语文老师我想对你说作文100字.docx

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语文老师我想对你说作文100字

【第一篇】语文老师我想对你说作文100字

为老师唱支歌

为老师唱支歌作文500字总想为老师唱支歌

老师，我总想为你唱支歌。

因为是火种般的你，点燃了我的之火；是石阶般的你，承载着我一步一步向上攀登；是蜡烛般的你，燃烧了自己，照亮了我。

忘不了你那三尺讲台上飞扬的粉末；忘不了你那埋头批改作业时憔悴的神色；更忘不了你那句句话语中透露的情深意切！

还记得上个月的一天，我哭着从电话亭走出来，止不住的眼泪不断滑落，你看见了关切的问我，我又不好意思“扑哧”一笑，我告诉了你，你笑着对我说：

“嘻，想家了很正常，不想家就不正常。

”你又逗笑了我。

我猛然抬头，你那些白发又刺痛了我的心窝。

哎，老师，你为学生操劳的太多太多。

此时此刻，我多想为你唱支赞歌，唱出你的辛劳，唱出你对学生的关怀。

还记得那次班会上，你对我们说：

“我的教学理念是：

不求人人升学，但求人人成才。

”你不苛求你的学生都要考第一，只是让我们不管做什么都要进自己最大的努力，不留遗憾。

你还说：

“学生是我的心，学生是我的肝，学生是我中的四分之三！

”可见学生的身上寄托了你多少希望，倾注着你多少汗水。

你这样以学生为重，一心只为学生着想的老师，让我能不想为你唱之颂歌!

当我遇到困难沉闷焦躁时，是你的：

“想开了就是天堂，想不开就是地狱”使我豁然开朗；当我迷失自我时，是你的“命运就掌握在自己手中，既然选择了远方，就要地走到底”使我信心倍增；当我疲倦懈怠时，是你的“笑一笑让人更精神”使我充满活力。

你的种种激励让我怎能不为你唱支敬佩之歌！

老师，你就像我的，给予我无限的爱。

老师你让我，我好想把《谢谢老师》这首歌献给你，祝你身体健康，工作顺利！

为老师画像

有人说，老师是辛勤的园丁，我说，老师是钥匙，为我们开启知识的大门；有人说，老师是爱心大使，我说，老师是大树，为我们撒下一片荫凉；有人说，老师是人类的工程师，我说，老师是蜡烛，照亮了我们，却燃烧了自己。

亲爱的老师，可否让我为您画张像？

您的身影，您的音容笑貌，都在我的心中念念不忘。

您的眼睛总是那么炯炯有神，凝视前方。

它会说话，每当我做错了什么，只要望见您的眼睛，便像在对我谆谆告诫；它会，每当您一高兴，眼睛也笑了，像是在鼓励我们，百尺竿头，更进一步。

它能穿透人的心灵，在我们无助的时候给予我们无私的帮助。

您的嘴巴总是引领我们在知识的海洋里遨游。

它教给我们知识，让我们从懵懂无知变得学有所长，它表扬我们，提醒我们要再接再厉；它批评我们，告诫我们要戒骄戒躁。

您的手总是那么强大有力，在黑板上谱写一首首动人的乐章。

它为我们指点迷津，随时解开我们学习上的疑团；它充满激情，在上比比划划。

它总是为我们遮风挡雨，它总是把我们从歧途拉回正轨，它总是为我们铺设前行的道路，为我们指引前进的。

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批祖国花朵的灵魂……

您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着，又显得多么神奇啊！

在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

老师，您是美的播种者和耕耘者，是您，用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

感谢您，老师，我们的生活因为有您而变得充实又有活力；感谢您，老师，是您辛辛苦苦，兢兢业业，才把我们这些孩童教育成人；感谢您，老师，您永远是我们的希望，鼓舞我们奋发向前！

