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12.下列关于统计表的要求,叙述错误的是:

A.标题位于表的上方中央 

B.不宜有竖线及斜线 

C.备注不必列入表内 

D.线条要求三线式或四线式 

E.无数字时可以不填

13.用图形表示某地三种疾病的发病率在各年度的升降速度,宜绘制:

A.普通线图B.直方图C.构成比直条图D.半对数线图E.直条图

14.直方图可用于:

A.某现象的内部构成B.各现象的比较C.某现象的比较

D.某现象的频数分布E.某现象的发展速度

15.统计图表的要求是:

A.简单明了B.层次清楚C.说明问题明确D.避免复杂E.以上都对

16.为表示某地近20年来婴儿死亡率的变化情况,宜绘制:

A.普通线图 

B.直方图 

C.直条图 

D.散点图 

E.统计地图

17.某医院收集了近期门诊病人的病种构成情况资料,宜绘制:

A.直条图 

B.圆图 

C.线图 

D.直方图 

E.半对数线图

18.了解某地某年流行性乙型脑炎患者的年龄分布,宜绘制:

A.条图 

B.百分条图 

C.圆图 

D.直方图 

 

E.线图 

19.比较2019年某地三种传染病白喉、乙脑、痢疾的病死率,选择的统计图是:

A.直方图 

B.半对数图 

C.条图 

D.线图 

E.百分图 

20.比较某地2007-2017年肝炎发病率宜绘制:

B.构成图 

C.普通线图 

D.直方图 

21.关于统计资料的列表原则,错误的是:

A.横标目是研究对象,列在表的左侧;

纵题目是分析指标,列在表的右侧

B.线条主要有顶线,底线及纵标目下面的横线,分析指标后有斜线和竖线

C.数字右对齐,同一指标小数位数一致,表内不宜有空格

D.备注用“*”标出,写在表的下面

E.标题在表的上端,简要说明表的内容

22.比较甲、乙、丙三地区某年度某种疾病的发病率情况,可用:

B.线图 

C.直方图 

D.圆形图 

E.百分条图

23.描述某地210名健康成人发汞含量的分布,宜绘制:

B.直方图 

C.线图 

D.百分条图 

E.散点图

24.统计表主语,通常放在统计表:

A.下面

B.上面

C.左侧

D.右侧

E.中间

25.关于统计表的列表原则,下列哪项叙述是错误的:

A.备注可在表内用“*”标出,写在表的底线下

B.横标目是研究对象,列在表的上行

C.表内的数据一律用阿拉伯数字表示

D.统计表中线条不宜过多

E.标题在表的上方中央,简要说明表的内容

26.绘制统计图时,纵横两轴的比例一般为:

A.1:

1

B.1;

2

C.2:

3

D.4:

5

E.5:

7

27.某医生想把在研究某新药的治疗效果时收集到资料(见下表)绘制成疗效构成统计图,宜选用:

某新药治疗效果

治疗效果

人数

好转

33

控制

28

显效

31

无效

A.复式直条图

B.圆图

C.单式直条图

D.直方图

E.普通线图

28.研究者收集了某地两年三种疾病的死亡率(1/10万)数据见下表,你认为描述该资料适宜的统计图是:

死因

1962年

1992年

肺结核

153.2

24.1

心脏病

62.5

93.4

恶性肿瘤

56.2

136.1

A.散点图

B.普通线图

E.复式直条图

29.下列抽样方法中需要按混杂因素(非研究因素)将总体分为若干组的方法是:

A.单纯随机抽样

B.系统抽样

C.随意抽样

D.分层抽样

E.机械抽样

30.欲调查某市娱乐场所女性工作人员对性病/艾滋病的认识,从全市218所美容美发、按摩、洗脚房和歌舞厅等高危娱乐场所随机抽取30所,对该30所娱乐场所中所有18-45岁女性工作人员实施问卷调查。

