小学英语视听说社团活动手册Word文档格式.docx
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本社团活动的启动仪式
2
英语发音训练1
3
英语发音训练2
4
英语口语训练1
5
英语口语训练2
6
学习英文歌曲《TheABCSong》
7
学习英文歌曲《OldMacdonaldHasaFarm》
8
学习英文歌曲《HappyBirthday》
9
学习英文歌曲《HappyNewYear》
10
观看英语动画片《三只小猪》
11
学习《三只小猪》剧本
12
学习课本剧《小蝌蚪找妈妈》
13
表演课本剧《小蝌蚪找妈妈》
14
欣赏英文电影《冰雪奇缘》1
15
欣赏英文电影《冰雪奇缘》2
16
学习课本剧《SnowWhite》
17
表演课本剧《SnowWhite》
18
欣赏英文电影《里约大冒险1》1
19
欣赏英文电影《里约大冒险1》2
20
单词比赛
活动小组成员及活动点名表
序号
班级
学生
姓名
四1
唐楠钦
王少杰
五
李淳
曾繁均
四2
叶艺泉
唐奕楠
六
唐欣萍
唐嘉怡
唐泽钰
叶俊杰
三
吴思雯
蔡俊杰
唐婧怡
唐欣荣
活动方案设计
活动内容、目的、形式、过程、反馈
活动内容：
1．学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。
2．以课本为基础，掺杂小部分适合本校3—6年级学生的各种教材，内容主要包括学习生活常用句型和词汇，包括问候用语、见面用语、客套用语、公共场合特定用语、常用话题等等。
活动目的：
1．通过有效的课外活动，从小培养学生对英语及英语学习的兴趣。
2．授人以渔，培养学生英语学习能力。
3．培养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。
4．提高学生的整体素质，为今后学习英语打好基础。
活动形式：
学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。
活动过程：
借助学校社团这个平台，通过教师的组织，开展丰富多彩的英语活动。
活动反馈：
期末社团活动展示。
英语视听说兴趣小组活动记录表1
地点
一年级教室（英语视听说活动室）
参加人员
14人
活动
内容
过程
一、社团宗旨
1．实施素质教育及创新教育，提高学生综合素质，发掘人才，繁荣校园文化，丰富课余生活，提高同学对英语学习及英语文化的兴趣，在学校中营造一个良好的英语学习氛围；
2．为学生搭建一个学习英语的平台，激发学生的学习热情，拓展学生的听说读写能力，培养具有英语综合素质能力符合社会要求的人才；
3．充实学生的课外生活，使英语底子薄的学生克服对英语的抵触心理，帮助学生恢复学习英语的信心，锻炼学生的自控能力和意志力，促进同学之间的交流。
4.社团在遵守宪法和法律的前提下，按照社团自身特点开展活动，在工作中坚持团结、发展、服务、引导的原则，开拓进取，锐意创新，发挥自身的优势，致力于发展和提高英语爱好者英语水平，促进学校的精神文明建设。
二、社员义务
1．配合社团的各项工作，遵守各级规章制度，遵守社团的章程和各项决。
2．积极参与社团活动，主动按时完成任务，维护社团名誉，协助、支持社团开展工作。
3、维护本社的合法权益和形象。
4、利用课余时间增加英语知识，努力培养学习英语的兴趣，并并影响带动周围的同学。
5．认真学习和广泛阅读英语报刊等杂志。
效果
英语视听说兴趣小组活动记录表2
英语视听说兴趣小组活动记录表3
英语视听说兴趣小组活动记录表4
1.Hello,…你好。
2.Hi,…喂，你好。
3.Goodmorning/afternoon/evening.早上/下午/晚上好。
4.Howareyou（thismorning/afternoon/evening）?
你今天早晨/下午/晚上好吗？
5.Fine,thankyou/thanks.我很好，谢谢。
6.Notbad,thankyou.不错，谢谢。
7.Welcomebacktoschool.欢迎回到学校来。
8.Welcometoourschool.欢迎到我们学校来。
9.Happybirthday!
生日快乐！
10.What’syourname,please?
你的名字是什么?
11.Yourname,please?
你叫什么名字？
12.Mynameis…/I’m…我的名字是…/我名叫…
13.ThisisMiss/Mr/Mrs…这位是…小姐/先生/女士。
14.Thisismyfriend.这是我的朋友。
15.Comeandmeetmyfriends.过来见见我的朋友们。
16.Howdoyoudo?
你好。
17.Nicetomeet/seeyou.很高兴认识/见到你。
18.Goodbye.再见
19.Goodnight.晚安。
20.Howoldishe?
他多大了？
英语视听说兴趣小组活动记录表5
21.Thankyou./Thanks.谢谢。
22.You’rewelcome.不用谢。
23.That’sallright.没关系。
24.I’msorry.对不起。
25.Sorry,Idon’tknow.对不起，我不知道。
26.Excuseme.对不起，打扰一下。
27.Comein,please.请进。
28.Havesomebananas,please.请吃些香蕉。
29.It’stimeforthecakes.该吃些蛋糕了。
30.MayIcomein?
我可以进来吗？
31.Comein,please.请进。
32.MayIhaveyours?
我能吃你的吗？
33.CanIhavetwocakes?
我能吃两个蛋糕吗？
34.No,youcan’t.不，你不能。
35.CanIhaveone，please?
我能吃一个吗？
36.Yes./Allright.Hereyouare.好的。
给你。
37.CanIgowithyou?
我能和你一起走吗？
38.Sure.好的。
39.Doyouknowhistelephonenumber?
你知道他的电话号码吗？
40.Areyousure?
