小学生写事作文的指导训练Word下载.docx

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当然写一个场面或是一次集体活动也可归属到记叙一件事当中。

一篇好的写事的记叙文写出来要先教育自己，感动自己，才能去感动别人，自己愿意读了，别人才能喜欢读。

那么怎么才能将一件事写好呢？

一、把事情写清楚（掌握记事六要素，能把事情写清楚）

要想把事情写清楚，必须掌握记事作文的六要素：

时间、地点、人物、发生（起因）、发展（过程）、结果。

ZYB-B可调压齿轮泵即在什么时候？

什么地方？

谁？

发生了什么事？

怎么发生的？

怎么发展的？

结果怎样？

只要把六要素把握好了，你的思路才清晰，才能流畅地去写，写出来的内容才能让人读明白。

所以写记事的文章不忙成文，一定要先将六要素装在心中，理清思路，再行至笔尖，那么写出来的文章的脉络也就清楚了。

所以本人建议老师们在指导记事作文写法时，最好引导学生先列好提纲或打底稿，再按思路去写，这样在叙事过程会更清楚明白，情感表达也会更流畅。

二、按一定顺序写（动笔之前定顺序，正序倒叙和插叙）

小学阶段，一般采用四种记事顺序：

按事情发展的顺序写；

倒叙（后事前提）；

时间顺序；

方可调压渣油泵位顺序。

最常用的是按事情发展的顺序写。

按事情发展的顺序写，可以将事物的发展过程，有头有尾地叙述出来。

事情的来龙去脉清晰了，写出来的文章内容也就更条理了。

倒叙也是较常用的写作方法。

倒叙就是站在今天的角度去回忆过去的事情。

即在今天翻开过去的时间，按事情发展的顺序来写。

倒叙的开头、结尾很容易给人以感染，让读者产生震动，但是开头、结尾与事情的叙述部分的过渡衔接一定要处理好，转换处是应该有明显的界限的，这些地方处理不好，会使文章脉络不清，头绪不明，影响内容的表达。

倒叙用得好会起到很大的推动作用，高压渣油泵但有些文章不能用倒叙，你如果用了，效果可想而知。

当然以时间顺序和方位转换顺序叙事也较常见。

总之在动笔之前，要先确定好记叙的顺序，然后再想一想先写什么，再写什么，然后写什么，这样写出来的文章才会眉目清楚、条理分明。

三、把事情写具体（事情经过写具体，细节描写莫忘记）

在记叙文的六要素中后面三个要素是重中之重，即事情的起因、经过和结果，特KCB-300别是要把事情的经过写具体，才给人留下完整而深刻的印象。

那么怎么才能让把事情的经过写具体呢？

首先要把事情的“经过”适当地分成几部分，并按照一定顺序来写，做到条理清楚，也就是把这件事的“经过”分为几个阶段，然后，再按照这几个“阶段”的先后顺序，一步一步地写。

其次要把每个阶段的情节有选择的进行描写，抓住重要情节详细写，不能面面俱，否则让人感觉记了流水账，齿轮油泵kcb55重点不突出，印象不深刻。

第三是把握好事情中的人物。

事情是人做的，而记事文章中的人物是为表现事件服务的。

把人物的表现具体写出来，事情也就具体了。

所以要特别注重人物语言、动作、心理、外貌、表情等细节描写。

当然我们可以根据需要展开必要的联想和想象，还可以适当地描写当时的环境，以此达到渲染衬托的作用.

四、表达真情实感（真情实感要表达，真人真事说真话）

要表达真情实感，首先要做到真实，即事真实，话真实，情真实。

前两者是后者的前提，是表达真情实感的基础。

总之，一NYP高粘度泵篇好的记事文章是在掌握六要素的基础上进行精心打磨的，既要做到详略得当，又要做到点面结合。

当然不是简简单单说说就能写好的，各种作文的素材都来源于生活，脱离了生活实际的文章是空洞无味的。

所以要让学生写好作文，老师们首先要引导学生认真地留心生活，观察生活，做生活的有心人。

附歌诀：

掌握记事六要素，能把事情YHB润滑油泵写清楚。

动笔之前定顺序，正序倒叙和插叙。

事情经过写具体，细节描写莫忘记。

真情实感要表达，真人真事说真话。

做个生活有心人，随手可得好作文。