最新安徽省七年级上学期第三次学情调研语文试题Word文件下载.docx
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根深蒂（dì
）固
2．选出标点符号使用正确的一项（）（2分）
A．我们的语文老师非常可爱，看上去十八、九岁的样子。
B．“我喜欢孩子们，”月亮说：
“特别是那些非常有趣的小不点们。
”
C．海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
D．安倍是真的没有听到国内人民的心声呢？
还是故意装作没听见？
3．下列成语使用正确的一项是（）（2分）
A．他读书非常地认真，总是咬文嚼字。
B．这些伪劣药品造成的危害真是骇人听闻，药品市场非整顿不可。
C．每天早晨，他都跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫
地背台词。
D．王平是一个优秀的学员，他经常向教练请教，真可谓是不耻下问。
4.下列各句没有语病、句意明确的一项是（）（2分）
A．未成年人思想道德建设的加强和改进关系到国家前途、民族命运，是一项战略工程。
B．中学时期打下的基础知识，为他以后学习提供了条件。
C．通过老师的一席话，使我豁然开朗。
D.董事长、总经理和其他公司领导出席了这次会议。
5．下面对课文内容和文体知识解读正确的一项（）（3分）
A．《端午日》和《本命年的回想》都是名家散文，作者分别是沈从文和刘绍棠，他们都致力于“民族风格，乡土特色”。
B．冰心，原名谢婉莹，现代小说家、散文家、诗人、儿童文家。
《母亲》《成功的花》都是以母爱为主题的抒情短诗。
C．《以虫治虫》说明开展生物防治，利用某些农作物害虫的天敌消灭虫害，是促进农业增产的一项有效措施。
D．《幼时记趣》出自明代作家沈复的《浮生六记》。
本文紧扣“物外之趣”写了三个场面。
6.将①～④句填在横线上，顺序最恰当的一项是（）（3分）
站在正宫前极目远眺，______
__________，美不胜收。
①近处是两池碧波，沿池的铜雕塑丰姿多态
②玉带似的人工河上波光粼粼，帆影点点
③绿阴中女神雕塑亭亭玉立④两侧大树参天，郁郁葱葱
A.①④③②B.②③④①C.②④③①D.①②④③
7．根据拼音写出相应的汉字。
（4分）
漫步钟灵毓秀的扬州，你可以见到wè
i蓝如洗的天空、绿意à
ng然的大地，可以领略到底yù
n深厚的文化、淳朴和谐的风情。
近年来，扬州围绕“文化扬州”“生态扬州”“精致扬州”“打造世界名城”等主题进行建设，城市面貌日新月异，已经成为一座古代文化与现代文明交相辉yì
nq的名城。
8．默写（错字
、添字、掉字均不得分）（9分）
（1）晴空一鹤排云上，。
（2）青山有幸埋忠骨，。
（3）梅雪争春未肯降，。
（4），自将磨洗认前朝。
（5）“”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
（6）春冬之时，则，。
（7）《论语》中辩证论述学习和思考关系的句子是：
，.
