湘教版地理七年级下册全套完整教案Word文档格式.docx
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3)提问:
由上面的知识,地球有360°
经度,地方时是不是就有360个呢?
(引导学生思考时区的划分:
每15°
经度划分为一个时区,全球共分为24个时区;
每个时区只有一个地方时,以中央经线的地方时为准;
每隔一个时区,时间相差1小时;
东边的时间早于西边的时间。
)
二、地方时的概念
1、不同经度的地方就有不同的地方时;
2、每15°
3、每个时区只有一个地方时,以中央经线的地方时为准;
4、每隔一个时区,时间相差1小时;
东边的时间早于西边的时间。
目标四:
能进行简单的时间换算
练习巩固法
1)由“小明接爸爸”的故事知道,北京时间要晚,大阪的时间要早,北京在大阪的西面,因此:
知道东面时间,算西面时间,要 减去 时差数;
知道西面时间,算东面时间,要 加上 时差数。
2)由“妹妹比哥哥早一天过生日”的故事知道,妹妹出生在国际日期变更线东侧,哥哥出生在西侧。
国际日期变更线
西侧 东侧
减去一天
加上一天
练习:
08年北京奥运会定于8月8日20:
00举行开幕式,请问加拿大多伦多这个城市的人们该什么时候收看直播?
(对照第四页世界时区图)
(作业计算步骤:
由北京向东过日期变更线至多伦多共有11个时区,相差11个小时;
故北京时刻要加上11个小时,多伦多时刻为8月9日7:
00
由西侧向东侧过日期变更线,减去一天,故多伦多日期应该为8月8日
多伦多直播时间应该是8约8日7:
00)
三、时间换算
1、知道东面时间,算西面时间,要 减去 时差数
知道西面时间,算东面时间,要 加上 时差数
2、国际日期变更线
教学总结:
第二课时 亚洲和欧洲的位置及地形特征
1)运用地图,说明亚洲和欧洲的经纬度位置和海陆位置;
2)通过分析亚洲地形特征,使学生掌握地形特征的分析方法,并在阅读地图和分析资料的基础上总结出欧洲地形的特点。
【重难点】:
1)确立地理位置的方法
2)地形特征的分析方法
【板书】:
第一节亚洲和欧洲
目标一:
说明亚洲和欧洲的经纬度位置和海陆位置
方法:
趣味引导识图法
如:
1)由“亚细亚”和“欧罗巴”两大洲名称的来由,引导学生观察第二页中得分层设色地形图,找寻相关位置。
(“亚细亚”和“欧罗巴”,两大洲的地理分界线:
乌拉尔山脉—乌拉尔河—大高加索山脉—土耳其海峡;
2)亚欧大陆的分布范围。
(面积分布最广的大陆:
5000多万平方公里)
3)亚洲的经纬度位置和海陆位置
(经纬度位置:
本初子午线~180°
经线→主要在东半球
赤道附近~北极圈内→主要在北半球,地跨热、温、寒三个温度带
海陆位置:
东临太平洋,南面印度洋,北靠北冰洋,西接欧洲,东隔白令海峡与北美洲相望,西南通过苏伊士运河与非洲相邻。
4)请同学们自己分析一下欧洲的地理位置
(西临大西洋,北临北冰洋,南面地中海,东接亚洲,西南通过直布罗陀海峡与非洲相望。
一、“亚细亚”和“欧罗巴”
1、洲名的由来
2、亚欧大陆
3、亚洲的地理位置
经纬度位置:
海陆位置:
4、欧洲的地理位置
目标二:
分析亚洲的地形特征
读图分析法
1)观察图1-1,由颜色的变化总结亚洲的主要地形。
(以高原、山地为主,平均海拔高;
找寻主要的山脉和高原;
山脉:
喜马拉雅山脉、昆仑山脉、天山山脉、阿尔泰山脉等
高原:
青藏高原(世界最高的高原)、伊朗高原、蒙古高原、中西伯利亚高原等)
2)观察亚洲的地形的变化。
(中部有高大的山脉和高原,四周有低平的平原;
珠穆朗玛峰:
8844米,死海湖面:
-400米,相对高差大;
