沪教版九年级化学专题汇编第一章 《开启化学之门》同步练习无答案Word格式文档下载.docx

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（1）________________________________________________________________________。

（2）________________________________________________________________________。

【课后巩固提高】

1．在下列物质中，有一种物质的研制和应用，挽救了许多垂危的病人，该物质是（）

A．青霉素B．高强度陶瓷C．钛合金D．纳米碳管

2．下列技术中，不属于高新技术的是（）

A．信息技术B．纳米技术C．航天技术D．炼钢技术

3．下列各项研究：

①为农业生产提供高效农药和化肥；

②为工业发展提供原材料和动力；

③为人类战胜疾病提供药物保证；

④为保护环境对大气质量进行检测。

其中与化学科学有关的是（）

A．①②B．③④C．①③D．①②③④

4．钢铁的使用十分普遍，但钢铁的锈蚀却使其遭受严重损失。

下列有关做法不可取的是（）

A．尽量不使用钢铁制品B．研究防止钢铁腐蚀的方法

C．研制性能优异的新型钢材D．采用防锈措施延缓钢铁腐蚀

5．塑料的使用大大方便了人类的生活，但由此也带来了严重的“白色污染”。

下列解决“白色污染”问题的措施不恰当的是（）

A．使用一些新型塑料制品B．尽量用布袋代替塑料袋

C．重复使用某些塑料制品D．禁止使用任何塑料制品

6．下列是对农药的几种说法：

①农药专治农作物的病虫害，对人类没有影响；

②应了解农药的性质，科学合理的使用农药；

③农药会导致环境污染，应该严禁使用；

④农业应当减少对化学农药的依赖性，积极研制生物农药。

你认为在目前情况下具有合理性的是（）

A．①②B．①③C．②④D．①④

7．化学在促进工农业生产、促进人体健康、提高人们生活质量等方面做出了重大的贡献。

请各举一例加以证明。

（1）促进工农业生产，实例：

_______________________________________________；

（2）促进人体健康，实例：

_________________________________________________；

（3）提高人们生活质量，实例：

_____________________________________________。

8．目前，人类面临着许多环境问题，化学科学在解决环境问题方面可以发挥重要的作用。

请列举两项化学工作者在解决环境问题方面所肩负的重任：

（1）_____________________________________________________________________；

（2）_____________________________________________________________________。

9．取少量碳酸氢铵放在蒸发皿中加热（如右图所示）。

回答下列问题：

（1）据你观察碳酸氢铵的颜色是_____色，状态是____态；

从试剂

瓶中取用碳酸氢铵所用的仪器是________，描述加热中所观察到

的主要现象：

____________________________________________。

（2）某农户将碳酸氢铵放在太阳下晾晒后，发现碳酸氢铵变少了，

你能解释碳酸氢铵变少的原因吗?

你的解释是__________________

_____________________。

如果请你指导农户使用碳酸氢铵，你将

提出哪些建议?

你的建议是__________________________________。

10．火柴是人们熟悉的一种生活用品。

以前人们一直使用含硫火柴，这种火柴经擦划燃烧时，会产生有_______气味的气体，该气体叫_________，将这种气体通人高锰酸钾溶液中，可观察到的现象是_____________。

现在含硫火柴正逐步被无硫火柴所取代，你认为这一取代有什么积极的意义?

_________________________________________。

第二节化学研究些什么

1．化学研究物质的变化，物理变化和化学变化是物质变化的两种基本形式。

判断物质所发生的变化是物理变化还是化学变化的依据是：

变化中是否有新物质生成，有新物质生成是化学变化的本质特征。

化学变化伴随着能量的吸收或释放。

2．化学研究物质的性质，物质的性质包括物理性质和化学性质。

物质的物理性质不需要通过化学变化就能表现出来，如颜色、状态、熔点、沸点、硬度、密度、气味等；

化学性质是通过化学变化表现出来的，如可燃性、稳定性等。

3．物质的组成和结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途和制法。

物质的组成与结构、用途和制法都是化学研究的基本内容。

4．观察是学习化学的重要方法。

进行化学实验时，不仅要注意观察和记录，还要重视在观察的同时加强思考。

1．下列变化属于化学变化的是（）

A．铁铸成锅B．冰雪融化C．铁丝生锈D．湿衣服晾干

2．通过研究蛋白质结构，在世界上首次人工合成结晶牛胰岛素的国家是（）

A．中国B．美国C．日本D．法国

3．下列有关水的性质属于化学性质的是（）

A．水在一定条件下能分解制得氢气B．水是一种无色无味的液体

C．水在4℃和101kPa时密度为1g／cm3D．水在101kPa时的沸点为100℃

4．干电池工作时，内部发生了化学变化，释放的能量主要是（）

A．热能B．电能C．光能D．风能

5．已知木材在隔绝空气的条件下加强热可转化成木炭，关于这一变化过程的研究，不能得知的是（）

A．木材的有关性质B．木炭的具体结构

C．木材的有关用途D．木炭的制取方法

6．化学变化的本质特征是_______。

化学变化中，常伴随发生一些现象，如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等，这些现象虽不能作为判断化学变化的依据，但有助于我们判断物质是否发生了化学变化。