9．名著阅读（5分
）
汤姆叫醒其他两个海盗，三个人大叫一声往外跑。
不到一两分钟，他们已经脱光了衣服，在白色沙洲边清澈的浅水里追逐、嬉戏打闹了。
他们毫不想念远处这片浩荡的河水那一边沉睡着的小镇。
也许是一股游移不定的水流，也许是稍稍上涨了的河水把他们的筏子带走了；
不过这只会叫他们高兴，因为筏子一漂走，正如他们和文明之间的桥梁给烧掉了一般，断了后路。
①这段文字出自小说《》，该语段中的其他两个海盗是：
，。
（3分）
②这一段文字描述了主人公和小伙伴当了“海盗”以后的生活。
请简要说明这段文字表现了他们哪些心愿。
（2分）
答：
。
10．专题与综合实践活动（5分）
（1）请写出汉语里有关“狼”的成语和谚语各一个。
①成语：
②谚语：
（2）“小荷”文社的员们来到校图书馆，查找有关“狼”的资料。
他们寻找到了下面几则材料。
材料一：
狼，食肉目犬犬属的一种。
性残忍而机警，极善奔跑，常采用穷追的方式获得猎物。
——《中国大百全书》
材料二：
100多年前，在凯巴伯森林里狼总是伺机猎杀可爱的鹿。
当地的居民恨透了狼，他们组成了狩猎队，专门捕杀狼。
25年后，狼总共被杀掉6000多只。
凯巴伯森林成了鹿的“自由王国”。
很快，鹿的数量就超过了10万只。
仅仅两个冬天，饥荒、疾病就让鹿死去了6万只。
人们最终请回了狼，凯巴伯森林又恢复了生机。
——《作恶的鹿与冤屈的狼》
请你就上面的两则材料，多角度阐述你对“狼”的认识。
（不少于两点）（3分）
11.结合具体诗句，分析诗中李白的形象。
（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
12.阅读全诗，品析作者在诗歌中所表达的思想感情。
（二）、阅读下面两篇文言文，完成12—15题。
（17分）
梵天寺木塔
钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。
匠师云：
“未布瓦，上轻，故如此。
”乃以瓦布之，而动如初。
无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。
皓笑曰：
“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。
”匠师如其言，塔遂定。
盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧，人履其板，六幕相持，自不能动。
人皆伏其精练。
喻皓造塔
开宝寺塔，在京师诸塔中最高，而制度①甚精，都料匠喻皓所造也。
塔初成，望之不正而势倾西北。
人怪而问之，皓曰：
“京师地平无山，而多西北风，吹之上百年，当正也。
”其用心之精盖如此！
注释：
①制度，规划，设计。
13．解释加点的词（4分）
（1）患其塔动（）
（2）匠师如其言（）
（3）盖钉板上下弥束（）（4）人怪而问之（）
14．翻译下列语句。
（6分）
（1）但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。
（2）除非亭午夜分，不见曦月。
（3）其用心之精盖如此！
15．下列加点的“之”字中，意思与例句中“之”相同的一项是（）（3分）
例句：
望之不正而势倾西北。
A.问塔动之因B.是吾剑之所从坠
C.驱之别院D.其虫旧曾有之
16．《梵天寺木塔》中，喻皓是采用什么方法解决塔动问题的？
（用文中的两个词语回答）并结合两篇文章内容说说喻皓是个怎样的人。
（三）、阅读下面的义章，完成11-13题。
（8分）
笑可以提高记忆力
①国外媒体报道，研究人员发现，笑能改善人的健康，同时令大脑进入一种深度冥想的状态，这对提高人的记忆力大有裨益。
②最新研究显示，压力激素皮质醇伤害大脑内某些神经细胞，可能给人的记忆力和健康造成负面影响。
