在研修中过节.docx

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在研修中过节

在研修中过节

 作者：

杜安凯（初中综合实践 初综17贵州盘县）     

摘要

不会因为过节而影响研修学习

      今天是中秋节了，在这千家万户团圆珠的日子，朋友们相遇，总会问到；中秋怎么过，准备了什么好吃好顽的没有，我笑着回答；早准备了，是研修的大餐。

也许别的管不着了，也不在在意，唯一放不下心的是早早起来，打开电脑，登上平台，和学员们打个招呼，向专家们捎个问候，实实在在的完成今天的学习！

祝所有平台上工作、学习的人们佳节快乐，合家团圆！

初综贵州盘县：

散修也相聚

新闻组李俐（101）发表于2007-09-1818:

13:

55

地址：

小故事显真情

作者：

杨龙开（初综17贵州盘县）

研修小故事两则 

（一）散修也相聚

远程研修已经进入分散后第二天了。

分散研修就意味着学习时间相对分散（每月学习一个专题），参加研修的教师空间上也分散开了。

然而在今天我们班里的一位学员坐车近10公里来与我们又一次相聚。

他就是相距我们学校近10公里的水塘镇中学李建勇老师。

当我发现他昨天未完成作业时，我拔通了李老师的电话。

当询问他研修情况时，他一下很急的样子。

说：

“我们这里因为农村电网改造，这几天白天都没电，我准备去盘县（我们学校所在地）网吧上网”。

你来盘县就到我们学校来上吧，别去上网吧了，我就在学校，我回答着。

李老师连忙说着：

“好！

谢谢杨老师”。

我们彼此挂断了电话，早晨10点多钟，李老师兴奋地来到我们学校。

开始了他一天的学习。

他读了相关文本，还补了昨天的作业，完成了今天的作业及专题三学习小结，又参与了评论。

下午快六点李老师才离开。

走时还说着：

“杨老师：

我先走了，我们网上再见”。

是啊！

分散研修我们也常相见的啊！

是远程研修让我们走在了一起，我们学习着收获着快乐着！

（二）我在等着

      今天上午8点40分我接到了坪地民中黄锐老师打来的电话。

他问：

“杨老师，我今天的作业推迟一下交可以吗？

”我问他是怎么回事，他说：

“我们学校今天停电了，我现在在等，如果不来，我的作业就要晚交了，学校附近又没有网吧”。

我说尽量想办法吧！

他忙说：

“好的，我也想参加远程研修，我也不会拖我们班的后腿，有电了我一定补上赶上”。

我一听，放心了，也被他随之感动。

一个“补”字和“赶”字不正好道出了我们的研修过程和期望的学习结果吗？

有了研修不再寂寞

作者：

杜安凯（初综17贵州盘县）

记得我刚参加工作时，被分配到了一个边远的农村中学任教，老师们的生活十分单调，过得十分寂寞，上课时有学生在还好点，每到周未总觉得无所事事，心空荡荡的，老感觉日子难以打发，心想卖几本书看，工资低，又不舍得花钱，相互讨论吗，没有这个氛围。

现在好了，每当空闲时，我便迅速坐到机子旁，写下自己作业、感受，与专家、学员们互动交流，仔细领会专家们的精彩点评，看看学员们的努力呈现，不仅增长了知识，也充实了我的生活，真是一举两得，喜上加喜啊！

专题三小结

作者：

赵鑫（初中综合实践 初综17贵州盘县）

从集中学习至分散学习有十多天了，在这段时间中经历了开学等一系列的事情要做；同时我们在网上不断地阅读课程的文本资料，在此过程中我体会到综合实践课程在教学中如果能够真正融合在一起的话是一件极其难的一件事情。

