高考历史大一轮复习课件+精讲义+优习题 94文档格式.docx
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【构图解史】《天朝田亩制度》与《资政新篇》的关系
《天朝田亩制度》与《资政新篇》都具有反封建性质，都因具有空想性而根本无法实行。
前者具有落后性，追求小农经济；
后者开发展资本主义经济的先河，堪称中国第一个近代化纲领。
探究1 解读重要“历史概念”
1.曾国藩和湘军
曾国藩（1811～1872），湖南湘乡人，出身于地主家庭。
1838年中进士，1839年任侍郎。
1853年，在湖南督办地主武装团练。
兵勇及其将领多用湖南人，因此被称为“湘军”或“湘勇”。
湘军以地域的、封建的关系为纽带来巩固内部；
以程朱理学作为思想武装；
以抢劫掳掠和官爵鼓舞士气；
将领大多数选自所谓“宿儒”“生员”等地主知识分子。
2.圣库制度
圣库制度，即太平天国的公库制度。
规定：
凡参加起义之人均应折卖家产交公，即缴圣库；
全体人员衣食均由圣库开支，任何人不得私藏财物。
圣库制度的基础是人无私财和大致的平均分配，对太平天国初期的胜利起了积极作用。
但后期，高级将领生活日奢，任意取用于公库，供给配额渐失去实际意义。
1.（2019·
东北师大附中调研）晚清相当长的一段时期，政府对军队采取湘军战时临时征用，战完就地解散回家的方法，成本低效率高。
但在中日甲午战争中遇到经过德式训练的日本军队却吃了大败仗。
这本质上反映了（ ）
A.湘军的发展方向和军事近代化的方向背道而驰
B.湘军的编练方法不能提升清政府军队的战斗力
C.清政府军队武器装备落后是失败的关键
D.清政府政治腐败导致军队训练方法落后
解析 “政府对军队采取湘军战时临时征用，战完就地解散回家的方法，成本低效率高。
但在中日甲午战争中遇到经过德式训练的日本军队却吃了大败仗”表明清政府在军事近代化方面走在日本的后面，军队的发展方向和军事近代化方面落后于日本，故A项正确。
答案 A
2.（2018·
广东珠海调研）“这文件之所以鼓舞人民，是因为人民希望一劳永逸地消灭清朝农村社会无情的经济竞争和剥削，而代之以真正的公有制秩序。
总的说来，……平等主义社会使命至少跟它的种族排满主义一样有吸引力。
”这一“文件”（ ）
A.充分调动农民阶级的生产积极性
B.兼具革命性和空想性的双重特点
C.激发农民阶级开展反帝爱国运动
D.反映的是革命派民生主义的诉求
解析 据材料“消灭清朝农村社会……代之以真正的公有制秩序……平等主义社会使命至少跟它的种族排满主义一样有吸引力”可知是《天朝田亩制度》，它反映了农民要求获得土地的强烈愿望，是几千年来农民反封建斗争的思想结晶。
但是，它体现的绝对平均主义思想，严重脱离实际，故B项正确。
答案 B
探究2 从“历史解释”角度比较《天朝田亩制度》与《资政新篇》的异同
（1）相同点：
都是太平天国的纲领性文件；
都具有反封建性质；
都没有真正实行。
（2）不同点
①是否符合历史潮流：
前者把土地平分给农民，希望把整个社会改造成整齐划一的自给自足的小农经济，违背当时
中国要求发展资本主义的方向——具有落后性；
后者主张在中国发展资本主义，符合历史潮流——具有进步性。
②空想性的内涵不同：
前者平分产品，违背农民作为小生产者要求发展私有经济、拥有私有财产的主观愿望；
后者没有实行资本主义方案的经济基础和阶级基础，即缺乏社会客观条件。
③财产所有制上：
前者主张实行绝对平均的圣库制度即财产公有制，反对拥有私有财产；