请列举伴随发生下列现象的化学变化各一例：

（1）放热：

____________________________________________________________；

（2）放出气体：

________________________________________________________；

（3）生成沉淀：

________________________________________________________。

7．以下各组均为生活中的常见物质，说明在日常生活中人们是怎样根据物质的性质来区分它们的。

（1）铁丝和铜丝：

______________________________________________________。

（2）白酒和白醋：

1．发表元素周期表和周期律的科学家是（）

A．诺贝尔B．居里夫妇C．门捷列夫D．拉瓦锡

2．下列关于水的研究，不属于化学所研究范畴的是（）

A．如何用水制取氢气B．水能与哪些物质发生反应

C．河流中水的流速如何D．水是由哪些元素组成的

3．下列物质的用途，是由其化学性质决定的是（）

A．用铜丝制作电线B．酒精可以做燃料

C．钢丝可以做电缆D．木材可加工成家具

4．下列四种变化中，有一种与其他三种有着本质区别，这种变化是（）

A．酒精挥发B．金刚石在氧气中燃烧

C．食物变质D．植物的光合作用

5．取少量的葡萄糖、砂糖、面粉分别放在燃烧匙中，在酒精灯上加热，直至完全烧焦得到黑色的残渣。

这一实验的目的是（）

A．研究物质的物理性质B．研究物质的制法

C．研究物质的用途D．研究物质的组成

6．人类生活需要能量。

下列能量主要由化学变化产生的是（）

A．电熨斗通电发出的热量B．电灯通电发出的光

C．水电站利用水力产生的电能D．天然气燃烧放出的热量

7．请从日常生活或生产中列举出由煤和石油制造和合成的产品，写出其名称：

_______、

___________、______________等。

8．利用金刚石可以切割大理石和加工坚硬的金属，这是因为金刚石具有____________的性质。

用石墨的粉末和粘土粉末混合制成的铅笔芯在纸上划过，会留下深灰色的痕迹，由此可以推测出石墨的有关物理性质，颜色_______，状态________，硬度_______。