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。

正是您，支撑起我们这一代人的脊梁！

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！

您的品格和精神，可以用两个字就是燃烧！

不停的燃烧！

有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。

可我要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”！

我一定不会辜负您的期望，一定会在以后的学习生活中努力，以优异的成绩来回报您的厚爱。

老师，学生一定会铭记您的教诲。

您永远是学生心中最美的太阳！

为老师点赞作文

【第一为我最亲爱的老师点赞

她长得清秀苗条，十分温柔；眼睛分外明亮，像闪烁的星星。

她身材苗条，披着长发。

她性格温顺，总是容光满面，笑容可掬，看不出有什么苦恼。

她认真为我们讲课，讲课时总是旁征博引；她废寝忘食地为我们批阅作业，改作业时总是一丝不苟。

她的课引人入胜，总是那么风趣、幽默，使我们兴味盎然。

她工作认真负责，家访时，不顾路途遥远。

在我入校不久摔伤之后，她就领着几个同学来我家看我。

她为了提高我们的成绩，不辞劳苦，不惜时间，为的是让更多的同学升入临沂一中。

她就是我们的语文老师，永远最棒的老师，为我们最敬爱的老师点个赞吧！

老师，您辛苦了，您是一位教学经验丰富、循循善诱的老师。

您像辛苦的园丁，我们如同一朵朵花。

在这一年里，您不仅教我们知识，更教我们的道理。

您常常说：

千学万学，学做真人！

我们不仅要学知识，还要学做人。

您，无私着，不辞辛苦，总是为学生着想。

“鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸……”我感恩我的老师，因为老师助我成长！

【第二为我最敬爱的老师点赞

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指引前进的方向；有人说，老师是世间清凉的山泉，用清纯的甘露滋润着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用浓荫荫蔽着我们这些娇嫩的花骨朵。

