节水节电节粮简报.docx
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节水节电节粮简报
节水节电节粮简报
1.深化开展节粮,节水,节电,的现实意义
关于深化开展节粮节水节电训练活动方案
为深化贯彻训练部关于厉行勤俭节省、反对铺张铺张的精神,把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和训练教学体系,大力推动节省型校内建设,训练引导同学树立“节省光荣、铺张可耻”的意识,养成良好行为习惯,学校打算从2021年10月起,在全校范围内深化开展节粮、节水、节电(以下简称“三节”)活动。
一、活动目的
更好的培育我校同学“节省光荣、铺张可耻”的意识,引导我校同学从点滴做起,让勤俭节省蔚然成风。
二、活动时间
2021年10月24日
至11月6日
三、活动内容
1.“以勤俭节省为荣,以铺张铺张为耻”主题班会
各班级须在2021年11月1日前以“以勤俭节省为荣,以铺张铺张为耻”为主题开展班会,将勤俭节省的理念贯彻落实到每位同学身上。
(11月1日前,以级部为单位上交,并将电子版上传到共享德育处-2021.9-节粮节水节电文件夹中。
)
班会要求每名同学乐观发言。
2.“节水节粮节电,疼惜点滴资源”征文竞赛(五班级级部)
以“节水节粮节电疼惜点滴资源”为主题开展征文竞赛活动,呈现同学勤俭节省精神。
征文竞赛要求
(1)征文应抒发真情实感,体裁不限,可记叙(真人、真事),还可以是阅历总结等。
题目自拟,篇幅以800字左右为宜。
(2)征文应紧密联系实际,主题鲜亮,条理清晰,语言通畅,真实原创(全部文章应为作者创作,严禁抄袭)。
(3)征文格式要求:
用黄色稿纸写,姓名和班级署在文章标题下面一行
(4)各班级推举征文于2021年11月1日下班前交到德育处,每班上交五篇优秀同学征文,每班需上传一份征文电子版,发送至共享德育处指定文件夹。
(以班级为单位)
3.“爱护环境、节省资源”手抄报征集活动(三、四班级)
(1)手抄报必需围绕活动主题,依据所选题目进行材料搜集和版面设计,可摘抄,也可写本人的心得体会,要求内容健康向上、语句通畅、无错别字。
(2)手抄报内容自定,版面干净,设计规范,规划合理,色调和谐,活泼新奇,富有创意。
(3)手抄报统一用8开美术纸,背面注明班级和姓名。
(4)手抄报名称自拟,要有本人的创意。
各班级将推举优秀同学手抄报两篇,于2021年11月1日前交到德育处。
(以班级为单位)
四、活动要求
1.全校各班级要大力推动“三节”活动开展,常抓不懈,真正落实到实际。
2.各班级要结合实际,乐观开展多种形式的宣扬训练活动,使活动深化人心,全面贯穿于同学训练的全过程。
并且要充分利用各种媒体、报道构成宣扬声势,营造良好舆论气氛。
2.深化开展节粮,节水,节电,的现实意义
关于深化开展节粮节水节电训练活动方案为深化贯彻训练部关于厉行勤俭节省、反对铺张铺张的精神,把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和训练教学体系,大力推动节省型校内建设,训练引导同学树立“节省光荣、铺张可耻”的意识,养成良好行为习惯,学校打算从2021年10月起,在全校范围内深化开展节粮、节水、节电(以下简称“三节”)活动。
一、活动目的更好的培育我校同学“节省光荣、铺张可耻”的意识,引导我校同学从点滴做起,让勤俭节省蔚然成风。
二、活动时间2021年10月24日至11月6日三、活动内容1.“以勤俭节省为荣,以铺张铺张为耻”主题班会各班级须在2021年11月1日前以“以勤俭节省为荣,以铺张铺张为耻”为主题开展班会,将勤俭节省的理念贯彻落实到每位同学身上。
(11月1日前,以级部为单位上交,并将电子版上传到共享德育处-2021.9-节粮节水节电文件夹中。
)班会要求每名同学乐观发言。
2.“节水节粮节电,疼惜点滴资源”征文竞赛(五班级级部)以“节水节粮节电疼惜点滴资源”为主题开展征文竞赛活动,呈现同学勤俭节省精神。
征文竞赛要求
(1)征文应抒发真情实感,体裁不限,可记叙(真人、真事),还可以是阅历总结等。
