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创新思维训练考试答案.docx

创新思维训练考试答案

一、单选题(题数:

30,共 30.0 分)

1

软性思维的发明人是()。

(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

罗杰

∙B、

东尼·博赞

∙C、

皮亚杰

∙D、

华生

窗体底端

正确答案:

A 我的答案:

A

2

转基因大米由美国的()提供。

(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

孟山都种子公司

∙B、

华耐种子公司

∙C、

丰乐种业股份有限公司

∙D、

隆平种业有限公司

窗体底端

正确答案:

A 我的答案:

A

3

关于了结需要的描述,哪一项是错误的?

()(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

了结需要越高的人越容易创新

∙B、

了结需要是指:

我们总希望尽快对某一问题下结论,而不能忍受暂时的模糊和混沌状况

∙C、

了结需要是一种心智枷锁

∙D、

了结需要让我们倾向于接受单方面信息

窗体底端

正确答案:

A 我的答案:

A

4

简化思维的特点是()。

(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

迅速对问题的答案作出合理的猜测

∙B、

聚焦核心问题,排除干扰因素

∙C、

以直观形象和表象为支柱

∙D、

以概念、范畴为工具去反映认识对象

窗体底端

正确答案:

B 我的答案:

B

5

下列对包容性思维的理解描述正确的是()。

(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

肯定不同观点的合理性

∙B、

对不同观点加限定条件

∙C、

整理不同观点

∙D、

以上都是

窗体底端

正确答案:

D 我的答案:

D

6

心智模式是怎样形成的?

(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

应试教育

∙B、

日常生活经验

∙C、

大脑神经结构

∙D、

以上都是

窗体底端

正确答案:

D 我的答案:

D

7

下列对自由联想发散法描述正确的是()。

(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

想到哪儿记到哪儿

∙B、

不受限制

∙C、

主要用于创意思考时

∙D、

以上都是

窗体底端

正确答案:

D 我的答案:

D

8

下列对高峰体验描述正确的是()。

(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

在一瞬间觉得自己可以压倒一切

∙B、

成功人士人生中都会有的一段特殊经历

∙C、

产生一种发自心灵深处的一种战栗、欣快、满足或者一种超然的情绪体验

∙D、

以上都是

窗体底端

正确答案:

D 我的答案:

D

9

齐白石(1864-1957)画虾的特点表现的是一种()。

(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

具体思维

∙B、

形象思维

∙C、

简化思维

∙D、

直观思维

窗体底端

正确答案:

C 我的答案:

C

10

“不走极端、在两种相反和对立的观点中取中间的观点”指的是()。

(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

包容性思维

∙B、

具体思维

∙C、

直观形象思维

∙D、

中庸之道

窗体底端

正确答案:

D 我的答案:

D

11

下列不属于最容易产生新创意的五B环境之中的是()。

(1.0分)

0.0 分

窗体顶端

∙A、

∙B、

学校

∙C、

浴室

∙D、

酒吧

窗体底端

正确答案:

B 我的答案:

D

12

在患精神病期间创造了一首一生最好的诗的德国著名哲学家是()。

(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

尼采

∙B、

泰戈尔

∙C、

歌德

∙D、

普希金

窗体底端

正确答案:

A 我的答案:

A

13

有创造力的单位或公司的管理方式通常是()。

(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

扁平化管理

∙B、

操作管理

∙C、

模式管理

∙D、

等级式管理

窗体底端

正确答案:

A 我的答案:

A

14

富莱利用胶水的不强特性发明了便利贴,这是运用了()。

(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

逆向思维

∙B、

侧向思维

∙C、

转换思维

∙D、

直观思维

窗体底端

正确答案:

B 我的答案:

B

15

激发创新思维或是创造力的秘诀是()。

(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

激发想象力

∙B、

换种环境思考问题

∙C、

不局限于一种正确答案

∙D、

专注于创新的事物

窗体底端

正确答案:

C 我的答案:

C

16

下列对创新描述错误的是()。

(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

创新就是和别给人看同样的东西却能想出不同的事情

∙B、

创新思维需要有一双慧眼

∙C、

将两件平常的事物进行重组也是一种创新

∙D、

创新必须要创造出实用价值

窗体底端

正确答案:

D 我的答案:

D

17

关于连接思维的描述哪一项是不正确的?

()(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

将一个事物与另一个事物有机连接起来,组成一个新的整体

∙B、

其本质是二元联想

∙C、

彼此连接的两个事物必须有相似性

∙D、

是很多发明创造的典型方法之一

窗体底端

正确答案:

C 我的答案:

C

18

关于创新人格的描述,下列哪项是不准确的?

()(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

创造性天才大都是情商很高的人

∙B、

创造性天才失败几率不比普通人少

∙C、

创造性天才大都比较自信

∙D、

创造性天才有强烈的自我意识

窗体底端

正确答案:

A 我的答案:

A

19

思维导图做记录的优点()。

(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

不易偏题,紧绕主题

∙B、

促进多方面思考

∙C、

避免从众

∙D、

以上都是

窗体底端

正确答案:

D 我的答案:

D

20

关于转变思考方向的描述,下列哪项是错误的?

