助学金感恩主题班会三篇.docx

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助学金感恩主题班会三篇

助学金感恩主题班会三篇

任教学科：

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任教年级：

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任教教师：

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助学金感恩主题班会三篇

助学金感恩主题班会1

一、老师开场白

同学们：

我们今天坐在这里开主题班会，首先要感谢学校政教处领导给我们搭建了一个进行自我教育的平台。

请让我们以热烈的掌声欢迎各位领导来我班光临指导!

上个星期我们传达了今年贫困生资助新的政策，布置了我们班贫困生资助的评选办法，今年我班将又有9人获得贫困生资助。

为了让同学们真正明白资助的意义和价值。

我们举行这次以“资助、感恩”为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，诚信守纪，巧学善思，来回报父母、回报老师、回报社会。

这次班会由阁楠粤、吴宏章两位班长来主持，有请两位主持上场，大家欢迎!

二、主题班会解说词：

女：

阁楠粤男：

吴宏章

同时分别从两边走到讲台：

鞠躬。

合：

各位老师好，同学们好!

女：

我是阁楠粤，很高兴由我和吴宏章为大家主持这次班会，今天我班主题班会的题目是：

“资助与感恩”，主题班会现在开始。

男：

我是吴宏章，很高兴见到各位。

下面班会进行第一环节:

助学政策助我成才。

请看大屏幕。

《介绍困难学生资助政策》

女：

看完我国对家庭经济困难学生资助政策，我们家里再贫困的学生也不再为没钱上不起大学发愁了!

我们初中贫困生每年可以获得生活资助款1250元。

这可以解决我们近半年的生活费呀。

男：

下面有请去年获得资助的同学代表A上台来说说自己获得了资助之后，心里有什么感想，谈谈它对你的帮助都在哪里?

女：

听完她为的我们分享，我们应该知道，国家对我们贫困学生生活非常重视，因为我们是国家未来的栋梁，国家需要我们努力学习来建设我们伟大的祖国。

男：

然而

现在有的学生，患有“情感冷漠症”。

对父母之恩，熟视无睹者有之，麻木不仁者有之，贪得无厌者有之，以怨报德者亦有之，唯独知恩图报者鲜有之。

那么对父母无情无义之人，对师长、集体就更不会有情有义了。

女：

由此可见学会感恩对我们的成长是多么的重要。

班会进入第二环节：

感恩无限。

请看大屏幕。

男：

感恩是一种文明，感恩是一种素质，感恩是一种品质。

人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。

我们自身也会因为有这种感恩心理的存在，而变得愉快和健康起来，生命将得到滋润。

下面进行小组讨论。

女：

小组讨论要求：

每个小组选择其中一个问题进行讨论，小组长做好记载，然后在小黑板上展示，最后全班形成共识。

男：

小组讨论的问题：

有三个请看大屏幕。

《读大屏幕上的内容》。

1、我为什么要获得贫困生资助?

获得贫困生资助后，我应该怎样正确使用这笔钱?

今后我在生活中应该养成怎样的好习惯。

2、国家给予贫困生资助的目的是什么?

我们应该用怎样的行动来感恩?

3、看到别人获得贫困生资助后，生活习惯以及学习成绩都有很大的提高，我应该怎么办?

女：

请各小组讨论，组长记载并展示在小黑板上。

男：

女：

各《解读两个黑板展示内容》。

女：

从上面各组的展示我们可以形成如下共识：

我们要学会感恩，要感谢所有帮助过我的人，特别是要感恩父母、老师、同学和社会。

并且用自己的实际行动来回报我们的祖国。

男：

那么我们应该如何感恩父母呢?

请听短文朗诵《感受父爱》《感受母爱》有请B同学，大家欢迎。

女：

我们读书二十多年，要花费父母多少心血啊!

下面我们一起算一下帐，请同学们举手回答相关问题!

《点2—3人回答》C、D

男：

真是不算不知道，一算吓一跳。

把父母为你做的事和你为父母做的事列举出来，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否倾斜得太厉害?