化学研究证明，金刚石和石墨都是由碳元素组成的，请你猜测它们性质差异的原因是

________________________________________________________________。

9．右图为同学们经常使用的某品牌修正液包装标签上的部分文字和图片。

请仔细阅读、观察，根据此图及日常生活经验分析、推测修正液的性质。

（至少答出三点）

（1）_____________________________________；

（2）_____________________________________；

（3）_____________________________________。

10．食盐和白砂糖都是生活中常用的调味品，请用

不同的方法区别它们，简述实验方案、现象和结论，并填入下表。

方案

现象和结论

方法一

方法二

方法三

第三节怎样学习和研究化学

（1）

1．化学实验是化学研究和化学学习的最重要方法。

进行化学实验需要使用化学仪器，实验室常用的化学仪器有：

试管、集气瓶、酒精灯、烧杯、药匙、铁架台、坩埚钳、石棉网、试管夹、漏斗、胶头滴管、量筒、蒸发皿、燃烧匙等。

应记住仪器的名称、形状，知道其主要用途和使用范围，并能根据实验目的要求，选择合适仪器进行实验；

应了解仪器的操作方法以及使用时注意事项，合理、安全的使用仪器完成实验。

2．要使实验顺利进行，就必须学习化学实验的基本操作，掌握一定的实验技能。

要学会药品的取用，如往试管中装固体粉末、向试管中滴加或倾倒液体；

要能安全使用酒精灯并掌握加热物质的方法等。

3．在化学实验时，还要养成良好的实验习惯，如认真观察实验现象，准确、客观记录实验现象和数据，做完实验后应对废液、废渣进行处理，及时清洗并整理实验仪器等。

1．下列仪器中，不能用于加热的是（）

A．试管B．燃烧匙C．烧杯D．量筒

2．下列使用酒精灯的操作方法中，不正确的是（）

A．用火柴点燃酒精灯B．先熄灭酒精灯，再添加酒精

C．熄灭酒精灯时，使劲用嘴吹D．酒精灯在不用时盖上灯帽

3．处理实验所产生的废液的方法是（）

A．倒入下水道B．倒入废液缸

C．倒到室外的空地上D．倒到垃圾桶中

4．给盛有固体物质的试管加热，下列操作方法正确的是（）

A．试管夹或铁夹应夹在试管中部

B．试管直立使固体集中在试管底部受热

C．试管横放且管口略向上倾斜

D．给试管均匀加热后再固定在放固体的部位加热

5．在化学实验时，必须遵守实验规则。

下列做法中，违背实验规则的是（）

A．在动手操作前先检查实验用品是否齐全

B．认真预习，按实验规定的步骤和方法进行

C．未经老师认可，按照自己设计的实验方案进行实验操作

D．实验过程中同实验小组的同学问应互相配合

6．化学实验对药品的用量有一定的要求，实验时应严格按照规定的用量取用药品。

如果实验要求取用少量药品，这里的“少量”一般是指____________________________。

对实验剩余药品的处理方法是______________________________________________。

7．现有镊子、烧杯、胶头滴管、燃烧匙、坩埚钳等仪器。

吸取或滴加少量液体时用______；

移走正在加热的蒸发皿时用______________；

取用块状药品一般使用_____________。

1．下列仪器中，不能用作化学反应容器的是（）

A．量筒B．烧杯C．试管D．集气瓶

2．下列给试管中物质加热的有关操作错误的是（）

A．使用酒精灯的外焰部分进行加热

B．加热时应先对试管进行预热

C．给试管中固体加热时，试管口要略向下倾斜

D．给试管中液体加热时，火焰要固定在试管底部

3．下列有关托盘天平的使用中，操作错误的是（）

A．称量前要检查天平是否平衡

B．称量时把称量物放在右盘，砝码放在左盘

C．取用砝码要用镊子，添加顺序一般由大到小

D．称量完毕后，应把砝码放回砝码盒中，把游码移回零处

4．下列有关胶头滴管的使用方法正确的是（）

A．将滴管仲人试管中滴加液体B．滴加液体后将滴管平放在桌上

C．及时用清水冲净使用后的滴管D．不同液体可用同一支试管任意取用

5．下列关于“铜绿”性质的研究：

①观察颜色为绿色；

②加入盐酸能反应产生气体；

③放入水中不能溶解；

④加热后会变成黑色粉末。

其中属于其化学性质的是（）

A．①②B．②③C．①③D．②④

6．判断玻璃仪器已经洗净的标准是观察容器壁上（）

A．附着的水能聚成水滴B．附着的水能成股流下

C．一滴水都没有附着D．附着的水既不聚成滴也不成股流下

7．取用少量粉末状药品应用________，操作时让试管_______．用_______小心地送到试管底部，然后再将试管直立起来。

取用块状或密度较大的颗粒可用_________来取。

操作时让试管___________，将药品放在_________，然后再将试管慢慢直立起来。

8．下图为实验室常用的几种化学仪器示意图，选择适当仪器将名称填入相应的横线上：

（1）用于加热少量固体的是______________________________________；

（2）用于收集或贮存少量气体的是________________________________；

（3）用于较多量试剂的反应的是__________________________________；

（4）量取10．0mL的液体选用的仪器有___________________________。

9．液体药品通常盛放在________瓶中。

取用液体药品的有关操作步骤如下：

①拿起瓶子让标签对着手心；

②把液体缓慢倒人试管；

③拿下瓶塞，倒放在桌子上；

④使瓶口紧挨试管口；

⑤盖紧瓶塞；

⑥标签朝外，把瓶子放回原处。

请你根据实际操作过程，将上述步骤按先后顺序进行排列（用序号表示）________________________。

