习作2人物特点爱好文档格式.docx
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一副金属边框的眼镜下面有一双目光深邃的眼睛,看着我时,我就会知道她要跟我说的话。
高挺的鼻子下面是一张能说会道的嘴巴。
她平时爱穿深色的衣裳,显得很高雅。
桑老师青春可爱。
她身材娇小、匀称。
脑后常常扎着一个高高的马尾,看上去很活泼。
她皮肤白皙,鹅蛋脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛,眼珠很黑,仿佛两颗黑玛瑙。
高挺的鼻子下面是一张红润的樱桃小嘴,说话声音清脆悦耳。
她平时爱穿短裙,走路十分轻快,大家都觉得她很有活力。
老师很关心我们。
有一次,我在教室里上课,突然觉得肚子一阵一阵地疼,就忍不住趴在了桌子上。
老师一眼就看出来了。
讲课时,她捧着书轻轻地走到我的身旁,俯下身子,亲切地问道:
“怎么啦?
身体不舒服吗?
”我捧着肚子,有气无力地说:
“我……我肚子疼……”老师关切地问:
“是想上厕所吗?
”我忍住痛,摇摇头。
老师连忙请同学帮我倒了一杯热水,并帮我打电话回家。
一会儿,妈妈就赶来接我回家。
临走时,老师微笑着说:
“如果身体不舒服,就多休息休息。
落下的课到学校再慢慢补吧。
”第二天,我来上课,老师走过来,关切地问:
“怎么样?
身体好点了吗?
”我点点头,老师这才松了一口气。
老师有时候很幽默。
有一次,我们读书读得慢吞吞的,老师似乎听不下去了,就装作一副很生气的样子,双眼一瞪,双手一拍,立即叫“停”。
教室里一下子安静了下来。
接着,老师笑眯眯地学着我们的强调开始读书。
我们听了,忍不住在下面偷笑起来。
读完之后,老师的目光向我们扫来:
“你们坐的‘黄牛车’能拉快些吗?
”我们听了,哄堂大笑,有的同学眼泪都笑出来了。
通过这件事,大家读书都不拖调了。
老师对我的要求十分严格。
记得有一次,她我叫进办公室,拿着一本作文本对我说:
“你看看这一句,对吗?
”我看了一遍,对他说:
“没错呀!
”她起了脸,话语中多了几分严厉:
“你再仔细看看!
”我一个字一个字地读了一遍,还是没有发现问题。
这时,他提高说话的声音:
“看一下省略号!
”我低头一看,这才恍然大悟,原来是省略号少了一点。
我马上改了过来,她脸上露出了欣慰的笑容。
他一边抚摸着我的头,一边亲切地对我说:
“记住,做任何事情都要认真、一丝不苟。
”从那以后我再也不马虎了。
马老师总是耐心地教导我们。
有一天,老师布置了作业,其中一道思考题,我左思右想,始终找不到解题的办法。
同学们都陆陆续续上去批了,可我还是不知道该怎样解答,头埋得很低,小脸憋得通红。
这时,老师轻轻地走到我身边,笑着问我:
“思考题你会做吗?
”我摇了摇头。
老师说:
“这道题是比较难,你再想想,不会的话老师过会儿教你。
”批完其他同学的练习册,老师把我请上讲台。
她一连讲了两遍,我还是没有完全明白。
再看看她的样子,满脸通红,额头上直冒汗,真是比我还着急。
我感到过意不去可是她不理会,仍然耐心地讲啊讲,直到我完全会做了为止。
他是我们班里的“学霸”。
记得有一次,下课了,同学们都在做游戏,教室里只剩下他一个人在聚精会神地埋头计算。
只见他的脑门上沁出了一层细细的汗珠,他似乎忘记了周围的一切,时而低头沉思,时而在草稿本上写写算算,时而眉头紧锁……过了好一会儿,他那紧锁的眉头终于舒展开来。
他放下铅笔,举起草稿本,高兴地跳了起来,大声喊道:
“我算出来啦!
我终于算出来啦!
”就因为他学习认真,许多大家解不开的难题,他都能答上来,成绩也是名列前茅。
他是我们班的读书达人。
中午,我放完饭盒走近教室,透过玻璃窗,只见他一个人坐在空荡荡的教室里,薄薄的嘴唇时张时合,明亮的大眼睛忽闪忽闪地瞧着书——噢,他是在读英语呢!
