冬天的校园作文范文通用17篇Word文档下载推荐.docx
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可是啊，校园的冬天却给我一种不一样的滋味。
凉爽的秋季走了，风哥哥携着冬弟弟悄悄的来到了人间，静静的走进了校园，校园里的树，突然感觉到光秃秃的。
走进校园，映入眼帘的是办公楼，办公楼上的八个大字“以人为本，以德治校”格外引人瞩目，穿过办公楼是宽阔的水泥路，路两旁是花坛和果树，冬已至，花坛里的花和树叶都落了，再向前走，是学校刚建好的毓英亭，教诲同学们常怀感恩之心，常行善举，只有在特殊的日子里，才会举行隆重的撞钟仪式，冬日里，钟声是那么的清、那么的静、那么的悲凉。
亭子的斜后面是我们的教学楼，每天早晨，教室里传出朗朗的`书声，那是我们成长的乐园，每天清晨站在教学楼上，抬头仰望冬日的天空，静谧而安详。
低头俯视，薄薄的雪已洒落大地。
雪是冬天的象征，下雪时我们的心情是那么的冲动而快乐。
雪花一点一点的飘落在地上，下课后，我们几个就组团去下面打雪仗、堆雪人。
树上的积雪却是那样的别致，雪越下越大，下课时，一直看着那窗外的雪在空中翩翩起舞。
那纷飞的雪花是那样的平凡而独特，雪给校园穿了一件新衣，雪停了，下课后我们又在雪地里走，那在雪地里走过的声音是那么的脆，雪温暖了校园的气氛。
望着校园的冬景，无论是在我们校园还是在校园外的景色都是那么的美。
冬，没有春天万紫千红的百花争艳，也没有夏天凉而脆爽的清风鸣蝉，但是冬天有它独特的英姿。
我爱独特的冬。
“哗！
”一阵寒风吹过，把校园的叶子都吹黄了。
大家都知道“冬天来了！
”
冬爷爷是寒冷的，很会变“法戏”，一吹气，树叶就由绿到红，由红到黄。
在靠近学校菁华楼的草丛中，一棵大树挺立在土地上。
唯一不同的是，它的“外衣”却被“冬天服装设计师”由常绿色变为黄色。
“哗！
”又一阵寒风吹过，那棵树的黄色“大衣”换成了黄色“乞丐装”。
而那些掉落的树叶去哪了呢？
哈哈！
冬爷爷“突发奇想”，用那些树叶做了一张树叶“地毯”。
当然，学校还有一些“抗寒士兵”———松树、铁树。
不怕冷，始终站立在学校的各个角落。
它们好似一个个倔强的小孩，无论冬爷爷怎么劝，就是不肯脱掉常绿的大衣，还用身上的尖刺恶作剧地去刺冬爷爷，冬爷爷拿它们没方法，只好无奈地走了。
冬爷爷还很喜欢“吓人”，他的两个“守卫”———寒风、冷气一直跟随着他。
当你漫步在学校的小树林，冬爷爷便派出寒风，突破树木的“防守”。
在你身后，向你“攻击”，你一定会被吓死，当你走出温暖的教室，冬爷爷便派出冷气，扩散在学校，你一定会冷得直哆嗦。
按理说，除了梅花，其他花都会凋谢，不过有些花暂时还不会——比方说我们种在校门口的名叫“一串红”的红花，一直都怒放着，红得鲜艳，我们学校也还有一些花也像“一串红”一样怒放着。
冬爷爷的到来也给我们带来了变化：
我们天天穿秋裤秋衣、毛衣毛裤，外衣等，不再像夏天一样穿短裤、衬衣，也不会再喝冷水、吃冰棒了。
这——就是我们冬天的校园，神奇，美丽，我爱冬季的校园！
秋奶奶悄悄地离开了，冬爷爷悄然无声地来到了这个美丽的世界。
冬爷爷去了很多地方，他也来到了我们的校园，给我们的校园带来了冬天的感觉。
