武汉亲民教育小升初病句修改719Word文档下载推荐.docx

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1、检查作业并讲解作业中的问题.

2、上节课知识点回顾

3、错题回顾（上次课中的错题或学校试卷上出现的错题）.

2、教学内容：

1、导入新课

2、知识点讲解

（1）知识点模块一讲解

句子成分符号：

主语═谓语－宾语～

定语（）状语[]补语<

>

口诀：

　　主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。

　　定语必居主宾前，谓前为状谓后补。

　　状语有时位主前，逗号分开心有数。

一、要点梳理

句子的成分有六种——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。

其中基本成分是：

主语、谓语、宾语，补充成分是：

定语、状语、补语。

句子成分的符号为主语=、谓语－、宾语～、定语（）、状语[]、补语<

，主语部分和谓语部分之间可用‖划开。

一般完整的句子成分排列归纳为：

（定语：

修饰主语）主语+（状语）谓语（补语）＋（定语：

修饰宾语）宾语（补语）

（一）主语

1．多表示人或事物。

作为被陈述的对象，在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。

例1：

今天晚上‖特别冷。

例2：

[明天这个时候]，我们‖就可以走出戈壁滩了。

2．以动作、性状或事情做陈述的对象的主语句。

例如：

笑‖是具有多重意义的语言。

（二）谓语 

是对主语的叙述、描写或判断，能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。

1．动词性词语经常做谓语

他‖[只]答应了<

一声>

。

南海一中‖留下<

过>

（许多人）的梦。

2．形容词性词语也经常做谓语

太阳‖热烘烘的。

人参这种植物，‖娇嫩<

极了>

3．主谓短语做谓语

这件事‖大家都赞成。

（主谓短语）

主语 

谓语

4．名词性词语做谓语（这种情况很少见，有一定的条件限制，可参考文言文中的判断句）

鲁迅‖浙江绍兴人。

（名词短语）

主语 

她‖大眼睛，红脸蛋。

（定中短语，表容貌）

（三）宾语 

是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。

宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。

1．名词性宾语

这种情况较普遍，多数动词只能带名词性宾语，如：

给、读、写、讲、修建、交流、挖、交换、校对、跟随等。

玫瑰花我给你们俩十朵，给你紫红的，给她粉红的。

2．动词、主谓短语做宾语，它们充当宾语有一定条件，如：

感到、加以、认为、觉得、希望、企图、建议、允许、提议、给以等。

最有效的防御手段是进攻。

（动词作宾语）

谁说女子不如男？

（主谓短语作宾语）

（四）定语（“的”定语的标志）

1．描写性定语,多由形容词性成分充当。

（弯弯曲曲）的小河。

青春气息。

（风平浪静）的港湾。

2．限制性定语：

给事物分类或划定范围，使语言更加准确严密。

（晓风残月中）的长城。

（野生）动物。

（古城大理）的湖光山色。

3．助词“的”：

定语和中心语的组合，有的必须加“的”，有的不能加“的”，有的可加可不加。

（1）单音节形容词作定语，通常不加“的”。

（红）花、（绿）叶、（新）学校、（好）主意等。

（2）双音节形容词作定语，常常加上“的”，特别是用描写状态的词。

（晴朗）的天、（优良）的传统、（动听）的歌声、（粉红）的脸等。

（五）状语（“地”状语的标志）

1．描写性状语：

主要修饰谓词性成分，有的是描写动作状态，有些是限制或描写人物情态。

他[突然]出现在大家面前。

小李[很高兴]地对我说。

2．限制性状语：

主要表示时间、处所、程度、否定、方式、手段、目的、范围、对象、数量、语气等。

[午后]，天很闷，风很小。

[白]跑一趟。

（方式） 

例3：

她的身上[净]是水。

（净=全，表范围）

3．助词“地”：

助词“地”是状语的标志。

状语后面加不加“地”的情况很复杂。

（1）单音节副词做状语，一定不加，有些双音节副词加不加“地”均可。

“非常热︰非常地热”

（1）形容词里，单音节形容词做状语比较少，大都也不能加“地”。

“快跑、苦练、大干”

（3）多音节形容词有相当一部分加不加都可以。

例如“热烈讨论︰热烈地讨论/仔细看了半天︰仔细地看了半天”