你能确定吗？
英语视听说兴趣小组活动记录表6
英语视听说兴趣小组活动记录表7
英语视听说兴趣小组活动记录表8
英语视听说兴趣小组活动记录表9
英语视听说兴趣小组活动记录表10
ThreeLittlePigs三只小猪
Storyteller:
Therearethreelittlepigslivingwiththeirmother.Ding-DingandDong-Dongarebrotherpigs.TheyareveryLazy.Theyeatandsleepallday.Long-Longistheyoungestpig.Sheworksallday.Shehelpshermothertodothehousework.
讲故事者：
三只小猪和他们的妈妈住在一起。
丁丁和东东是猪哥哥，他们很懒，他们整天吃了就睡。
龙龙是最小的，她整天帮着妈妈做家务。
Motherpig:
Youhavegrownup.Youmustmakeyourownhouses
猪妈妈：
你们已经长大了，你们得为自己盖间房。
Goodbye,littlepigs.Buildahouse.Becarefulofthewolf.
再见，孩子们。
去盖间房。
小心狼。
Pigs:
Yes,Mum.Goodbye.三只小猪：
好的，妈妈。
再见。
Wolf:
I’mhungry.Look!
Threelittlepigsfordinner.Mmm.
狼：
我饿了。
看，三只小猪可以做我的美餐。
Sisterpig:
Whatareyoudoing,brothers?
猪妹妹：
哥哥，你们在干什么？
Ding-Ding:
I’mbuildingahousewithleaves.丁丁：
我在用树叶盖房子。
Dong-Dong:
I’mbuildingahousewithsticks.东东：
我在用树枝盖房子。
Butleavesaren’tstrong.Andsticksaren’tstrong.猪妹妹：
可是树叶不牢固。
树枝也不牢固。
Brotherpigs:
Yes,weknow.Butit’seasy.
猪哥哥：
我们知道。
但它很容易。
Whatareyoudoing,sister?
你在干什么？
I’mbuildingahousewithbricks.
猪妹妹：
我在用砖头盖房子。
Bricks!
That’sverydifficult.
用砖头盖，那太难了。
Iknow.Butbricksarestrong.……
我知道，可是砖头很坚固。
……
Oh,we’refinished.Let’shaveanap.
噢，我们盖好了。
我们打个盹吧。
Myhouseisfinished.Myhouseisstrong.
我的房子盖好了，我的房子很坚固。
Littlepigs.Littlepigs.Openyourdoors!
小猪，小猪，快开门！
No.No.Goaway.猪哥哥：
不开，不开。
快走开。
Thisisveryeasy.Sticksandleavesaren’tstrong.
这太容易了。
树枝和树叶都不牢固。
英语视听说兴趣小组活动记录表11
Thewolfblowsthehousesdown.
狼吹倒了房屋。
Ding-DingandDong-DongruntoLong-Long’shouse.
丁丁和东东跑到龙龙家。
Help!
猪哥哥：
救命!
救命!
Stop,youtwopigs.狼：
站住，你这两只小猪。
Openthedoor,sister.Thewolfiscoming.Letmein.
妹妹，快开门。
狼来了，让我们进去。
Long-Long:
Comein,please.Don’tworry.Myhouseisstrong.
龙龙：
快进来。
别担心，我的房子很坚固。
Wheredidtheygo?
Ohtheyare
Here.Littlepigs.Littlepigs.Openthedoor!
他们跑哪儿了？
噢，他们
在这儿。
小猪，快把门打开。
Threepigs:
No.No.Goaway.Youbadwolf.
三只小猪：
你这只恶狼。
I’llblowitdown.狼：
我要吹倒它。
Thewolfblowsandblows.Heblowsandblows.Butthehouseisverystrong
狼吹呀吹，它不停地吹。
可是房子非常坚固。
I’llhitit.Oh.狼：
我要撞倒它。
噢！
Let’sboilthewater.龙龙：
我们把水烧开。
OK.猪哥哥：
好的。
Oh,oh!
It’shot.It’shot.狼：
好烫，好烫。
Hooray!
Thewolfisdead.Thewolfisdead.
三只小猪：
好啊！
狼死了，狼死了。
Sincethen,Ding-DingandDong-DongworkhardwithLong-Long.
从那以后，丁丁、东东和龙龙一起努力工作。
Theyworkandplaytogether.他们一起工作，一起玩。
英语视听说兴趣小组活动记录表12
Hello!
Everyone：
MynameisXXX,Youcancallmexx.I’myearsold.Ihavearoundfaceandasmallmouth.AndIhaveblackhair.I’mahappygirl.Ilikereadingbooks,Iloveicecreamtoo,Iplay
pianoverywell，Ilovemymumanddad.TodayIsaythestoryis<
tadpole’smummy>
.Springcomes.（春天来了。
）Thetadpolesaremissingtheirmummy.（小蝌蚪们想妈妈了。
）Theywanttolookforher.（他们要去找她。
）Aduckiscoming.（一只鸭子游过来了。
）“Mummy，mummy！
”（“妈妈，妈妈！
”）Theducksays：
（鸭子说：
）“Sorry，I’mnotyourmummy.（对不起，我不是你们的妈妈。
）Yourmummyhasawhitebelly！
（你们的妈妈有一个白肚皮！
）”Thetadpolessay：
（小蝌蚪说：
）“Thankyou！
Good-bye！
”（“谢谢您！
再见！
”）Afishiscoming.（一条鱼游过来了。
）“Mummy，mummy！
”）Thefishsays：
（鱼说：
）Yourmummyhastwobigeyes.（你们的妈妈有两只大眼睛。
）“Thanks！
Bye！
”）
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