地面起伏大,高低悬殊)
3)观察亚洲河流的分布,总结地势的特征。
(主要河流有:
注入太平洋:
长江、黄河、湄公河(澜沧江)等;
注入印度洋:
印度河、恒河、幼发拉底河、底格里斯河等
注入北冰洋:
鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河等
共有的分布特征:
由中部高原高山区向周围发散流入大海→地势中部高,四周低)
4)一些特殊的地理事物。
(世界最高峰:
珠穆朗玛峰;
世界最低处:
死海;
世界最深的湖:
贝加尔湖;
世界最大的湖:
里海;
世界最大的半岛:
阿拉伯半岛;
东部和东南部有一系列的岛屿和群岛:
日本群岛、台湾岛、菲律宾群岛、马来群岛等)
二、亚洲的地形
1、地形以高原、山地为主,平均海拔高;
2、地势起伏大,高低悬殊;
3、地势中部高,四周低;
目标三:
通过教材中阅读资料和分析资料总结欧洲地形特征
方法:
小组讨论法,练习巩固。
过程:
1)阅读第5页到第6页的内容,分析欧洲的地形特征;
(由图1-6,看出欧洲小于200米的地面比重约占57%→欧洲地形以平原为主;
读图1-5可看出欧洲平均海拔是个大洲中最低,同学们可以算出各大洲的相对高差,比较分析→地面起伏不大、相对高差小;
在图1-1种找到斯堪的纳维亚山脉、阿尔卑斯山脉,由山脉分布分析→欧洲地势的特征:
南北高,中间低。
2)练习:
填表欧洲和亚洲的地形差异
亚洲欧洲
平均海拔除南极洲外,海拔最高的大洲世界上海拔最低的大洲
相对高度地面起伏大,高低悬殊地面起伏小,相对高差小
主要地形类型高原、山地为主平原为主
地形分布特点中部高,四周低
高原山地分布在中部,平原分布在河流的中下游地区南北高,中部低
山地主要分布在南、北两侧,平原主要分布在中部
【教学总结】:
第三课时 亚洲和欧洲的气候、河流、国家和人口
1)指导学生分析亚洲气候复杂多样的原因及表现,让学生结合已学的气候知识,分析并解答出有关欧洲气候的思考题,从而培养学生的读图、综合归纳、对比分析能力。
2)通过地形图引导学生分析亚洲河流特征,并找出亚洲境内著名的湖泊。
让学生从欧洲气候和地形入手解释欧洲河流特征,了解欧洲著名的河流。
3)读“亚洲人口分布图”,说明亚洲的人口分布,分析亚洲人口分布不均的原因,了解亚欧两洲的人种和民族的组成,学会阅读“亚欧政区图”。
1)亚洲的各种主要气候的分布以及季风气候形成原因;
2)欧洲温带海洋性气候的形成原因;
3)亚洲和欧洲河流的分布特征。
【板书】:
目标一:
了解亚洲的气候分布及形成原因
问题探索法
过程:
1)亚洲南北跨了那几个温度带?
(地跨热带、北温带、北寒带三带,北温带、北寒带的范围很广)
2)亚洲的气候种类很多,主要有哪些?
(亚洲的气候很齐全,除了温带海洋性气候没有,其他均有;
北回归线附近(由西向东):
热带沙漠气候、热带季风气候、亚热带季风气候;
东部沿海地带(由北向南):
冰原气候、亚寒带针叶林气候、温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候、热带雨林气候
分布最广泛的两种气候:
温带大陆性气候和亚寒带针叶林气候。
)
3)亚洲的东部收季风的影响非常显著,为什么呢?
(读图1-8和图1-9分析冬季风和夏季风的特征:
夏季风冬季风
发源地太平洋、印度洋西伯利亚、蒙古高原
风向东南风、西南风西北风、东北风
气流性质
(温度、湿度)温暖湿润寒冷干燥
对气候的影响带来湿热的降水降温,干燥少雨
因西南风的影响,印度的乞拉朋齐成为世界的“雨极”)
4)亚洲的温带地区,从沿海向内陆,降水和气温都发生了怎样的变化?