一进校门，看见的是那月季园，月季花已经被修剪了枝条，只剩下一根根光秃秃的杆子，美丽的月季花早已经枯萎里，但是旁边的许多小草依然保持着一身鲜绿，里面还藏着一些果子，果子的色彩真是丰富，有绿色，白色，蓝色，黑白相间……这使月季园也变得生机勃勃了。
走出了月季园，就来到了操场边。
那边的景色也很美。
你瞧，那落掉叶子的石榴树，就像刚剃过头发的孩子一样，显得那么活泼可爱。
还有那神奇的三叶草碧绿碧绿的，像一片片绿色的小风车，风来了，三叶草在风里转动着，像是在跳舞。
在他们的旁边，有美丽的桃树，还有葱绿的无名树（因为我不知道他的名字）。
校园的小公园里面有那迎着冬风开放的梅花，像一个个坚强的战士在和寒冬做对抗，怪不得宋朝的王安石会赞美这凌寒单独开的梅花呢。
小公园里除了梅花还有竹子和松树，都像在给梅花鼓掌呢。
校园里最美的景色其实是我们小朋友。
你瞧，一个个活泼可爱的小孩子正在雪里打雪仗，还有些孩子在堆雪人，用雪做城堡、做小桥……在他们的身上一点也看不到冬天的痕迹。
我真想让冬爷爷永远都留在我们学校，它带来的美景可丝毫不比春天差啊！
一抹笙箫一场寒，一片冬韵心中暖。
清晨，刚刚露出头儿的太阳，淘气地向人们打招呼。
而处在校园之中的我却在心灵深处徘徊，无法挣脱冬季的美。
冬，一枚玫瑰，一片深情伫立在花柄旁。
一串明珠缺乏与你相媲美。
一片红霞，缺乏与你相抗衡，一轮明月缺乏与你相匹配。
在冬天漫步校园，望着天空翱翔的小鸟，看着地面上羞涩的花蕊，摸着天空娇嫩的白云，闻着大地间飘飘的香色。
在这校园，仿佛我就是唯一，融之冬，恋之冬，爱之冬，迷之冬。
韵，一种情韵，当我看到满天的白云，当我想起校园的冬天，心中已无法自拔。
东风夜放花千树，风萧声动，一壶光转，一夜鱼龙舞。
古代著名诗人成名词，也许这就是一种超脱世俗的情韵吧。
我的校园，冬季的韵味，是我一种美的情感寄托。
夜晚，独步行走在校园小道中，心中颇不宁静，漫步校园映入眼帘的是花石柱。
花儿喜欢宁静，羞涩的关闭了他的心门，而石柱不畏风吹、不畏雨打，仍细微的照顾着这身边的花儿。
花石柱的前面是毓英亭，冬季的寒风仍冲淡不了亭子中的一股暖流。
寒风萧瑟，月影无情，但毓英亭却是如此伟岸与阳光，在风婆婆的催动下，一片黄叶轻轻的飘在了亭子的上面，在落叶的衬托下，这个亭子仿佛又增添了几分美意，一心热诚，无法形容你伟岸的身姿，一句言语无法表达你细腻的内心。
沿着亭子中央走去，是一片大海的绿色，点缀了天空中无限的斑斓，显得如此柔美。
操场中一条条的白色条纹映着操场的红波，显得如此柔和与美妙，徒步走在操场，望着朦胧的月色，哼着甜甜的小歌，心中的暖意随之加温至沸腾，只想单独走在操场中，脑与心融合，这就是我的冬韵。
舍不得月色，停不了的小歌，只与你走着陪你到操场的尽头，陪你到冬季的年末，陪你到岁月的余辉。
一抹日光一场暖，一身冬韵一心寒。
我喜欢冬天的校园。
冬天尽管雪下的很冷但是也阻止不了我们的脚步。
因为，我们盼望已久的雪终于和我们羞答答的见面了，一片片一团团，一簇簇漫天飞舞，我们抑制不住内心的兴奋。
冲动情不自禁地说：
“哇下雪了！
”雪纷纷扬扬地从空中飘落了下来落到了校园的房子上，树上，地上。
校园里到处都是白茫茫的，像是铺了一层白色的地毯。
下课了，我就迫不急待地站了起来。
等老师刚一出去，我们一马领先地冲了出去，来到了操场上。
顿时，操场上热闹极了，有堆雪人的，打雪仗的你抓一把我抓一把狠狠地向对方砸去，即使砸住了对方的头他也不疼还是笑咪咪地还手。
