精选岳麓版历史选修3 20世纪的战争与和平练习题六十四Word文件下载.docx

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第4题【单选题】

1922年签订的《关于限制海军军备条约》规定：

美、英、日在太平洋所属岛屿及属地上的防御工事和海军基地应保持现状，不得采取任何加强措施或建立新的海军基地和要塞。

这一规定（）

①使日本在后来实施南进战略时拥有一定的相对优势

②使日本第一次处于同欧美列强平等的地位

③暂时缓和了美、英、日等列强之间的矛盾

④使美国成功拆散了英国与日本的同盟关系

A、①②

B、①③

C、②④

D、③④

第5题【单选题】

下列对华盛顿会议前后列强在亚太地区状况的表述中，不正确的是

A、《九国公约》打破日本独占中国的局面

B、美国对华坚持“门户开放”政策

C、英国承认美英海军力量处于同等地位

D、美英在抵制日本扩张的态度上截然相反

第6题【单选题】

基辛格曾评价某一国际会议说：

“最后所得到的成果，是美国的乌托邦理想与欧洲的恐慌症妥协下不堪一击的产物——有太多的妥协使美国的美梦难以成真，又有太多的权宜之计难以平息欧洲的恐惧。

”这一“产物”是指（）

A、国际联盟

B、布雷顿森林体系

C、联合国

D、关贸总协定

第7题【单选题】

美国总统威尔逊认为：

“我们应当以资本供给全世界，而谁以资本供给全世界，谁就应当管理它。

”下列史实最能体现出美国这一愿望的是（）

A、一战中放弃中立，参加战争

B、提出对华“门户开放”政策

C、巴黎和会后召开华盛顿会议

D、威尔逊提出“十四点原则”