后者主张资本主义私有制，保护私有财产。
④对农民阶级的影响：
前者调动了农民阶级的革命积极性，但挫伤了农民的生产积极性；
后者没有反映农民当时最迫切的愿望和要求，无法调动农民的革命积极性和生产积极性。
（2018·
江西九江模拟）史学家对太平天国后期重要领导人洪仁玕的定位较高，评论者已不囿于太平天国的圈子，而是从社会发展和近代化等多角度进行透视。
这主要是看重他（ ）
A.领导抗击西方列强侵略B.大力宣传民主共和思想
C.最早进行“师夷”实践D.提出发展资本主义设想
解析 洪仁玕的《资政新篇》是先进的中国人首次提出的在中国发展资本主义的设想，有利于中国向近代社会转型，故D项正确。
答案 D
探究3 从“史料实证”角度认识太平天国运动的局限性
1.“天京变乱”的影响（命题专家言论）
首先，它搞垮了太平天国前期的领导核心，削弱了起义队伍。
第二，它使得太平天国的军事形势急剧逆转。
第三，它使得太平天国的思想信仰发生了危机。
许多人通过太平天国领导集团的内部分裂看穿了“拜上帝教”的西洋镜，从此悲观失望，人心趋于涣散。
——刘芃 朱汉国《历史学习精要》
核心论点：
天京变乱是太平天国运动由盛到衰的转折点。
它使太平天国运动失去了领导核心，造成了思想信仰上的危机，最终导致军事上的惨败。
2.太平天国的“乌托邦”实验
太平天国的理想，起码前期，不能说不真诚，但实践的结果却不能不与自己的理想恰恰相反。
按照一种人工设计的社会模式来建构社会是危险的，设计的越细，危险性越大。
《天朝田亩制度》明文规定每户只能养五只母鸡、两头母猪。
在人类历史上，如此大规模的乌托邦实验确实罕见，或许，这便是太平天国更深远的意义所在。
——雷颐《走向革命·
细说晚清七十年》
太平天国运动构建的理想社会与社会实践结果相背离；
《天朝田亩制度》追求的绝对平均主义的小农经济理想天国，具有明显的落后性和空想性。
实践证明，任何社会运动或革命要想取得成功，必须要有科学的理论作指导。
1.（2015·
江苏单科，6）某学者说：
“农民造反者……长歌涌入金陵，开始建造人间小天堂，曾是他们的喜剧；
天京陷落……则是他们的悲剧。
”“他们”从“喜剧”走向“悲剧”的根本原因是（ ）
A.定都天京的战略失误B.“人间小天堂”的腐朽享乐
C.绝对平均的社会纲领D.“农民造反者”的社会角色
解析 太平天国运动失败的根本原因在于农民阶级的局限性，他们不是先进生产力的代表，故D项正确。
湖南衡阳考前调研）葛剑雄认为，“按照《天朝田亩制度》所宣布的目标，太平军运动确实是一场深刻的社会革命”，但他同时又说，“太平军制度不可能在长时期内制止私人财富的积累和特权的膨胀”。
这说明“太平军制度”（ ）
A.削弱了国家在社会经济中的权力
B.旨在利用分配制度消灭经济竞争
C.废除小农经济难以制止私产膨胀
D.是导致太平天国运动失败的根源
解析 根据题意可知“太平军制度”即指太平天国实行平均分配产品的制度。
这一制度由政府推行，超越了农民的认识水平，不符合农民的私有观念，因而“不可能在长时期内制止私人财富的积累和特权的膨胀”，最终导致太平天国运动失败，故D项正确。
考法1 《天朝田亩制度》的内容及特点
【考题1】（2016·
江苏单科，6）有学者认为，《天朝田亩制度》在晚清思想史中具有独特性，显示了传统思想里从未有过的一种组合，即“财产共有与权力全面控制的组合”。
在这种思想的“组合”过程中，没有对其产生影响的是（ ）
A.农民起义中的“均贫富”思想
B.基督教平等思想