如果是，请你加重良心的砝码。

女：

我们不仅要感恩父母，我们还更应该感恩老师。

男：

是啊，老师的心，和父母一样。

父母给了你生命，老师给了你灵魂。

父母给了你肉体，老师给了你思想。

愿天下的孩子孝顺父母，

愿天下的学子爱戴老师。

女：

世界最纯洁的爱是师爱，我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。

让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。

有请

E同学给我们带来的诗朗诵《感恩老师》。

男：

希望同学们听老师的话，感恩于心,回报于行。

除了应该感恩父母、老师，我们还应该感谢什么呢?

女：

我认为我们还要感谢同学:

学会共处。

我们每个人的心里都藏著一种神奇的东西称为“友情”，你不知道它究竟是如此发生，何时发生，但你却知道它总会带给我们特殊的礼物。

男：

要获取“友情”学会共处就要心存感激，就必须宽容。

宽容是给予的一种高级境界，是通往我们精神和灵魂增长之路的钥匙。

能够宽容的人就能获得力量的循环增长。

宽容他人，能够享受到生活的美好。

不要以别人的错误惩罚自己。

请大家全体起立一起读《感恩情怀》。

并领读。

女：

请坐下。

生活中我们会看到一些以自我为中心的学生，在家里，吃饭时最好的菜他一人独享;电视遥控器他一人主宰;同学聚会，要设法把父母打发出去，或时不时给父母脸色等等，不知感恩父母。

在学校，坐在宽敞明亮的教室，使用优良的教学设备，不知感恩社会。

在课堂上，教师上课他打瞌睡，上外语课他看课外书，教师苦口婆心的规劝他视为耳边风，甚至还怨恨辱骂老师，不知感恩教师。

享用着大自然赐给我们的一切，不知感激和保护它，反而随意破坏它……这些人常常是“要求”多于“感恩”，只顾自己的利益，将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。

男：

有这样一位母亲，女儿每年生日时，妈妈总是带她到医院去看望当年的产科医生，感谢他将孩子带领到这个世界上。

女儿在各种比赛中获奖时，父母不是先夸奖她，而是提醒女儿：

无论取得什么样的荣誉，都离不开你身边的同学、老师。

女儿从母亲手中接过新文具、新衣服、好吃的食品时，她都会懂事的以微笑和“谢谢”来感谢父母对她的关爱。

长此以往，她学会了感恩，学会了让周围的人都来分享自己的快乐。

女：

我们有太多值得感恩的事情和理由。

感谢我们的父母，由于你们的言传身教，于是，我们懂得了什么是黑，什么是白，懂得了分辨是非曲直。

感谢我们的老师，因为你们的指导和教育，于是，我们懂得了用知识来武装自己。

感谢我们的朋友和同学，是你们的友情和包容，让我们有了自己独立的性格表现，于是，我们也学会了包容别人……

男：

学会感恩，不要再认为所有的事情都是理所当然的，其实所有的一切都来之不易的。

我们要感谢为我们服务的人，以学校为例，如果没有老师、图书馆员、印刷工、花工、水电工、校医、门卫、炊事员等等的工作保障，我们的校园生活和学习就难以维持。

女：

学会承担自己在学校和家庭的责任和义务;学会感受为他人服务的快乐;学会把“行”、“谢谢”和“对不起”时时挂在嘴边;学会

“在乎”每一个人，尊重他人的权益;体现在生活的每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮，因为整洁的环境属于大家;课间与午休时不要大声喧哗，因为安静属于大家……如此的学会、学会感恩，能使我们懂得更多,

爱的更多,得到的更多。

男：

学会感恩，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，而且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再贪得无厌的索求他们的付出。

节约每一元钱，养成好

的生活习惯，三餐按时吃饭，课间不吃零食。

作为学生绝对不进网吧和游戏厅。

女：

学会感恩，不要再认为你所拥有的一切是理所当然的，尽管他们的得来，也包含着你的心血，你的努力，但也不都是你一个人的，因为没有他人的心血和努力，世界就无法像现在这般绚丽。

感谢老师给予我及时的指导与教育。

尽自己最大的努力好好学习，认真独立完成每天的学习任务，好好学习，天天向上。

男：

学会感恩，感谢大自然赐予我们澄澈的蓝天、明媚的阳光和新鲜的空气;学会善待世间万物的生命，爱护一草一木，爱大自然、爱地球母亲。

女：

“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩惜福的人，长大后不可能懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往、融入社会，更谈不上爱同学、爱母校、爱国家、爱民族了。

男：

学会感恩，它是一种礼仪，是一种健康的心态，是一种做人的境界，也是一种社会进步、现代文明的体现。

因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来，让人与人之间一天一天更加温馨起来。

男、女合：

让我们都有一颗感激的心。

女：

请班主任总结发言，大家欢迎!