第8题【单选题】

法国为寻找安全保障而采取的措施或步骤有

①1923年1月，派军队占领鲁尔地区

②德国莱茵河地区为非武装区

③在赔款问题上主张严厉制裁德国

④在军备上主张严格限制德国

B、①②③

C、②③④

D、①②③④

第9题【单选题】

巴黎和会上，日本代表对欧洲事务很少开口，被称为“沉默的小伙伴”，日本沉默的主要原因是（）

A、认为没有资格介入欧洲事务

B、无力与欧美列强争夺欧洲霸权

C、日本代表不擅长外交

D、专注亚洲事务及其权力

第10题【单选题】

1919年召开的巴黎和会，其讨论的中心议题是（）

A、建立国际联盟

B、调整欧洲国家边界

C、签订对德和约

D、分配德国的战争赔款

第11题【单选题】

有一种观点认为，粗看一战后的全球，它显示出的变化相当少，欧洲的霸权比大战前更完整。

但实际上，从全球史观点来看，一战的主要意义恰恰在于它开始了欧洲霸权的削弱。

粗看一战后“欧洲霸权比大战前更完整”的主要依据是（）

A、凡尔赛—华盛顿体系以欧洲为中心

B、国联由英法操纵

C、欧洲的帝国主义阵营更巩固

D、欧洲的海外殖民体系进一步扩大

第12题【单选题】

【加试题】“缔约国互相尊重它们在太平洋区域内岛屿属地和岛屿领地的权利；

在上述权利遭受任何国家侵略威胁时，缔结国应进行协商，以便联合或单独地采取应对措施。

”该条款（）

A、使美国成功地拆散了英日同盟

B、承认日本在太平洋地区的权益

C、缓解了列强在海军军备上矛盾

D、反映英国在亚太地区实力不变

第13题【单选题】

1922年华盛顿会议通过《九国公约》规定，“不得因中国状况，乘机营谋特别权利，而减少友邦人民之权利，并不得奖许有害友邦安全之举动”。

这一规定主要是针对（）

A、日本一战期间独霸中国

B、中国政府参加一战

C、德国划山东为势力范围

D、美国提出门户开放政策

第14题【单选题】

国际联盟解散的主要原因是（）

A、曾经受到法西斯国家的支持

B、无力制止战争和侵略行为

C、世界反法西斯战争胜利

D、被联合国代替

第15题【单选题】

雅尔塔体系与凡尔赛——华盛顿体系比较，其进步性主要体现在（）

A、美苏两国划分了势力范围

B、苏联的参加

C、反对法西斯，关注民主政治

D、大国之间军事实力和经济实力的对比平衡

第16题【单选题】

德国总理谢德曼在国民会议上强调：

“如若认为这种单方面战争责任的论调是错误的，又要代表德国去签署此条约从而加以确认，那岂不是违背自己的荣誉和良心吗？

”又说：

“谁签订和约就让谁的手烂掉。

”这体现了（）

A、战胜国之间存在着尖锐的矛盾

B、凡尔赛和约对德国的宰割埋下了更大冲突的种子

C、协约国与苏俄之间矛盾重重

D、殖民地、半殖民地独立运动风起云涌

第17题【单选题】

对国联的评价表述不正确的是（）

A、其成立符合世界各国人民的愿望

B、最早由美国倡议，成立后却由英法操纵

C、是英、法、美等国维持霸权的工具

D、在历史上留下了诸多不光彩的记录

第18题【单选题】

雅尔塔体系与凡尔赛体系的不同是（）

A、体现了大国意志

B、重新划分了世界版图和势力范围

C、未建立新的国际关系格局

D、打破了欧洲为中心的格局

第19题【单选题】

“天使和魔鬼”是民族主义扮演的两个角色。

在下列事件中，民族主义起促进历史进步作用的是（）

①20世纪30年代德国的“民族社会主义”

②1897年德意志帝国首相提出的“我们不想让任何人站在阴影里，但我们也渴望阳光下的地盘”

③一战后威尔逊“十四点原则”中的民族自决

④1905年同盟会倡导的“驱除鞑虏，恢复中华”

