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毫无疑问,21世纪是知识经济时代。
要想成为有为青年,掌握一定的文化知识是必要条件之一。
学习是我们当前的主要任务,是我们日常生活的基本内容,我们一定珍惜这个学习的黄金时代,要以强烈的求知欲和上进心,发奋读书,刻苦学习各门功课,努力掌握文化知识,热爱科学、学习科学、参与科学。
当今社会,政治经济、科学技术发展日新月异,人文交流早已突破地域、国别、语言等因素的限制,有文化的内涵不再是一个人已掌握了多少知识,关键是要与时俱进,不断更新自己的知识储备,活到老,学到老。
学习意愿和学习能力起着决定性的作用。
一专多能是时代的要求,这就要求我们不能死扣课本,而是要事事留心,广纳博取。
每天晚上问一问自己,今天我们学到了什么?
而不是感叹离放假又近了一天。
不仅如此我们要积极参加学校活动,开阔眼界,增长见识,敢于创新,不断提高自己的能力,用自己真才实学回报社会体现人生价值。
争做四有青年演讲稿
四、有纪律。
纪律是粘合剂,粘合着人生大厦的一砖一瓦。
有纪律,不是要我们磨灭自己的个性,而是要我们遵守社会基本的规则,这样人们彼此之间方能有合理的相互预期,才可能一致行动,相互协调,社会、国家、企业、家庭等组织体才能有序运转。
于社会而言,纪律就是人类应该共同遵守的最基本的世界观、道德观和价值观。
于国家而言,法律、法规、规章、政策就是基本的纪律。
在企业,则需要另外遵守企业合法的规章制度和劳动纪律。
对个人而言,除上述大的纪律和强制规范外,加强自律也是有纪律的应有之义。
青年朋友们,让我们牢记五四精神,发扬共青团的优良传统,与时俱进,响应时代的号召和要求,从自我实际出发,立足本职工作,争做新时代的四有青年,美好的未来在前方迎接着我们,远大的理想在此时孕育,高尚的品行在此时萌发,文明的习惯在此时养成,生命的辉煌在此时奠基。
圆满完成时代赋予我们的历史使命,争做有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人吧。
第二篇:
《争做“四有”教师演讲稿》
最美的花,开在最安静的地方
有一种美妙的生物叫春蚕——春蚕到死丝方尽;
有一种崇高的精神叫红烛——蜡炬成灰泪始干;
有一种博大的情怀叫奉献——莫问收获,但问耕耘。
千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在他们的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!
谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。
在我眼里,教师就是一朵花,一朵不娇艳却有着超强磁场力的花,总是静静地奉献着自己。
最美的花,不一定要有华丽炫彩的外表,不一定要有沁人心扉的香味,不一定要有常开不谢的毅力;
最美的花,总是开在最安静的地方,那么的润物细无声,却又时时刻刻让你感受着他的存在,用他的磁场力影响着一波又一波的“赏花者”。
武川县特校教师张美丽、张秀丽姐妹,坚守岗位20多年,面对特殊的孩子们,她们倾其所有、日夜操劳、身体透支了,疾病缠身,可她们依然执着的坚守着,20多年来,这里已经走出了150多名学生,一个个聋哑儿童走出了无声世界,一个个智障儿童有了自理能力,一些残疾学生的作品在国际比赛中获奖,3名学生考入了聋人大学。
如果没有执着的理想信念,如果没有高尚的道德情操,如果没有姐妹俩无私的爱,怎会有学生今天的成就?
!