该抽样方法属于:

A.整群抽样

B.单纯随机抽样

C.系统抽样

E.分层整群抽样

31.用某疗法治疗胃溃疡病人50例,一月后40例好转,由此可认为:

A.该疗法疗效好

B.该疗法疗效一般

C.该疗法疗效只有近期疗效

D.因治疗例数少,尚不能说明该疗法的疗效如何

E.因无对照,尚不能说明该疗法的疗效如何

32.某医师研究脂肪酸预防冠心病的作用,试验组服用脂肪酸,对照组不服用任何药物,该对照形式为:

A.实验对照B.空白对照

C.安慰剂对照D.标准对照

E.历史对照

33.某医师研究腹腔镜胆囊手术疗效时,实验组用腹腔镜胆囊手术疗法,对照组用传统胆囊手术疗法,其对照形式为:

A.实验对照

B.空白对照

C.安慰剂对照

D.标准对照

34.在列频数表时,分组数目一般为:

A.5-10B.8-15C.10-30D.15-20E.>20

35.平均数作为一种统计指标是用来分析:

A.计数资料B.计量资料C.等级分组资料D.调查资料E.以上都不对

36.表示变量值变异情况的常用指标是:

A.全距B.标准差C.方差D.变异系数E.以上均是

37.标准误:

A.与标准差呈反比B.与标准差呈正比C.与标准差的平方呈反比

D.与标准差平方呈正比E.以上都不对

38.

是指:

A.所有观察值对总体均数的离散程度B.某一个样本均数的离散程度

C.所有样本均数对总体均数的离散程度D.某些样本均数对总体均数的离散程度

E.所有含量相同的样本均数对总体均数的离散程度

39.

表示:

A.95%的正常值范围B.95%的可信区间C.99%的正常值范围

D.99%的可信区间E.以上都不对

40.下列是有关参考值范围的说法,其中正确的是:

A.参考值范围应根据正常人范围的95%来制定

B.如果随机测量某人的某项指标,其值在正常人范围的95%之内,那么应认为此人的此项指标正常

C.如果某项指标超出了参考值范围,那么其应为不正常

D.求正态资料的参考值范围,精确度越高越好

E.所谓的正常和健康都是相对的,在正常人或健康人身上都存在着某种程度的病理状态

41.从一个总体中抽取样本,产生抽样误差的原因是:

A.总体中个体之间存在变异 

B.抽样未遵循随机化原则 

C.被抽取的个体不同质 

D.组成样本的个体较少 

E.分组不合理

42.概率P=1,则表示:

A.某事件必然不发生 

B.某事件必然发生 

C.某事件发生的可能性很小 

E.以上均不对

43.统计学上通常认为P小于等于多少的事件,在一次观察中不会发生:

A.0.2 

B.O.05 

C.0.1 

D.0.5 

E.1.O

44.抽样调查的目的是:

A.研究样本统计量 

B.研究总体统计量 

C.研究典型案例 

D.研究误差 

E.样本推断总体参数

45.样本是总体中:

A.任意一部分 

B.典型部分 

C.有意义的部分 

D.有代表性的部分 

E.有价值的部分 

46.常用平均数如下,除了:

A.均数 

B.几何均数 

C.中位数 

D.众数 

E.全距 

47.变异指标如下,除了:

A.全距 

B.标准差 

C.变异系数 

D.四分位数间距 

E.中位数 

48.某数值变量资料的分布性质未明,要计算集中趋势指标,下列适宜的指标是:

A.

