的保护，防止与重特大事故有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失，需要移动现场物件的，应作出标记，绘制现场简图并写出书面记录，妥善保存现场重要的痕迹、物证。

四、安全事故抢险救灾应急预案。

（一）重大突发事件1、报警程序：

（1）当事人所在学校负责人、派出所。

（2）镇政府、中心学校领导。

（3）根据事件需要，经领导同意后报告公安机关，报警立即、就近用电话或手机报告110（电话:

110）。

2、处置措施：

（1）接报后，中心学校校长、所在学校校长、值日教师和有关人员迅速赶到现场控制局面。

（2）组织人员按照程序打电话向相关领导报告。

（3）组织领导根据事态严重程度，边处置情况边向到场领导汇报

。

（4）如有人员受伤，立即送往当地卫生所或就近医院进行救治。

（5）如是斗殴事件，除迅速控制局面、平息事态外，应将双方主要负责人和有关人员带离现场，其余人员驱散。

（6）如是意外事故，应尽快组织人员抢救，将受伤者送往医院抢救。

（7）如是社会人员来校闹事且较为严重的，须立即拨打公安“110”。

3、注意事项。

（1）学校领导、教师遇事一定要冷静，果断采取措施。

（2）处理群体性事件的原则是：

迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。

（3）严格控制社会闲杂人员和家长进入校园。

5、疏散人员。

（1）当事人所在的教室、办公室及公共场所应在统一安排下有组织的疏散到安全地带，其余各室关闭门窗，避免更大的伤亡事故。

（2）确保师生的人生安全。

（二）火灾事故1、处置火灾事故的组织：

学校领导，值日教师，消防安全员。

2、报警程序：

（1）迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

（2）根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：

“……发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。

（3）在向学校、中心学校领导汇报

的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆。

3、组织实施：

（1）参加人员：

在消防车到来之前，以校区内消防安全员和教师成员为主，其余人员（学生除外）均有义务参加扑救。

（2）消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

（3）使用器具：

灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。

（4）学校各级领导和教师要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”。

（5）无关人员要远离火场和校园内的固定消防设备，以便于消防车辆驶入。

4、扑救方法：

（1）扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。

（2）扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

5、注意事项：

（1）火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

（2）火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。

（3）火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。

（4）不得组织学生参加灭火。

（三）被盗案件1、处置事件的组织：

事件当事人所在学校负责人，中心学校领导，学校值日教师，公安干警。

2、报警程序：

（1）发现案件时应及时向所在学校负责人报告。

（2）向学校、中心学校领导汇报

。

（3）经校领导同意后向公安机关报案。

3、处置措施：

（1）接报后，学校领导迅速赶到现场，同时向有关领导报告。

（2）安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。

（3）根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。

（4）积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。

4、注意事项

（1）此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。

（2）注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。

（3）各级领导要做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。

（四）食物中毒事件1、处置事件的组织：

学校领导，中心学校领导，学校值日教师，卫生防疫部门人员。

2、报告程序：

（1）学校领导。

（2）中心学校领导。

（3）根据事件需要，经领导同意后报告教育局和地方防疫部门。

3、处置措施

（1）发现情况后立即向有关部门和学校主要领导汇报

。

（2）以最快速度将中毒人员送往当地卫生院（所）或就近医院，无交通工具时拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助。

（3）由饮食服务管理人员封存现有食物，无关人员不允许到操作间或售饭处。

（4）立即组织骨干教师组成陪护人员队伍，由各学校领导安排负责陪护，无关人员未经批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。