C.《礼记·
礼运》中“大同”思想
D.“中体西用”思想
『
』
★明立意 从太平天国创建新制度的原因角度考查时空观念和唯物史观。
★抓关键 明确“财产共有与权力全面控制的组合”的内涵，即平均、平等、专制等。
★清误区 本题属于逆向（否定）型选择题，难度适中。
考生对中国古代“大同”思想认识不清，“大同”是中国古代对理想社会的一种称谓，相当于西方的“乌托邦”。
考法2 从现代化角度审视太平天国运动
【考题2】（2019·
山东济南历城二中模拟）阅读材料，回答问题。
材料 太平天国是中国近代史上的重大事件，人们一般认为，太平天国对清王朝封建统治的打击，有助于推动中国社会的发展和历史的进步。
近年来，在研究深入的同时，人们努力对太平天国做出实事求是的评价。
有学者一针见血地指出，作为发生在近代时期的农民起义，我们更要注重从现代化的角度去重新审视。
从这个角度衡量，太平天国建立的政权，沿袭了封建的君主制、等级制；
它借用西方基督教的形式并将其中国化，在将其作为号召和发动农民的工具的同时，又建立了政教合一的专制政权。
太平天国反对清王朝，只不过是要用一个封建王朝去取代另一个封建王朝。
太平天国从宗教出发所采取的反孔政策，它所引起的长达十几年的内战，对中国探求现代化的进程都是一个冲击。
——《近代史史学新观点》
思考
试评论材料中关于太平天国运动的观点。
（12分）（要求：
围绕史料中的一种或两种观点展开评论；
观点明确，史论结合）
答案：
观点一：
太平天国打击了清王朝的腐朽统治，促进统治集团内部的调整和更替，客观上为洋务派的出现创造了条件；
太平天国肩负时代的使命，在反封建的同时还反侵略，打破了西方侵略者把中国迅速殖民地化的企图；
太平天国的领导者们在思想上提出了《资政新篇》，勾勒了中国近代化蓝图，具有开拓性的划时代意义。
观点二：
从太平天国的领导阶级、主力、政策等方面来看，仍然是旧式的农民起义；
《天朝田亩制度》企图在自然经济的基础上实行公有共享和绝对平均主义，违背历史潮流；
运动长期集中在长江流域，破坏了中国最先进省份的生产力；
颁布的《资政新篇》虽是一个发展资本主义的文件，但并没有付诸实践。
★关键信息
信息1 据史料“太平天国建立的政权，沿袭了封建的君主制、等级制”“又建立了政教合一的专制政权”可知与现代化进程相违背。
信息2 据史料“太平天国对清王朝封建统治的打击，有助于推动中国社会的发展和历史的进步”可知推动了中国的近代化进程。
★思路点拨
首先，明确现代化的概念：
“现代化”是指由传统社会向现代社会变迁的过程，其动力是工业化，涉及社会的各个领域，是一场全方位的社会变革。
其核心是经济的工业化和政治的民主化；
然后，根据认知情况围绕太平天国与近代化的关系，任选一观点进行论述。
考点二 辛亥革命
辛亥革命结束了中国两千多年的君主专制制度，是中国近代史上具有完全意义的资产阶级民主革命。
在近六年的全国卷中仅有一次以选择题形式直接考查，如2013年全国Ⅰ卷中以选择题形式从晚清现代化角度考查了辛亥革命。
从新高考对学科素养的要求来看，辛亥革命所体现出来的首创精神和民族意识以及《临时约法》在近代化进程中的历史地位需重点关注。
（1）帝国主义列强加紧对中国的控制和掠夺，民族危机日益严重。
（2）清政府试图通过新政来挽救其统治危机。
（3）准备
2.经过：
武昌起义
（1）时间：
1911年10月10日。
（2）经过：
革命党人熊秉坤、金兆龙率先发难，经过一夜激战，革命军占领武昌。
（3）结果
（4）影响：
