敬老爱老广播稿.docx

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敬老爱老广播稿

敬老爱老广播稿

篇一：

敬老爱幼广播稿

红领巾广播站现在开始广播

今天广播的主题是：

敬老爱幼教育

亲爱的同学们：

你们知道吗？

我们中国是世界上四大文明古国之一，有五千多年的灿烂文化。

其中尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。

作为一个小学生，我们应该继承和发扬这一传统美德。

然而在现实中，由于我们大多数同学是独生子女，部分同学成了家里是小皇帝、小公主，要风得风，要雨得雨，与爷爷奶奶顶嘴、吵架成了家常便饭。

下面我将给大家讲几个故事，希望我们可以从中有所收获：

春秋时期，孔子最有名的弟子子路，小的时候，由于父母体弱多病，家里很穷。

有一次，父母想吃米饭，可家里一粒米也没有，怎么办？

小小的子路，于是，翻山越岭，走了十几里的山路，从亲戚家里背回了一小袋米。

看到父母吃上香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳，邻居们都夸他是个孝顺的孩子。

我国国际主义战士罗盛教，在零下20多度的天气中，不顾生命危险，毅然跳进冰窟窿里，奋勇救出落水的朝鲜少年，从而献出了自己年轻而又宝贵的生命。

同学们，作为一个新世纪、新时代的小学生、少先队员，我们必须要从现在做起，从自己做起，从身边的每一件小事做起，做一个尊老爱幼的模范；积极、勇敢地接过先辈们尊老爱幼的接力棒，把祖祖辈辈这一光荣传统，一代一代传下去……

今天的广播到此结束，谢谢收听！

播音员：

朱蒙蒙

苏生小学少先队20XX年5月12日

篇二：

尊老爱幼广播稿

红领巾广播站现在开始广播

今天广播的主题是：

敬老爱幼教育亲爱的同学们：

你们知道吗？

我们中国是世界上四大文明古国之一，有五千多年的灿烂文化。

其中尊老

爱幼是我们中华民族的优良传统。

作为一个小学生，我们应该继承和发扬这一传统美德。

然

而在现实中，由于我们大多数同学是独生子女，部分同学成了家里是小皇帝、小公主，要风

得风，要雨得雨，与爷爷奶奶顶嘴、吵架成了家常便饭。

下面我将给大家讲几个故事，希望

我们可以从中有所收获：

春秋时期，孔子最有名的弟子子路，小的时候，由于父母体弱多病，家里很穷。

有一次，

父母想吃米饭，可家里一粒米也没有，怎么办？

小小的子路，于是，翻山越岭，走了十几里

的山路，从亲戚家里背回了一小袋米。

看到父母吃上香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳，邻居

们都夸他是个孝顺的孩子。

我国国际主义战士罗盛教，在零下20多度的天气中，不顾生命危险，毅然跳进冰窟窿里，

奋勇救出落水的朝鲜少年，从而献出了自己年轻而又宝贵的生命。

同学们，作为一个新世纪、新时代的小学生、少先队员，我们必须要从现在做起，从自

己做起，从身边的每一件小事做起，做一个尊老爱幼的模范；积极、勇敢地接过先辈们尊老

爱幼的接力棒，把祖祖辈辈这一光荣传统，一代一代传下去?

?

今天的广播到此结束，谢谢收听！

播音员：

朱蒙蒙

苏生小学少先队20XX年5月12

日篇二：

我参与我快乐广播稿红领巾广播站现在开始广播今天广播的主题是：

敬老爱幼教育亲爱的同学们：

大家上午好！

中国是世界上四大文明古国之一，有五千多年的灿烂文化。

尊老爱幼是我

们中华民族的优良传统。

作为一个小学生，我们应该继承和发扬这一传统美德。

在《小学生

日常行为规范》第二条规定：

我们要尊老爱幼，友爱同学、平等待人?

?

