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A、描述

B、能力

D、熟悉

7【判断题】知识是关于真理的学问。

(对)

8【判断题】知识与信念有关。

9【判断题】熟悉就意味着理解。

(错)

什么是“真理”?

【单选题】最古老的真理理论是(A)。

A、符合论

B、融贯论

C、实用论

D、先天论

【单选题】符合论是指(C)与事实的符合。

A、事实

B、信念

C、命题

【单选题】真理融贯论是与信念的(A)有关。

A、系统

B、部分

C、关系

【单选题】融贯论也被叫做(C)。

A、辩证法

B、程度学说

C、整体论

【单选题】有用即真理最终指向(B)。

A、信仰

B、实践

C、知识

D、真理

6【判断题】有保证的可断定性意味着真的。

7【判断题】真理符合论与我们的常识直觉有关。

8【判断题】黑格尔的辩证法是一种符合论(错)

9【判断题】有用即真理的观点是一种唯心论(错)

信念是可以得到确证的吗?

【单选题】知识主要包含了(B)。

A、意见

B、真理

C、谬误

【单选题】当下意识到的信念通常被叫做(A)。

A、偶然的

B、倾向性的

C、真的

D、必然的

【单选题】信念得到了辩护是指信念(C)可接受的标准。

A、认可

B、拒绝

C、符合

D、超越

【单选题】知识总是包含了正确的(A)。

A、假定

B、认识

C、信念

【单选题】最初提出先天知识的哲学家是(B)。

A、苏格拉底

B、柏拉图

C、亚里士多德

D、黑格尔

【单选题】先天与后天的区分是一种(A)区分。

A、认识论

B、语义学

C、性质

7【判断题】只要我的命题可以得到辩护就可以获得知识。

8【判断题】我们能够完全地知道一切事情。

9【判断题】一切知识都来自于经验。

我知道我无知

【单选题】“怀疑”一词的希腊文原意是(A)。

A、研究

B、无知

C、漠视

D、质问

【单选题】怀疑论承认现象,但不承认肯定的(C)。

【单选题】“窃取论题”是一种(B)。

A、论证

B、诡辩

C、怀疑

D、认识

【单选题】悬置判断的目的是为了获得(A)。

A、宁静

【单选题】古典怀疑论的标志是拒绝独断论而赞同(C)。

B、宗教

C、常识

D、怀疑

6【判断题】斯多葛学派是怀疑论的对手。

7【判断题】斯多葛学派的知识论是为了得到确实性。

8【判断题】怀疑论的立场仅仅是拒绝独断论。

9【判断题】古典怀疑论倡导一种宁静的生活。

我怀疑,所以我存在

【单选题】怀疑论主张我们没有任何确定的(A)。

A、知识

【单选题】独断论意味着拥有一种确定的(A)。

【单选题】笛卡尔怀疑一切的目的是为了得到(A)。

A、确实性

B、怀疑

D、能力

【单选题】“我思故我在”表达了一种不可怀疑的(B)。

【单选题】休谟的知识论以(A)为基础。

A、经验

【单选题】休谟怀疑论是对(B)的怀疑。

B、因果关系

D、认识能力

7【判断题】怀疑论是与独断论完全对立的。

8【判断题】笛卡尔是一个完全的怀疑论者。

9【判断题】休谟的怀疑论否定了外部世界的存在。

我们真的有关于外部世界的知识吗?

【单选题】怀疑论的论证主要基于(C)。

A、感觉

C、推理

【单选题】怀疑论论证的主要形式是(B)。

A、肯定前件

B、否定后件

C、否定前件

D、肯定后件

【单选题】诺齐克的论证主要基于(A)。

A、开放推理

B、封闭推理

C、完全推理

D、逻辑推理

【单选题】诺齐克的知识论也被称作(C)。

B、还原论

C、知识追踪真理论

D、融贯论

【单选题】摩尔的反怀疑论论证主要基于(A)。

A、常识

B、推理

【单选题】弱的知识是指可能(C)的知识。

A、被证实

B、被证伪

C、出错

D、被认识

7【判断题】对怀疑论的批评主要针对的是怀疑论的论证。

8【判断题】怀疑论的论证总是似是而非的。

9【判断题】摩尔的论证驳倒了怀疑论。

所见即所视?

【单选题】现象与实在的区别似乎在于(A)。

A、观察方式

B、理解方式

C、判断方式

D、认识方式

【单选题】罗素承认(B)对认识是首要的。

B、知觉

【单选题】一元论是一种关于(C)的理论。

A、推理

B、感觉

C、知觉

【单选题】非传递性表明感觉材料概念是(A)。

A、荒谬的

B、正确的

C、可靠的

D、符合逻辑的

【单选题】科学告诉我们的东西都是一种(A)。

A、间接的

B、直接的

C、正确的

D、可靠的

6【判断题】常识是通过我们的五种感官认识世界的。

7【判断题】感觉材料是最为可靠的。

8【判断题】我们完全能够获得关于外在世界的知识。

9【判断题】现象是与实在不同的。

表象是真的吗?