哎呀！
雪球正好砸住了老师的头，我害怕极了等待着老师的批评，谁知，老师微微一笑说：
“你们这些玩皮的孩子”。
见到老师没生气我们一溜烟儿跑走了。
日复一日，年复一年，寒冷的冬天又带着北风呼呼地来了。
美丽的校园在这时就别有一番趣味。
校园中白雪皑皑。
河面上结了一层厚厚的冰，河岸边的芦苇被北风吹断了，落在了冰面上。
操场上、树上、篮球框都穿上了白色的银装，在吼叫的北风中飘动着美丽的银装。
学子们为了美好的明天，正在努力学习。
朗朗的读书声压倒了北风的吼叫，带来了温暖的阳光。
那草地上的皑皑白雪啊，你可知道，在你的怀抱中，有许许多多的“孩童”在温暖地睡着呢！
那临近河畔的柳树，叶子已经落光了，柳枝柳条仍在风中翩然起舞，他穿上了一套白色礼服正准备参加冬天的宴会。
当然，在这样的季节，学生也不会闲着，一下课，学生们纷纷跑出来，在雪地上嬉戏。
有的堆雪人，有的打雪仗……冬天虽冷，但是阻止不了同学们热情澎湃的心潮，校园中回荡着学生们的欢声笑语。
这就是我们冬天的校园，我爱校园的冬天！
校园的冬天，美不胜收，犹如雪仙子跑入人间，校园变得丰富多彩。
记得是一月初那天早上，我被一场突如其来的噩梦惊醒，我吃过早饭，出门一看，外面早已冰天雪地，空中还再不停地下着鹅毛大雪，我望着门外的景色，快乐得一蹦三尺高，戴上帽子，快快乐乐地跑入校园。
一节课，二节课……我快要不耐烦了，看看身边的同学，仿佛被窗外雪景吸引的早已失去了学习的动力。
真想出去与“雪仙子”玩个痛快。
终于上午的课程结束了，同学们情不自禁地跑下教学楼，看着那雪白的雪花，各个都变得欣喜假设狂。
有的同学在打雪仗，好似把雪球当成了小；
有的同学在玩堆雪人，好似把雪人当成了自己多年不见的朋友；
有的同学在堆“雪山”，仿佛要做出自己的山脉。
同学们个个都陶醉在这美丽的雪景中。
校园的冬天是同学们的乐园，同学们的欢歌笑语，飞向了下校园的每一个角落，我爱校园的冬天。
冬天的早晨，我走进校园，首先映入我眼帘的是校门口左边的那一片草地，小草已经枯黄了，片片叶子在寒冷的风中不停的摇晃，好似在说“我好冷哦”！
我也不由自主的把头往脖子连忙缩。
它们也好似在告诉我，挺着，春天就快来了，正如古诗里面说：
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
小草你似乎在告诉我们：
“你落后了不要紧，只要你努力就一定回超过任何人。
在草地边有个凉亭，旁边的`黄桷树开始落叶了，枯黄的树叶随着秋风从树上落下时像翩翩起舞的黄蝴蝶，落在草丛中，好似在为小草遮风挡雨。
在黄桷树的旁边，有一棵小叶榕树，还是那么绿，仿佛一点都不怕冷。
冬天的校园，虽然没有春天那样百花盛开，没有夏天那样生机勃勃，没有秋天那样五彩斑斓，但我却对它有一种特别的爱！
我爱校园，我更爱冬天的校园！
冬天的早晨，太阳升起来了，校园里沐浴在金色的阳光中，显得那么安详。
教室里传出同学们朗朗的读书声，让寂静的校园里充满了生机。
尽管天气非常寒冷，却仍然挡不住同学们玩耍的热情。
下课以后，同学们像一只只快乐的小鸟飞出教室，冲向操场。
冷冷清清的校园一下子变的热闹起来。
下雪后，校园里的.楼房、树木、操场到处都披上了一层厚厚的银装。
放眼望去，校园里一片白茫茫的景色。
只见落光了叶子的树枝上垂满了亮晶晶的小冰条。