自古以来，有许许多多尊老爱幼的事例，如春风一样，感染着我们，打动我们纯洁幼小

的心灵。

男：

可是我们大多数同学是独生子女。

部分同学在家里是小皇帝、小公主，要风得风，

要雨得雨。

但是，如果你们听了以下几个故事，你们会怎么想的呢？

你们是否会有所触动呢？

女：

爸爸曾经给你讲过这么一个故事——百善孝为先。

春秋时期，孔子最有名的弟子子

路，小的时候，由于父母体弱多病，家里很穷。

有一次，父母想吃米饭，可家里一粒米也没

有，怎么办？

小小的子路，于是，翻山越岭，走了十几里的山路，从亲戚家里背回了一小袋

米。

看到父母吃上香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳，邻居们都夸他是个孝顺的孩子。

女：

我国的开国元勋——陈毅元帅，即使自己作了元帅，可还是亲自为自己病弱的母亲

洗衣洗裤，从来不要自己的下属去做，难道他不是尊老爱幼的楷模吗？

男：

我这里也有一个感人至深的故事，我国国际主义战士罗盛教，在零下20多度的天气

中，不顾生命危险，毅然跳进冰窟窿里，奋勇救出落水的朝鲜少年，从而献出了自己年轻而又宝贵的生命。

他这种无私爱幼可感动日月的精神和品质，像一支

熊熊燃烧的火炬，照亮了我们的心灵。

因些，作为一个新世纪、新时代的小学生、少先队员，

我们大家要从现在做起，从自己做起，从身边的每一件小事做起，做一个尊老爱幼的模范；

积极、勇敢地接过先辈们尊老爱幼的接力棒，把祖祖辈辈这一光荣传统，一代一代传下去?

?

今天的广播到此结束，谢谢收听！

播音员：

朱蒙蒙苏生小学少先队20XX年5月25日篇三：

广播稿年级班播音稿（导播：

）a：

给你的天空划一道绚丽的亮色.b：

给你的世界奏一曲动听的欢歌.a：

这里是经开区实验小学红领巾广播站，我是今天的主播_________，今天将由我和你

们一起度过这美好的时光

b：

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

a：

伴随着这收悉的乐曲b：

聆听这动人的旋律a：

红领巾广播站又和你见面了b：

我是播音员a：

我是播音员b：

今天我们带给大家的节目非常丰富，一定会让你爱不释手，回味无穷。

下面就请让我

们一起走进今天的节目中吧!

1.播音内容：

播音员姓名:

2.播音内容：

播音员姓名:

3.播音内容：

播音员姓名:

4.播音内容：

播音员姓名:

5.播音内容：

播音员姓名:

6.播音内容：

播音员姓名:

7.播音内容：

播音员姓名:

相聚的时间总是这样短暂，在我们的欢乐中，今天的广播也接近了尾声，我们将这份快

乐带给明天，带给未来的我们，今天的广播时间到这里就结束了，让我们明天在相聚。

同学

们再见！

本周热播歌曲：

（每天最开始时播放）歌曲名：

备注：

请每周最后一天播音结束后将一周的播音稿交给季艳萍老师，谢谢!

李玉婷：

黄欣悦，你知道农历九月九日是什么日子吗？

黄欣悦：

是重阳节！

记得有一首诗，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高

处，遍插茱萸少一人。

”这首唐代大诗人王唯写的，就是表达了作者在重阳节对亲人的思念之

情。

李玉婷：

农历九月九日，为传统的重阳节。

因为古老的《易经》中把“六”定为阴数，

把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是

个值得庆贺的吉利日子，并且从很早就开始过此节日。

黄欣悦：

九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含意，

另外，双九还是生命长久，健康长寿的意思。

加上秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，

寓意深远，人们对此节历来有着特殊的感情，唐诗宋词中有不少贺重阳，咏菊花的诗词佳作。

李玉婷：

和大多数传统节日一样，重阳节也有古老的传说。

下面请同学们和我们一起听

一听故事《重阳节的传说》。

黄欣悦：

“夕阳无限好，人间重晚情”。

“重阳节”自古有敬老的含义。

江南一带，出嫁的

姑娘要在这一天回娘家探亲，孝敬父母和兄嫂：

儿子要在这一天为老人置办过冬的棉衣，换

上松软的被子。

因此，“重阳节”又被称为“老人节”，他寄托了儿女对父母、青年人对老年

人的深深热爱与敬重。

李玉婷：

敬老爱老是中华民族的传统美德。

960万平方公里土地上，哪一个角落不在弘

扬着敬老爱老的文化传统？

黄欣悦：

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，讲的就是这层意思：

尊敬、爱护自

己家的老人和小孩，同时也要像对待自家人那样去尊敬、爱护别的老人和小孩。

《小学生日常

行为规范》第二条也规定：

我们要尊老爱幼，友爱同学、平等待人?

?