(读图1-10可知:
气温年变化增大,降水量减少→陆性逐渐增强,受温带大陆性气候影响显著。
【板书:
】三、亚洲的气候
1、气候类型复杂多样;
2、季风气候和温带大陆性气候显著;
目标二:
认识欧洲的气候
对比分析法
1)思考第9页活动中第3题。
(利物浦和漠河所属的气候带不同,利物浦受海洋性气候影响显著,而漠河受大陆性气候影响。
2)分析对比温带海洋性气候和温带大陆性气候。
温带海洋性气候温带大陆性气候
气温夏季凉爽,冬季温和,年较差小夏季炎热,冬季寒冷,年较差大
降水降水分配均匀季节变化大
成因受海洋影响明显受大陆影响明显
3)分析欧洲为什么会受温带海洋性气候影响显著?
(引导思考第9页第4题)
4)分析出第5题的气候类型。
(欧洲地中海气候分布典型:
夏季炎热干燥,冬季温和湿润。
【板书】:
四、欧洲的气候
1、温带气候为主;
2、温带海洋性气候、地中海气候分布典型。
目标三:
了解亚洲和欧洲的河流分布
读图辨认法,资料分析法
如下:
1)观察亚洲的河流流向:
发源于亚洲的中部,呈放射状流入四周海洋;
中部干旱区域大,多内流河。
2)阅读11页活动材料,分析欧洲河流的特征。
(欧洲地域狭小,山地分布在南北两侧→河流短小,多发源于南部山区,流入附近海洋;
欧洲受海洋性气候影响显著→河网密集,流量充沛;
欧洲的河流的通航能力强,有利于经济的发展。
欧洲最长的河流:
伏尔加河;
重要的两条河流:
莱茵河和多瑙河。
五、亚洲和欧洲的河流
1)亚洲河流的特征:
2)欧洲河流的特征:
河流短小,多发源于南部山区,流入附近海洋;
河网密集,流量充沛;
河流的通航能力强,有利于经济的发展。
了解亚洲和欧洲的国家和人口
重点标记法
1)亚洲是世界上人口最多的大洲,人口超过1亿的国家中,亚洲有6个。
欧洲人口7.27亿,城镇人口比重高,人口密度最大,人口老龄化现象显著。
2)亚洲的国家很多,很多国家是多民族国家:
如中国,印度等;
有些国家是单一民族国家:
如朝鲜,日本等
【课堂总结】:
个案
第二节非洲
2课时
第一课时 非洲的位置及地形
1)了解非洲的经纬度位置和海陆位置,了解非洲政治地图的演变。
2)了解非洲的分区概况以及非洲主要人种的分布。
3)了解非洲的地形特征、海陆轮廓的特征以及特有的地形区及分布。
1)非洲的地理位置。
2)非洲的地形特征。
【板书】:
第一节非洲
目标一:
了解非洲的地理位置及非洲政治地图的演变,了解非洲的分区概况及非洲人种的分布
趣味讲解法,读图分析法
1)趣味讲解非洲的地理事物,引导学生自主学习。
(非洲是一片神奇的大陆,在这片大陆上存在着一系列离奇的地理现象:
在这片大陆上,有世界上最大最干旱的沙漠,也有大片大片的原始的湿热的热带雨林;
有着世界上最长的壮观的大峡谷,也有着屹立在赤道旁的高耸入云的绮丽多姿的雪峰;
这是一片干涸的土地,饥馑来临时遍地饿俘,这又是一片富饶的大陆,黄金,石油,金刚石遍地都是;
这里是落后的标志,也是古代灿烂文明的起源地。
那么非洲到底是怎样一片大陆呢,请同学们自己了解去吧,我们的课本中有你想要知道的知识。
2)读图1-16,分析非洲的地理位置
(经纬度位置:
经度:
西经20°
~东经60°
→在东半球的西部
纬度:
赤道穿过非洲大陆中部,大部分位于热带
东临印度洋,西临大西洋,北临地中海,隔着直布罗陀海峡与欧洲相望,东北部与亚洲之间隔着狭长的红海,以苏伊士运河为陆上分界。
3)非洲政治地图的演变
(非洲有54个独立国家,是世界上国家最多的大洲;
二战以前:
除埃及、埃塞俄比亚和利比里亚外,很多国家成为殖民地 非洲主要可分为:
北非和撒哈拉沙漠以南的非洲,北非以白种人为主,撒哈拉以南的非洲是黑人的故乡)
一、非洲的地理位置
1、非洲的地理位置:
2、国家最多的大洲:
了解非洲的地形
1)读图1-17,分析非洲的地形
(对比欧洲的海岸轮廓,发现:
非洲海岸线平直,少半岛,海湾和岛屿;
由图中颜色分布,发现:
高原面积广阔,海拔多在500~1000米,主要分布在东侧和东南侧,山脉分布在东南和西北边缘;
地势特征:
东南高,西北低。
2)具体地形的分析
(主要高原:
埃塞俄比亚高原(非洲屋脊)、东非高原、南非高原;
主要山脉:
阿特拉斯山脉和德拉肯斯山脉;
最高山峰:
乞力马扎罗山(5895米)
最大盆地:
刚果盆地;
最大沙漠:
萨哈拉沙漠;
最大岛屿:
马达加斯加岛;
最大半岛:
索马里半岛;
最大海湾:
几内亚湾;
最大裂谷:
东非大裂谷。
3)阅读第18页资料,分析东非裂谷和撒哈拉沙漠的形成原因?