地上铺了一层厚厚的白地毯。
同学们在雪地里踩出一排排大小不一的小脚印，可爱极了。
“嘻嘻哈哈”只见同学们正在操场上打雪仗呢！
流弹横飞，白烟四起，打得遍地开了花。
孩子们堆雪人、打雪仗，玩得可开心了。
只见欢笑声、打闹声、惊叫声响成了一片。
冬天虽然寒冷，但是校园里充满了生机。
我爱冬天，更爱冬天的校园。
冬天到了，校园显得更加温馨，更加美丽。
早上同学们都穿着厚厚的衣服，小脸冻得通红，可是我们的心永远热情的。
小鸟、花、大树给我们美好的校园增添了无限生机。
看，桃花是多么的耀眼，是多么的绚烂……我一边走，一边看，同学们正在认真的读书。
迎面走来的老师是多么的精神，他一定准备了许多知识传授给同学们！
走进四一班的教室，同学们都是那么的热情，他们一定会问：
“今天早饭吃的是什么？
中午，同学们一个个拿出餐具包，排队盛饭。
洪老师总是那么的关心我们：
“天冷了，饭一定要趁热吃！
”杨老师总是那么的幽默：
“还有没有‘要’饭的？
下午，同学们做完了作业，都出来玩耍。
他们笑啊，唱啊，把寂寞的校园变成了热闹的。
铃声响起，同学们都背着各式各样的书包回家了。
校园生活是酸甜苦辣的，也是欢声笑语的，我永远望不了这冬天的校园！
冬天的校园是安静的，更是美丽的。
让我们走进这美妙的校园一起去欣赏吧。
走进校门，一片雪白的景色呈现在我眼前。
雪花在漫天飞舞，花坛变白了，操场变白了，房顶上、大树上都积了厚厚的白雪，就像盖上了一床温暖的棉被。
花儿沉睡了，草儿进入了甜蜜的梦乡，到处都静悄悄的。
南边教学楼前的花坛中那三棵笔直的松柏，像守卫校园的战士一样，迎风冒雪静静的屹立着。
那碧绿的叶子，在白雪的衬托下显得更绿了。
继续前行，北风呼呼的刮着。
我的脸被冻的通红，一份份寒意不时向我扑来，身上不由自主的打了几个冷战。
快进教学楼的时候，我下意识的环视了一下四周，依然被那三棵松柏所吸引，这么冷的天，他们还一动不动的立在那儿，真让人肃然起敬。
冬天的校园不仅美丽，而且还有许多值得我们学习的精神。
我爱你！
冬天的校园！
我爱百花盛开的春天，我爱枝繁叶茂的夏天，我爱果实累累的秋天，但是我更爱雪花飞舞的冬天。
刚下过雪，地上白茫茫的，像铺上了一条洁白无暇的地毯。
我踏着积雪走进冬天的校园。
啊！
冬天的校园真美呀！
看！
这雪后的校园，像童话般的冰学世界。
房子盖上了白玉瓦，小树变成珊瑚枝……同学们在堆雪人，打雪仗。
欢声笑语，十分热闹。
风吹来了，树上的雪飘飘悠悠的落下来，像满天晨雾，又像洁白盛开的鲜花，使整个校园充满了神秘感。
落光了树叶的柳树挂满了亮晶晶的银条，槐树披上了美丽的新衣。
榆树穿上了美丽的银装。
太阳出来了，把地上的雪照的更加洁白晶莹。
雪，这冬天的使者，给美丽的校园增添了无限生机。
冬天的校园里，你会惊奇的发现。
这里的小麻雀多么活泼。
他们在枝头叽叽喳喳地唱歌。
给宁静的气氛增添生机。
用歌声来迎接和赞美这冬天的使者——雪。
我爱冬天因为它能鼓励我奋勇向前，磨练我的意志。
冬天的校园真美啊！
冬天到了，寒流来了，跟随着呼呼吹来的冷空气，冬姑娘在我们校园里玩得真欢。
在校门口，值日老师、值日同学和警察叔叔不畏寒冷的天气，迎接着每一个同学，冬姑娘洒下了一层滑滑的水晶冰，让师生们不由自主地滑一滑，乐一乐。
走进校园，水池也被冬姑娘洒下一层薄薄；