震撼了清王朝的统治，清朝在全国的统治土崩瓦解。
3.高潮：
民国的建立和帝制的终结
（1）中华民国建立：
1912年1月1日，孙中山在南京就任临时大总统，中华民国临时政府成立，以五色旗为国旗。
（2）颁布《中华民国临时约法》
①时间：
1912年3月颁布。
②内容
③性质：
近代中国第一部具有资产阶级共和国宪法性质的国家临时大法。
④意义：
具有反对封建专制制度的进步意义。
4.结局：
袁世凯窃取革命果实。
（1）原因
（2）标志：
1912年3月，袁世凯在北京就任临时大总统。
5.意义
（1）推翻了清王朝统治，结束了统治中国2000多年的君主专制制度，开创了完全意义上的近代民族民主革命。
（2）传播了民主共和理念，以巨大的震撼力和影响力推动了中国社会变革。
民国共和政体的失败
1911年在中国建立起美国共和政体的仿制品，真是荒唐可笑。
……因为它在中国的历史、传统、政治经历、制度、天性、信仰观念或习惯中毫无根据。
它是外国的、空洞的，是附加在中国之上的。
……然而，失败的并不是共和政体……而是一代人。
——哥伦比亚大学教授纳散尼尔·
佩弗
【图解历史】清王朝统治结束
1912年2月12日，清朝末代皇帝溥仪宣布退位，清王朝的统治结束。
【漫画说史】共和体制的确立
南京临时政府颁布《临时约法》，确立了民主共和政体，体现了主权在民的思想与原则，也表明民主共和观念深入人心。
【漫画说史】辛亥革命的“成”与“败”
图1反映了武昌起义后各地纷纷响应，清朝统治土崩瓦解。
图2反映了民主共和观念激荡全国；
资产阶级革命脱离群众；
革命中隐藏着失败的危机。
探究1 从“时空观念”角度认识辛亥革命的进程及维护共和的斗争历程
1.辛亥革命的历史进程
2.维护民主共和的斗争历程
名称
起因
孙中山的活动
结果
二次革命（1913年）
刺杀宋教仁及“善后借款”
组织发动讨袁
失败
中华革命党（1914年）
二次革命失败
继续反袁斗争
护国运动（1915～1916年）
袁世凯复辟帝制
发表《讨袁宣言》《第二次讨袁宣言》
袁世凯被迫取消帝制
第一次护法运动（1917年）
段祺瑞拒绝恢复《临时约法》和国会
借助西南军阀，成立护法军政府
遭到西南军阀的排挤而失败
第二次护法运动（1920～1922年）
为了恢复《临时约法》和国会
当选非常大总统，准备组织北伐
因陈炯明叛乱而失败
（2019·
广东模拟）对下表解读正确的是，民国初年（ ）
1912年1月
1912年2月
1912年3月
1912年4月
1915年12月
孙中山就职临时大总统
孙中山提出有条件的辞职
临时参议院选举袁世凯为临时大总统
袁世凯举行就职典礼
孙中山辞去临时大总统职务
蔡锷等率军反对袁世凯称帝
A.民主理念和实践存有偏差B.袁世凯权力已被制约
C.民主共和已成为社会共识D.政治民主化持续发展
解析 材料内容反映了中华民国成立初，孙中山保举袁世凯为大总统及袁世凯担任大总统后称帝的过程，说明民国初年民主政治实践并未完全实现民主理念，故A项正确。
探究2 从“唯物史观”角度认识辛亥革命爆发的必然性与偶然性
（1）必然性
①经济基础：
清末“新政”“预备立宪”，客观上促进了资本主义的发展，促使资产阶级力量壮大。
②思想基础：
资产阶级民主革命思想的广泛传播，特别是西方的天赋人权、自由平等学说的影响。
③组织基础：
1894年革命团体（兴中会）的建立和1905年资产阶级革命政党（同盟会）的成立，明确提出了资产阶级的革命纲领——三民主义。
④军事基础：
同盟会发动黄花岗起义等一系列武装起义，推动了民主革命进入高潮。
