中考语文模拟卷二十四C卷.docx

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中考语文模拟卷二十四C卷

中考语文模拟卷（二十四）C卷

一、积累与运用（共7题；共43分）

1.（5分）根据拼音写出相应的词语。

（1）孩子！

要是我们在会场上，一定会禁不住tìsìhéngliú________的。

（2）我更高兴的更安慰的是：

多少过分的yúcí________与夸奖，都没有使你丧失zìzhīzhīmíng________。

（3）何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，fúyè________你。

（4）有这种诗人灵魂的传统的民族，应该有qìtūndǒuniú________的表现才对。

2.（6分）选出对句中画线词词义理解正确的一项，将序号填在句后括号里。

（1）人们按当时的习惯，把他送上从哈佛尔到纽约的商船，打发他到美洲去。

（）

A.支使    

B.押解    

C.派出去    

D.使离开    

（2）在生活困难的人家，一个人，要是逼得父亲动老本，那就是坏蛋，就是流氓，就是无赖了。

（）

A.生活无着落，生活不检点    

B.刁难泼辣，不讲道理    

C.游手好闲而品行不端的人    

D.死皮赖脸，不要名誉    

（3）姐姐的长袍是自己做的，买十五个铜子一米的花边，常常要在价钱上计较半天。

（）

A.打算    

B.争论    

C.反复吆喝探讨    

D.计算比较    

3.（2分）下列文学常识说法有误的一项是（）

A.《最后一课》体裁小说，作者法国小说家都德。

文章以“我”的见闻感受为线索，真实地反映了沦陷区的法国人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱，以及争取祖国解放和统一的坚定意志，表现了法国人强烈的爱国主义精神。

B.《晏子使楚》选自《晏子春秋》。

晏子，战国后期著名的政治家，以有政治远见，外交才能和作风朴素闻名诸侯。

这则故事表现了晏子的机智善辩和对祖国的热爱。

C.《父母的心》是日本著名的现代小说家川端康成写的一篇小小说。

他于1968年获诺贝尔文学奖，其代表作有《伊豆的舞女》《雪国》《古都》等。

D.《枣核》选自《美国点滴》，作者萧乾，本文表现了广大的海外华人对故土的深切思念，赞颂了中华民族是一个具有高度向心性和凝聚力的伟大民族。

4.（2分）下列句子没有语病的一项是 （）

A.通过这次灾后重建，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。

B.我们应该防止类似“三鹿奶粉事件”的情况不再发生。

C.临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。

D.重视课内外阅读，是学好语文的关键。

5.（8分）古诗文名句默写。

①吏禄三百石，________。

（白居易《观刈麦》）

②唐宗宋祖，________。

（毛泽东《沁园春·雪》）

③知之者不如好之者，________。

（《论语·雍也》）

④今操已拥百万之众，挟天子以令诸侯，________。

（陈寿《隆中对》）

⑤________，更著风和雨。

（出自《卜算子·咏梅》）

⑥________，梨花落后清明。

（晏殊《破阵子》）

⑦阅读古代诗文，四季美景尽收眼底：

早春有“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，盛夏有“________，听取蛙声一片”，深秋有“________，便引诗情到碧霄”，寒冬有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。

6.（7分）阅读下面的名著精彩片断，回答问题。

①我们来了不久，在厨房里吃饭的时候，就爆发了一场争吵：

A两个舅舅忽地一声站起来，把身子探过桌子，冲着外祖父大叫大吼，像狗似的冤屈地龇着牙，哆嗦着。

B外祖父用羹匙敲着桌子，满脸通红，叫声像公鸡打鸣似的响：

“叫你们全给我讨饭去！

”

②外祖母痛苦得面孔都变样儿了，说：

“全都分给他们吧，你也好落得耳根子清静，分吧！

”