10．量取一定量的液体药品时，应将量筒______________放置，视线要跟量筒内液体的

保持水平，再读出液体体积。

若观察时视线是仰视，则此时读出的液体体积数______（填“大于”、“等于”或“小于”）实际量取的液体体积。

第三节怎样学习和研究化学

（2）

1．科学探究是认识物质和物质变化的基本方法。

科学探究的一般过程和方法是：

从日常生活、生产等现象中，发现问题并提出问题；

根据已有的知识和经验，对问题的可能答案作出合理猜想或假设；

设计实验方案对猜想或假设进行论证，并通过实验的具体实施获得事实和证据；

对获得的事实和证据进行加工、整理，通过分析、归纳、推理和判断，得出有关结论，并以文字、图表等形式进行表达。

2．化学学习需要使用化学符号，化学符号是国际统一的用来表示元素、物质、化学反应等的一些专用符号，又叫化学用语，元素符号、化学式、化学方程式等都是常用的化学用语。

化学用语具有统一规范的要求，在书写和使用时应遵守规范。

1．下列能确定镁带在空气中燃烧是化学变化的是（）

A．发出耀眼白光B．生成白色固体C．镁带长度减小D．放出大量的热

2．壹元硬币外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能是铁制成的。

在讨论时，有同学提出：

“我们可以先拿磁铁来吸一下。

”就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（）

A．观察B．假设C．实验D．做结论

3．下列关于碱式碳酸铜组成元素有关的元素符号书写不正确的是（）

A．铜CUB．氧OC．氢HD．碳C

4．进行下列实验，需用药匙来取用药品的是（）

A．镁条的燃烧B．镁条与白醋作用

C．加热碱式碳酸铜D．加热试管中的火柴头

5．下列关于物质组成的说法不正确的是（）

A．氢气是由氢元素组成的B．氧气是由氧元素组成的

C．水是由水元素组成的D．氧化镁是由镁元素和氧元素组成的

6．据你的生活经验以及对实验的观察，判断下列关于白醋性质的描述不正确的是（）

A．白醋是一种白色的液体B．白醋有刺激性气味

C．白醋能跟金属镁反应D．白醋是一种无色液体

7．取一根细铜丝进行下列实验：

①用砂纸打磨后，观察外观，再用力弯折，描述你所观察到的现象______________。

②用坩埚钳夹着细铜丝在酒精灯的火焰上加热，观察到的现象是________________。

③将细铜丝放人白醋中，观察到的现象是____________________________________。

根据上述实验，请比较铜和镁的性质：

（1）相同点是_____________________________________________________________。

（2）不同点是_____________________________________________________________。

1．下列化学符号与物质名称不对应的是（）

A．镁带——MgB．石灰水——H2OC．氧气——O2D．二氧化碳——CO2

2．下图中的基本操作正确的是（）

3．下列有关实验操作中“量”的说法不正确的是（）

A．给试管中的液体加热，液体的量不能超过试管容积的：

1／3

B．实验中没有规定取用药品的量时，则可以按任意量取用

C．实验时，取用少量液体药品时一般取1~2mL

D．实验时，取用少量固体药品时一般仅需盖满试管底部

4．下列各组中两种物质颜色相同的是（）

A．铁和铁锈B．铜丝和铁丝C．炭粉和氧化铜D．镁和氧化镁

5．托盘天平调零后，在左盘衬纸上放“铜绿”粉末，右盘衬纸上放1个5g砝码，游码标尺示数如下，此时天平平衡。

则被称量的“铜绿”的质量为（）

A．8．3gB．7．7gC．3．3gD．2．7g

6．完成下列反应的文字表达式，并在下面的括号中注明相应物质的化学式：

（1）镁带在空气中燃烧

______________+______________

______________

（）（）（）

（2）铜丝放在酒精灯火焰上灼烧后变黑

（3）加热碳酸氢铵生成氨气、水和二氧化碳

______________

______________+______________+______________

（）（）（）（）

7．试管是化学实验中使用较多的一种仪器，请列举两个用试管或与其他仪器共同完成的实验，写出具体实验的名称：

____________________________、_____________________________________________

8．用试管盛物质加热时，由于操作不规范，常常会导致试管破裂，请列举两例：

《开启化学之门》自我测评题

一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，每小题2分，共40分）

1．下列有关化学的叙述不正确的是（）

A．人类利用化学合成了许多自然界中存在和不存在的物质

B．化学反应变幻无穷是难以预测和无法控制的

C．化学实验是化学研究的重要方法，是化学学习的组成部分

D．化学在材料、能源、环境和生命科学等方面发挥着重要作用

2．判断蜡烛燃烧是化学变化的依据是（）

A．发出明亮的光B．熔化产生“烛泪”

C．生成水和二氧化碳D．放出大量的热

3．我国是世界上文明发祥最早的国家之一，对人类作出过重大的贡献。

像制作青铜器、冶铁、炼钢都是我国劳动人民发明创造的化艺，它们最早出现的朝代依次是（）

A．商代，宋代，春秋B．商代，春秋，战国

C．春秋，战国，商代D．宋代，商代，战国

4．你认为下列选项不属于化学这门自然科学研究范畴的是（）

A．物质的组成与结构B．物质的变化与性质

C．物质的运动状态D．物质的用途与制取

5．生活中常见的下列现象中，属于化学变化的是（）

A．铜器生“铜绿