男：

下面再让我们以热烈的掌声有请学校领导给我们作指导!

男、女合：

愿所有的人都知道感恩!

愿所有的人都学会感恩!

女：

今天的班会到此结束，谢谢大家!

请欣赏《感恩的心》，再见!

主持人代表全班感谢各位领导的指导，宣布班会结束。

助学金感恩主题班会2

1、班会背景：

为更好地贯彻党的教育方针，鼓励学生在校期间刻苦学习，奋发向上，锐意进取，德、智、体、美等各方面全面发展，根据《内蒙古化工职业学院学生奖学金评定办法》文件精神，开始进行关于学年度普通高等学校国家奖学金、励志奖学金、助学金评定工作展开班级评定。

并阐述了国家奖学金、励志奖学金、国家助学金的评比方法及要求。

关系到大家切身利益的活动，一定要秉承公开、公平、公正的原则，由班上的审核小组对班上的同学进行审核，对学习成绩优异，家庭困难，单亲等家庭的孩子为重点考虑对象。

二、口号：

感恩·责任·奋进，以诚立身、信守承诺，知恩图报、自强不息。

三、班会主题：

“国家奖助学金”感恩主题班会

四、班会目的：

1、继承和弘扬中华民族的传统美德，大力开展诚信教育和感恩教育是加强大学生的思想道德建设，提高大学生的思想道德素质，努力构建和谐文明校园的重要举措。

各系要高度重视此项工作，精心组织，加强指导。

2、通过多种形式广泛宣传，营造氛围。

在全体学生中广泛开展感恩教育系列活动，切实提高学生的感恩意识，帮助学生树立自信、自立、自强的精神，为和谐社会建设做贡献。

3、团总支做好对优秀，特殊困难家庭的资助工作。

4、负责资助辅导员要对国家奖助学金受助学生进行集体谈话，要感恩党和国家，引导学生正确使用资助金额，并做好活动小结。

5、各班组织开展一次主题班会介绍国家生源地贷款及我校资助政策，勉励学生勤奋学习。

5、班会形式：

主题班会形式

六、班会准备：

主持人做好班会开展准备工作，班干部布置会场，演讲人员准备好演讲稿班，班干部做好班级内部主题班会的宣传工作。

7、班会时间：

八、班会地点及人员：

教学楼524及广告13-2全体成员

9、班会内容：

1.主持人上台发言，说一下本次团日活动的背景和目的。

2.同学间探讨一下如何正确理解国家奖学金和助学金，请同学们谈谈自己对奖学金的定义及看法。

3.由班长重申国家三金的文件和相关精神。

4.由学习好的同学上台演讲日常如何要求自己如何学习才可以得到国家奖学金。

5.获得助学金的同学上台演讲，对学校还有对生活的感恩。

6.要对国家奖助学金受助学生进行集体谈话，要感恩党和国家，引导学生正确使用资助金额，并做好活动小结。

7.请班主任对本次主题班会发言，各班委对本次活动做一下总结。

10、活动流程和注意事项：

1.充分做好班会活动展开的准备工作

2.要以认真的态度对待此次活动，切勿搞形式化

3.掌握好活动的开展时间，注意纪律，切勿影响其他班级。

十一、总结：

学校为我校的贫困生争取到了国家奖助学金的名额，给很多贫困生带来了希望和关怀。

学校对同学们的关爱和帮助，使同学们在这个充满爱的环境中成长，让同学们懂得感谢，懂得感恩。

拿到助学金的时候我想大伙心里都是沉甸甸的，好像看到了每一个过程中工作的老师们，也觉得自身的责任更重了，党的恩情我们不能忘，各个老师们的帮助我们不能忘，为了这份恩情、这份教育我们要更加努力学习各方面更要提高自己，让自己更好的回报社会!

要更加努力学习,绝不辜负党和国家，以及学校的领导和老师对我们的期望。

国家的政策让农村的穷苦孩子的大学梦不再是梦，这让同学们更坚定学习的信念。

在此非常感谢党和学校各级领导给我们圆梦的