③“住嘴，都是你惯的！

”外祖父叫喊着，两眼直发光。

真怪，别看他个子小，叫起来却震天动地。

④母亲从桌子旁站起来，慢慢地走到窗口，背转身去不看大家。

（1）这段文字真实地反映了俄国下层人民沉重的________，批判了小市民的________。

（2）你从阿廖沙的成长过程中得到什么启示？

7.（13分）为了进一步激发同学们的阅读热情，长江中学拟开展“我心中的语文”主题活动，请你参加并完成以下任务。

（1）【活动一：

我读我写我做主】

请你仿照示例，形象地概括出你心中的语文是什么。

示例：

语文是一个折射人生的多彩世界。

（2）【活动二：

我读我写我快乐】

学校定于2017年11月28日下午2：

00在学校礼堂举行一次“文学沙龙活动”，学生会拟邀请著名作家夏骏先生来校做一次讲座，假如你是学生会的王刚，前去邀请，该如何说？

（3）【活动三：

我读我思我成长】

九年级

（1）班举办“《朝花夕拾》读书交流会”，请你参与以下活动。

①“好。

那么，走罢！

”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的《________》篇。

②鲁迅在日本留学期间决定弃医从文，是因为哪两件事？

（用简洁的语言概括）

a________；b________。

二、现代文阅读（共2题；共58分）

8.（20分）阅读下文，完成下列各题

豆腐

①豆腐，有着最中国的口味，也有着最中国的意味。

②豆腐最能代表中国的味道，因其多有“道味”。

据说淮南王刘安聚数千方士一边在炼丹中发明了豆腐，一边成就了道家的经典之一《淮南子》。

豆腐先是道家的长寿膏丹，后来才传入民间。

道家发明的豆腐“营养”中华文明两千余年，可申报世界文化遗产。

③《诗经》云：

“中原有菽，庶民采之。

”以黄豆为原料的豆腐，有高蛋白、低脂肪、低胆固醇和低热量的优点，可以提供一天劳作所需的营养。

豆腐似黛玉，芳心如水，才思荡漾；也可比宝钗，入得厨房，上得厅堂。

因此，国人上上下下，大都深爱之；神州东南西北，几乎处处有之。

四川有“麻婆豆腐”、湖北有“钱袋豆腐”、北京有“砂锅豆腐”、江浙有“大煮干丝”、海南有“豆腐烧”、东北有“雪里红炖豆腐”。

每个地域，这些以豆腐为主角的平民菜，也往往是最具地方特色的名菜。

④在中国似乎少有像豆腐这样受到如此广泛认同的传统食品。

究其原因，中国人对豆腐的理解，已经远超出了“形”与“味”，达到了“意”的境界。

⑤在中国人的文化中，“食”与“德”密不可分。

《周易》言，“大亨（烹）以养圣贤”，“食以养德”。

元末明初自号“龟巢老人”的学者谢应芳悟出豆腐表象下蕴含的意，盛赞其为“素醍醐”。

意思是常吃豆腐便如高僧灌输智慧，让人彻底觉悟。

明代最后一位儒学大师刘宗周，在朝敢于抗疏直言，屡遭贬谪而不改其志。

他常以豆腐修身，简约于食，克己寡欲，正是遵循了“孔孟食道”所倡导的“耻于味欲，安于俭食”。

这也就无怪乎，豆腐成为古时清正儒学之士，借以修身自律的盘中首选。

⑥如今简简单单的豆腐早已不是一种单纯的食品，尝一口豆腐，品出的是中国人自身对生活的认知和追求。

“信知磨砺出精神，宵旰勤劳泄我真。

最是清廉方正客，一生知己属贫人”（清•胡济苍《豆腐》），如此精神美味应永存天地间！

（选自《读者•乡土》，有删改）

（1）选文的说明对象是什么？

从哪几个方面来说明的？

（2）文段⑤中运用了哪些说明方法？

选择其中一种说明方法分析其作用。

（3）文段②划线句中的“据说”能不能去掉？

为什么？

（4）你的家乡一定也有很多美食，请你在下面A、B两句中任选一句，仿写一句话，介绍一种美食给大家。

A豆腐是由豆浆煮开后加入石膏或盐卤凝结成块，压去一部分水分制作而成。

B豆腐，似黛玉，芳心如水，才思荡漾；也可比宝钗，入得厨房，上得厅堂。

9.（38分）阅读下面文段，按要求完成各题。

让生命的源泉长流不息