(东非裂谷中成因:
非洲板块和印度洋板块拉伸张裂形成;
撒哈拉沙漠成因:
北回归线附近,受东北信风控制,干燥炎热,又西面受加拉利寒流影响,海洋性气流不能进入大陆。
二、非洲的地形
1、海岸线平直;
2、高原大陆;
3、地势东南高,西北低。
第二课时非洲的气候、资源及经济
1)了解非洲以热带为主的气候,以及气候的对称分布的特征,学会看各种气候图,判读自然植被的垂直分布图,了解气候与农业生产的关系。
2)学会用对比分析的方法了解尼罗河和刚果河的水文特征。
3)了解非洲富饶的物产及非洲是一个存在严重人口、环境、发展等问题的大洲,使学生在学习过程中形成科学的人口观、资源环境观和可持续发展观。
1)非洲气候及气候的分布特征的分析
2)尼罗河与刚果河的水文特征
3)非洲的可持续发展问题
三、非洲的气候
了解非洲的气候及分布特征
资料分析法
1)由图1-22和图1-32分析
(非洲主要位于热带:
被称为“热带大陆”;
最热处是7月的撒哈拉沙漠;
2)由图1-25分析
(非洲气候类型:
以热带气候为主;
热带草原气候和热带沙漠气候分布最广泛;
热带草原气候:
有干、湿两季(11月~4月)
热带沙漠气候:
干旱少雨
故非洲干旱的区域广大。
中部赤道附近西侧分布有热带雨林,热带雨林南北分布有热带草原,南北回归线附近分布有热带沙漠气候,在非洲的南北两端分布有小范围的地中海气候→气候类型呈南北对称分布。
3)阅读图1-26,分析气候的垂直分布特征
(乞力马扎罗山从山脚到山顶的自然景观发生了变化,原因是温度随海拔的上升在下降,不同的温度带上形成了不同的气候类型,出现了气候的垂直分布特征。
三、非洲的气候
1)热带大陆:
炎热;
2)气候分布呈南北对称分布;
3)干旱区域广大。
了解气候和农业生产的关系及尼罗河和刚果河的水文特征
对比分析法、读图分析法
1)主要气候区的农业发展。
(热带草原区:
发展畜牧业,水热条件好的地方被开垦为耕地;
热带沙漠区:
大河的两岸谷地和有水源的“绿洲”,发展灌溉农业;
地中海气候区:
种植柑橘、葡萄和油橄榄等。
2)读图1-27分析尼罗河和刚果河的水文特征
河流名称流向注入地水量水位变化流经气候区水力资源国际地位
尼罗河自南向北地中海小大热带草原
热带沙漠丰富最长河流
刚果河自东向西大西洋大小热带雨林丰富流量第二
了解非洲的资源
重点标志法
1)非洲重要的矿产资源分布,读图1-29和图1-16
黄金——南非
金刚石——刚果民主共和国
铬铁矿——利比里亚
磷酸盐——摩洛哥
(具有种量多,储量大特点)
2)非洲重要的动植物资源
(动物资源:
狮子,大象,长颈鹿,犀牛等;
植物资源:
桃花心木、檀木、花梨木等)
四、非洲的资源
1、矿产资源:
种量多,储量大;
黄金——南非
金刚石——刚果民主共和国
铬铁矿——利比里亚
磷酸盐——摩洛哥
2、非洲的动植物资源:
目标四:
了解非洲的人口、环境和发展等问题,使之形成可持续发展的观念。
讨论分析法
1)读图1-30讨论分析非洲的人口问题。
(从1991—1999年,非洲的人口出生率和死亡率都是很高的,人口的自然增长率居各洲之首,非洲的人口越来越多,给经济的发展带来了很大的压力,引起了非洲战乱。