我校教师谭喜龙老师,家中有罹患重病的两个女儿,生活困难重重,然而他并没有放弃,勇挑重任,撑起了整个家,从教xx年来,在学生面前永远是阳光快乐、认真负责,他同时担任初高中两个年级两门课程,整天奔波于各个课堂的谭老师,潜心钻研,
认真教学。
他所带领的学生先后两次在全国青少年机器人竞赛中斩获奖项。
他虽然不高,但他是妻子眼中最伟岸的丈夫,他虽然相貌平平,但他是学生眼中最美的老师。
只愿一生育桃李,不问辛苦为谁忙。
我们身边奋斗在教育一线的无数个教师又何尝不是像他们一样,在清贫而执着的岁月中,在辛劳而平凡的岗位上坚守着自己的承诺。
他们以校为家,爱生如子。
一天天,一月月,一年年,红颜老去,青丝渐白,孜孜不倦地追求着,默默无闻地奉献着。
他们不是演员,却吸引着学生饥渴的目光;
他们不是歌唱家,却让知识唱出迷人的歌曲;
他们不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂。
或许他讲课的每个细节随着时间的流逝会被学生淡忘,但他的热情、勇气、信念和慈爱会永远保留在每个学生的心中。
教师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;
红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。
身正为师,学高为范。
教师用执着的理想信念播种,用高尚的道德情操耕耘,用扎实的学识辛劳浇灌,用博大而无私的仁爱默默滋润。
捧着一颗心来,不带半根草去。
这朵最美丽的花,开在最安静的地方。
第三篇:
《立德树人争做“四有”好老师演讲稿》
尊敬的各位评委、各位老师:
大家好!
今天我演讲的题目是《让青春在无私奉献中闪光》。
20xx年8月,我参加了国家特岗计划,带着金色的梦幻,怀着青春的豪情,我从校园来到了威宁县,应聘到草海镇新河小学初中部担任语文老师。
当我怀揣着美好的梦想走进教室时,当我面对一张张纯真的笑脸时,当我目视那一双双渴求知识的双眼时,当我走上神圣的讲台时,想到了自己肩上的担子很重。
要做新时期人民满意的“四有”好老师,就必须在这三尺讲台中,注满我的情,倾尽我的心,让青春在无私奉献中闪光。
教育家李镇西说:
爱是做一个好老师的基本条件。
“亲其师,才“信其道”。
六年的教育生涯,磨砺出一颗丹心—爱心。
爱让我走进了孩子的心田,爱也让我身边的孩子获得快乐、幸福。
同时,爱也是一种无私奉献。
我曾经教过这样的女孩。
她叫李荣兰,性格内向,很听话,学习也努力,但成绩总是上不去,每次测验都只考20多分,每次拿到试卷就拼命往桌里塞,害怕别人看到。
一次,我一改不念分数的习惯,就逐一念学生的考试分数,当念到“李荣兰28分”时,台下发出了抽泣的声音。
一看,是李荣兰在哭。
下课后,我主动找到李荣兰,对她说:
“你不用委屈,你努力了!
老师不怪你!
但是你的学习方法得改一改!
不能死学,要灵活地学!
”然后教了她很多学习方法。
谈话过后第二天,李荣兰突然写信给我说:
“老师,我不想读书了。
我要和同班同学王菊花一起出去打工。
因为我成绩太差了,很丢脸!