B、①④

C、③④

D、②③

第20题【单选题】

在一战后的国际会议上，各国之间签订了一系列条约。

世界现代史上大国之间签订的第一个裁军协议是（）

A、《凡尔赛和约》

B、《五国条约》

C、《四国条约》

D、《九国公约》

第21题【材料分析题】

阅读下列材料，回答问题。

材料一

1921年8月11日，美国向英、法、意、日、中五国发出正式邀请。

邀请书的第一部分写道：

巨额军费开支造成了沉重的经济负担，消耗了大量的人力，以致侵害了“社会之安定、正义之保持、和平之确定”。

目前有关各国会同讨论裁减军备的时机已到，而首先应讨论限制海军军备问题。

邀请书的第二部分指出，须有要求和平的意愿并消除国家间误会，裁减军备才有成功的可能，因而在对太平洋及远东有关问题的讨论中应该遵循尊重友谊、去除争端的原则。

英、法、意、中等国当即表示同意。

材料二

有误

根据材料一及所学知识，中国为什么当即表示同意接受邀请？

根据材料二，说明与材料二相关的会议是如何调整列强在亚太地区利益的。

无

第22题【材料分析题】

霸权的兴衰：

20世纪的两次世界大战改变了国际格局，其中显著的变化是世界权力中心的转移——英国的世界霸主地位被美国取代，试以“霸权的兴衰”为主题，叙述这一演变过程。

第23题【材料分析题】

材料一……民二年（1913年）以来，梁公士诒虽非身当外交之冲，然实隐持外交大计。

欧洲大战忽起，各国因地理与利害之关系，纷纷加入，或合纵、或连横。

当民四年，各国驻华公使力劝我国最高当局参加世界大战，并以利害相诱抉。

斯时情势混沌，孰得孰失，何去何从，极难分辨。

且事关中华民族之兴衰，未易于孤注一掷，以贻民族无涯之戚。

设中国永不参加，则战胜国所得胜利品，势不分予中国；

设中国明予参加，则无船无械无饷，终至参而不战，必受各国责难。

于是梁公决定明守中立，暗事参加……

──白焦《世界大战中之华工》引梁汝成语

材料二“一战”期间，十四万华工在中国政府和协约国政府的安排下，背井离乡，驰援欧洲战场。

在中国乃至世界近代史上，写下了悲壮的一页。

……抵达欧洲后，华工立即被送往战况最为紧急的法、比前线，交由英法军队支配，另有约一万名法招华工被美军借用，并有少数华工被送到中东、北非和巴尔干半岛。

在工作安排上，法招华工多被安排到后方军工企业或与国防有关的民营企业。

但中国参战后，华工也经常被派往前线；

而英招华工则几乎被全部投放到前线。

……但凡战争所需，（华工）几乎无处不在，无所不为。

在战火纷飞的欧洲，无休止的苦工、恶劣的生活供应、疾病工伤以及大规模杀伤性武器，时刻威胁和剥夺着这些中国青壮的生命。

……英国《泰晤士报》评论说，“华工一般都是多才多艺而且适应性强大”。

在对所有外国劳工进行正式评估之后，英国陆军部队认为“华工是所有外国劳工中最优秀的……大多数劳工都能熟练地工作或者说能很快掌握工作技能，而且他们一直都在铁路、兵工厂和坦克车间高效率地工作”。

──摘编自张建国、张军勇《“一战”华工的足迹》

根据材料一，概括指出梁上诒在“参战”问题上主张中国“明守中立，暗事参加”的理由。

根据材料二，概括中国参战的有关史实。

战后中国并未享受到战胜国的待遇说明了什么问题？

第24题【材料分析题】

材料：

《国际联盟盟约》规定，战前（甲）奥斯曼帝国（土耳其）所属近东部分地区、（乙）德国所属非洲殖民地、（丙）德国所属西南非和太平洋诸岛，均由国际联盟委任英国、法国和日本等国进行统治。

被统治的殖民地称为委任统治地，受委任进行统治的国家称为受委任国。

受委任国的任务，对甲类委任统治地，是给予行政&

quot;

指导及援助&

；

对乙类委任统治地，是根据所规定的条件将其作为单独的领土担负地方行政责任；

对丙类委任统治地，是按照各种保证将其作为自己领土的组成部分加以治理。

在形式上受委任国与委任统治地是一种&

保护&

关系，受委任国对国际联盟负责，须就委任统治地之情况向行政院提出年度报告。

——摘编自于敬华《维护殖民统治的新形式——委任统治制度》

根据材料并结合所学知识，指出委任统治制度出现的背景。

根据材料并结合所学知识，评析委任统治制度。

第25题【材料分析题】

阅读材料，回答问题。

正当独裁者们兴凤作浪之际，西方民主国家正在严重的和平主义支配之下摆来摆去，没有定见。

所谓和平主义，大体可以说是不顾后果而硬要坚持和平。

英美两国许多人认为，第一次世界大战实在是个错误，根本没有带来任何好处；

他们被战时的宣传欺骗了；

战争其实是由武器制造商发动起来的，德国并不是引起战争的真正原因；

《凡尔赛和约》对德国是过于苛刻了；

民主制度毕竟不是适用于一切国家的：

一个巴掌拍不响，如果有一方坚决不让对方给意怒，那就一定不会打起来。

这就是当时人所持的一整套和平与容忍的思想，这当中既有真理又有误解。

和平主义还另有其他根源，这在法国最为明显。

……在法国人看来，再重复这样的人类灾难实在是不可思议，因此法国采取的战略是防守性的，是要节省人力。

如果发生战争，法国人希望主要是在精心构筑的防御工事马奇诺防线内进行战斗。

——摘编自帕尔默《现代世界史》

根据材料并结合所学知识，概括指出20世纪30年代西方国家出现“和平主义”思潮兴起的认识因素。

根据材料并结合所学知识，简要分析“和平主义”思潮产生的后果。