老师，我崇拜您，看着您在黑板上留下的一行行整齐的漂亮的字迹，我却不能掂量出这其间蕴藏着多少的奥秘和辛勤的汗水，只知道这是您对教育事业的无私的奉献。

老师，我感谢您，忘不了您那宽广、博大的胸怀！

忘不了您的循循善诱和谆谆教诲。

记得有一次，正在上阅读课，您让同学起来说说自己读书的，我认为自己感悟得不错，便勇敢地举起了手。

刚好您一转头，看见了很少举手回答问题的我，便把我叫了起来。

可我站起来一紧张，便忘了要说些什么，支支吾吾半天，不知所云。

同学们全都窃笑起来，只有您在认真地听我说，慢慢地引导我。

最终，我在您的帮助下说出了自己想说的话，尽管还是不尽人意。

您让我坐下的时候，还不忘告诉我：

“嗯，好，你的文学功底不错，下次要记得把话想好再说，不要紧张！

”您的鼓励和提醒，让我的信心大增。

我知道，您不仅是在教我如何做题，还在教我信心满怀地做人。

您的教诲总是意味深长，耐人寻味。

亲爱的老师，我要说得事情很多，想要表达得情感很多。

您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆。

诗人李商隐说，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”管仲老先生也说过：

十年树木，百年树人。

老师，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让莘莘学子的梦飞得更高，飞得更远！

老师，您把最美的笑容留在我们心灵的，您是我们心中最美的神话！

我为老师点个赞

有人常说：

老师是孩子的第二任；有人也说：

一日为师，终身为父。

诗人说：

老师是祖国花园里最辛勤的园丁；画家说：

老师的身上折射出那一道道最靓丽的风景线；哲人说：

老师是人类灵魂的工程师……的确，老师为了学生，为了教育事业贡献了他们最宝贵症状好的青春年华。

他们视自己的学生为已出，为学生操碎了心。

那一根根白发，一道道皱纹见证了他们在这个事业上的奉献和付出。

苏轼有云：

鬓微霜，又何妨。

是的，即使青丝变白发，即使脸上有了岁月的痕迹，他们也丝毫不减当年的热情。

教师是一份神圣的职业，他们是人类知识的传播者，是人类的教育者，更是人类文明的先驱者。

他们竭尽全力付出，却从来都没有喊苦叫累，他们甚至花在学生身上的时间比花在自己孩子身上的时间还要多。

曾经听说这样一个故事。

中考前夕，一位的班主任正在帮班上的学生处理中考的事。

这时候，一个电话打来了，电话那边传来女儿稚嫩的声音：

“妈妈，我生病了，您能回来照顾我吗？

”“女儿啊，妈妈正在处理班上大哥哥大姐姐中考的事，你自己好好休息好吗？

”还未等女教师的话说完，女儿就把电话挂了。

那天，女教师心到很晚才回家。

回到家，看到女儿就那么安详的躺在床上，还听到她均匀的呼吸声。

女教师轻轻地走，带着泪水轻吻了一下女儿的脸颊，可能是泪水滴到了脸上，女儿醒了。

看到女教师哭了，边哭边说：

“妈妈，您能够多陪陪我吗？

”“女儿啊，那些大哥哥大姐姐正面临着人生第一个重要的抉择，我必须好好的陪着他们啊。

”女教师无奈的说道。

最后，小女孩说了一句：

“如果可以，我希望做你的学生，不做你的孩子了。

”这是从一个年仅七岁的孩子口里说出来的，试问：

哪位父亲不爱自己的子女啊，哪位父母不希望多陪陪自己的孩子啊。

可是老师却因为职业的关系，很少陪自己的孩子，而是全心全意在自己的岗位上付出，为自己的学生付出。

数十年如一日，他们积极投身入教育事业，始终恪尽职守，坚守在自己的岗位上。

他们的一生就像蜡烛一样，从头到尾都是温暖的。

他们是浩瀚夜空中最闪亮璀璨的，为学生指引着前进的方向。

他们是我们的启明星，帮助我们成长，也帮助我们成功。

我为老师点个赞！

我为老师歌唱

老师，是辛勤的园丁，她辛勤的培育着祖国的花朵。

老师，是指引我们前进的明灯，她授予我们的知识，教导我们。

即使我们多次犯错，老师对我们从不轻言，仍如慈母般的教育我们，啊！

老师，您是上最伟大的人；教师，是太阳的底下最光辉的职业。

老师不仅是知识的传授者，而且是我们生活中的模范。

老师从来不会鄙视任何一个人，无论你是富家子弟，还是下岗人家的穷孩子；无论你是名列前茅的优等生，还是成绩低下的差生，老师都会以真诚的来面对你。

老师，没有华丽的舞台，不是引人注目的；老师只有三尺讲台和一块黑板，但老师仍然不辞辛劳地工作，她没有丝毫的私心。

面对几十双迷惘的眼睛，老师义无反顾地用她自己如歌的声音播洒爱的阳光、智慧的甘露。

我们就像一行行的五线谱，是老师给我们注上了音符，弹奏了美妙的乐曲；老师授予我们的知识使我们终身受益。

但是，当我们长大成才后，有多少人会记得当年的老师呢？

有多少人会记得那个为教育我们而不辞辛劳、孜孜不倦的老师呢？

但老师从不埋怨，而是一如既往地默默耕耘。

冬去春来，果园桃李飘香，老师露出欣慰的笑容，却从不在意，人们是否记得谁是那辛勤的耕耘者。

当老师看到我们的进步时，老师微笑了；当老师看到我们的笑容时，老师便忘却了所有曾付出的辛劳；老师，是我们要尊重的人，教师，是我值得我们尊重的职业。

老师是人类灵魂的工程师。

她教导我们如何辨真假、识善恶。

当我们犯了错误时，老师会告诉我们，我们错了，并帮助我们改正错误；当我们进步时，老师会表扬我们，但与此同时，老师也会提醒我们不要骄傲，让我们继续努力，获取更好的成绩。

啊！

老师，您是我们的骄傲，没有您的教导，我们如何成才？

您是我们最尊敬的人。

老师，我为您歌唱！

【第二篇】语文老师我想对你说作文100字

老师我想对你说作文200字15篇

老师我想对你说作文200字

（1）：

老师我想对你说

老师，你知不知道我为什么写您。

你从来都只懂关心别人，我好像隐形人一样，你们都看不到我一样。

你总凶巴巴的看着我，像老虎，好像要吃了我。

我成绩是差，可你也不可以这样对我。

你对别人那么好，为什么对我像老虎。

成绩差，可以慢慢提高。

不过你要是逼着那个人学习，要不那个人会产生厌学心理。

可如果你关心那个人，那个人的成绩一定会进步。

孩子知道你们是为她（他）着想。

可她（他）还怕你，那就永远都靠不好。

老师，我想对你说

老师，我想对你说：

上周，我没学阅读是因为您制定的格式限制了我的写作潜力，本来我有很多话要说，但我不得不按照您的要求去做，此刻有您的要求，以前却是自由写，当然我的作文没有以前写得好了。

所以那天我想放松一下，自由写几篇日记，可是，我还要学阅读。

我一向很努力，虽然我取得了好成绩，由第五名进步到了第一名，但比起以前，我当着很多干部职务，此刻我有些失望，因为我连一个小组长的职位也没有当上。

期望老师对我严格要求。

老师，您为我们操碎了心。

那天，小弟弟生病了，您让两个姐姐带他去医院，自我认真批改着同学们的作文，没有放下我们不管。

我当时十分感动。

您天天为我们操心，而我