物流导论课程教学大纲Word格式文档下载.docx

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学分

2

总学时

32

理论学时

实验学时

先修课程

后续课程

开课单位

经管学院

适用专业

主要教学

资料

选用的教材:

李严锋,张丽娟,现代物流管理,东北财大出版社,2013年8月,第三版。

主要参考书:

[1]李创,物流学概论,北京大学出版社,2012年8月,第一版。

[2]田源,物流管理概论,机械工业出版社,2011年1月,第二版。

[3]霍红,刘莉,物流概论,中国人民大学出版社,2012年2月,第一版。

撰稿人

审核人

二、教学目标

(一)知识目标

具体掌握运输管理、装卸搬运、现代包装、仓储管理、物流配送管理与作业、采购管理、物流信息系统管理、第三方物流、供应链管理等基本知识。

为学习物流管理专业课程打下坚实的基础。

(二)能力目标

要求学生在学过本门课程后,对物流行业和物流工作有一个全面的认识,能够识别每个物流环节的工作构成及所需的知识体系,为后续专业课的开展打下良好基础。

(二)素质目标

通过本课程的学习,学生应掌握物流管理的基本理论与分析方法。

并且能运用所学的知识和理论分析、解决当前物流管理中存在的一些实际问题。

三、基本要求

(一)了解有关物流的最基本的内涵,为以后学习本专业相关学科内容及系统学习物流的知识打下一个基础。

(二)理解运输管理、装卸搬运、现代包装、仓储管理、物流配送管理与作业、采购管理、物流信息系统管理、第三方物流、供应链管理等基本知识。

(三)掌握现代物流的基本概念和学科组成,初步了解现代物流的研究对象和基本理论体系,使学生正确地掌握现代物流的基本原理和物流系统管理技术,掌握物流作业流程中各环节的基本操作、技能知识,培养学生在物流企业中实际操作的能力,使学生对进一步学习物流管理专业的各类知识与技术产生兴趣。

四、教学内容与学时分配

第一章物流及物流管理概述2学时

第一节物流的概念0.3学时

知识点:

物流概念的来源和发展;

对于“物”和“流”的基本内涵;

物流的

价值。

第二节现代物流的构成要素与分类0.3学时

现代物流的构成要素;

现代物流的分类。

第三节现代物流及其特征0.3学时

了解现代物流产业和现代物流业的特征

第四节现代物流的作用0.3学时

了解现代物流的作用

第五节物流管理的定义、内容、特点0.3学时

了解物流及物流管理的内涵、物流创造价值的方式以及现代物流的作用,学会在实际工作中发现和挖掘物流的价值和作用。

第六节物流管理的学说理论0.3学时

了解物流的学说与观点主要有哪些学派。

本章小结

重点:

物流的学说与观点的主要学派

难点:

作业:

习题及课外作业等。

建议教学方法:

传统讲授和多媒体教学

第二章供应链管理与现代物流2学时

第一节物流与供应链0.5学时

了解供应链与供应链管理的概念,物流与供应链的关系。

第二节供应链管理分析0.5学时

理解供应链管理模式的特点,供应链管理的主要业务流程。

第三节供应链系统设计0.5学时

理解基于产品的供应链设计和供应链合作伙伴选择

第四节供应链运作方式0.5学时

掌握供应链的运作方式

供应链管理的概念和基本原理,了解物流与供应链的关系和特点;

供应链分析,基于产品的供应链设计;

供应链合作伙伴选择、组织结构及供应链运作方式。

思考题:

基于产品的供应链设计有哪些步骤?

如何选择供应链合作伙伴?

供应链的运作方式有哪些?

教学方法:

第三章物流系统管理3学时

第一节物流系统概述0.5学时

理解系统的含义,掌握物流系统的内涵

第二节物流系统的要素0.5学时

掌握物流系统的基本要素,物流系统的功能要素和支持要素。

第三节物流系统的组成0.5学时

物流系统分为物流作业系统和物流信息系统。

第四节物流系统的结构0.5学时

理解物流节点含义,物流路线的分类,物流网络的构成。

第五节物流规划概述0.5学时

理解物流规划的特点和规划类型。

第六节物流规划的基本过程0.5学时

掌握物流环境分析,物流战略规划的制定;

理解如何做物流系统规划设计,学会无聊系统方案设计与实施。

理解物流系统的概念、模式、特点和目标;

了解和掌握物流系统的要素、组成和结构;

学习物流规划设计的基本过程,建立起物流系统规划设计的整体概念。

物流规划设计的基本过程,建立起物流系统规划设计的整体概念。

物流系统的模式是什么?

物流系统具有哪些特征?

物流节点的类型有哪几种?

物流节点有什么功能?