黄欣悦：

我们中华民族有着几千年的文明历史，尊老爱幼是我们民族的传统美德。

古人

云：

“百善孝为先”，“孝为百行首”。

因此，尊敬长辈是我们人类最基本的道德。

现在同学们

从小就是爷爷奶奶、外公外婆的掌上明珠，得到了他

们无微不至的悉心照顾。

然而在平日里，

可曾孝敬过为你们无私付出关爱和辛劳的爷爷、奶奶、外公、外婆们？

因此，在这样一个特

殊的日子里，我们代表五（3）班向全校同学发出倡议：

从现在开始，从自己做起，去尊敬、

关爱每一个老人。

合：

现在我们送上《儿歌一首》同学们，要记牢，敬重长辈很重要。

晚上睡前要问安，早上见了要问早。

进出家门要招呼，礼貌用语不可少。

天天做到不能忘，长辈见了哈哈笑。

李玉婷：

美好的时光总是那样短暂，让我们在愉快的歌声中结束我们的广播合：

今天的

红领巾广播到此结束，谢谢大家的收听！

篇四：

讲文明懂礼仪广播稿讲文明懂礼仪广播稿广播稿一：

讲文明懂礼仪广播稿a：

敬爱的老师b：

亲爱的同学们a：

红领巾广播站开始广播啦！

b：

我是播音员xxx。

a：

我是播音员xxx。

乙：

从本周开始，值周生和大队委成员将对学生的常规、礼仪等方面进行检查评比，每

周继续评选出行为规范示范班，并在周一的升旗仪式上颁发班牌。

甲：

校园是我家，管理靠大家。

相信有了你们的积极参与和不懈努力，我们的学校一定

会蒸蒸日上、精彩纷呈。

乙：

同学们，本期广播的主题是牵手文明礼仪。

甲：

这学期，不少同学在学习、生活等方面取得了明显的进步，但有些同学，离讲文明、

守礼仪的要求还有一些距离！

乙：

为此，少先队大队部特地向全体队员提出以下几点要求：

一、见到老师、客人，要

面带微笑，行礼问好。

二、保持校园清洁，尊重值日生的劳动。

三、上下楼梯靠右行，不要

你追我赶，注意安全。

四、注意食堂用餐的纪律，在食堂吃饭时保持安静，不要浪费粮食，

用完餐应将餐具轻轻放回指定地点。

甲：

美丽的校园不仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止！

乙：

文明的学生，一定是爱学习的人。

他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主

动的学习者，爱提问题、不怕困难。

甲：

文明的学生，一定是讲礼貌的人。

自觉说好普通话，礼貌用语常在嘴边，他懂得要

想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

乙：

文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。

他会自觉维护校园环境，不会随便买

零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料瓶、塑料袋、纸片，

而且会动手捡拾垃圾等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

甲：

文明的学生，一定是爱护公私财物的人。

他爱学校的一草一木和一切设施，不穿越

绿化带，，不践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电......而且会劝阻、制止破坏

行为，及时报告。

乙：

文明的学生，一定是遵守纪律的人。

他会将自己的物品摆放整齐，会自觉排队乘车、

就餐，不会大声喧哗影响别人的学习。

甲：

文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。

他会尊敬师长和友爱同学，关爱身

边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师

的教导......乙：

文明礼仪无处不在，体现在生活中的点点滴滴。

那我们在学校又该以怎样的准则来

规范自己的文明礼仪呢?

甲：

我们小学生要着装得体，坚持讲普通话，体现学生篷勃向上的风采，因为穿着、语

言、精神面貌可以让人一看便知道你的修养。

乙：

升旗仪式，最为庄严。

这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。

此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，脱帽行队礼，不负于礼仪之邦

这个美誉。

甲：

课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个

班的班风班貌。

乙：

活动礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不追逐打闹，不随地吐痰、乱扔纸屑，

不拿粉笔头玩，上下楼梯一律右行，见老师和客人要用普通话主动问好。

甲：

同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹。

乙：

如果有矛盾，多进行自我反省，互相理解、宽容待人，培养较强的协作精神，这样

使班级更团结、友谊更深厚。

甲：

文明是风，它可以吹拂每一位同学的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽乙：

同学们，行动起来吧，让我们共同遵守礼仪规范，告别陋习，走向文明，携手憧憬

青春的梦想，在成长的路上并肩前行！

甲：

本期播音到此结束，感谢您的收听。

广播稿二：

讲文明懂礼仪广播稿ab：

大家好！

红