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高中英语作文专题训练

写作专题训练

一、英文写作“四步走”

由于时间限制,高考时一般在15分钟左右必须完成英语作文。

高考的英语作文步骤如下:

  1)作文动笔之前一般都要先打腹稿。

在确立中心上,运用材料上,篇章结构上,充分酝酿。

  2)考虑好想写多少句子,该用哪些动词和词组等。

  3)边写边思考内容的连贯性,语言和句子的准确性。

  4)写完后一定要再细看一遍。

二、作文句式的多变性——恰当使用复杂句型

(一)改变时态

例:

Thebellisringingnow.(一般)

Theregoesthebell!

(高级)

(二)改变语态

例:

Peoplesuggestthattheconferencebeputoff.(一般)

Itissuggestedthattheconferencebeputoff.(高级)

(三)使用不定式

例:

Heissokindthathecanhelpme.(一般)

Heissokindastohelpme.(高级)

(四)使用过去分词

例:

①Shewalkedoutofthelabandmanystudentsfollowedher.(一般)

Followedbymanystudents,shewalkedoutofthelab.(高级)

②Onceitisseen,itcanneverbeforgotten.(一般)

Onceseen,itcanneverbeforgotten.(高级)

(五)使用V-ing形式

例:

①Whenhearrives,pleasegivemeane-mail.(一般)

Onarriving/hisarrival,pleasegivemeane-mail.(高级)

②Iftheweatherpermits,I’llcometomorrow.(一般)

I’llcometomorrow,weatherpermitting.(高级)

③Youworkhard.Youwillsucceed.(一般)

Workinghard,youwillsucceed.(高级)

(六)使用名词性从句

例:

①Itdisappointedeverybodythathedidn’tturnup.(一般)

Thefactthathedidn’tturnupdisappointedeverybody.(高级)

②Ihappenedtohavemethim.(一般)

IthappenedthatIhadmethim.(高级)

③Tohissurprise,thelittlegirlknowssomanythings.(一般)

Whatsurpriseshimisthatthelittlegirlknowssomanythings.(高级)

(七)使用定语从句

例:

Thegirlisspokenhighlyof.Hercompositionwaswellwritten.(一般)

Thegirlwhosecompositionwaswellwrittenisspokenhighlyof.(高级)

(八)使用状语从句

例:

①Iwon’tbelievewhathesays.(一般)

Nomatterwhathesays,Iwon’tbelieve.(高级)

②Ifyoucomebackbeforesixo’clock,youcangoout.(一般)

Youcangooutonconditionthat(providedthat)youcomebackbefore

Sixo’clock.(高级)

③Ifshedoesn’tagree,whatshallwedo?

(一般)

Supposingthatshedoesn’tagree,whatshallwedo?

(高级)

(九)使用虚拟语气 

(1)虚拟语气中if

如果我是你,我昨天就不会开这么快的车

(十)倒装句

(1)only+状语置于句首

只有通过这种方法,你才能学好英语

(2)否定词置于句首

我从来没有看过这么精彩的电影

(3)地点副词置于句首

(十一)强调句型

Itis……that(who)…

是杨梅所做的事情给了我莫大的鼓励

三、巧妙的改写

(1).Only改成noonebut

OnlyTompassedtheexamlastweek.→NoonebutTompassedtheexam.

(2).havesb/sthdo/done

Thegirlwasknockedoffherbicycleandhadherlegbroken

Thegirlwasknockedoffherbicycleandherlegwasbroken.

(3).变换插入语的位置

①However,theysuggestfeesshouldbechargedlow.→

Theysuggest,however,feesshouldbechargedlow.

②Ithinkthisisagoodchanceforyoutoshowyoursingingtalent,andhowwellyou’velearnedChinese.→

Thisisagoodchanceforyou,Ithink,toshowyoursingingtalent,andhowwellyou’velearnedChinese.

(4).用同位语代替非限制性定语从句

Meimei,whoissevenyearsold,hasbeenlearningtorideabicycleforseveraldays.→

Meimei,agirlofthirteen,hasbeenlearningtorideabicycleforseveraldays.

四、英语作文中常见的典型语法错误

语言是评判作文的一个极其重要的因素。

在实际的阅卷过程中,语法错误,尤其是较为严重的错误,是阅卷人员的主要“照顾点”,有时甚至是惟一的点;当然那样处理是有道理的,大家可以设想一下,一篇语法上漏洞百出、严重影响表达的作文又会有什么样的好内容呢?

语言是评判作文的一个极其重要的因素。

在实际的阅卷过程中,语法错误,尤其是较为严重的错误,是阅卷人员的主要“照顾点”,有时甚至是惟一的点;当然那样处理是有道理的,大家可以设想一下,一篇语法上漏洞百出、严重影响表达的作文又会有什么样的好内容呢?

如果因为语言上的错误而导致失分,那将得不偿失。

因此,认清各种各样的语法错误,尽可能地避免少犯,对于提高作文分是有极大的帮助的。

现将我们在阅卷过程中所发现的大量语言错误逐一归类,抽出其中的典型错误,以警示大家,供参考。

1.句子成分残缺不全

  Wealwaysworkingtilllateatnightbeforetakingexams。

(误)

  Wearealwaysworking/Wealwaysworktilllateatnightbeforetakingexams(正)

  Weshouldreadbooksmaybeusefultous.(误)

Weshouldreadbookswhichmaybeusefultous.(正)

 2.句子成分多余

  Thistestisend,butthereisanothertestiswaitingforyou.(误)

  Onetestends,butanotheriswaitingforyou.(正)

  Thedriveroftheredcarwasdiedonthespot.(误)

  Thedriveroftheredcardiedonthespot.(正)

 3.主谓不一致

  Mysistergotothecinemaatleastonceaweek.(误)

  Mysistergoestothecinemaatleastonceaweek.(正)

 4.动词时态、语态的误用

  Iwaswalkingalongtheroad,andtherearenotsomanycarsonthestreet.(误)

  Iwaswalkingalongtheroadandtherewerenotsomanyvehiclesonthestreet.(正)

  Wehavelittletimetoreadsomebookswhichweinterest.(误)

  Wehavelittletimetoreadsomebooksinwhichweareinterested.(正)

  Iamastudentwhohasstudyinginthecollegefortwoyears.(误)

  Ihavebeenstudyinginthecollegefortwoyears(正)

 5.词类混淆

  Itismypointthatreadingmustbeselectively.(误)

  Inmyopinion,readingmustbeselective.(正)

  Honestissoimportantforeveryperson.(误)

  Honestyissoimportantforeveryone.(正)

  Theoldmanwashitbyacarwhenheacrossthestreet.(误)

Theoldmanwashitbyacarwhenhewascrossingthestreet.(正)

误:

Ithittheoldmandownbutthedriver,awoman,didn’tstophercar. Findingshehadcausedanaccident,thewomanspedhercartofleeaway.TheoldmanandIsawthecar’snumber.It’sAC864.Theoldmancouldn’tmove,  Idecidedtohelphim.

正:

Ithittheoldmandownbutthedriver,whowasawoman,didn’tstophercar.Findingshehadcausedanaccident,thewomanspedherca

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