传统讲授和多媒体教学

第四章运输管理2学时

第一节运输概述0.5学时

运输的定义,理解运输在物流管理中地位与作用,了解运输合理化的形式和主要内容。

第二节运输方式及其选择0.5学时

掌握基本的运输方式,以及在整体供应链物流框架下运输方式的选择。

第三节物流运输系统0.5学时

掌握物流运输系统的构成要素及物流运输系统的分类,理解智能运输系统的构成及物流运输中的只能运输技术。

第四节运输网络的优化0.5学时

掌握运输网络的基本类型,运输路线的选择,会行车路线和时刻表的制定。

运输的概念、原理、运输合理化的要素及实现运输合理化的方法,掌握不同运输方式的适用情况及运输方式的选择方法,理解运输系统的构成及智能运输系统的概念,理解运输网络优化的基本方法。

理解运输系统的构成及智能运输系统的概念,理解运输网络优化的基本方法。

运输的构成是什么?

什么是智能运输系统?

运输网络的类型有哪些?

如何进行运输网络的优化?

第五章仓储与库存管理3学时

第一节仓储管理概述0.5学时

了解仓储的概念及功能,理解仓库的分类及仓储管理的内容。

第二节库存管理概述0.5学时

了解库存的含义,库存的分类,库存的成本;

理解库存管理的含义及功能,掌握库存管理的类型。

第三节库存控制1学时

理解库存控制的关键问题,掌握库存补货策略、定量订货法以及定期订货法。

第四节先进的库存管理方法1学时

理解先进的库存管理方法供应商库存管理(VMI)、联合库存管理(JMI)库存管理方法。

掌握仓储的基本概念、功能、分类;

掌握库存及库存管理的基本概念、分类及功能;

了解仓库总统结构及其布局上的要求,了解仓库布局的技术方法;

了解库存管理的补货策略,学习并掌握定量订货法和定期订货法;

理解VMI、JMI等库存管理方法。

库存管理的补货策略,学习并掌握定量订货法和定期订货法;

区别定量订货法和定期订货法。

什么是VMI、JMI?

浅谈它们各自的主要思想。

简述仓库布局的方法。

第六章配送与配送中心3学时

第一节配送概述1学时

理解配送的概念、特点、功能要素及配送的类型。

第二节配送中心1学时

配送中心的概念、功能、类型及配送重点的作业流程。

第三节信息与自动化控制技术的配送中的应用1学时

学习配送中心的规划,了解配送中心绩效考核指标体系,了解信息与自动控制技术在配送中的应用。

理解配送的概念、特点、功能要素及配送的类型等基本知识;

配送中心的概念、功能、类型及配送重点的作业流程;

配送中心的规划,配送中心绩效考核指标体系,了解信息与自动控制技术在配送中的应用。

配送中心的主要功能是什么?

配送中心的作业流程是怎样的?

对自动分拣系统和自动化立体仓库的认识。

第七章物流信息管理3学时

第一节物流信息管理概述0.5学时

正确理解物流信息的内容、特征及其功能。

第二节物联网技术与物流信息化0.5学时

理解物联网技术与它在物流信息化中的应用方式和方法。

第三节信息技术在物流管理中的应用0.5学时

学习物流信息系统的系统分析和系统设计的基本理论

第四节物流信息系统设计1学时

学习物流信息管理的内容、特征和管理模式。

第五节物流信息管理系统0.5学时

了解物流管理系统的概念、特点、种类及功能。

正确理解物流信息的内容、特征及其功能;

理解物联网技术与它在物流信息化中的应用方式和方法;

学习物流信息系统的系统分析和系统设计的基本理论;

学习物流信息管理的内容、特征和管理模式;

物流信息系统的系统分析和系统设计的基本理论;

物流信息管理的内容、特征和管理模式。

电子数据交换技术(EDI)在物流领域有何作用?

GIS主要在什么领域使用?

物流信息系统分析的主要过程是什么?

简述物流信息管理的内容、特点和管理模式。

第八章国际物流3学时

第一节国际物流概述0.5学时

了解国际物流的含义、特点以及国际物流系统组成。

第二节国际物流的基本流程与业务1学时

掌握国际物流的基本流程与业务方法。

第三节国际货物运输1学时

了解国际物流运输的主要形式

第四节国际货物储存0.5学时

了解国际货物存储,报税仓库已经进入保税仓库的程序。

了解国际物流的含义、特点以及国际物流系统组成;

了解国际物流运输的主要形式;

国际物流的基本流程与业务方法。

国际物流的基本流程是怎样的?

国际物流系统的组成部分?

国际物流海上运输的主要形式有那几种?

国际多式联运的含义是什么?

第九章国际物流成本管理3学时

第一节物流成本及物流成本管理概述0.5学时

了解物流成本的概念、构成和特性;

明确物流成本的分类。

第二节物流成本核算1学时

掌握物流成本的ABC核算方法;

了解物流成本管理的含义、目的及作用;

明确物流成本管理的内容。

第三节物流成本决策0.5学时

了解物流成本决策的步骤、方法。

第四节物流成本控制1学时

了解物流成本控制的内容、程序;

掌握物流成本的控制对象及如何针对各个对象进行物流成本控制。

明确物流成本的分类;

明确物流成本管理的内容;

了解物流成本决策的步骤、方法;

物流成本的ABC核算方法;

物流成本的控制对象及如何针对各个对象进行物流成本控制。

什么是物流成本管理?

物流成本管理的内容包括哪些?

企业在物流成本决策时需要考虑哪些问题?