（六）补语（“得”补语“的标志）

1．结果补语

表示动作、行为产生的结果，与中心语有因果关系，补语常用的是形容词，少数用动词。

这个字写〈错〉了。

她哭〈红〉了双眼。

上课前十分钟你得叫〈醒〉我。

2．程度补语

程度补语很少，限于用“极、很”和虚义的“透、慌、死、坏”等，表示达到极点或很高的程度，也可以用量词短语“一些、一点”表示很轻的程度。

谓语中心语多是形容词。

心里痛快〈极〉了。

这几天真是烦〈透〉了。

这家伙讨厌〈死〉了。

例4：

比上次要好〈一点〉。

3．状态补语

表示由于动作、性状而呈现出来的状态。

中心语和补语中间都有助词“得”。

有的同学对许多问题想得〈太简单，太浅〉。

讲的人讲得〈眉飞色舞〉，听的人听得〈津津有味〉。

他高兴得〈眼泪都流出来了〉。

4．趋向补语

表示动作的方向或事物随动作而活动的方向，用趋向动词充当。

远处传〈来〉了他的笑声。

所有的同学都坚持〈下来〉了。

人绝不能轻易把生命交〈出去〉。

5．数量补语

表示动作发生的次数，动作持续的时间，或者动作实现以后到目前所经历的整段时间。

看了<

几遍>

等了<

一会儿>

来了<

两个月>

6．时间、处所补语

多用介词短语来表示动作发生的时间和处所，包括表示动作的终止地点。

她生〈在南海〉，却不知道死〈在何方〉。

这件事发生〈在2008年〉。

7．可能补语

这种补语的中心语主要是动词，也有少数是形容词。

补语有两种，一种是用“得”或“不得”充当，表示动作结果能实现或不能实现，另一种是在结果补语或趋向补语和中心与之间插进“得/不”，表示动作的结果、趋向可能不可能实现。

这个东西吃〈得〉吃〈不得〉？

作业一定要认真做，马虎〈不得〉。

看得清楚，看<

不>

清。

二、方法点拨

（一）句子主干

所谓句子的主干，是指把句子中的定语、状语、补语（即“枝叶”成分）逐层压缩掉之后剩下的部分。

句子的主干一般是由主语或主语中心语、谓语或谓语中心语和宾语或宾语中心语组成的。

包括：

主语、谓语、宾语。

（二）划分句子主干

1．碰到有否定词“不、没、没有”等的句子要把否定词保留在句子主干中。

我不看枯燥无味的书。

（主干：

我不看书）

2．主语、谓语、宾语的中心词是并列结构的，要把整个并列结构找出。

（赵州桥）（高度）的技术水平和（不朽）的艺术价值，[充分]显示了（我国劳动人民）的智慧和力量。

技术水平和艺术价值显示智慧和力量）

3．主谓短语作宾语的句子应把整个短语保留在主干里。

我[清楚]地看见他来了。

我看见他来了）

三、拓展延伸

（一）句子成分划分口诀

主谓宾定状补，一般成分弄清楚。

基本成分主谓宾，附加成分定状补。

主语讲谁或什么，陈述主语是谓语。

动词涉及人或物，涉及成分叫宾语。

修饰限制算定状，补充说明就是补。

定语用在主宾前，谓前为状谓后补。

还有标志的地得，帮助分清定状补。

注意位置和关系，认真分析莫疏忽。

（二）划分方法

一次划分：

先分出主语和谓语，如果有宾语，也要划出。

然后，再找出主、谓、宾的中心语。

一只小蜜蜂轻轻地落在一个正在走神的同学的鼻尖上了。

二次划分：

到主语和宾语的中心语前划定语，到谓语的中心语前或句首划状语，再到谓语中心语后划补语。

（一只）（小）蜜蜂[轻轻]地落<

在一个正在走神的同学的鼻尖上>

了。

例题讲解

1、下列各句中，没有语病的一句是

A．以1994年创办的"

焦点访谈"

、"

新闻纵横"

为代表，广播电视的舆论监督不仅成为我国扩大民主的一个标志，而且成为十一届三中全会以来新闻改革的一大突破。

B．大力推广普通话数十年来已经取得很大成就，虽然还不到人人会讲的程度，但利用各种方言腔调的普通话来交流一般没有太大的障碍。

C．"

生存美学"

的发展彻底改变了实践美学一枝独秀的格局，形成了多元并存、相互促进，为美学走向更高层次的综合创新奠定了雄厚的基础。

D．生活方式，是人类行为活动的空间展现，包含人的学习生活、职业生活、家庭生、闲暇生活、社会交往等内容。

从生活方式上，大体可以看出一个人的文化素养和思想品位。

2、下列各句中没有语病的一句是

A．本报派往美国采访9?

11事件的记者共两位，到美国三小时后，一人发回来一份长篇讯稿。

B．有关人士强调：

最近接连发生特大爆炸事故，大家必须提高防范意识，尽量防止此类事件不再发生。

C．据悉，在以后两天中，与会代表将盈利方式、信息转载规范化、运作与管理等问题展开专题研讨。

D．专家分析，目前中国大范围的气温偏低，主要是由最近一段时间阴雨天气多、光照不足所引起的。

3、下列各句中没有语病的一句是

A.为了纪念教师节的到来，东莞市在文化广场举行了盛大的文艺汇演，市属各学校均选送了高质量的文艺节目。

B.要学好语文，必须重视阅读，而我们往往只是强调做题，其实，题目即使训练得再多，也是得不偿失的。

C.今年8月广东省闹"

油荒"

，现在，曾被此"

困扰下的车民们逐渐觉悟，节油意识大大增强。

D.省消费者协会提醒消费者,选购MP3要注意尽量购买市场占有率较高、信誉良好的品牌产品，以免上当受骗。

4、下列句子中没有语病的一项是（　）

A．能抵抗诱惑、追求更远大目标、克制自己的孩子，长大之后会表现得更有自信，也更能面对挫折。

B．在历史上，美索不达米亚平原变成沙漠、我国楼兰古国消亡就是过度利用生态赤字索取发展的。

C．英国雷丁大学一位名叫朱利安?