2)讨论分析非洲的粮食问题。
(非洲以农业生产为主,主要粮食作物有:
玉米、小麦和稻米,但粮食不能自给;
经济作物有咖啡、可可、花生、棉花、棕榈油和剑麻等,许多国家产品单一,在国际贸易中处于被掠夺资源的地位。
3)综合分析非洲的环境问题。
(非洲气候炎热干旱,又加上不合理的开发发展,出现了滥伐滥牧,森林被毁,草场退化,土地肥力下降,土地沙漠化的现象。
4)讨论解决非洲人口、粮食和环境问题的可行方法。
(方法如下:
控制人口数量,提高国民素质;
提高农业生产水平,增加粮食产量;
加强各民族的团结,和平相处;
保护生态环境。
五、非洲的经济
人口问题
贫穷 单一的农业生产方式
长期的殖民统治
资源被掠夺 加 剧
环境问题 粮食问题
第三节美洲
2课时
第一课时 美洲的位置及地形特征
1)了解美洲大陆的位置及巴拿马运河及其交通地位。
2)掌握拉丁美洲的概念,以及南北美洲的语言差别。
3)了解南、北美洲自然环境在地形方面的特征,掌握对比分析法了解地理事物的异同。
1)美洲大陆的位置、拉丁美洲的概念;
2)南、北美洲地形的对比分析
【板书】:
第一节 美洲
了解美洲大陆的位置
读图1-31,分析美洲大陆的地理位置
经度:
西经50°
~西经160°
→在西半球
纬度:
赤道穿过南美洲北部,北美洲主要在北温带河北寒带,南美洲主要在热带和南温带
东临大西洋,北临北冰洋,西临太平洋。
与亚洲隔白令海峡相望,南隔德雷克海峡与南极洲相望。
(可板书美洲简图,在图上标记各个地理位置)
分析巴拿马运河的交通地位
分析对比法
把巴拿马运河与苏伊士运河对比分析。
运河名称所在地分界线沟通海洋绕道
苏伊士运河埃及非洲和亚洲红海和地中海好望角
巴拿马运河巴拿马南北美洲大西洋和太平洋麦哲伦海峡
了解拉丁美洲的范围及南北美洲通用的语言
读图引导法
由图1-31,引导学生找寻相关地理位置。
(新大陆发现以后,欧洲的殖民者开始向这里移民:
英国和法国向北美洲移民;
西班牙和葡萄牙向南美洲移民。
后来这些地方取得独立,语言就被沿用下来,故美国说英语,加拿大说英语和法语;
美国以南的美洲国家通用西班牙语和葡萄牙语。
西班牙语和葡萄牙语都源于拉丁语,所以美国以南的地区被称为拉丁美洲。
)
板书:
一、新大陆
1、新大陆的位置
2、巴拿马运河
3、通用西班牙语的拉丁美洲
目标四:
了解南北美洲的自然环境。
读图1-35、图1-36至图1-42等图表,对比分析南北美洲的自然环境。
北美洲南美洲
面积(平方千米)2400多万1800多万
位置北寒带、北温带热带、南温带
地形分布西部高大山系
高大山脉中部和东部中部大平原,
东部是低缓的高地高原、平原南北相间分布
最长山脉落基山脉安第斯山脉
最长河流名称密西西比河亚马孙河
流向由北向南流由西向东流
注入地墨西哥湾大西洋
流经国家美国巴西
主要气候类型亚寒带针叶林气候温带大陆性气候热带雨林气候
热带草原气候
(可配合美洲大陆简图讲解各种地形的分布。
)
二、美洲大陆的自然环境
第二课时美洲的气候、人口和经济
1)掌握北美洲和南美洲气候的特征,突出北美