爸妈骂我憨,不让我再读下去了,我很伤心。
”
接到信后,我立刻找到她了解情况。
那一天,我与两位学生谈了两个多小时,终于让她俩打消了辍学打工的念头。
一天,李荣兰对我说:
“老师,我好想能有一本作文书。
”听后,我趁到县城办事的机会给李荣兰买来了作文书,还给她买了一本教材全解。
第二天,我就把书交给了李荣兰。
“这几本书送给你,希望你努力学习。
”接过我买的书,李荣兰流下了感动的泪水。
在我的鼓励和帮助下,期末考试,李荣兰的语文考了92分,荣膺全班第三名。
时间一长,她和我成了无话不谈的朋友,几乎每次遇到困难他就会打电话或写信给我,因为从我这儿她感受到了爱,因为有爱这个学生不再感到自卑,成绩才进步快。
是啊,这才是为人师的自豪,给学生一份爱,收获的是一份沉甸甸的惊喜、幸福。
我愿将爱心化作春雨,润物细无声。
爱学生,还要永不言弃,竭力挽救后进生。
记得在威宁任教期间,有一个叫祖杰的学生,他很调皮,上课时老是吹自己嘴里那颗有洞的牙,趁老师转身板书时,吹出响声,破坏课堂纪律,搞得其他同学不得安宁,考试从来没超过40分。
我一方面要求同学们不要歧视他,一方面用自己的爱心去感化他、激励他。
祖杰没有笔,我买给他,没有本子,我也买给他,没有上课,我就去他家家访问情况……这样劳心费神,祖杰的恶习一点没有改观,而且越来越不像话,一会儿摸女生头发,一会儿转头说话、做鬼脸、伸舌头,搞得我十分恼火。
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上课的时候,祖杰还经常在老师讲课时插嘴,打断老师授课,眼看温情感化不行,我改变了以往单独找他谈话的方式,在全班同学面前严厉地批评教育他,平静了一段时间,祖杰又故伎重演且花样翻新,不仅染发蓄发,还经常迟到、旷课,甚至逃学,同学们谁也不愿搭理他。
我看到被孤立的祖杰怪可怜的,下课后就主动和他聊天,经过交谈了解到,祖杰家里姊妹多,父母忙做生意,无暇照顾子女。
再加上祖杰任性、不听话,父母更不待见他,从来不给他必要的零花钱。
又一次我说:
你老是戴耳机上课,这是你爸妈给你买的吗?
祖杰气愤地说:
“我自己钱买的。
爸妈不给,我就自己挣,耳机是我和同学放学后当泥水工挣的,反正父母不想让我读书,又不管我,我就……”说着,眼泪啪嗒啪嗒往下流,似乎所有委屈的泪水在这一刻喷涌而出。
为了挽救祖杰,我反反复复给他做了不知多少次工作,如进行心理疏导、个别辅导、给家长打电话、请他吃饭等等。
经过耐心的劝解,祖杰把头发理了,恢复到正常学生的模样,并且再也没有逃课。
后来他顺利的毕业了。
通过这件事让我明白:
能挽留一个学生能够造福一个家庭,能够为社会培养一个合格公民,毕业后不至于危害社会;
能引导一个迷茫的孩子重新走向光明远比考高分重要;
坚持远比放弃更有意义。
没有爱便没有教育,但仅仅有爱又绝不是一位好老师。
“学高为师,身正为范”,一个好老师首先是一个爱读书的人。
平时,我总会让自己静下心来,捧着一本书,用心阅读,去吸收营养,开拓视野,提升精气神,不断修正自己的人生航向。
其次应该是学识渊博的人,为了提升自身的学识修养,在经济极度紧张时,我毅然决定:
去北京读书。
在20xx年11月,通过面试、笔试,被首都师范大学研究生院录取,成为语文学科教育方向在职研究生。
为了完成学争做四有青年演讲稿
位课程,寒暑假,我从未休息过,也是因为学习未能给我爷爷吊孝,连我的爷爷临终前的最后一面都没见着,留下了终身遗憾……。
事情是这样的:
在完成学位课程还剩两天,第二天中午1时许,弟弟突然打来电话,说:
爷爷去世了。
听此,我的眼泪夺眶而出,在寝室哭了很久。
想到83岁的爷爷在世时那音容笑貌,目送我出门,怕有一天见不到我,在门口流泪时;
在家苦心等待我回家过年时;
他卧病在床,我未能照顾他时。
我的泪如雨下,心如刀割。
我无论如何也要见爷爷最后一面,于是我打电话哭泣着对妈妈说:
“我要回来吊孝!
可是学校不批假,必须完成小组讨论课。
但我非常想坐飞机返回来!
妈妈安慰说:
“人老了终究是要死的,你回来,他也死了。
也不能复生。
你还是安心学习吧。
”再一想到:
如果私自旷课要挂科,加上身上没有钱。
可是我作为长孙,不回来觉得不孝。
但是最后,我还是狠下心来,还是完成学业再说吧!