①“小小水滴，多可爱，一滴一滴，滴在石头上，滴出一个小洞洞，滴到太阳下山坡……”欢快的歌声随着老师在电子琴上弹出的一串串动听的音符，在宁静的校园回荡。

我们班“让生命的源泉长流不息”主题班会就在这欢快飞翔的音符中开始了。

②“叮咚，叮咚……”录音机放出了用古筝演奏的行云流水般又悦耳动听的音乐。

几个女同学在教室中间踏着古筝的节奏翩翩起舞。

透过古筝的声音和优美的舞蹈，我仿佛看见了洁白的雪花纷纷扬扬，把大地装扮成粉妆玉砌的世界；仿佛看见了高耸的冰山在暖暖的阳光下，化成一缕缕清泉，融入祖国大地，迂回曲折，汇成江河，融入大海；仿佛看见了水平如镜的西湖，碧波荡漾的漓江，飞流直下的瀑布……这些美难道不是水给我们带来的吗？

③“刚才是主题班会的第一部分﹣﹣美丽的水，”主持人的话打断了我的遐想，“接下来要展示的是第二部分﹣﹣生命的水。

”

④人称“博士后”的张××走上讲台。

“水是人体的重要组成部分。

人体的75%是水，血浆中90%是水，眼睛里99%是水，骨骼也有20%的水，连牙齿中都有10%的水。

可以说，水在人体中无处不在，水是生命的源泉。

”语音刚落，教室里响起了热烈持久的掌声。

这掌声一半是给张××的，另一半则是给生命的源泉﹣﹣水的。

⑤讲台上的电视屏幕上出现了主题班会的第三部分﹣﹣“呻吟的水”。

画面上只见工厂的工业废水，黄土高原的泥沙，城市的废弃污水、油液，居民的垃圾浩浩荡荡地向江河涌去。

画外音是水的呻吟：

“我们从绿变黑，从甜变涩，从清变浊，从美丽变丑陋。

我们对人类忠心耿耿，人类为什么却如此对待我们呢……”

⑥主题班会结束前，班主任老师沉重地说：

“同学们，珍惜水吧！

珍惜水就是珍惜我们自己。

同学们，为了大地的丰收，养成节约用水的好习惯。

保护和珍惜水资源，让生命的源泉长流不息！

”

（1）仔细阅读文段⑤，从文中找出其中任意两组反义词。

（2）仔细阅读文段⑤，从文中找出其中任意两组反义词。

（3）按要求写出相应的句子。

①文段②中有三个运用联想的句子，请你写出其中的任意一句来。

②写出本文的中心句。

（4）按要求写出相应的句子。

①文段②中有三个运用联想的句子，请你写出其中的任意一句来。

②写出本文的中心句。

（5）填空。

①文段③中的“刚才是主题班会的第一部分﹣﹣美丽的水”一句中，破折号的作用是________。

②文段④中的“人体的75%是水，血浆中90%是水，眼睛里99%是水，骨骼也有20%的水，连牙齿中都有10%的水。

”一句用了________的说明方法。

③文段②中的“这些美难道不是水给我们带来的吗？

”是一个________（反问、设问、疑问）句。

④文段中提到的水受到污染主要来自于________。

（请用原文语句回答）

（6）填空。

①文段③中的“刚才是主题班会的第一部分﹣﹣美丽的水”一句中，破折号的作用是________。

②文段④中的“人体的75%是水，血浆中90%是水，眼睛里99%是水，骨骼也有20%的水，连牙齿中都有10%的水。

”一句用了________的说明方法。

③文段②中的“这些美难道不是水给我们带来的吗？

”是一个________（反问、设问、疑问）句。

④文段中提到的水受到污染主要来自于________。

（请用原文语句回答）

（7）文章写了一件什么事情？

表达了作者怎样的思想感情？

（8）文章写了一件什么事情？

表达了作者怎样的思想感情？

三、古诗文阅读（共2题；共32分）

10.（22分）阅读下面文言语段，完成后面问题。

（甲）林尽水源，便得一山。

山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然。

有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：

“不足为外人道也。

”

——（陶渊明《桃花源记》）

（乙）老人引杨氏入山之大穴。

鸡犬陶冶，居民之大聚落也。

至一家，老人谓曰：

“此