精选小学语文二年级下册课文3人教部编版课后辅导练习Word文档下载推荐.docx

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我懂得,他们的意思是()。

A、给我吃,给我吃

B、不好吃,不好吃

C、妈妈好,妈妈好

第3题【判断题】

判断对错

“做梦、采色、弟弟、抢钱”里面没有错别字。

A、正确

B、错误

“轻诺必寡信”出自《老子》。

《彩色的梦》的作者是高洪波。

“围、团、圆、母”都是全包围的字。

“草叶用一颗露珠把脸洗干净。

”是比喻句。

第4题【填空题】

读拼音,写字词。

①老师把我们的问题bǔchōng______完整。

②我们用zhà

o______杀sǐ______了魔王。

③mǔqīn______的教导,我会深深地jì

______在心里。

④天我很不xì

ng______,被shǐ______壳郎的pì

gǔ______shǐjì

n______地撞了一下。

第5题【填空题】

在横线上填上合适的词语。

①______的天空______的太阳______的森林

②一把______一块______一片______

③苹果般的______

圆盘般的______扇子般的______

第6题【填空题】

听读词语,选出划线字的正确读音。

堡______垒(bǎo

tǔ)插______上(chācā)

凶狠______(hěnhè

n)攻______打(gōnggēng)

反驳______(bò

i)驾______驶(jià

第7题【填空题】

拼一拼,写一写。

第8题【填空题】

第9题【填空题】

给下列划线字选择正确的读音。

聊______(liá

olá

o)天葱郁______(yù

yǒu)

烟囱______(tōngcōng)

叮咛______(ní

ngnì

ng)

盒______(hé

hē)子一般______(bānchuá

n)

第10题【填空题】

选择恰当的词语填空。

打魔窟救公主

驾飞机挖地道

“我们”在沙滩上编了一个______的童话故事。

大家一起商量去______,想了______、______的办法。

故事表达了“我们”对幸福的追求和向往。

第11题【填空题】

填一填。

“我有一大把彩色的梦”中“彩色的梦”指的是______。

第12题【填空题】

比一比,再选字组词。

(苹坪)草____________果

(结洁)______白______果

(精情)

______美事______

第13题【填空题】

写出带有下列偏旁的字。

月:

______、______、______

冫:

尸:

日:

第14题【填空题】

第15题【填空题】

比一比,再组词。

弟______母______找______金______

递______每______戏______企______

第16题【填空题】

为划线字选择正确的解释。

Ⅰ一个杯子装满水,再放进别的东西,水就会漫出来。

______

①到处都是;

遍②水过满,向外流③不受约束;

随便

Ⅱ不能光想,你动手做做看!

①只;

单②光滑;

光溜③光彩;

光荣

第17题【填空题】

第18题【填空题】

听一听,选一选。

(般盘)______配托______

(拉位)______置______住

第19题【填空题】

选词填空。

发明发现

①小军______冬瓜的皮上有细毛。

②充气雨衣是小林______的。

优美美丽

③联欢会上,小演员们______的舞姿(zī)赢(yí

ng)得了人们的喝彩。

④花园里开满了______的花朵。

第20题【语言表达】

读一读,用划线的词语写句子。

①我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。

②我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

第21题【语言表达】

照样子用划线的词写句子。

①例:

一打开,就在白纸上跳蹦。

②例:

我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛。

第22题【语言表达】

排词成句。

①海边的是我们的沙滩天地快乐

②沙滩上城堡我们在垒起

第23题【现代文阅读】

阅读下文,回答问题。

“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”每天早上五六点的时候,鸟儿们就会准时地开起“演唱会”。

“唧——唧”那是雏鸟在呼唤母亲,委婉中带着娇气。

“唧唧啾啾”那是画眉鸟婉转悦耳的叫声,听起来多像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲,又像演奏家在吹奏悠扬悦耳的笛子。

“喳喳……”那是麻雀一刻不停的欢愉声,似乎在招呼同伴连飞带跃地飘下树来。

短文中多处运用像“叽叽喳喳”“唧唧啾啾”这样的象声词,我还能再写两个:

______、______。

画横线的句子中,“飘”字的好处是()

A、写出了鸟飞时的动作特点,不是—下落下,而是一点一点地飘落。

B、写出了鸟的轻盈。

由“唧——唧”作者想到______;

由“唧唧啾啾”作者想到歌唱家唱歌,演奏家吹笛子;

由“喳喳……”作者想到______,作者的想象真丰富。

第24题【诗歌鉴赏】

阅读诗歌,回答问题。

小草爱做梦,梦是绿绿的;

花儿爱做梦,梦是红红的;

露珠爱做梦,梦是圆圆的;

小朋友爱做梦,梦是甜甜的。

你爱做梦吗?

梦见什么了?

小草的梦是______的,花儿的梦是______的,露珠的梦是______的,小朋友的梦是______的。

补写句子。

星星爱做梦,梦是______的;

______爱做梦,梦是______的;

我爱做梦,梦是______的。

第25题【语段阅读】

阅读下文,回答问题

从那天起,我一有空,便来到渡口边,站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。

喜鹊弟弟长得真快,好极了。

我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

给多音字注音,并组词。

春________________________

发________________________

课文把小喜鹊当成______来写。

用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。

找出含有省略号的句子,并说说省略了什么。

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