（5）根据领导要求，分别向上级主管部门和市防疫部门报告。

4、注意事项

（1）稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。

（2）如有个别家长来校探视，由各学校做好家长的思想工作和接待工作。

（3）事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，组织人员做好食物中毒人员的思想工作。

（4）如有新闻媒体要求采访，必须经过有关领导同意，未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。

（五）防震事件1、处置事件的组织：

学校领导，中心学校、镇政府领导，学校值日教师，防震减灾工作组人员。

2、报告程序：

（1）地震发生后，学校各防震减灾应急工作小组立即开展地震灾情调查工作，并向防震减灾领导小组报告；

（2）防震减灾领导小组及时向中心学校、镇政府领导报告。

3、处置措施

（1）当接到临震预报后，学校防震减灾领导小组进入震前应急准备状态，按预案展开工作。

（2）学校防震减灾领导小组根据临震预报、震情趋势和上级有关部门的指示，准备必要的避震场所并组织教职工和学生避震。

（3）对不能离岗的部门采取临时措施，确保在岗人员的安全。

（4）迅速组织抢险救灾队伍，以便配合专业抢险抢修队伍实施快速救援。

4、注意事项

（1）领导小组立即按此预案展开工作，并立即将震情、灾情报告上级防震减灾指挥部，同时协助上级防震减灾指挥部做好学校抗震救灾工作。

（2）破坏性地震发生后，各级减灾应急工作组立即按本预案组织实施并开展抢险救灾工作。

（3）会议制度：

破坏性地震后，由防震减灾指挥部召集各应急工作小组成员立即赶赴领导小组所在地开会，研究、部署、指挥抢险救灾工作。

（六）防溺水事件1、处置事件的组织：

学校领导，中心学校领导，学校值日教师。

2、报告程序：

（1）溺水事件发生后，学校成立防溺水应急工作小组立即开展调查工作；

（2）及时导向中心学校领报告。

（3）根据需要向上级有关部门报告。

3、处置措施当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：

除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。

呼气要浅，吸气要深。

因为深吸气时，人体比重降到0、967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为

1、057，比水重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。

会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。

救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。

或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。

4、注意事项领导小组立即按此预案展开工作，并立即报告指挥部，协助中心学校做好学校溺水工作。

（七）防洪事件1、处置事故的组织：

学校领导，中心学校、镇政府领导，值日教师。

2、报警程序：

（1）学校领导。

（2）中心学校、镇政府领导。

（3）根据事件需要，经领导同意后报告上级有关部门。

2、处置措施

（1）上级防洪抗汛预报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项防洪抗汛工作。

（2）组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。

（3）加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对食堂、门卫室、电脑室等重要场所的防护，保证防洪减灾顺利进行。

（4）加强对广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

（5）加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常教学、工作秩序。

（6）、按预案落实各项物资准备。

4、注意事项1、进入防洪紧急状态后，市指挥部将通过市各新闻媒介发布各种命令、指示，学校领导小组应及时接受指示，传达各种使命、指示。

2、在防洪减灾应急行动中，学校各部门要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

3、学校各部门应根据本预案，并切实落实各项组织措施。

洪涝灾害情况发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行防洪抗汛工作，把洪涝灾害造成的损失降到最低点。

调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。

（八）防触电事件1、处置事件的组织：

学校领导，中心学校领导，学校值日教师，电工、医务人员。

2、报告程序：

（1）学校领导。

（2）中心学校领导。

（3）根据事件需要，经领导同意后报告上级有关部门。

3、处置措施

（1）触电后，立即切断电源，拉下电闸，或用不导电的竹、木棍将导电体与触电者分开。

在未切断电源或触电者未脱离电源时，切不可触摸触电者；

（2）对呼吸和心跳停止者，应立即进行口对口的人工呼吸和心脏胸外挤压，直至呼吸和心跳恢复为止。

如呼吸不恢复，人工呼吸至少应坚持4小时或出现尸僵和尸斑时方可放弃抢救。

有条件时直接给予氧气吸入更佳；（3）在就地抢救的同时，尽快呼叫医务人员或向有关医疗单位求援。

根据具体情况，急送医院，请最好的医生救治。

4、注意事项：

（1）稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。

（2）如有个别家长来校探视，由各学校做好家长的思想工作和接待工作。

（3）事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，组织人员做好食物中毒人员的思想工作。

（九）交通安事件1、处置事件的组织：

学校领导，中心学校、镇政府领导，学校值日教师，公安人员。

2、报告程序：

（1）学校领导。

（2）中心学校、镇政府领导。

（3）根据事件需要，经领导同意后报告上级有关部门。

3、处置