题目自拟,篇幅以800字左右为宜。
(2)征文应紧密联系实际,主题鲜亮,条理清晰,语言通畅,真实原创(全部文章应为作者创作,严禁抄袭)。
(3)征文格式要求:
用黄色稿纸写,姓名和班级署在文章标题下面一行(4)各班级推举征文于2021年11月1日下班前交到德育处,每班上交五篇优秀同学征文,每班需上传一份征文电子版,发送至共享德育处指定文件夹。
(以班级为单位)3.“爱护环境、节省资源”手抄报征集活动(三、四班级)
(1)手抄报必需围绕活动主题,依据所选题目进行材料搜集和版面设计,可摘抄,也可写本人的心得体会,要求内容健康向上、语句通畅、无错别字。
(2)手抄报内容自定,版面干净,设计规范,规划合理,色调和谐,活泼新奇,富有创意。
(3)手抄报统一用8开美术纸,背面注明班级和姓名。
(4)手抄报名称自拟,要有本人的创意。
各班级将推举优秀同学手抄报两篇,于2021年11月1日前交到德育处。
(以班级为单位)四、活动要求1.全校各班级要大力推动“三节”活动开展,常抓不懈,真正落实到实际。
2.各班级要结合实际,乐观开展多种形式的宣扬训练活动,使活动深化人心,全面贯穿于同学训练的全过程。
并且要充分利用各种媒体、报道构成宣扬声势,营造良好舆论气氛。
3.节水节电节粮手抄报
节水节电节粮手抄报;
节粮,节水,节电的名言警句;
家有万石粮,挥堆不长
●粮收万石,也要粗茶淡饭
●黄金本无种,出自勤俭家
●饱时省一口,饿时得一斗
●细水长流,遇灾不愁
●省下烟酒钱,急难免求人
●有荒节省度荒,天荒节省备荒
●好处安家,苦处用钱
●精打细算够半年,遇到荒年不受难
●年年有储存,荒年不荒人
●良田万顷,日食一升。
广厦千间,夜眠七尺
●一饱之需,何必八珍九鼎?
七尺之躯,安用千门万户?
●身后有余忘缩手,眼前无路想回头
●一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰
●惜衣有衣,惜食有食
●谁知盘西餐,粒粒皆辛苦
●一粥一饭汗珠换
●不当家不知柴米贵。
地球上的最终一滴水,将是人类的眼泪。
水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液!
为了人类和您本身的生命,请珍惜每一滴水!
树立人人珍惜水,人人节省水的良好风尚!
仔细贯彻“开源节流并重,以节流为主”的方针!
深化开展创建节水型农业、工业、城市的活动,努力建设节水型社会!
要像爱惜眼睛一样,珍惜水资源!
1.节省能源度危机,共创经济新契机。
2.省一分钟电,多一分钟电。
3.节省能源做得好,省钱省能又环保。
4.顺手关灯一小步,节省能源一大步5.顺手关灯很简单,积少成多省电力。
6.节能解危机,地球有转机。
7.若要电费缴得少,节省用电要做好。
4.节水节电节粮主题征文400字
勤俭节省征文
勤以修身,俭以养德,节省为美。
勤俭节省是中华民族的传统美德。
作为当代同学,我们应当大力弘扬中华民族勤俭节省的优秀传统“厉行节省、反对铺张”,携手共建节省型校内!
节省每一滴水。
水是生命之源。
以“节省用水、合理用水”为荣,以“铺张水源”为耻,时辰不忘关紧水龙头,每天洗涮切忌过量用水。
节省每一度电。
电是文明之光。
以“节省用电、合理用电”为荣,以“铺张电力”为耻,在每次最终一个离开教室、寝室或晚上就寝前,勿忘关灯和关闭各种不用的电器;可用自然光时,就让灯管“休眠”。
创低碳校内,从节电开头。
节省每一张纸。
滴水是金,片纸是银。
以“节省用纸、合理用纸”为荣,以“铺张纸张”为耻,能一纸多用、循环利用,就不再多费一张纸;能自带水杯、碗筷,就不用一次性物品。
节省每一粒米。
一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。
以“光盘”为荣,以“剩饭”为耻,坚持“餐餐不余、年年有余”。
友爱的老师、同学们,铺张不以量小而为之,节省不以微小而不为,勤俭节省,细水长流。
节省是一种美德、一种远见、一种才智,节省更是一种境界。
让“节省光荣,铺张可耻”的理念在校内里蔚然成风,让“节省光荣,铺张可耻”成为师生的常态习惯,成为一种校内的新风尚!