我轻轻走进教室,一步步向他靠拢,他竟然丝毫没有察觉。
望着他那专注的神情,敬佩之情油然而生。
他可是我们班里“飞毛腿”。
一个个运动员在起跑线上一字排开,犹如即将展翅飞翔的大雁。
发令枪一响,大家如猛虎下山似的冲了出去。
他也不甘示弱,步步紧跟,一圈,两圈……腿酸,脸发红,但他全然不顾,心中只有一个信念,坚持到底……终点越来越近了,他吸足一口气,大吼一声,猛地向前冲去,他终于获得了冠军。
他是我们班的“热心肠”。
一次,
我们正在专心致志地复习,只听“啊”的一声,接着一股难闻的气味四处弥漫。
原来我的同桌小明因为不舒服呕吐了。
课堂里霎时变得鸦雀无声,一双双小眼睛一齐投向了小明。
我差点吐出来,真想躲得远远的。
正当我一跳三尺高,想躲开同桌的时候,坐在第三排的他已经离开自己的座位,来到我们这儿,说:
“让我来清理。
”只见他毫不迟疑地从口袋里拿出一包纸巾,抽出几张盖在桌上的脏物上面。
接着,他找来一块抹布,把桌子擦干净。
然后,他又麻利地用拖把把地上的脏物拖去,连眉头都没皱一下。
最后,他把抹布和拖把洗干净,又把地再拖了一遍。
不一会儿,小明的座位就又重新变得一尘不染了,而这时,他已经累得气喘吁吁、大汗淋漓了。
同学们都向他投去了敬佩的目光。
精彩片段描写
1、【写作文】小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,他一会儿凝神思考,一会儿奋笔疾书,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。
2、【打篮球】他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。
突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。
3、【踢足球】我跑去一看,啊!
一场小足球赛正在紧张地进行哩!
只见徐新同学脚下生风,带球左闪右躲,直奔对方球门。
突然一个队员冲过去阻拦,只见徐新用右脚把球一点,猛地一停,又用脚把球往左轻轻一拨,晃过对方。
然后,飞起一脚,小足球飞进对方的球门了
4、【朗读】娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开.她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,象三月的和风,象小溪的流水……
5、【遇难题】呀,小红遇到了难题。
她一手托着下巴,一手搔着头发,紧皱眉头,两颊涨得通红
6、【画国画】只见一个男同学走上台来,不声不响地摊开一卷白纸,提起饱蘸浓墨的毛笔,略微沉思一下,龙飞凤舞地画起来。
随着毛笔的不断泻染,画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。
它昂首奋蹄,显示出一股不可阻挡的巨大力量。
7、【跑步冲刺】施轩的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着,双脚越迈越快,身子向前倾斜着,像要倒下似的,奋力向前迅跑。
跑到终点线处,她头一抬,胸一挺,终于取得了第一名。
8、【跳舞】她是一位活泼可爱的小女孩,白净的瓜子脸,弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。
她爱唱歌,更爱跳舞,还参加了校舞蹈队呢!
她穿着那件红地白花的连衣裙,跳舞时,动作优美极了!
她跳着舞像美丽的蝴蝶般飞舞着,像婀娜多姿的柳条样扭动着,美的让人陶醉。
9、【跳舞】他穿着绿军装,头戴红色贝雷帽,脚穿黑色靴子,英姿飒爽地在舞台上一亮相,立刻就赢来了满堂喝彩。
更为精彩的是舞蹈中他的一段独舞,一会儿旋转,一会儿腾跃,每做一个高难度动作,台下都会响起阵阵掌声,演出非常成功
10、【画画】她先用细笔勾出荷花的轮廓,只是草草的几笔,轻而易举地就画完了.拿起笔,给荷花涂上了粉红色。
这粉色有深有淡,一两片花瓣上,还特意留了一个小圆点,那应该是留着画露珠地吧。
荷花画好了,她又换了蓝色的颜料,放了很多水,显得有点透明,轻轻的在小圆上一点,实在是锦上添花呀。
在点露珠时,费文怡的表情十分严肃,点的时候也格外谨慎。
大概是怕画错了吧。
11、【打字】只见朱朱紧紧盯着电脑屏幕,仔细地看着老师的每一个步骤。
生怕有什么遗漏。
开始打字了,只见朱朱的手指在键盘上飞快地移动着,屏幕上已经有了七八行字了呢!
不一会儿,朱朱就把老师的打字任务全部完成了,我可真佩服他呀!
12、【唱歌】她是校合唱团里的一名成员,声音优美动听,时而高亢时而低沉,时而平缓时而起伏,令人惊叹不已。
无论是什么歌,从她的嘴里唱出,总是婉转动听,如百灵鸟的歌声一般悦耳。