历史人教版必修1学思之窗解答全集Word文档下载推荐.docx

历史人教版必修1学思之窗解答全集Word文档下载推荐.docx

《历史人教版必修1学思之窗解答全集Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《历史人教版必修1学思之窗解答全集Word文档下载推荐.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

北宋从宋真宗开始，相权逐步强化，对皇权有所限制。

李沆抵制宋真宗扩大

财权的企图，不仅想维护相权，也是从有利于治国的角度出发的。

中国古代相权和皇权的消长，总体上虽然朝着强化皇权的方向演变，但其间也有相权强化的时候。

第四课（P17）：

你是否同意这位学者的观点？

请你谈谈宰相制度的废除，究竟有何利弊？

同意。

历史上宰相是皇帝的主要助手，其权力主要有两项：

一是参谋最高决策权，一是总领最

高行政权。

因此，宰相参与国家大事的决策并执行，一方面起到辅佐皇帝治国的作用，一方面对皇权又具有制约作用。

废除宰相制度对加强皇权有利，对防止权臣专权有利；

但废除宰相造成皇权过于集中，在“人治”的封建时代。

当皇帝无能或不理朝政的时候，就会造成皇权旁落，出现宦官乱政，此其弊也。

第五课（P24）：

这里的“全体人民”指哪些人？

伯利克里心中的民主制度的本质特征是什么？

:

这里的“全体人民”指享有公民权的那些占有统治地位族群的成年男子。

而奴隶、妇女、外来

移民没有公民权。

雅典民主制度的基本特点是：

国家的一切权力属于全体公民，全体公民是统治者，参与政治，集体掌握国家最高权力。

第六课（P26）：

这些条文，反映出当时罗马国家怎样的社会性质和状况？

法律体现统治阶级的意志。

《从十二铜表法》的内容看，它维护奴隶主贵族的利益，奴隶不享有同等权利。

第七课（P37）：

这些规定限制了国王的哪些权利？

《权利法案》颁布前后英国国王和议会的权力各有什么变化？

国王的立法权、财政权受到限制，并不能干预议会选举。

《权利法案》颁布前，尤其是革命前，王权是无限的，不受任何世俗权力的制约。

而以下院为代表的英国议会只有提出财政议案和法律议案的权力。

而《权利法案》的颁布，一方面从立法、司法、税收和军事等方面限制了王权，另一方面，又将议会所拥有的“自由”和权力用法律的形式加以肯定。

国王的权力也由法律赋予。

这就大大削弱了国王的权力，使议会治理国家的权力增强，将王权置于议会的法权之下。

第八课（P42）：

请谈谈你对美国1787年宪法的看法。

进步性：

美国1787年宪法是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法；

它体现了“分权制衡”原则，体现了一定的民主精神；

促进了美国资本主义的发展。

局限性：

它允许奴隶制度的存在，不承认妇女、印第安人和黑人具有与白人男子相等的权利，打上了种族歧视的烙印。

第九课（P46）：

马克思为什么说德意志帝国是“以议会形式粉饰门面”？

在近代君主立宪体制中，议会是国家最高权力机关，内阁对议会负责。

而在德意志，本应代表民意的议会，特别是帝国议会作用很小，实权掌握在君主和宰相手中，因此，议会在德意志只起到装点门面的作用。

第十课（P53）：

为什么自诩为西方文明的国家军队会将东方的文明精华焚毁？

军队本来就是国家暴力机器中的重要组成部分，它既可以被用来抵抗外来侵略，也可以被用来发动侵略战争。

19世纪中期，西方殖民者以人类文明代言人自居，到处扩张、侵略。

第二次鸦片战争就是英法联军侵略中国的一场不义战争。

侵略者占领北京城，以胜利者和征服者自居，对于他们认为“野蛮、愚昧”的中国人自然是不用心存什么客气的。

当他们看见那些珍宝的时候，侵略者的贪婪和掠夺的本性立即取代了“文明”的面孔。

烧杀劫掠之后再放火焚烧，还要美其名曰“这是为了给中国人一个教训”。

强盗的逻辑就是不讲逻辑，这条真理再次得到证明。

第十一课（P56）：

这场内讧的出现是偶然的，还是必然的？

内讧是必然的。

太平天国运动是农民阶级领导的运动，农民阶级掌权以后，由于没有先进的思想指导，政权迅速封建化，太平天国的将领不仅内部腐败，而且争权夺利。

自身阶级的局限性最终导致内讧的必然发生。

第十二课（P59）：

联系甲午中日战争，谈谈你读这首诗的感想。

这首诗简明易懂，情感充沛，反映了甲午中日战争以后，帝国主义列强开始疯狂的对华进行资本输出，中国的政治经济面临崩溃，帝国主义瓜分中国的狂潮即将开始时的历史现实，寄托了诗人无限的惆怅和悲凉，也可以作为诗人此后投身于变法维新、救亡图存，甚至不惜以一死来唤醒世人的伟大品格。