B.G 

C.M 

D.S 

E.CV

49.比较12岁男孩和18岁男子身高变异程度大小,宜采用的指标是:

B.标准差 

C.方差 

D.变异系数 

E.极差

50.表示血清学滴度资料平均水平最常计算:

A.算术均数 

B.几何均数 

C.中位数 

D.全距 

E.率

51.均数与标准差适用于:

A.正态分布的资料 

B.偏态分布 

C.正偏态分布 

D.负偏态分布E.不对称分布 

52.正态分布是以:

A.t值为中心的频数分布 

B.参数为中心的频数分布

C.变量为中心的频数分布 

D.观察例数为中心的频数分布

E.均数为中心的频数分布

53.反映均数抽样误差的统计指标是:

A.标准差 

B.标准误 

C.变异系数 

E.方差

54.某次研究进行随机抽样,测量得到该市120名健康成年男子的血红蛋白数,则本次研究总体为:

A.所有成年男子 

B.该市所有成年男子 

C.该市所有健康成年男子

D.120名该市成年男子 

E.120名该市健康成年男子

55.医学统计的研究内容是:

A.研究样本  B.研究个体  C.研究变量之间的相关关系  D.研究总体  

E.研究资料或信息的收集、整理和分析

56.总体应该由:

 

A.研究对象组成  B.研究变量组成  C.研究目的而定D.同质个体组成  E.个体组成

57.在统计学中,参数的含义是:

A.变量  B.参与研究的数目  C.研究样本的统计指标  D.总体的统计指标  

E.与统计研究有关的变量

58.统计学中的小概率事件,下面说法正确的是:

A.反复多次观察,绝对不发生的事件 

B.在一次观察中,可以认为不会发生的事件 

C.发生概率小于0.1的事件 

D.发生概率小于0.001的事件 

E.发生概率小于0.2的事件

59.统计上所说的样本是指:

A.按照研究者要求抽取总体中有意义的部分B.随意抽取总体中任意部分 

C.有意识的抽取总体中的典型部分D.按照随机原则抽取总体中有代表性部分E.总体中的每一个个体

60.以舒张压≥12.7KPa为高血压,测量1000人,结果有990名非高血压患者,有10名高血压患者,该资

料属( 

)资料。

A.计算 

B.计数 

C.计量 

D.等级 

E.都对

61.描述计量资料的主要统计指标是:

A.平均数 

B.相对数 

C.t值 

D.标准误 

E.概率

62.已知一群7岁男孩身高标准差为5cm,体重标准差为3kg,则二者变异程度比较:

A.身高变异大于体重 

B.身高变异小于体重 

C.身高变异等于体重 

D.无法比较 

E.身高变异不等于体重

63.以下指标中那一项可用来描述计量资料离散程度:

D.极差E.第50百分位数

64.偏态分布资料宜用下面那一项描述其分布的集中趋势:

65.下面那一项可用于比较身高和体重的变异度:

A.方差 

D.全距 

E.四分位数间距

66.正态曲线下横轴上,从均数到+∞的面积为:

A.97.5% 

B.95% 

C.50% 

D.5% 

E.不能确定

67.下面那一项分布的资料,均数等于中位数:

A.对数正态 

B.左偏态 

C.右偏态 

D.偏态 

E.正态

68.表示血清学滴度资料平均水平最常计算:

69.某计量资料的分布性质未明,要计算集中趋势指标,宜选择:

A.X 

B.G 

C.M 

70.某厂发生食物中毒,9名患者潜伏期分别为:

16.2.6.3.30.2.10.2.24+(小时),问该食物中毒的平均潜

伏期为多少小时?

A.5 

B.5.5 

C.6 

D.10 

E.12

71.比较12岁男孩和18岁男子身高变异程度大小,宜采用的指标是:

A.全距 

72.均数与标准差之间的关系是:

A.标准差越小,均数代表性越大 B.标准差越小,均数代表性越小 

C.均数越大,标准差越小  

D.均数越大,标准差越大  

E.标准差越大,均数代表性越大

73.构成比通常以下列哪项指标为比例基数:

A.100%B.1000‰C.10000/万D.100000/10万E.视具体情况而定

74.正态曲线下,横轴上从

的面积为:

A.95%B.45%C.97.5%D.47.5%E.不能确定

75.进行统计分析的资料必须是:

A.完整、准确、及时的B.随机取得的C.满足条件齐同的D.数量足够的E.以上都对

76.指出下列变量中哪一个指标为统计量:

A.sB.