③参与这项研究的李·
伯克博士说：
“道理很简单，人承受的压力越少，人的记忆力就越好。
幽默减少皮质醇等有害的压力激素，降低血压，增加血流量，使人心情好。
皮质醇减少有助于提高记忆力。
笑增加大脑中内啡肽和多巴胺的释放，这些激素使人产生高兴的感觉。
这些积极和有益的神经化学变化使免疫系统变得更好。
欢乐的笑声立即产生的脑波频率和人在真正冥想状态中产生的脑波频率相同。
④这项研究的负责人向一组健康的人和一组患有高血压病的人播放一段使人发笑的20分钟视频。
然后，让这两组调查对象完成一个衡量学习、回忆和视觉识别能力的记忆力评估。
他们的成绩与另一组没有观看有趣视频的人相比，发现观看有趣视频的两个组的皮质醇浓度明显降低，记忆力评估的所有方面都有很大改善。
与此同时，高血压病一组在皮质醇水平变化上得到最引人注目的好处，而健康组在记忆力测试成绩上得到最明显变化。
⑤研究人员表示：
将来，如能把这项有益的幽默疗法研究成果提供给临床，它将会对提高人的记忆力和健康保健等方面起到非常重要的作用。
（选自新浪博文2014年O5月O
4日，有删改）
17．第②段中加点词语“可能”能否去掉，说明理由。
18．第④段主要运用了什么说明方法，有何作用？
19．根据文章内容，说说笑是怎样提高记忆力的。
（四）、阅读下面的文章，完成21-25题。
（20分）
曾经有过的落日陆平
①不经意间，望着天际那一轮正在沉沉下坠的落日，忽然心头怦然一动，有一种似曾相识的感觉，很遥远，很亲切，好像在潜意识中已经驻留了好久，感受着一种靠近归宿的温暖，就像一个疲惫的行人，终于在朦胧的暮色间看见了远处可以落脚的村落。
而那个时候，你或许正伫立在高楼层自家温馨的窗前，或许正漫步在旷野宁静的小道，或许正骑着车子在
下班的人流中。
②记忆中确实有过那样一刻，扶着把铁锹，痴痴地望着遥远的那轮落日，大地是一片温和得无法表达的金黄。
一只不安分的鸟雀盘旋在空中，叫着“归去，归去”。
而那里，炊烟早已经袅袅飘起，一盆清冽的凉水，小桌上一海碗汤面，一盘浓浓醋味的洋芋丝，还有一夜甜美的梦。
③那回出差回来，邻座的小女孩奶身奶气地唱起一支熟悉的歌：
“……赤足走在窄窄的田埂上/听着脚步噼啪噼啪响/伴随着声声亲切的呼唤/带我走进童年的时光……”童稚的歌声天真、质朴。
车窗外又是那一轮亲切的落日。
那一刻的落日随着长途行驶的列车久久不肯离去。
一种不舍的柔情，一种神秘的饥渴，一种久远的感动，更有一种回归的安谧，充盈在疲惫的心头。
童年的落日，跟晚年的落日，应该是同一个太阳。
落日实在并不比东升的旭日和朝霞低下，尽管人们习惯于对朝阳的赞美。
④几年前，在西又版纳的一个傍晚几年前，一车游人已经疲惫地靠向座，连导游也是一副恹恹的模样。
这时，落日在凤尾竹编织的绿色网隙展开一幅迷离的情景，若隐若现，似有似无，正如朦胧之中的的月牙，还如闪闪烁烁的星辰……这从群贤天独厚的大自然的赐予，这种灵犀相通的感应，在这个小小的空间，只是属于我的一个人的专利，历为同行者沉溺于旅途的困顿，不再生成这种雅兴。
⑤落日没有太多的记忆，落日下的世界却已走过千年万年。
⑥二千多年前的屈原，在找到最后归宿地汩罗江之前，无疑也经历过大多的日出日落，也承受到的沐浴，他在《天问》中感喟“日月安属？
列星安陈？
自明及晦，所行几里？
”。
日出日落也给他的心灵带来深长的震动。
⑦当乔尔丹诺·
布鲁诺被捆到那高高的十字架上，木柴在他的足下熊熊燃烧起来时，殉道者吐出的最后一句话是：
“火焰并不能把我征服，未来的世纪会了解我，知道我的价值！
”而当他最后一次在阴暗的牢房里看到落日的余晖，一定在心里想着：
明天的旭日就是今天的落日。
⑧落日的故事太多，没有人能够记得
住每一个发生在落日下的故事。
⑨可是每个活着的人都会面临落日，即使千百年以后的日子里，落日依旧。