5.关于节粮节水节电的文章
考试后,我最关怀的事莫过于各科的成果了。
成果很不抱负。
其实分数只不过是检测我们对学问把握了多少而已,不必耿耿于怀,而是要明白本人在哪里失分了,找出缘由,准时弥补。
我们必需总结失分的缘由,实行措施,加以补救。
这次考试不抱负的缘由如下:
1、考前没有好好复习。
临急抱佛脚。
正如毛泽东所说,不打无预备之战。
言外之意是没有预备过得事很难做好,而我却没有好好预备,导致失分了。
2、平常没有养成仔细检查的习惯。
答完卷之后,没有仔细检查试卷,马马虎虎、马虎大意,导致失分严峻。
认证弥补,加以改正。
实行正确的方法学习。
语文,要多看课外书,提高作文水平。
由于现在语文写作占许多分。
想要语文成果变好,首先要想法设法提高作文水平,这样才能拿到高分。
数学,是我最好的一科也是最致命的一科。
由于有时做完卷子,没有仔细检查,导致失分。
所以我们做数学的时候要细心、不马虎、不掉以轻心。
英语,是我最薄弱的一科。
特殊是听力和句型,所以我要在周末多听英语,多做题目,不会就问,盼望英语不再那么差。
政治,是我有史以来,考的最好的一次了。
物理,要多背物理公式,多做习题,不过不要搞“题海战术”要适可而止。
这次考试虽然没有考好,但是我信任,只需坚持,我的成果肯定有所提高。
世上无难事,只怕有心人。
6.节水节电节粮征文(500字)
源是有限的、是不行再生的。
因而,节省资源、削减能源消耗迫在眉睫。
改进汽车使耗油量降低;将大排量汽车改为玲珑的小排量微型轿车;公务员每周削减开车出行一天,削减汽车使用;武汉、重庆等地开头使用混合动力车,利用油改气从而使汽油的消耗量削减了一些。
这些都是人们开头有了节省资源意识。
节省资源,人人有责。
我们每天节省一度电、少开一小时的空调、多坐公共汽车,少开车。
这样可以节省资源又能削减日常收入。
从一点一滴做起,从身边的小事做起。
节省有限的资源,为我们和我们的后代作出的贡献将是无量的。
7.节水节电节粮的手抄报内容
人类的很多活动都向大气、水体、土壤等自然和人工环境排放有害物质,形成环境污染;自然界的一些变化也影响环境的质量。
环境监测就是根据国家或地方关于污染防治和爱护环境质量的各种环境标准,对污染源排放状况和环境情况进行定性、定量的测试,并为科研、决策、立法、处理污染事故和环境监督管理供应依据。
环境监测是一切环境爱护活动的“耳目”。
在实际工作中,环境监测可分为两类。
一是污染源监测,即对污染物排放状况进行监测。
一般是在污染物排出口,定期、定点采集样品,分析、测定不同形态有害物质的浓度、排放量以准时空分布规律。
二是环境监测,也就是对环境中的污染物质及其变化规律、环境影响进行分析、监视,明确其数值、范围、污染程度,通过综合分析描述环境质量情况和进展趋势。
根据环境要素的不同,环境监测分为大气污染监测、水体污染监测、土壤污染监测、生物污染监测等;依据污染物的性质又可分为化学毒物监测、热污染监测、噪声污染监测、放射性污染监测等。
大气污染监测常用的监测项目次要包括气象参数和总悬浮颗粒物(TSP)、降尘、一氧化碳(CO)、二氧化硫(SO2)、碳氢化合物(HC)、氮氧化物(NOx)、臭氧(O3)等;地表水水质监测的项目一般包括水文、气象参数以及温度、酸碱度(pH)、悬浮固体(SS)、溶解氧(DO)、生物耗氧量(BOD)、化学耗氧量(COD)、某些毒物等。
环境监测是一项技术含量很高