因为我想能够拿到硕士学位,将来能够在教育战线上建功立业,也是对九泉之下的爷爷最大的安慰,也是最大的孝。
可是后来,我听妈妈说:
爷爷去世时,连眼睛很久都没有闭上,留下了无尽的牵挂…..。
当走在回家的路上,远远看见山坡上在一片枯黄的草叶中新的一抔黄土时,我无限伤悲…….。
但是,我想到能够提高业务能力,为自己的专业发展注入源源不断的活水时,我无怨无悔。
喜欢读书的我,只好朗诵岳飞《满江红》:
“莫等闲,白了少年头,空悲切。
”来安慰自己;
吟诵李白的《宣州谢眺楼饯别校叔书云》:
“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。
抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。
”来宽慰自己;
哼着刘德华的《今天》:
“如果要飞得高,就应该把地平线忘掉。
”,顿时心中也释然。
老师们,朋友们!
让我们身在校园,心怀天下吧!
以人类灵魂工程师的身份,以人民教师的光荣形象,走过这段无悔的苦乐年华,让我们在这个平凡,但是崇高的岗位上,继续无私奉献,把我们的爱,我们的情,我们的学识,我们的德都留下来,让青春在无私奉献中闪光!
谢谢大家!
第四篇:
《争当四好少年演讲稿》
亲爱的老师、同学们:
大家好!
总书记在致少先队建队62周年的贺信中,要当代少先队员牢记党和人民的重托,在德、智、体、美等方面全面发展,争当四好少年。
这为我们的健康成长指名了方向。
今天我在国旗下讲话的主题,就是《做一个勤奋学习、追求上进的好少年》。
上进心是人们要求进步、不甘落后的心里意愿;
是人们勇于开拓、不断前进的内在动力;
是人们坚持理想、追求作为的思想信念;
是引领人们不断谋求发展的精神导向与动力源泉。
成功的光环永远垂青于有上进心的人,岁月的年轮永远会留下人类社会贡献者的足迹。
古今中外,多少从小勤奋学习,追求上进的少年,
最终成长为流芳千古的一代名人。
凿壁借光,为财主干活不要工钱,只为能借书看的张衡,最终成为伟大天文家和地理学家;
自幼受家父影响,善于断案,主动学习律法刑理知识的包拯,长大以后断案入神,成为百姓爱戴的包青天;
小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》的屈原,经过整整三年,熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人;
类似的例子,还有一定要争气的爱迪生;
爱书如命的鲁迅……,他们在人类历史的长河中,犹如一颗颗闪亮的明星,散发着夺目的光芒,
无论时光怎样流逝,都丝毫不会褪色。
那么,怎样做才是追求上进呢卡耐基说过:
“有二种人绝不会成大器,一种是非别人要他做,否则绝不主动做事的人;
另一种人则是即使别人要他做,也做不好事情的人。
那些不需要别人催促,就会动去做应做的事,而且不会半途而废的人必将成功,这种人懂得要求自己多付出一点点,而且做得比别人预期的更多。
对于我们小学生,我们又该怎样做呢我觉得我们在学习上要做到这几点:
1确定明确的学习目标或者超越计划,今天的、这一周的、这个月的;
2坚强执着,按照四个一,五要五不要严格要求自己,
3勇敢,不怕失败,不向难题低头,不解决疑问不罢休。
请同学们从今天开始行动起来,努力做一个勤奋学习,追求上进的好少年吧!
第五篇:
我们每个人都是少先队中的一名成员,“争当好少年”是每一名少先队员心中的目标,那么什么叫“四个好少年”呢?
