吴江教研室 6B Unit7Word文档格式.docx
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26.thissummer今年夏天27.inJuly在七月
28.thelittleboy小男孩29.playwith…和…玩耍
30.fullofjoy充满欢乐31.readatravelbook读一本旅游书
32.beatraveller成为一名旅行者33.talkabout…with/to与/和…谈论
34.histravelplans他的旅行计划35.visitmanyplaces参观许多地方
36.beexcitedabout…对…兴奋/激动37.getto到达
38.takeataxi乘坐出租车39.bebusy忙碌
40.takesomephotos拍照41.gotoBeijing/HongKong…去北京/香港
42.Welldone!
做得好！
43.lookatthelittleboy看这个小男孩
44.playwiththetoy玩玩具45.gowithme和我一起去
46.haveawonderfulsummerholiday度过一个精彩的暑假
47.havedifferentplans有不同的计划
【语法】
本单元继续学习一般将来时will的用法：
一般疑问句和特殊疑问句。
一般疑问句结构：
Will+主语+动词原形+…?
如：
WillyougotoDisneyland?
WillhegotoBeijingbyplane?
特殊疑问句结构：
疑问词+will+主语+动词原形+…?
Wherewillyougofortheholiday?
Howlongwillyoustaythere?
Whatwillyoudoforthesummerholiday?
HowwillwegettotheUK?
练习：
一、将下列句子改为一般疑问句，并作肯定和否定回答。
1.Hewillstaythereforamonth.
________________________________________________________________________
2.ShewillvisitsomeplacesinBeijing.
3.Iwillshowyousomephotosaftertheholiday.
4.Theywillhaveawonderfulsummerholiday.
二、将下列句子划线部分提问。
1.HewillgotoBeijingbytrain.
2.TheywillgotoBeijingnextmonth.
3.TheywillgotoBeijingnextmonth.
4.ShewillstayinBeijingforthreedays.
5.IwillgotoBeijingforthissummer.
【语言知识点】
1.—Howlongwillyoustaythere?
你将在那里呆多久？
—I’llstaythereforamonth.我将在那里呆一个月。
howlong在这里用于询问时间的长短，意思是“多长时间”“多久”。
Howlongisyoursummerholiday?
你的暑假有多长？
howlong也可以用于询问物体、河流等的长度，意思是“（距离）多长”。
HowlongistheYellowRiver?
黄河有多长？
2．—Thatsoundsgreat.听起来很棒。
Sound是感官系动词，意思是“听起来”，常跟形容词连用。
Thisideasoundsinteresting.这个想法听起来很有趣。
常见的感官系动词还有look（看起来）。
smell（闻起来），taste（尝起来），feel（摸起来）等。
Themeattastesgood.这肉味道很好。
Theflowerssmellsweet.这些花闻起来很香。
3.SamisexcitedaboutBobby’splans.萨姆对博比的计划感到兴奋不已。
about在这里是介词，意思是“对于”、“关于”。
Thechildrenfeltexcitedabouthavingapicnic.孩子们对野餐这事感到很兴奋。
at和by也可以和excited连用。
Wewereallexcitedabout/at/bythenews.
我们都为这消息感到兴奋。
4.Whataboutyou?
那么你呢？
Whatabout…和howabout…是英语口语中常用的两个省略句型，它们的意思和用法基本相同，都表示……怎么样。
常常用在以下场合，例如：
（1）向对方提出建议或请求。
例如：
1）Howaboutgoingoutforawalk?
出去散散步好吗？
2）Whataboutanothercake?
再吃块蛋糕好吗？
（2）征询对方的看法或意见。
1）Whatabouttheplayingtheviolin?
（你认为）她的小提琴拉的怎么样？
2）WhatabouttheTVplay?
那个电视剧怎么样？
（3）询问天气或身体等情况。
1）Whatabouttheweatherinyourhometown?
你们家乡的气候如何？
2）Howaboutyourunclenow?
Youcan’tleavehimbyhimself.你叔叔近来身体好吗？
你们不能单独让他生活。
（4）寒暄时用作承接上下文的转折语。
IamfromBeijing.Whataboutyou?
我是北京人，你呢？
（5）对所陈述的情况做出反诘，常给予对方一种暗示。
—Mymemoryisgood.I’veneverforgottenanything.
我的记忆力很好，从不忘记什么。
—Whataboutthattimeyouleftyourkeytotheofficeathome?
那次你将办公室的钥匙忘在家里算是怎么回事？
5.IwillgoinJuly.我将在七月去。
“月份”的单词对于这届六年级的学生来讲没有学过，所以老师们在教本单元必须给学生加以补充，可参考5BUnit7.。
十二个月份的英语单词：
January（Jan.）一月 February（Feb.）二月
March（Mar.）三月April（Apr.）四月
May（May）五月June（Jun.）六月
July（Jul.）七月August（Aug.）八月
September（Sept.）九月October（Oct.）十月
November（Nov.）十一December（Dec.）十二月
介词in.
on
的用法
1.
in常用在年份，月份，季节前，
也用在上午，下午和晚上前。
in
1997
在1997年
spring在春季
in
May在五月
the
morning在上午
afternoon
在下午
evening在晚上
2.on
表示具体的某一天，常用在星期，具体的一天前。
Monday
在星期一
first
of
March
在三月一日
6.I’llgotoHongKongwithmyfamily.我将和我的家人去香港。
地名、国名前不加the,如Shanghai,Suzhou,Nanjing
China,America,Australia,Japan,Korea
7.MyfriendsandIhavedifferentplansforthesummerholiday.
