文明礼仪班会发言稿Word文档下载推荐.docx

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各项守则要记牢记“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”这句俗话大家要记住。

文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事。

它比最高的智慧、比一切的学问都重要。

礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

在学校里，我们经常可以看到不文明用语的现象。

一件事情，本来互相是有商量的余地的，可是因为你一句、我一句的脏话，导致事情恶化，最后大打出手。

我们要礼貌待人、尊重他人、以此为戒。

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我的演讲完毕，谢谢大家

篇二：

班会发言稿（文明礼仪）

春风化雨田润叶屈尊敬贤花争艳

尊敬的老师、可爱的同学们：

大家好！

能在这里代表XX组，谈一谈关于文明、礼仪的看法和思考。

使我感到十分荣幸！

我发言的题目是《春风化雨田润叶屈尊敬贤花争艳》伟大的中国是一个有着五千年历史的文明古国，勤劳的中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。

华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。

荀子云：

“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。

”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

我国教育家陶行知先生有一句名言:

“千教万教教人求真，千学万学学做真人。

”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。

当然，文明的内涵是十分丰富的。

今天我们所探讨的文明，主要是指与我们休戚相关的礼仪文明。

这就叫我想起了一位哲人说过的话，“不学礼，无以立”。

他的意思大概就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。

那么，什么是礼仪呢？

我们XX组反复讨论，认真查找资料后认为，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊

重和理解的过程和手段。

文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。

更是学校的脸面，更是班级的脸面。

所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑集体形象，更能够润滑和改善人际关系。

礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。

在这阳春四月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。

那么怎样才能使中学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？

我们认为首先就要做文明之人。

记得有人说过：

“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。

我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。

”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

做文明之人，就要会用文明语，做文明事。

再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。

中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。

生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。

“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。

文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。

我们中学生要做文明之人首先就要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态

可以让人一看便知道你的修养。

诸如升旗仪式，最为庄严。

这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。

肃立在国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。

校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。

我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。

受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。

互相理解、宽容待人。

培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

在延川二中这个文明的校园里，处处弥漫着文明礼貌的芳香。

而这些芳香正来自于各种花朵，你，我，他都是其中的一朵。

相信自己，我们一定能行。

我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这培育我们的美丽校园。

同学们，让我们在此刻共同许下诺言。

祝愿我们的生活处处开满文明之花！

祝愿我们自己一步步地迈向文明！

让做争文明之人，成为永远的呼唤！

一生的追求！

XX组

2013.4.11日

篇三：

文明礼仪主题班会发言稿2015

《文明礼仪伴我行》主题班会

讲文明、有礼貌、重礼仪是我们健康成长的需要，是我们个人内在修养的表现，也是我们将来走向社会人际交往的必备素质。

如果从一点一滴做起，从小养成了良好的文明礼貌行为习惯，将来在社会生活和工作中，就能收到别人的尊重，就能建立一种良好的人际关系，就能成为一番大事业。

要从小抓好这一教育，因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长，更关系着我们中华民族的文明程度。

希望我们从现在开始养成文明礼仪道德规习惯。

如何养成文明礼仪道德的好习惯呢？

首先，举止美。

举止美不仅能给人留下美好的印象，还能使自己的身体健康成长，请同学们在日常生活、学习中一定要注意举止美。

同学们，都知道，

礼貌用语记得牢。

对待长辈要用“您”，

早晨见面说声“早”

平时互相问问“好”。

若求人，“请”字先，

最后别忘说谢谢，

影响别人，“对不起”

回答请说“没关系”

做个文明好孩子，

人人夸奖数第一。

其次，用语美。

同样的一件小事，却有两种截然不同的结果，其中就是“对不起”在起作用。

生活中，人际交往时学会文明用语，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。

《文明礼仪三句半》

我们四人台上站！

要把礼仪常规谈！

你还别嫌我麻烦！

往这儿看！

今天上台说一说，文明礼仪怎么做。

大家认真听一听，快快说。

文明礼仪不简单，想要做好不麻烦关键看你咋对待，那不难！

五星红旗飘呀飘,升旗降旗要站好,高唱国歌要整齐！

敬礼！

自尊自爱重仪表！

诚实守信讲礼貌！

遵规守纪勤学习！

很重要！

预备铃响进教室！

课本文具摆放好！

不吵不闹坐端正！

真安静！

校园内外不乱跑！

自觉排队往右靠！

危险游戏我不做！

要记牢

天天来把卫生搞！

贵在保持习惯好！

遇到废纸不放过！

重环保！

同学之间要尊重！

互帮互助树新风！

不打架来不骂人！

讲文明！

五星班级属优秀,每周别把分去丢,严于律己把分保,真光荣!

!

文明礼仪搞得好！

好人好事真不少！

礼仪之花哪最多？

数五班！

数——五——班！

总结：

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？

此次活动的目是培养同学们做文明人,做文明事，增强少先队员的责任感和自豪感。

做文明人应该：

语言文明，礼貌待人，不说脏话讲普通话，用文明语等等。

顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神！

有意擦去一块污渍，净化的是自己的灵魂……

你给别人一个微笑，别人给你一个春天。

你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。

你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。

你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。

文明也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，更也许只是一个微笑。

一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情，尊重，关爱和友谊，这就是文明。

这点点滴滴的赞美和欣赏，如甘霖似雨露，滋润着我们的心田，陶冶着我们的情操，提升着我们的道德素质，促使我们茁壮成长！

想必每个人的父母和老师都曾经告诉过你们，人活在世上最重要的一点就是学会做人。

做人就是做一个讲文明的人。

人要是不讲文明，再富也会变成穷人，再聪明也会被人鄙视。

有些人以为做一个讲文明的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实很简单。

通过班会课，更进一步加强了同学们对文明礼仪的认识。

千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开!

最后，我们齐声念出了简短的文明宣言：

“我们要向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园！

”