八年级全册物理 第三章 运动和力单元练习题.docx

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八年级全册物理第三章运动和力单元练习题

八年级全册物理第三章运动和力单元练习题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.下面图中所示的情景,说法正确的是

A.踢足球时,足球既是施力物体也是受力物体

B.可以像图中所示一样测量钩码的重力

C.男孩水平用力推车但没推动,是因为他的推力小于车所受的阻力

D.蹦蹦杆跃到最高点时速度为零瞬间静止,此时蹦蹦杆受力平衡

2.如图所示,四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物,不考虑空气阻力,则无人机在空中加速上升时,下列说法正确的是

A.重物受到的重力与细线对重物的拉力是一对平衡力

B.无人机对细线的拉力与重物对细线的拉力是一对相互作用力

C.细线对重物的拉力大于重物所受的重力

D.若细线突然断了,重物由于惯性会继续向上加速运动一段距离

3.下列单位换算中,书写正确的是()

A.1500克=1500×克=1.5千克

B.1500克=1500×=1.5千克

C.1500克=1500克×千克=1.5千克

D.1500克=1500×千克=1.5千克

4.下列有关热和能的说法中正确的是()

A.物体内能增大,一定从外界吸收热量.

B.物体内能增大,温度一定升高。

C.燃料的热值越大,燃烧时放出的热量越多.

D.汽油机在做功冲程中把内能转化为机械能

5.为了适应新环境,许多动物进化出了符合一定物理规律的身体部位。

对此,下面的解释错误的是                                   ()

A.鱼类主要是靠鳔的调节作用从而改变自身重力来实现下沉和上浮的

B.蚊子的口器,可以增大压强,易于刺穿皮肤吸取人和动物体内的血液

C.泥鳅体表有一层滑黏的液体,可减小摩擦以利于钻入泥洞

D.地震发生前,猫、狗等动物动物有异常表现,是因为它们可感知到次声波

6.子弹脱离枪膛后,能继续在空中飞行,是因为

A.子弹受火药的推力

B.子弹具有惯性

C.子弹受重力作用

D.子弹受惯性力作用

7.下列四组图,①②③④为探究物理规律的四个实验,abcd为物理规律的应用实例,箭头表示规律和应用之间的对应关系,其中对应关系错误的是

A.

B.

C.

D.

8.不计空气阻力,一架水平匀速直线飞行的飞机以相同的时间间隔分别落下、、三个大小一样的小球,那么反映、、三小球在空中的位置关系正确的图是

A.甲图

B.乙图

C.丙图

D.丁图

9.春晚节目中的创意表演《青春跃起来》熔歌舞、蹦床、灌篮等表演于一炉,展现了无奋斗、不青春的精神。

下面说法正确的是(不计空气阻力)()

A.运动员被蹦床弹起后在空中向上运动,受弹力和重力的作用

B.运动员抱着篮球在空中运动,不做其他动作时,以人为参照物,球是静止的

C.运动员灌篮后,球向下加速运动,主要是因为球具有惯性

D.篮球从接触地面到离地反弹的整个过程中,机械能是守恒的

10.下列关于重力的说法中正确的是

A.重力就是地球对物体的吸引力

B.重力的方向一定是竖直向下的

C.物体上最重的点就是重心

D.质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在物体上

11.关于惯性,下面的说法正确的是()

A.一块石头从地球带上月球,它的惯性大小不变

B.物体的速度越大,惯性也越大

C.物体的惯性与状态和质量有关

D.运动时物体的惯性比它静止时的惯性大

12.一物体挂在弹簧测力计下端静止时,弹簧测力计的示数如图所示,则物体对弹簧测力计的拉力大小为() 

A.2.8 N

B.2.4 N

C.3.2 N

D.3.1 N

二、填空题

13.竖直向上抛出的篮球,运动过程中受到的空气阻力不变,篮球在上升过程中受的合力_____(选填“大于”、“小于”或“等于”)下落过程中受的合力;如图,一只丹顶鹤正沿直线朝斜向下方匀速滑翔,此过程中,空气对它的作用力的方向是_____(选填“竖直向上”、“竖直向下”或“与运动方向相反”).

14.如图所示,A、B两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起,然后用两只手分别向左、右两边拉,测力计A的示数显示的是_____的大小,若A、B两个弹簧测力计示数相同,可以得到的结论是_____.

15.如图所示是宇航员王亚平在太空中用小球、细线和固定支架做的一个实验:

她将小球拉到一定高度并拉直细线,放手后发现小球悬停在空中,然后轻轻拨动小球,小球便不停的绕O点转动,小球在转动过程中受到的力是___________选填“平衡力”或“非平衡力”);若转动中突然剪断细线,小球将会做______________ 运动。

16.用10N的水平拉力,使重40N的物体在桌面上向右做匀速直线运动。

此时,物体受到的摩擦力的大小为________N;若改用30N的水平拉力,则此时物体受到的摩擦力的大小为________N。

17.如图所示,弹簧测力计的示数为____N.

18.用大小为10N的水平推力推静止在水平地面上的桌子,但没有推动,桌子受到的摩擦力__________(选填“大于”“小于”或“等于”)10N.假如运动的物体所受的一切外力同时消失,它将______.

19.在元旦联欢会上,为渲染气氛,教室里悬挂着各种彩色气球,小敏用手轻轻压气球,气球就变扁了,说明力可以改变_____;用手轻轻一推,气球就向一侧飞走了,说明力可以改变______。

20.小强用拉力器锻炼身体,刚拉开时感到不太费力,可是两手拉开的距离越大,所用的力就要越大,这表明力可以改变物体的_______,力的作用效果与力的_______有关。

三、实验题

21.小明用如图甲所示的装置来探究“弹簧的伸长跟拉力的关系”.弹簧的一端固定在木板上,他先在木板上标上0~7.00cm的刻度.把木板竖直放置,在弹簧下端挂钩码(每个钩码的质量为50g).实验数据记录如下表.