我和我的朋友们暑假都有不同的计划。
different意为“不同的”的，它的反义词是“same”。
different后面要跟名词的复数，same后面跟名词的单数，如：
MybrotherandIgotothesameschool,butindifferentclasses.我和我哥哥在同一所学校上学，但在不同的班级。
Theycomefromthesamecountry,butliveindifferentcities.他们来自同一个国家，但住在不同的城市。
8.本单元出现了许多介词，汇总如下：
Thechildrenaretalkingabouttheirplansforthesummerholiday.
Wherewillyougofortheholiday.
I’llgobacktoLondon.
I’llstaythereforamonth.Whataboutyou?
I’llvisitmyauntanduncleinBeijing.
WillyougotoBeijingbyplane?
I’llgotoHongKongwithmyfamily.
I’llgotoTaipeiwithmyparents.
I’llshowyousomephotosaftertheholiday.
MyfriendsandIwillbebusyinthesummerholiday.
Iwanttobeatravelerandtravelaroundtheworld.
SamisexcitedaboutBobby’splans.
HowwillwegettotheUK?
语音分析：
/ɔɪ/嘴型从圆刀扁，先发/ɒ/，再滑向/ɪ/，从张到合，比较容易发。
由字母组合oi或oy发出的音，
boy、joy、toy、noise,oil
UnitSeven单元练习卷
班级____________姓名_______________得分________________
听力部分（30分）
一、听录音，选出你所听到的内容。
（共10小题；
每小题1分，满分10分。
每小题读两遍）
（）1.A.honeyB.heavyC.holidayD.hard
（）2.A.planB.plantC.planeD.plate
（）3.A.snowB.showC.slowD.smoke
（）4.A.9:
13B.9:
15C.9:
45D.9:
30
（）5.A.waitB.whiteC.writeD.right
（）6.A.shoppingcentreB.trainstationC.postofficeD.historymuseum
（）7.A.getthereB.gettogetherC.turnhereD.overthere
（）8.A.turnleftB.turnrightC.turnbackD.turngreen
（）9.A.OceanParkB.DisneylandC.SummerPalaceD.PalaceMuseum
（）10.A.middleschoolB.primaryschoolC.afterschoolD.haveschool
二、听录音，根据你所听到的句子选择正确的答句。
（共5小题；
每小题1分，满分5分。
（）1.A.I’llgotothepark.B.Iwenttothepark.C.Igotothepark.
（）2.A.That’sright.B.Yes,Ido.C.Goodidea.
（）3.A.No,hedidn’t.B.No,hedoesn’t.C.No,heisn’t.
（）4.A.Itisfun.B.Yes,itis.C.Itwasfun.
（）5.A.InShanghai.B.InNanjing.C.InBeijing.
三、听录音，判断下列图片与所听内容是否相符，用“T”或“F”表示。
四、听录音，完成下面的句子。
（共10个空格；
没空一词，每词1分，满分10分。
每小题读三遍）
Thechildrenaretalkingabouttheir_______forthesummer______.Mikewillgo
______toLondon.Hewill______thereforonemonth.YangLingwillvisitherauntanduncleinBeijing.SuHaiwillgotoHongKongwithher_______.TheywillgotoDisneylandand_______Park.LiuTaowillgotoTaipeiwithhisparents.SuHai______toseethecitytoo.____________,LiuTaowill______somephotostoSuHai.
笔试部分（70分）
一、选出单词划线部分发音与其他不同的一项。
（共6小题；
每小题1分，满分6分）
（）1.A.handB.planC.blackD.date
（）2.A.studyB.useC.mustD.jump
（）3.A.agoB.closeC.clockD.home
（）4.A.meanB.sweaterC.heavyD.weather
（）5.A.blowB.nowC.knowD.snow
（）6.A.firstB.turnC.warmD.term
二、用所给词的适当形式填空。
（共8个空格；
每空1分，满分8分）
1.Theywouldlike________（stay）athome.
2.Nancyoften_________（fly）kitesonSaturday,butlastSaturdayshe________（notfly）kites.
3.MissLi__________（visit）herfriendsthissummerholiday.
4.Youshould_______（help）Tomwithhishomework.
5.Wemust_______（is）quietintheclassroom.
6.SuHaiandSuYang________（notwatch）TVfromMondaytoFriday,butMike________（do）.
三、英汉词组互译。
每小题1分，满分10分）
1.讨论他们的计划____________________6.showyousomephotos____________
2.暑假___7.OceanPark____
3.在伦敦停留一年_____8.howlong_____
4.在八月________9.travelaroundtheworld
5.乘飞机去北京____10.visitmanyplaces____
四、选择填空。
（）1.They_______goingto_______apicnicwiththeirteachers.
A.is;
hasB.are;
havingC.are;
haveD.is;
have
（）2.Itisnineo’clock_______
Saturdayevening.It’stime_______bed.
A.at;
goB.in,togotoC.on;
forD.of;
togo
（）3.MymumsawBeijingOpera_______.
A.justnowB.onSundaysC.tomorrowD.now
（）4.Thedoctoristalkingabouthisplans_______hiswife.
A.withB.forC.aboutD.at
（）5.—Howlongwillyoustayhere?
—_____________.
A.Atsixo’clockB.FortwoweeksC.LastyearD.Tomorrow
（）6.Pleaseshow______birthdaypresents______.
A.I;
tousB.your;
themC.you;
tothemD.your;
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