今天,我就和大家一起来谈谈这个话题。
首先,我们要争当一名热爱祖国、理想远大的好少年。
因为只有从小养成爱国思想,长大以后才能去为祖国出力,成为国家的栋梁。
当然,远大的理想对于少先队员来说是必不可少的,有了远大的理想,并向着理想去努力,才能取得成就。
我们熟悉的周恩来总理就是一个这样的人。
小时候,当他看到中国人常被外人欺负时,就立下决心为“中华之崛起而读书”。
从此,他一直刻苦学习,向着目标努力,长大以后,他参加革命,为中华民族的独立自主和繁荣富强奉献了毕生精力,成为全国人民永久怀念的伟人。
第二,我们要争当一名勤奋学习、追求上进的好少年。
勤奋学习,追求上进对于每一名少先队员来说都十分重要。
要知道,“学习是一切前进动力的源泉”。
从小养成勤奋学习、追求上进的好习惯,将来才能更好的造福于社会。
俗语说“活到老,学到老”。
【争当四好少年演讲稿5篇】争当四好少年演讲稿5篇。
人一生有学不完的知识,有了爱学习的好习惯,以后才能从生活中学到更多有用的知识。
学习知识,还要开动脑筋,善于灵活运用,像钱学森爷爷那样努力研究新问题。
如果你勤奋学习,勇于创新,最后一定能享受成功的乐趣!
第三,争当品德优良,团结友爱的好少年。
要知道道德是做人的根本。
即使你有一些学问和本领,如果没有好品德,也不会成为对社会有用的人。
当一名品德优良,团结友爱的好少年,对同学们来说十分重要。
我们可以从小事做起,可以对伤心的同学轻轻说一声“坚强些”,可以上前扶起摔跤的同学,可以认真遵守对别人的承诺。
只要你细心帮助遇到困难的同学,你在大家心目中就会留下美好的印象。
第四,争当体魄强健,活泼开朗的好少年。
活泼开朗是每一名少先队员都应具备的性格。
它就像温暖的阳光,人见人爱。
一个人的身体素质,对于他的现在和将来都有很大的影响,有了健康强壮的身体,我们才有本钱去寻求幸福,实现崇高的理想。
否则,就像建立在沙滩上的楼阁,看似雄伟壮观,但暴风雨一来,转眼间就会坍塌。
同学们一定要经常锻炼,让自己有一个健康强壮的身体!
以上就是我对“争当四好少年”的看法。
相信同学们只要往这些方向努力,就一定能够在德、智、体、美等方面全面发展,成为胡爷爷勉励大家争当的“四个好少年”!
谢谢大家。
第六篇:
尊敬的老师、同学们:
上午好!
我是四年级的,今天演讲的题目是《争当“四好少年”》。
青少年是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。
党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。
我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩,青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。
但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响,我国青少年犯罪率日渐突出,给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸,也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。
少年兴则国兴,少年强则国强。
青少年学生是祖国的未来,民族的希望,切实抓好青少年的爱国主义精神,进行国防教育,是事关国家强盛,民簇的振兴。
我校借中华人民共和国60周年阅兵仪式,开展以“弘扬阅兵精神,争当四好少年”为主题的国防教育活动。
【争当四好少年演讲稿5篇】文章争当四好少年演讲稿5篇出自
“起来!
起来!
我们万众一心,昌着敌人的炮火,前进!
昌着敌人炮火,前进!
前进!
进!
”嘹亮的国歌响彻云霄,全国上下沸腾了,全世界的目光都聚焦在北京天安门广场。
人民解放军雄本文来自
为期两周的国防教育活动内容还有:
组织学生干部到县武警中队,消防大队等军营参观;
召开“弘扬阅兵精神,争当四好少年”主题班队会;
出一期专题黑板报;
举行“弘扬阅兵精神,争当四好少年”演讲比赛;
组织学生开展学红歌,唱红歌活动。
通过这次教育活动,让学生感受阅兵仪式壮观的同时,使学生在日常生活中养成遵规守纪的作风,奋发向上的学习精神风貌,让阅兵精神得到发扬,并促进校园文化建设形成更加和谐的风气。
我们应该争当四好少年,长大以后要为国做贡献。
作为一个少先队员,学做一个四好少年很重要,做一个四好少年要做的事情很多。
我认为做四好少年要做到以下几点:
一、当热爱祖国、理想远大的少年。
二、当勤奋学习、追求上进的少年。
三、当品德优良、团结友爱的好少年。
四、当体魄强健、活泼开朗的好少年。
四好少年应该从自我做起,从小事做起。
要争当四好少年,首先要好好学习,尽自己最大的力量把各门功课学好。
上课专心听讲,回家好好复习,按时完成老师、家长布置作业,考出一个好成绩。
然后,要争当四好少年,还要培养自己独立自主的能力。
做完作业后,周末要经常帮住家长作些家务活,自己能做的事情一定自己做。
平时如果大人不在家,要学会自己照顾自己。
不要让家长担心
其次,当四好少年,无论在什么时候,什么地方都要严格要求自己,遵守所有规定,切记八荣八耻;
看见弱小者需要帮助,尽自己的力去帮助他们,和同伴友好相处。
用我们的行动,做一个遵纪守法、乐于助人的好少年。
最后,要把身体锻炼好。
养好身体,多多锻炼,让自己有一个良好的体魄。
身体是1,聪明是1后面的0,父母的爱是0……后面的0越多,财富就越多。
假如没了身体这个1,再多个0也没用。
所以一定要把自己的身体养好了,才能为国做贡献。
让我们大家努力争做一个四好少年吧!