第十三课（P62）：

19世纪90年代走在时代前面的维新派代表人物康有为，为什么会在民主革命思潮兴起后，，发表这样的言论？

：

①鸦片战争以来，面对内忧外患，各界有识之士就开始了追求强国富民道路。

②19世纪末20世纪初中国面临亡国灭种危机，在此关头几乎同时出现了资产阶级维新派和革命派。

③这两派在挽救民族危亡，追求建立资本主义制度方面有其共性。

④维新派代表了民族资产阶级上层主张借鉴日俄经验，实施变法，建立君主立宪的资本主义国家。

而革命派代表民族资产阶级的下层，主张借鉴法、美经验，用暴力推翻清政府，建立资产阶级共和国。

⑤两派围绕国家体制、斗争策略以及土地政策发生了一系列争论。

⑥最终事实说明，由于半封建半殖民地社会造成了中国民族资产阶级在经济上的先天不足，不管它用什么样的手段，都没有改造中国的能力，结果只能是失败。

第十四课（P68）：

想一想，中国共产党为什么要与国民党合作，采取怎样的合作方式？

中国共产党成立后，在领导工人运动中逐渐认识到工人阶级的敌人力量的强大，力量弱小的工人阶级单枪匹马难以完成中国革命的任务，必须联合其他革命阶级，建立革命统一战线；

而当时的国民党长期从事资产阶级革命斗争，是中共民主革命的同盟军；

根据共产国际的建议，中共三大决定与国民党合作。

国共合作，采取党内合作的方式，此种方式有利于我党从国民党左派中吸收革命分子，扩大组织，壮大革命基础。

第十五课（P72）：

为什么说遵义会议事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导？

遵义会议之前毛泽东的正确主张遭到抛弃、毛泽东本人被撤消了在红军中的领导地位。

遵义会议上，在军事上肯定了毛泽东的正确军事主张，集中全力纠正了博古等人的“左倾”军事路线；

在组织上改组了党中央的领导，选举毛泽东为政治局常委，取消博古、李德的军事指挥权，解决了军事最高指挥权的问题。

遵义会议之后，政治局常委作了分工，毛泽东协助周恩来指挥军事，随后，由毛泽东、周恩来、王稼祥组成的中央三人军事指挥小组指挥全军，而在当时的情况下，实际上党中央的主要任务就是主会军队取得长征的胜利。

因此，我们说遵义会议事实上起来了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。

第十六课（P76）：

是什么使侵略者从人性变为反人类的兽性？

历史原因：

日本的武士道精神轻生重死，一个连自己的生命都不爱惜的人，怎么会珍爱别人的生命？

现实原因：

日军意在灭亡中国，因而意在用屠杀泯灭中国人民的抵抗意志；

日本在进攻南京是后勤物资极其不足。

第十七课（P79）：

土地改革运动的开展和人民解放战争的胜利有什么关系？

土地改革的开展使解放区后方更加巩固，翻身农民不仅踊跃参军，支援前线，还积极承担抬担架、送粮草、运弹药等任务，支援战争。

这一切都使人民解放军的力量大大增强加，使战争胜利的方向转向人民解放军。

第十八课（P86）：

巴黎公社采取了那些民主措施？

巴黎公社是什么性质的政权？

（1）在政权建设方面：

经过民主选举产生最高权利机构公社委员会；

工职人员也由选举产生，人民有权监督和罢免；

任何一个工职人员的薪金不得超过一个熟练工人的工资；

废除旧国家机器，代之工人阶级自己的国家机器。

（2）在社会经济方面：

没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社。

巴黎公社是世界历史上第一个无产阶级的政权，是无产阶级专政的第一次伟大的尝试。

第十九课（P90）：

结合课文和所提供的材料，想一想，为什么苏维埃政权会得到广大农民的支持？

苏维埃政权建立后，采取了如下措施：

第一，全部政权归苏维埃，奠定了俄国革命的社会主义性质。

第二，通过《和平法令》，坚决要求退出帝国主义战争，反映出人民对战争的极端厌恶。

第三，通过《土地法令》，废除封建土地所有制，将土地收归国有，并分配给农民使用。

解决了农民长期以来期望解决的土地问题。

这三条措施无一不是代表了广大人民的利益，体现了人民要求废除剥削制度，建立公正和平等的社会制度的强烈愿望。

第二十课（P96）：

请说说“一切权利属于人民”原则的思想来源。

人民代表大会制度是怎样体现这一原则的？

“一切权力属于人民”原则来源于法国启蒙思想家卢梭的“主权在民”即“人民主权论”的理论，是对“主权在君”思想的否定。

《中华人民共和国宪法》规定：

“中华人民共和国的一切主权属于人民。

”“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和各级人民代表大会。

”人民代表大会制度是根据民主集中制的原则，通过民主选举的方式产生全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，以人民代表大会为基础，组成整个国家机构，实现人民当家作主的制度。

第二十一课（P99）：

结合“文革”破坏民主法制的史实和新时期法制建设的成就，谈谈你对民主与法制建设的看法。

社会主义民主建设必须同社会主义法制建设紧密结合起来。

从我国社会主义的经验教训看，“文革”中，造反派“砸烂公检法”，严重侵犯了人民民主权利，这都与法律观念淡薄、法制不够完善和法制遭到践踏有直接关系。

改革开放以后，中共十一届三中全会提出了“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”的法制建设方针，1982年修订的《中华人民共和国宪法》，为进一步开展全面立法工作提供了基本原则。