()(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一

∙B、

转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等

∙C、

头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向

∙D、

转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情

窗体底端

正确答案:

D 我的答案:

D

21

一般用于听报告记笔记或者是思考一些科学问题的时候,讲究逻辑和规则的是()。

(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

辐射思维法

∙B、

科学联想发散法

∙C、

自由联想法

∙D、

随机联想发散法

窗体底端

正确答案:

B 我的答案:

B

22

创新的目的是()。

(1.0分)

0.0 分

窗体顶端

∙A、

为自己赢得荣誉

∙B、

挣脱思维定势的束缚

∙C、

为社会创造新的事物、新的方法、新的技术

∙D、

转变思维方向

窗体底端

正确答案:

C 我的答案:

B

23

“我们总希望尽快对某一问题下结论,而不能忍受暂时的模糊和混沌的状况”指的是()。

(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

心智枷锁

∙B、

自我强化

∙C、

了结需要

∙D、

心智模式

窗体底端

正确答案:

C 我的答案:

C

24

关于高峰体验的描述,哪一项是不准确的?

()(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

一种欣喜若狂的状态

∙B、

可能出现体温升高全身发抖

∙C、

只关心内心的感受,对外界的敏感性下降

∙D、

觉得没有任何事情可以让自己烦恼

窗体底端

正确答案:

B 我的答案:

B

25

心理学家研究发现,创新的心理机制就是()。

(1.0分)

0.0 分

窗体顶端

∙A、

对比联想

∙B、

因果联想

∙C、

接近联想

∙D、

二元联想

窗体底端

正确答案:

D 我的答案:

C

26

下列哪一项与思维导图无关?

()(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

自由联想发散法

∙B、

科学联想发散法

∙C、

强制联想发散法

∙D、

随机联想发散法

窗体底端

正确答案:

D 我的答案:

D

27

美国创造协会会标体现了()。

(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

线性思维

∙B、

形象思维

∙C、

逻辑思维

∙D、

越界思维

窗体底端

正确答案:

D 我的答案:

D

28

要成为有创造力的人,应该()。

(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

有强烈的创新意识,培养创新思维习惯

∙B、

掌握创新思维的原理、方法,经常进行创新思维训练

∙C、

发现适合自己的创新情境并让自己置身其中

∙D、

以上都包括

窗体底端

正确答案:

D 我的答案:

D

29

移植与借鉴思维是指()。

(1.0分)

0.0 分

窗体顶端

∙A、

将一个事物与另一个事物对接起来

∙B、

将一个事物的原理、方法运用到同一领域的其它地事情上

∙C、

将一个事物的一部分挪到另一个事物中去

∙D、

将一个领域的原理、方法或构想运用到另一个领域之中

窗体底端

正确答案:

D 我的答案:

B

30

有人说“学校扼杀创造力”,主要是指学校教育()。

(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

强调统一化培养目标和标准化评价体系,压缩学生个性化发展空间

∙B、

教学内容紧紧围绕教材与大纲,让学生思维和眼界受限,容易产生权威型心智模式

∙C、

题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣

∙D、

以上都有

窗体底端

正确答案:

D 我的答案:

D

二、多选题(题数:

5,共 10.0 分)

1

最有创造力的人具备的条件()。

(2.0分)

2.0 分

窗体顶端

∙A、

强烈的创新意识

∙B、

高度的自信

∙C、

敢于冒险

∙D、

不惧失败

窗体底端

正确答案:

ABCD 我的答案:

ABCD

2

自动转变思考方向的方法包括()。

(2.0分)

2.0 分

窗体顶端

∙A、

系统化

∙B、

辩证思维

∙C、

头脑风暴法

∙D、

思维导图

窗体底端

正确答案:

CD 我的答案:

CD

3

下列对创新思描述正确的是()。

(2.0分)

2.0 分

窗体顶端

∙A、

创新就是一种行动和思维上的变化

∙B、

创新思维需要左脑和右脑的共同努力

∙C、

创新是把一种新的东西作为新事物引进的行动

∙D、

创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程

窗体底端

正确答案:

BCD 我的答案:

BCD

4

怎样避免由批判性思维变成论辩式思维?

(2.0分)

2.0 分

窗体顶端

∙A、

尊重事实

∙B、

端正心态

∙C、

以正确推理为前提

∙D、

寻找事物的逻辑漏洞

窗体底端

正确答案:

ABC 我的答案:

ABC

5

创作思维导图的方法有()。

(2.0分)

2.0 分

窗体顶端

∙A、

手绘思维导图

∙B、

彩绘思维导图

∙C、

机绘思维导图

∙D、

联想思维导图

窗体底端

正确答案:

AC 我的答案:

AC

三、填空题(题数:

5,共 15.0 分)

1

一个思维导图有()个核心。

(3.0分)

3.0 分

窗体顶端

正确答案

第一空:

 

1;一

我的答案:

第一空:

 

1

  

窗体底端

2

()是20世纪野兽派与德国表现主义先驱、荷兰后印象派画家。

(3.0分)

3.0 分

窗体顶端

正确答案

第一空:

 梵

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