文森特的生物学家和一位复合材料专家领导的科研小组，正在从事这项研究。

D．宪法修订让民营企业吃了颗"

定心丸"

，代表、委员们预测，中国将迎来一个民营经济大发展的春天。

课堂训练

5、下列句子中没有语病的一句是

A．媒体称姚明为"

中国出口的最大宗商品"

，不但凭着他扎实的技术向世界最好的中锋行列迈进，更以他的阳光形象改变了西方人对中国人的偏见。

B．政协提案在网上征集民意，进而以民意为基础进行重点督办，是畅通民意表达渠道和民意表达内容的制度创新。

C．贾平凹的长篇力作《秦腔》敏锐地捕捉到社会转型期间农村巨变中的时代情绪，是对正在消逝的乡村的一曲挽歌。

D．4月26日下午，作为第20届南通青年联欢节的"

重头戏"

，我市万余名江海志愿者手拉手环抱千年濠河，成功创造了上海大世界吉尼斯纪录。

6、下列各句中，没有语病、语意明确的一句是（）

A．旨在遏制全球气候变暧的《京都议定书》的生效，意味着人类进入了对可持续发展的理念达成了高度共识，面对现实迎接挑战以造福子孙后代。

B．正是由于这个观点的改变，不仅"

国力牌名袜"

在上海市场一鸣惊人，而且影响了上海人对袜品的消费观念，推动了上海袜品行业的革命。

C．国有经济能不能做大做强，关系到广东率先实现现代化的进程，关系到广东继续走在全国前列，发挥排头兵的重要作用。

D．两千多年来，曲阜孔庙由一座私人住宅发展成为规模形制与帝王宫殿相媲美的庞大建筑群，延时之久，记载之丰，可以说是人类建筑史上的孤例。

7、下列各句中没有语病，句意明确的一句是

A.中东局势依然动荡，原油价格大幅上升，将对全球经济复苏产生不利影响，美国经济复苏的前景也因此蒙上了阴影。

B.为了防止这次财务大检查不走过场，部长要求各级领导机关在财务检查中首先要严格检查自己，作出表率。

C.肆意编造一些"

趣闻"

来迎合部分读者的需要，出版社赚了钱，可是那些书能起到什么样的社会效果呢？

D.一些人根据站不住脚的理由，给他种种"

莫须有"

的罪名，给他种种痛苦的折磨，直至被迫退职回乡。

8、下列各句中没有语病的一句是（）

A．中国斯诺克神奇小子丁俊晖虽然再次无缘世界锦标赛正赛，但他的防守控制能力和坚韧意志均有较大提高。

相信他明年一定会梦想成真。

B．推进社会主义新农村建设，必须站在落实科学发展观、构建和谐社会、全面实现小康，把农业放到整个国民经济大格局中统筹谋划。

C．好莱坞巨星阿诺德?

施瓦辛格参加加州州长竞选期间曾聘请美国大名鼎鼎的"

股神"

、个人资产为350亿美元、全球第二首富的沃伦?

巴菲特作为其经济和金融顾问。

D．海峡两岸高层人土50年来首次公开、直接的历史性接触，开启了两岸协商谈判解决问题的大门，这一事件必将载入两岸关系史册。

9、下列各句中，没有语病的一项是

A.这次偷渡人竞多达15人以上，属于有组织、有预谋的重大偷渡案件，因此，被警方定名为"

1?

06特大偷渡案"

B.我国地下水污染问题十分严重，主要污染物为氯化物、三氮、重金属等，于是引起地下水总硬度、总矿化度升高。

C.由于盗版等多种原因，他对"

名嘴"

出书的情况相当谨慎，只透露崔永元的纪实小说是他本人很感兴趣的一个话题。

D.汽车不断增多，石油需求量随之飙升，人们将不得不在未来为飞驰的汽车付出越来越多的代价，支付更多的油钱。

10、下列各句中，有语病的一句是

A．我们从哪里来?

就在十年前，科学家们还一致认为大约320万年前的东非阿法种人是最早的人类祖先。

B．桐城派之所以"

别树一宗"

，并非由于清代文化政策或传统势力的支持和影响，而是因为它的理论具有一定合理性。

C．翻译作品日见其多，一方面这些作品提高了中国学术文化的素养，另一方面也促进了中国书面语言的发展。

D．鼻腔一天24小时累计吸进和呼出约150阗升空气，因而极容易在鼻腔黏膜上沉积污垢而引发各种疾病。

知识点小结

3、课后小结

四、1．同学本次课对老师的评价：

○特别满意○满意○一般○差

学生签字：

五、教师评定：

1．学生上次作业完成情况：

2．学生本次上课表现情况:

3．老师对本次课情况的总结：

教师签字：

六、课后作业：

（课后作业要求独立成页）

地点：

时间：

分值：