C.

D.

E.

77.R×

C表的

检验的自由度为:

A.R-1B.C-1C.RC-1D.(R-1)(C-1)E.R×

C-2

78.实验设计的基本原则为:

A.齐同原则B.随机原则C.对照原则D.重复原则E.以上都是

79.在相关分析中:

A.|r|越接近1,散点图越集中B.|r|越接近0,散点图越集中

C.r<

0,散点图越集中D.r>

0,散点图越集中E.以上全不对

80.相关分析的主要内容包括:

A.确定变量间的数量关系B.确定变量之间有无关系C.确定变量之间有无因果关系

D.确定变量之间关系的密切程度E.以上都不是

81.计算某抗体滴度的平均水平,一般宜选择:

A.算术均数B.几何均数C.中位数D.百分位数E.极差

82.统计推断的内容:

A.是用样本指标估计相应的总体指标B.是检验统计上的“假设”

C.估计正常值范围D.A.B均不是

E.A.B均是

83.比较身高与体重的变异程度宜用的指标是:

A.标准差B.标准误C.四分位间距D.变异系数E.全距

84.观察值2、5、10、7、9、8、20、100的平均数是:

A.20.14B.6.15C.8.5D.20E.10

85.两小样本计量资料比较的假设检验,应首先考虑:

A.用t检验B.用u检验C.用卡方检验D.方差分析E.任选一种检验方法

86.抽样误差指的是:

A.个体值与总体值之差B.样本统计量之间及样本统计量与总体参数值之差

C.个体值与统计量值之差D.总体参数值与总体参数值之差E.以上都不对

87.四个样本率作比较,

,可认为:

A.各总体率不等或不全相等B.各总体率均不相等C.各样本率均不相等

D.各样本率不等或不全相等E.各总体率相等

88.下列哪个公式可用于估计医学95%正常值范围:

A.X±

1.96S 

B.X±

1.96SX 

C.μ±

D.μ±

t0.05SX 

E.X±

2.58S

89.确定正常人的某项指标的正常范围时,调查对象是:

A.从未患过病的人 

B.排除影响研究指标的疾病和因素的人

C.只患过轻微疾病,但不影响被研究指标的人

D.排除了患过某病或接触过某因素的人 

90.均数与标准差之间的关系是:

A.标准差越大,均数代表性越大 

B.标准差越小,均数代表性越小

C.均数越大,标准差越小 

D.均数越大,标准差越大

E.标准差越小,均数代表性越大

91.两样本均数比较的t检验中,结果为P<

0.05,有统计意义。

P愈小则:

A.说明两样本均数差别愈大 

B.说明两总体均数差别愈大

C.说明样本均数与总体均数差别愈大 

D.愈有理由认为两样本均数不同

E.愈有理由认为两总体均数不同

92.由10对(20个)数据组成的资料作配对t检验,其自由度等于:

A.10 

B.20 

C.9 

D.18 

E.19

93.在一项抽样研究中,当样本量逐渐增大时:

A.标准差逐渐减少 

B.标准误逐渐减少 

C.标准差逐渐增大

D.标准误逐渐增大 

E.标准差和标准误都逐渐增大

94.两样本均数的t检验中,检验假设(H0)是:

A.μ1≠μ2 

B.μ1=μ2 

C.X1≠X2 

D.X1=X2 

E.μ1≠X2

95.标准差与标准误的关系是:

A.两者相等 

B.后者大于前者 

C.前者大于后者 

D.不一定 

E.随样本例数不同

96.同一自由度下,P值增大:

A.t值不变 

B.t值增大 

C.t值减小 

D.t值与P值相等 

E.t值增大或减小

97.两样本作均数差别的t检验,要求资料分布近似正态,还要求:

A.两样本均数相近,方差相等 

B.两样本均数相近 

C.两样本方差相等 

D.两样本总体方差相等 

E.两样本例数相等

98.构成比的重要特点是各组成部分的百分比之和:

A.一定大于1 

B.一定小于l 

C.一定等于1 

D.一定等于0 

E.随资料而异

99.计算相对数的目的是:

A.为了进行显著性检验 

B.为了表示绝对水平

C.为了便于比较 

D.为了表示实际水平 

E.为了表示相对水平

100.某医院某日门诊病人数1000人,其中内科病人400人,求得40%,这40%是:

A.率 

B.构成比 

C.相对比 

D.绝对数 

E.标化率

101.描述分类变量资料的主要统计指标是:

A.平均数 

D.相关系数 

E.百分位数

102.男性人口数/女性人口数,这一指标为:

B.构成比 

D.动态数列 

E.不是相对数

103.构成比有个重要特点是:

A.百分比总和必等于100% 

B.百分比总和必小于100% 

C.百分比总和必大于100% 

D.以上均不对 

E.以上都错

104.标化后的总死亡率:

A.仅仅作为比较的基础,它反映了一种相对水平

B.它反映了实际水平 

C.它不随标准选择的变化而变化

D.它反映了事物实际发生的强度 

E.以上都不对

105.关于相对数,下列哪一个说法是错误的:

A.相对数是两个有联系的指标之比

B.常用相对数包括相对比,率与构成比

C.计算相对数时要求分母要足够大 

D.率与构成比虽然意义不同,但性质相近,经常可以混用 

E.计算相对数时不要求分母要足够大

106.随机选取男200人,女100人为某寄生虫病研究的调查对象,测得其感染阳性率分别为20%和15%,则合

并阳性率为:

A.35% 

B.16.7% 

C.18.3% 

D.无法计算 

E.30%

107.对两地的结核病死亡率比较时作率的标准化,其目的是:

A.为了能更好地反映人群实际死亡水平 

B.消除两地总人数不同的影响

C.消除各年龄组死亡率不同的影响 

D.消除两地人口年龄构成不同的影响

108.四格表资料的卡方检验时无需校正,应满足的条件是:

A.总例数大于40 

B.理论数大于5 

C.实际数均大于l 

D.总例数大于40且理论数均大于或等于5 

E.总例数小于40

109.计算相对数的目的是:

A.为了进行显著性检验  

C.为了便于比较  D.为了表示实际水平  E.为了表示相对水平

110.相对数使用时要注意以下几点,其中哪一项是不正确的:

A.比较时应做假设检验  B.离散程度和变异程度  C.不要把构成比当率分析  

D.二者之间的可比性  E.分母不宜过小 

111.卡方检验中自由度的计算公式是:

A.行数×

列数 

B.n-1 

C.N-k 

D.(行数-1)(列数-1)E.行数×

列数-1

112.作四格表卡方检验,当N>

40,且__________时,应该使用校正公式:

A.T<

B.T>

C.T<

D.T>

E.1<

T<

113.相对数使用时要注意以下几点,其中哪一项是不正确的:

A.比较时应做假设检验 

B.注意离散程度的影响

C.不要把构成比当率分析 

D.二者之间的可比性 

E.分母不宜过小

114.反映某一事件发生强度的指标应选用:

A.构成比 

B.相对比 

C.绝对数 

D.率 

E.变异系数

115.反映事物内部组成部分的比重大小应选用:

B.相对比 

116.计算标化率的目的是:

A.使大的率变小 

B.使小的率变大 

C.使率能更好的代表实际水平

D.消除资料内部构成不同的影响,使率具有可比性 

E.起加权平均的作用

117.四格表中四个格子基本数字是:

A.两个样本率的分子和分母 

B.两个构成比的分子和分母

C.两对实测数和理论数 

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