后人无法记得太多的前人，哪怕最亲爱的长者，可是每一个后人都将经历落日，
都会想到曾经有过的落日——最美、最热烈地燃烧。
（有删改）
20．通读全文，思考作者由眼前的落日联想到哪些曾经有过的落日？
（4分）
21．结合上下文，说说第⑤段在文中的作用。
22.文章第④段画线句在语言上有什么特色？
请简要赏析。
23.请结合语境，理解第⑦段中“明天的旭日就是今天的落日”的深刻含意。
24．【甲】【乙】两个片段同写落日，请从作者情感的角度比较它们的相同点和不同点。
【甲】那一刻的落日随着长途行驶的列车久久不肯离去。
（陆平《曾经有过的落日》）
【乙】啊，太阳！
人们对它的感情，在自然界中是没有任何东西可以比拟的。
不论是初生的红日还是即将消失的落日，都是红彤彤的巨大的火轮，披着五光十色，一瞬万变的彩霞，给天下万物以无限生机和柔美的抚爱。
即使落日给我们留下夜晚的黑暗，那也没有什么可怕，那闪光的星星，仿佛是太阳在黑暗中留下的火种。
（柯蓝《飞红滴翠记黄山》）
第三部分：
作文（60分+3分）
初中生活的画卷徐徐打开，阅读、交友、运动、畅想、实验……生活中的人、事、景，总能带给我们一份快乐，一丝感动。
请以“带给我快乐”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：
①按要求把题目补充完整。
②要写出真情实感。
③不得出现真实的班级、姓名。
答案
第二部分：
阅读理解（50分）
（一）11、“佯狂”“飘零”等表现了李白的疏狂自放、怀才不遇；
“独怜才”“诗千首”等表现了他的才华横溢。
（2分）12.抒发了对好友李白的挂念；
对李白才情的赞赏；
对李白怀才不遇的境况的同情；
同时也抒写了自己与李白同样遭遇的感慨。
（答出两点即可）（3分）
（二）13、嫌，担心；
遵照；
因为；
感到奇怪（4分）14、
（1）只要逐层铺好木板，并用钉子钉牢，塔身就不动了。
（2分）
（2）喻皓精巧的用心大概就像这样！
（2分）15、C（3分）16、喻皓是采用“布板”“实钉”的方法解决塔动问题的；
（2分）从“皓笑曰”“人皆伏其精练”“皓曰”“其用心之精盖如此”等句喻皓是一个技艺高超、心思细密，考虑周到的杰出建筑家。
（结合内容略）（2分）（三）（8分）17．（2分）不能，“可能”表示不确定，表明压力激素皮质醇造成负面影响还没有最终定论（1分），如去掉就不符合客观实际，“可能”体现了说明文语言的准确性（1分）18．（3分）作比较（1分），观看有趣视频的（健康的人和患有高血压病的人）与来看有趣视频的比较（1分），充分说明有益的幽默疗法有利于降低血压和提高人的记忆力（1分）。
19．（3分）减少皮质醇等有害的压力激素（1分），增加大脑中内啡肽和多巴胺的释放（1分），令大脑进入一种深度冥想状态（1分）。
（四）20.①出差回来，在火车上看到的亲切的落日。
②几年前，在西双版纳看到的若有若无的落日。
③两千年前，屈原投江时的落日。
④布鲁诺被捆到十字架上看到的落日。
21.承上启下。
由上文对记忆中的落日过渡到对千百年前落日的描写；
点题，照应文章第⑧段。
22.示例：
此句运用了比喻的修辞手法，将落日比作月牙、星辰，生动形象地描绘了一幅落日在凤尾竹编织的绿色网隙间迷离的情境，抒发了作者对落日的喜爱和赞美之情。
23.“今天的落日”和“明天的旭日”其实是同一个太阳，只是形态不同而已。
这句话表现布鲁诺心中的坚定信念：
今天（现在）在火刑架上的布鲁诺和明天（未来）得到认同的布鲁诺其实是同一个生命，只是存在方式不同而已，应对自己的未来充满信心，不要悲观。
24.相同点：
都表达了对落日的赞美。
不同点：
甲抒发了自己对家的思念，对童年的回忆。
乙抒发了对太阳让自然万物生机勃发的赞美。
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