（2）偶然性
①有利时机：
清政府调湖北新军入川镇压四川保路运动，湖北防务空虚。
②爆发：
1911年10月10日，武昌革命党人率先起义。
12日，占领武汉三镇。
河南郑州调研）下图是20世纪初发行的川汉铁路股票背面示意图。
该图片可用于研究近代（ ）
A.洋务运动的影响B.西学东渐的进程
C.民族企业的效益D.辛亥革命的背景
解析 甲午战败，洋务运动破产，故A项错误；
“西学东渐”出现于明清时期，故B项错误；
由材料不能得知民族企业效益，故C项错误；
民族工业发行股票说明民族企业发展较好，为辛亥革命奠定经济和阶级基础，故D项正确。
探究3 从“家国情怀”角度认识辛亥革命体现的时代精神
1.武昌起义的革命精神
（1）武汉革命党人的历史主动精神和首创精神。
他们发挥主动性，积极宣传革命思想，发展革命组织，掌握革命武装，抓住历史时机，主动出击，发动首义，创立湖北军政府。
（2）武汉革命党人和人民群众的革命精神和献身精神。
武昌起义的胜利是革命党人长期艰苦奋斗和英勇流血牺牲换来的。
2.弘扬辛亥革命的时代精神
所谓“辛亥精神”，是反对专制，建立共和，争取人民民主的精神；
为救国救民而“舍身取义”的英雄主义精神；
从传统爱国思想转化而来的近代爱国主义精神，把爱国情怀与推翻清朝统治的行动统一起来；
对天下苍生焕发的“民主、自由、平等、博爱”的仁爱情怀。
以史为镜，照亮未来，纪念历史是为了更好地前行。
行动是最好的纪念，发展是最好的继承。
在距离辛亥革命已百年的今天，中国已发展成为一个令世人瞩目的国家，正确继承辛亥精神，仍然是实现中华民族伟大复兴的强大精神动力。
1.（2018·
河南中原名校联盟考评）辛亥革命前，民间家中几乎都供奉“天地君亲师”的牌位，到民国时期很多人家中却改作“天地国亲师”，甚至一直到新中国成立亦如此。
这一变化反映了（ ）
A.辛亥革命影响日益广泛
B.改良社会风俗成为国民共识
C.新文化运动推动的结果
D.近代国家观念正逐步地形成
解析 材料反映出民国时期民众对国家观念的重视，只是对思想观念的影响，故A项错误；
材料反映出民国时期民众思想观念的变化，与社会风俗无关，故B项错误；
材料没有体现出这一变化与新文化运动的关系，故C项错误；
民国时期民众供奉的牌位中出现国家观念，说明近代国家观念正逐步地形成，故D项正确。
江西鹰潭模拟）辛亥革命时期，一些刊物大声呼吁“教育救国”，宣称“强国强种，惟教育者之功”。
五四运动前后，“教育先行”、“教育救国”的观点成为时尚。
这主要反映了（ ）
A.回应时代挑战的有意探索
B.民主革命促进民众素质提高
C.国人已找到正确革命道路
D.教育近代化取得突破性进展
解析 从辛亥革命一些刊物呼吁“教育救国”到五四前后“教育救国”成为时尚，反映了民族危机加深，国人对时代挑战的探索，故A项正确。
探究4 从“史料实证”角度认识辛亥革命的爆发及成果
1.清末“新政”与辛亥革命爆发的关系（命题专家言论）
自清末“新政”开始，以军机处和吏、户、礼、兵、刑、工等六部为主干的封建统治机构，被外务部、民政部、度支部、学部、陆军部、海军部、法部、农工商部、邮传部等一套履行近代政治和社会职能的新行政机构所取代。
在教育制度方面，科举制度被废除，建立了自蒙养院和小学开始直到中学、大学的近代学制。
伴随着经济和社会的近代化进程，资产阶级、无产阶级、新知识分子等新的社会阶层和政治力量也不断产生，他们的出现使得中国人民反对旧制度和争取民族独立的斗争不断迈上新的阶梯。