花坛里的小花，早就娇气的回到土地妈妈的怀抱里冬眠去了；
而小草比小花坚强多了，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴，虽然小草的上半身弯了下去，但依然挺直，仿佛像寒冷挑衅：
“我不会害怕的！
”偶尔冬姑娘会带着六角形的小精灵——小雪花，纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。
教室里一阵阵同学们整齐朗读声传了出来，让冬天不再那么寂寞。
我爱冬天的校园！
春天的校园，充满生机；
夏天的校园，充满活力；
秋天的校园，挂满笑意；
冬天的校园，那么另有一番情趣。
瞧，教学楼前，一棵棵柳树虽已脱掉绿衣，只剩枝枝叉叉，可是仍显得很漂亮他们凝神矗立在寒风中，好似一位位坚守哨位的战士。
下雪了，纷纷扬扬的雪花漫天飞舞。
不一会儿，整个校园都便成了银色的世界。
地面盖上了“雪毯”，房上铺满了棉絮，柳树上挂满了“银条”，杨树上，挂满了“雪球”，远远望去，玉树琼枝，粉妆玉砌，充满了诗情画意，好一个洁白无瑕的校园。
雪停了，同学们涌出教室，跑向操场。
活越的身影和欢乐的笑声，给校园景色添加了新的内容。
操场上，五颜六色的身影像彩蝶般轻盈跳跃。
一片沸腾的景象。
打雪仗、堆雪人、跳绳、踢毽子、荡秋千……你玩你的，我玩我的，他玩他的。
歌声、笑声传达着彼此的兴奋，沟通着彼此的心灵。
冬天的校园，你是这样美丽、可爱。
冬天到了，我的校园更加美了。
早晨，太阳从东边升起，校园的一切景物都被照亮了。
金色的阳光从窗户照进来，暖和的阳光照在正在朗读的同学们身上，真是暖和极了。
中午，这个原本炽热的时间却被一阵阵冷风给打破了，同学们不得不缩在温暖的被窝里。
冷风最后还变成了狂风，树叶被狂风从树上打了下来，可树叶并没有感到很痛，他们在风中跳起了舞，那婀娜多姿的舞姿是那么迷人，那么好看。
下午，狂风像被一个大口袋装起来了似的，校园顿时安静了，树枝停止了摇摆，树叶停止了飞舞，还有一些树枝断了，掉在地上、阳台上，一片零乱的模样，但是看起来却是那样的自然、亲切……
晚上，灯湖三小原本是安静的，但校园好似耐不住这种寂寞，于是就吹来了一阵阵又猛烈、又寒冷的狂风，校园在这阵风帮的“倒忙”下，又“呼呼”地吵闹了起来。
这就是冬天的校园，充满了大自然的气息。
我爱春天的校园，因为它处处鸟语花香；
我爱夏天的校园，因为它到处充满生机；
我喜欢秋天的校园，因为它秋高气爽，但我最喜欢的还是冬天的校园。
冬天的校园白雪一片，雪花飞舞。
雪花飘落在树上，像是给大树戴上了一顶白帽子；
雪花飘落在屋顶上，像是给屋顶蒙上了一层薄纱；
雪花飘落在草坪上，像是给草坪盖上了一床被子。
操场上也堆满了白雪，在阳光的照射下，闪闪发光，像一堆雪白的珍珠。
虽然寒风呼呼的刮着，但还是攻克不了同学们对冬雪的热情，一到下课，操场上就人山人海了。
同学们有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在滚雪球，还有的在做雪山，一个个兴高采烈、笑容满面，每当上课时，同学们都不愿走，可还是恋恋不舍地离开了。
我爱美丽的冬天，更爱冬天的校园！
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