【单选题】洛克的白板说是为了反对(B)。

A、直接实在论

B、天赋观念论

C、现象主义

D、先天经验论

【单选题】洛克认为,我们通过知觉因果关系得到的是(C)。

A、感觉经验

C、观念

【单选题】第一性质与第二性质是(A)的性质。

A、物理对象

B、感觉者

D、逻辑判断

【单选题】第三性质是指对象的(C)。

A、感觉性质

B、物理性质

C、倾向性质

D、观念性质

5【多选题】关于洛克的观点,下列选项正确的是(ABCD)

A、洛克的二元论会导致非物质主义

B、导致洛克二元论的根源是他的信仰

C、洛克的白板说是一种唯物主义

D、洛克的二元论是可以得到辩护的

6【判断题】第一性质与第二性质都属于物理对象。

存在就是被感知吗?

1

【单选题】贝克莱反对洛克是因为后者坚持(B)观念。

A、物质

B、实体

C、精神

【单选题】现象主义的优势之一是可以帮助我们摆脱(A)。

A、怀疑论

B、唯物论

C、唯心论

D、经验论

【单选题】现象主义的结果之一是导致(B)。

A、唯心论

B、唯我论

C、唯物论

D、怀疑论

4【多选题】关于贝克莱,下列选项正确的是(ABC)。

A、贝克莱是以唯心论批评表象主义

B、贝克莱提出,存在就是被感知

C、贝克莱的哲学根据是相信上帝存在

D、贝克莱赞同洛克的观点

5【判断题】贝克莱的现象主义就是一种唯心论。

6【判断题】当代的现象主义只承认感觉的存在。

传统的知识定义

【单选题】柏拉图认为,知识是得到确证的真的(A)。

B、意见

D、推论

【单选题】苏格拉底认为,知识就是(B)。

B、美德

【单选题】“笛卡尔循环”是一种(B)。

A、经验错误

B、逻辑矛盾

C、先天谬误

D、经验错觉

【单选题】休谟认为,一切观念都来自于(A)。

A、印象

B、经验

C、先天

5【判断题】笛卡尔确信可以得到真的知识。

6【判断题】传统的知识定义只是对知识的充分条件的描述。

7【判断题】知识就是真的信念。

8【判断题】笛卡尔的知识论是一种怀疑论。

9【判断题】休谟的知识论是一种怀疑论。

盖梯尔的批评

【单选题】盖梯尔反例是为了批评传统的(A)。

A、知识定义

B、真理定义

C、认识定义

D、信念定义

【单选题】根据盖梯尔反例,相信与(C)是完全不同的。

C、知道

【单选题】一个反事实条件就是一个(C)。

A、非决定性条件

B、决定性条件

C、决定性理由条件

D、非决定性理由条件

4【多选题】知识三要素包括(ABC)。

B、真

C、确证

5【判断题】盖梯尔认为传统定义不是知识的充分条件。

6【判断题】信念的真假用于决定知识三要素分析的成功。

7【判断题】盖梯尔反例对传统知识定义的批评无效。

8【判断题】三要素条件仅仅提供了知识的必要条件。

9【判断题】反事实条件被用于推翻传统的知识定义。

对盖梯尔批评的回应

【单选题】关于知识的充分条件,四合一解决方案是对(A)的回应。

A、盖梯尔问题

B、知识问题

C、知识的定义

D、知识的认识

【单选题】四合一策略是对传统知识定义的(B)。

A、反对

B、补充

C、修订

D、颠覆

【单选题】获得知识有效性的正确的方式取决于(B)。

A、解释

B、语境

C、论证

4【多选题】关于知识的充分条件,四合一策略包括(ABCD)。

A、非假的信念条件

B、决定性理由条件

C、因果条件

D、可挫败性条件

5【判断题】语境论无法解决盖梯尔问题是因为其概念模糊。

6【判断题】多元论坚持知识三要素定义。

7【判断题】四合一的方案是最为有效的。

8【判断题】多元论是以承认传统定义为前提的。

古典基础主义

【单选题】最初的古典基础主义是(B)的理念论。

D、维特根斯坦

【单选题】亚里士多德提出,理解的最初前提是(C)。

B、科学

C、直观

【单选题】笛卡尔的直观就是(A)。

A、自然之光

B、人类知识

C、理性推理

【单选题】本身明显的而且不依赖于其他所有命题和证据的命题被称作(A)命题。

A、自明的

B、有根据的

C、完全的

D、理性的

5【多选题】关于康德哲学,下列选项正确的是(AB)。

A、康德哲学确立的经验知识基础是知性形式

B、康德纯粹理性批判是为了确立先天综合判断

C、康德的先验哲学不是基础主义

D、康德哲学确立的经验知识基础是逻辑推断

6【判断题】柏拉图的理念论是一种基础主义。

7【判断题】笛卡尔的自然之光确立了上帝的存在。

基础主义的困难

【单选题】基本信念与推知信念之间的关系是(B)。

A、对称的

B、非对称的

C、传递的

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