1911年辛亥革命爆发，两千多年的君主专制统治被推翻。
——刘芃、朱汉国《历史学习精要》
政治上，辛亥革命的主力——新军，就是清末“新政”时期编练的，清末预备立宪使立宪派离心，加速了辛亥革命的进程；
经济上，奖励实业，推动了资本主义经济的迅速发展，为辛亥革命准备了物质基础；
思想文化上，派遣留学生出国、建新式学堂等扩大了新思想的宣传，为辛亥革命奠定了思想基础。
2.辛亥革命的成果
辛亥革命最大的成果是创立民国，但是民国并没有名副其实，因为中国缺乏一个能支撑民国的社会基础。
所以我说辛亥革命达到了三个实质性成果：
第一是剪辫，我虽然说它在1914年还有很多人没有剪，但毕竟大部分人剪了，留辫子已经是少数，剪掉辫子是多数的，所以剪辫子应该说是实现了。
第二是易帜，旗换了，黄龙旗换成了别的旗。
第三就是改历，以前是农历，现在是阳历了，农历虽然还在用，双历并存。
——摘编自傅国涌《大变局中的小辫子》
阐述了“民国”之名与革命之“实”的逻辑关系；
表明辛亥革命使中国与世界接轨；
政治上进入了追求民主共和的新时代。
湖北宜昌模拟）清末预备立宪之后，梁启超说：
“在民主专制之下，宪法徒具一纸空文，议会只是尸位素餐。
然而，专制政体久而久之亦失人心。
除了再革命之外，别无他途。
”梁启超意在说明（ ）
A.辛亥革命的爆发具有偶然性
B.中国封建专制制度根深蒂固
C.清廷专制体制导致革命爆发
D.君主政体是革命出现的根源
解析 “专制政体久而久之亦失人心。
除了再革命之外，别无他途”说明清廷专制体制导致革命爆发，故C项正确。
答案 C
2.（2019·
江苏苏锡常镇模拟）黄炎培回忆：
“社会风俗人心，从某些部分看来，辛亥革命以后和以前大大改变了，所以卑贱、颓废、放荡行为，有些少了，有些完全消灭了……总之，除推翻封建帝制以外，广大民众的体格、品格相当提高了。
”材料主要反映了辛亥革命（ ）
A.使共和体制取代封建帝制 B.使国民体质大幅度提高
C.使民众的思想极大地解放 D.使社会风俗彻底地改变
解析 使共和体制取代封建帝制结论正确，但不合题意，故A项错误；
使国民体质大幅度提高过于片面，故B项错误；
据题干材料可以得出辛亥革命使民众的思想极大地解放，故C项正确；
使社会风俗彻底地改变绝对化倾向明显，故D项错误。
考法1 辛亥革命对社会转型的影响
【考题1】（2013·
课标全国Ⅰ，29）现代化是晚清历史发展的一个趋向，最能体现这一趋向的是（ ）
A.洋务运动—戊戌政变—清末新政
B.洋务运动—戊戌变法—辛亥革命
C.鸦片战争—中法战争—甲午战争
D.太平天国运动—义和团运动—辛亥革命
★明立意 从辛亥革命影响角度考查历史解释和时空观念。
★抓关键 理解概念：
“现代化”。
一般而言，现代化包括了学术知识上的科学化，政治上的民主化，经济上的工业化等。
★清误区 本题属于程度型选择题，难度较小。
清末新政和戊戌变法在政体构建上都属于君主立宪制，属于同一个发展层面，考生易错选A项。
考法2 辛亥革命的性质
【考题2】（2018·
河北衡水中学调研）阅读材料，回答问题。
材料 辛亥革命的性质问题不仅直接关系到历史评价方面的“盖棺论定”，而且还将决定辛亥革命研究的指导思想和基本走向。
然而，辛亥革命的面目仍然笼罩着重重迷雾。
我们将怎样聊以纪念？
回顾、检讨对辛亥革命性质的研究以求改进，进而揭开辛亥革命的“庐山真面目”。
吕明灼学者
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