岳麓区环境保护中长期规划研究报告86页文档资料Word下载.docx
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“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。
其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。
《说文解字》中有注曰:
“师教人以道者之称也”。
“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。
“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。
“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。
“老”“师”连用最初见于《史记》,有“荀卿最为老师”之说法。
慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。
只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。
今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。
万方数据
硕士学位论文
表2.1岳麓区环境保护中丧期规划指标体系
责任
序号指标单位指标类型现状值目标值标准值
主体
林草覆盖率%林业局参考性指标5255主50
受保护区占国土林业局、住建局、
2%参考性指标66.75672:
25
比例国土局、环保局
林业局、住建局、
3生态用地比例%参考性指标45.6355>
55
国土局、林业局
集中式饮用水源
4%水务局、环保局参考性指标100100
地水质达标率
城镇生活污水集
5%
中处理率
水务局、环保局
约束性指标100100
国控、省控、市
6控断面水质达标%水务局、环保局约束性指标100100
比例城市生活垃圾无
7%城管局、环保局约束性指标100100
害化处理率
工业固体废物处经信局、环参考性指
8%100100
置利用率保局标
全年AQI优良率
9%
环保局约束性指标
60.585
10污染士壤修复率%国士局、环保局参考性指标主80主80
主要污染物排放
强度
S02
11
由n2
1.591.5<
3.5
COD8.19<
4.5$4.5
氨氨2.33<
0.5三(1.5
氮氧化物4.21三4.0<
4.0
生态环保投资占
12%财政局、环保局参考性指标5.57152:
15
财政收入比例
生态环保工作占
13党政实绩考核的%政府各部门参考性指际822主22
比例
13