无悔支教无悔的爱争做四有教演讲稿
各位评委、老师:
我是一名刚刚踏上教师岗位的支教老师,今天我演讲的题目是《无悔支教无悔的爱》。
有人说疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!
人世间,拥有最多热爱孩子机会的职业,就是教师。
正是怀抱这份爱,大学毕业后的我选择了到xx支教。
当火车穿过一个又一个的山洞,当汽车盘环过一座又一座山峰,想到终于要成为一名老师了,我的心情像这山路一样起伏忐忑。
孩子们会喜欢我么?
开学第一天,当我第一次以老师的身份站在讲台上向他们介绍自己时,心情有些紧张,声音都带些颤抖。
面对着三十多张纯真可爱的笑脸,望着着三十多双渴求知识的眼睛,我第一次感受到了作为一名老师的责任。
此刻开始,我是一名教师,我就是孩子们的榜样,“以身立教,为人师表”,以自身的学识,教会孩子知识,以自身的人格力量,教会学生如何做人。
老师的生活是平淡的,但每天的生活又很忙碌。
备课、上课、改作业、带生病的孩子去医院,有时候也会觉得很累,也会觉得辛苦,但是想到孩子们眼神中的温暖,看到他们学习上的进步,我就觉得一切很值得。
一次,我收到一个小女孩的送的画,画上歪歪斜斜的写着一句话:
老师,你对我们很好,谢谢你!
那一刻,泪水湿润了我的眼眶,这一切是那么的有意义。
孩子,谢谢你。
班上的孩子大多是住校生,每当有孩子生病的时候,每当有孩子因为思念而呼唤母亲时,我都会感到一阵阵的心酸与心疼,这些七八岁的孩子正是需要父母呵护的年龄,可是她们却必须在学校里学着照顾自己。
从那时开始,我就决定要更加关心、爱护这些可爱的孩子,温暖他们一颗颗小小的心。
教龄只有两个月的我没有很多如何成为一名好老师的经验,但是我想,一个好老师,应该是离不开爱、责任和奉献的。
习总书记说:
教育风格可以各显身手,但爱是永恒的主题。
爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始,爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。
爱心是基础,而责任心则是驱使我们干好工作的动力。
师者,传道受业解惑也。
好老师精于“授业”、“解惑”,更要以“传道”为责任和使命。
师者为师亦为范,学高为师,德高为范。
作为老师我们应该时刻提醒自己是学生道德修养的镜子。
爱心和责任心都需要我们无私的付出,老师就是另一种平凡而谦逊的园丁,默默地耕耘着、奉献着,看一株株小嫩芽长成一棵棵参天大树,开出美丽的花,结出丰硕的果。
教师就像一颗星,没有太阳那样热烈,没有月亮那样皎洁,没有朝霞那样眩目,没有白云那样高远,但从来无怨无悔,甘心在祖国每个角落里奉献那份光和热。
选择支教,我没有后悔,我爱