⑴当挂三个钩码时,指针所对刻度如图乙,请在表中填写此时弹簧的长度和弹簧的伸长量.

⑵分析表中弹簧的伸长跟拉力的数据,你能得到的结论是____.

⑶小明想用该装置设计一个直接测量液体密度的“密度秤”,他找来一个质量为100g的小桶,挂在弹簧下面的挂钩上,测量时,在桶中加满待测液体,根据指针指示的刻度,就能直接读出液体的密度.

①该“密度秤”的零刻度线应在______cm刻度处.

②在桶中加满水,指针指在4cm刻度处,如图丙,则该小桶的容积是______cm3.

③该“密度秤”能测量的最大的密度是______g/cm3.

④利用现有的长度刻度线作为该“密度秤”的刻度线,则该“密度秤”的分度值是______g/cm3.

⑤小明想增大该“密度秤”的量程,在不更换弹簧的前提下,你的办法是____(只要一种即可).

22.在探究“重力的大小跟质量的关系”的实验中,某同学用最度刻度值是5N的弹簧测力计测重力,测得如下数据:

质量m/g

100

200

300

 

500

600

弹簧测力计示数G/N

0.98

1.96

2.94

3.92

4.90

无示数

(1)在实验过程中,需要的测量工具是弹簧测力计和_________;

(2)在测重力时,必须使弹簧测力计竖直,因为_________;

(3)分析表中实验数据,得出结论是:

__________________;表中空格处的数据为________;

(4)通过实验,得到重力G与质量m关系的图像,正确的是________。

A.

B.   

C.

D.

23.在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,如图所示.

(1)让同小车从斜面上同一位置由静止开始下滑,目的是________________.

(2)实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长,表明它在该表面受到的阻力最_________.

(3)假设水平面绝对光滑,小车不受任何阻力,则它会在水平面上做_______运动.

(4)如图所示,用弹簧测力计水平拉着木块在长木块上做匀速直线运动,此时测力计的示数为_______N.

(5)在不同水平面上用弹簧测力计水平拉着同一木块做匀速直线运动,可探究木块的___________关系(选填序号).①滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度;②滑动摩擦力的大小与压力大小;

24.冰壶比赛中,为减小冰壶与冰面间的摩擦,运动员需在冰壶运动路线上的某些区域刷冰,如图甲.

(1)为探究刷冰长度的影响因素,小明和同学用图乙装置寻找模拟刷冰区域的材料,他们将木块分别放在长木板、绸布、棉布上,用弹簧测力计水平拉木块做_____直线运动,发现测力计示数关系是F棉>F木>F绸.若用木板模拟未刷冰区域,则应选_____模拟刷冰区域.

(2)他们用图丙装置,将长为l的所选材料M平铺在木板上,让木板从斜面上滑下,经过M后停在木板上的固定位置P.木板运动到位置P,所需M的长度l与哪些因素有关?

大家提出以下猜想:

猜想1:

与木块由静止滑下时的高度h有关;

猜想2:

与M左端到斜面底端的距离x有关.

①验证猜想1时,保持x不变,将木块从高度将静止滑下,改变l,使木块最终都停在位置P,数据记录如下:

序号

1

2

3

4

5

6

释放的高度h/m

0.10

0.14

0.18

0.20

0.22

0.26

M的长度l/m

2.00

1.60

1.20

0.86

0.80

0.40

在图丁中描点作出l与h的关系图线.

(_________)

②验证猜想2时,小明改变x,将木块从不同高度由静止滑下,记录数据,得出结论.该实验操作中存在的问题是_____;正确操作,发现每次只将M前后移动时,木块都会经过M停在P位置,该现象可否定猜想2;若在上述正确操作中同时改变x和l,则木块最终可能停在_____(选填“P点左侧”、“P点右侧”或“P点左侧或右侧”).

25.在学习“运动和力的关系”时,我们曾追随着物理学家的足迹,设计过如图所示的“斜面”实验:

(1)为了使小车在滑到水平面时的初速度相同,在实验中应让小车从同一斜面、_____由静止开始滑下。

(2)逐渐减小图中水平面的粗糙程度,比较小车在不同水平表面滑行的距离,可以得出初步的结论:

在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦阻力就越_____,小车运动得越_____。

(3)实验结果能证明_____。

(选填序号)

A.物体运动需要力来维持

B.力可以改变物体的运动状态

C.牛顿第一定律

(4)进一步推理可知,若水平面绝对光滑,则运动的小车会在水平面上做_____运动。

四、作图题

26.在图中用力的示意图画出物体A所受的重力和挡板B对A的支持力.

(_____)

27.如图,试画出球所受绳子的拉力和球对墙壁压力的示意图;

(______) 

28.如图所示,木块随传送带一起匀速向右运动,作出木块受到所有力的示意图。

(_______)

五、综合题

29.阅读《火箭起飞》回答下列小题.

火箭起飞

在中国科技馆四层B厅,有火箭发射的模型展示、载人飞船的模型展示……还有一个小实验:

向一个气球中吹足气,然后松开气球口,气球迅速向上飞去……原来,吹入气球的气体受到气球的挤压,如图1当松开气球口时,气球内的气体被挤出,力的作用是相互的,当气球向外挤压气体时,气体也对气球施加了反方向的作用力,使气球向上运动.

水火箭又称气压式喷水火箭、水推进火箭.水火箭包括:

动力舱、箭体、箭头、尾翼、降落伞.如图2动力舱由废弃塑料瓶制成,灌入三分之

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