此后，依据宪法的规定，全国人大通过了一系列的法律，逐步形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。

由此可见，没有社会主义民主，也就没有社会主义法制。

没有健全的社会主义法制，人民的民主权利就得不到保障，社会主义民主是社会主义法制的基础，社会主义法制是社会主义民主的体现和保障。

在社会主义民主建设的实践中，只有把社会主义制度化、法律化，使其成为稳定的政治制度，人民民主才能得到更可靠的保证。

第二十二课（P103）：

关于中国能够收回香港的原因，邓小平和撒切尔夫人的看法有何共同点？

你对这个问题怎么看？

共同点：

中国综合国力的增强和中国国际地位显著提高。

你的看法：

中国改革开放，国民经济不断发展，综合国力不断增强，国际地位不断提高；

邓小平提出的“一国两制”方针，实事求是，切实可行，既符合中华民族根本利益，又维护了香港地区的繁荣稳定，符合香港人民的利益。

第二十四课（P113）：

请就20世纪70年代初中美关系改善的主要原因谈谈你的看法。

在当时形势下，改善中美关系对提高中国的国际地位，应对来自苏联的威胁有利，对解决台湾问题，实现祖国同意大业也有重要作用。

另一方面，美国已认识到，中国在国际事务中的重要作用，承认孤立中国政策失败。

同时通过改善中美关系，可以形成新的国际关系的平衡。

因此改善中美关系是中美两国的共同愿望。

第二十五课（P120）：

这两个条约的共同性质是什么？

它们对欧洲产生了什么影响？

“北约”和“华约”的主要内容中都规定了如果本集团内部任何一个成员国遭受武装侵略的情况，其它成员国必须予以援助，且不排除武力援助。

这说明这两大集团都采取了相似手段来应付对方可能给本集团带来的打击。

又由于这两个集团内部都有一个实力强大的操纵国，因此，“北约”和“华约”的共同性质是：

两大阵营内部分别由一个大国控制的军事政治集团。

随着“北约”和“华约”的成立，在欧洲直接形成了美苏两大军事集团的武装对峙局面。

这将对欧洲的安全造成直接威胁。

同时双方在长期的对峙中为了加强自身的对抗力量将会使军备竞赛不断升级，又会进一步加剧两大军事集团冲突的可能性。

但由于实力基本均衡，而且，欧洲对于美苏来说都是机器重要的战略地区，因此任何一方都不会轻易挑起直接的武装冲突，于是，欧洲局势也有保持一种“刺刀下的和平”的可能性。

因此，从这个意义上看，北约和华约对于本集团内部盟国的安全乃至于欧洲地区的安全都各自起到了集体防御的价值。

第二十六课（P124）：

联系近年来日本在国际舞台上的表现，谈谈你如何认中曾根康弘的这句话。

中曾根康弘的这句话表明，日本在成为世界经济大国后，正在努力谋求政治大国的地位。

从日本最近的一系列举措，我们可以明显看到日本谋求政治大国地位步伐正在加快：

（1）内政方面：

修改1947年和平宪法的浪潮；

（2）军事方面：

2001年借“9-11”之后的反恐名义，通过《反恐特别措施法》；

2003年，利用朝核问题通过“有事三法案”，规定日本可采取“先发制人”的战争手段，自卫队由“防御型”转向“进攻型”方向转型；

2003年，通过支援伊拉克重建特别措施法》，并在年底向伊拉克派兵；

修改《防卫计划大纲》大大提高自卫队武器装备的进攻性和运投能力。

（3）外交方面：

日本与韩国因“竹岛”主权归属问题关系恶化；

日本与俄国因北方四岛等主权问题导致两国关系前景暗淡；

钓鱼岛问题困扰中日关系发展。

（4）文化教育方面：

新版历史教科书中严重歪曲历史，美化侵略，引起亚洲邻国的极大愤慨。

（5）日本入常的努力：

2005年5月，日本、德国、巴西和印度组成的四国联盟向联合国成员国散发了一项决议草案，要求增加包括以上四国在内的六国为安理会常任理事国。

由于中国等国的坚决反对而无果而终。

由此可见，日本正在为早日成为政治大国做着不屑的努力，但是在这一进程中，日本的诸多外交政策与态度激起了国际社会特别是亚洲国家的反对：

日本首相多次参拜靖国神社伤害亚洲人民的感情；

遗留化学武器问题；

慰安妇问题等。

第二十七课（P128）欧盟为什么能够成为世界格局中的一直重要力量？

战后欧洲从美国的负数地位中迅速崛起，不断加强自身的经济实力，不再甘心对美国俯首帖耳，欲不断加强自身在国际舞台的地位。

特别是随着欧洲一体化的加快，统一的欧洲更希望在国际舞台上发挥越来越重要的作用，摆脱依附于美国的地位。