如何对物流成本进行科学分类?

第十章物流金融1.5学时

第一节物流金融概述0.5学时

理解物流金融的基本概念,掌握物流金融的主题和内容。

第二节国外物流金融发展概况0.5学时

认识物流金融的特点,了解物流金融的智能;

了解国内外物流金融发展的概况。

第三节物流金融运作模式0.5学时

掌握物流金融的几种运作模式,具体包括资本流通、资产流通、替代采购、信用担保、仓单质押、买方信贷、授信融资和垫付货款等。

理解物流金融的基本概念,掌握物流金融的主题和内容;

了解国内外物流金融发展的概况;

物流金融的主题和内容,物流金融的运作模式。

物流金融的主要内容是什么?

西方物流循序渐进发展的模式。

我国的物流金融跨越式发展的模式。

第十一章第三方物流与第N方物流1.5学时

第一节第三方物流的概念与理论0.5学时

了解第三方物流产生和发展的原因,掌握第三方物流的理论背景,其概念、特点、作用及分类。

第二节第三方物流的服务与运作0.5学时

在了解国内外第三方物流发展状况的基础上,学习第三方物流企业的服务类型与运作流程。

第三节第三方物流的分化与第N方物流0.5学时

认识第四方物流的概念、内容、本质及第四方物流的价值;

了解第五方物流的定义、内容;

理解第N方物流之间的相互关系及其在供应链管理中的各自作用。

了解第三方物流产生和发展的原因,掌握第三方物流的理论背景,其概念、特点、作用及分类;

在了解国内外第三方物流发展状况的基础上,学习第三方物流企业的服务类型与运作流程;

第三方物流的理论背景,其概念、特点、作用及分类;

第N方物流之间的相互关系及其在供应链管理中的各自作用。

第三方物流产生的最重要原因是什么?

第三方物流的服务如何分类?

第五方物流与第四方物流相比,有何优势?

第十二章物流质量管理2.5学时

第一节物流质量0.5学时

了解质量概念、质量特性;

了解物流质量概念、组成及属性。

第二节物流服务质量0.5学时

理解物流服务质量及物流服务质量管理体系。

第三节物流工作质量0.5学时

理解物流工作质量及物流工作质量管理体系。

第四节物流工程质量0.5学时

理解物流工程质量及物流工程质量管理体系。

第五节物流标准化0.5学时

通过典型案例系统剖析,深入理解物流质量管理。

了解物流质量概念、组成及属性;

理解物流服务质量及物流服务质量管理体系;

理解物流工作质量及物流工作质量管理体系;

理解物流工程质量及物流工程质量管理体系;

深入理解物流质量管理。

什么事质量?

产品质量产生、形成的规律和影响因素是什么?

简述物流工作质量KPI绩效指标系统的内容。

第十三章精益物流管理2.5学时

第一节精益物流的内涵0.5学时

了解精益物流的内涵。

第二节精益物流的目标、特征及实施条件0.5学时

了解精益物流的目标、特征及实施条件。

第三节精益物流系统的基本框架0.5学时

掌握精益物流系统的基本框架。

第四节精益物流的方法0.5学时

掌握精益物流系统的实施方法。

第五节物流浪费0.5学时

掌握物流浪费的种类及消除物流浪费的策略。

了解精益物流的内涵、目标、特征及实施条件;

掌握精益物流系统的基本框架和实施方法;

精益物流系统的基本框架和实施方法;

物流浪费的种类及消除物流浪费的策略。

精益思想的核心和原则是什么?

精益物流的内涵是什么?

物流浪费有哪些?

如何消除?

以此类推………………

五、课内实验项目设置

没有课内实验请删除第五项内容,后续题号顺延

序号

实验项目名称

学时

开出要求

实验项目类型

必做

选做

验证

综合

设计

创新

1

******

3

4

5

6

7

8

9

备注:

具体内容详见《***》实验课程教学大纲。

六、考核方式及成绩评定

(一)理论课程考核方式

平时成绩:

习题作业/ð

课堂小测验/ð

课堂提问/ð

课堂讨论/ð

课外作业/ð

课程论文/ð

其他;

结课后考试:

闭卷/ð

开卷/ð

成绩构成:

考勤ð

%/平时ð

%/考试ð

%。

(二)课内实验考核方式

学习态度/ð

课外资料收集整理/ð

预习报告/ð

实验报告/ð

操作;

%

(三)总成绩评定办法

理论课程ð

%/实践课程ð

(结合课程特点设置平时考核的内容及形式,说明平时考核和结课后考试形式,以及最终成绩的构成方式等)。

(若无课内实验,请删除“第

(二)、(三)条内容,且删除序号“

(一)”,保留理论课程考试方式及成绩构成的内容即可)。

七、育人案例

(一)育人案例一

(二)育人案例二

(三)育人案例三

……

教学大纲一律使用WORD软件录入,A4纸纵向排版,上下页边距分别为2.7cm,1.8cm;

左右页边距分别为2.8cm,2.4cm,1.5倍行距

注意:

教学大纲制(修)订完成后删除所有蓝(红)色标记的说明栏目。

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