虽然说难做但还是在做，这也可能是我们在做“盲人摸象”式的探索吧。

下面我来谈谈这一段时间的学习感受：

（1）、我把现在掌握的知识心可能地运用到现在的教学中。

（2）、引导学生利用综合实践课程理念来思考现在所学的学科，让学生充分发挥自己的长处。

（3）、我在备课的时候比以前用了更多的时间来了解学生（这就是以前课程理念中的：

备学生），激发学生用自己学过的知识去进行自主学习。

（4）、通过研修学习后与其它学科的教师共同探讨的时间变得更多了，探讨问题的内容也丰富多了。

（5）、在教学过程中内容与学生实际更接近了。

　　总之，这一阶段的学习使我更能从学生的角度来考虑问题，让我与学生之间的距离更接近了，在教学上我再一次感受到了新课程理念起到的作用。

老师给您伞

作者：

杜安凯（ 初综17贵州盘县）

    国庆临近，举国上下，大江南北，气氛洋溢。

今天下午，为了迎接这一重大节日“国庆节”的到来，在实践体验中培养学生的爱国热情，我校以“爱国主义”为主题；组织了全校师生参与的一次“迎国庆演讲比赛”。

工作准备就绪，活动拉开帷幕，一切正常进行。

但就在举行到一半左右时，老天开顽笑似的突然下去了大雨，我们班主任迅速将学生疏散到教学楼道上避雨，没过几分钟，雨象要停的样子，学生又被安排回到了坐位上，没想到刚落坐，雨又开始下了。

看着我在雨中站着，突然有个学生叫我：

“老师，给你伞。

”我回过头，看着叫我的学生；雨水的凉意瞬间即逝，一股瞬流唰的传遍全身。

微笑着对学生说：

“你们人小，抵抗力不如我，我不用伞，还是你们用吧。

”我转身，正准备离去，“啪”，一把小伞撑到了我头上，孩子不高，踮着脚，双手使劲将伞举过我的头顶，我感动着；我不知道说什么，我们互望着彼此微笑，赶忙接过雨伞，对学生说：

“孩子，让老师来撑，天冷，快，快站到老师跟前来。

”

      活动散去了，但我的心久久不能平静，我感动；因为我的学生心里有我；我内疚；很多时候我对他们没有他（她）们对我好。

【十一征文】王彩芬：

有感十一

初综17贵州盘县王彩芬

经过一个多月，终于到十一长假，可以放松放松。

不过有许多事情还没做，教材教法过关考试将近，还想利用假期补上我的睡眠，还想利用这个长期去出游一次，可是找了几个朋友一合计，想又要适合我们的消费水平，又要玩得开心，就决定骑车出行，到附近地区的一个有山有水的地方去烧烤，几家人热热闹闹的玩一天，说走就走。

第二天我们就准备了，开始出发，你带点木炭和火炉，我带点烧烤的原料，他就带几个厨师……。

这样我们就上路了，一会你在我前面，一会我在你前面，前前后后的路我们就到了白花水库的边上，可是却不知道上水库的路，一路的打听，问清楚了路，可是他们几家已经向前走了几十分钟的路了，几十公里的路已经跑出去了，一个电话打过去，大家又重新聚齐，重新出发，几分钟我们就上了水坝，停车游山玩水，我们找到一个平地在水边，还有草皮和小树，大家七手八脚的生火、吹火、穿肉、翻烤、争吃……

吃完了人人都望别人笑，你笑，我笑，大家笑，笑声穿过小树林，碰到了湖水，涟漪一个接一个的传到了湖的那一边。

【十一征文】喜迎国庆活动清仓

初综17班 杨龙开

长假秋风细雨，

今日风和日丽。

邻里游山玩水，

好想一同出去。

回想十一长假，

还欠活动促销。

开着机子洗衣，

拿起拖把拖地。

忙乎一个上午，

还剩窗台厨壁。

来个彻底清仓，

连同十一征文。

爱到底有多深

杜安凯（初中综合实践0801班贵州盘县）

通过这几个专题的学习，我看到了许多感人的研修案例，如：

有的学员为了研修学习，跑几十公里路去上网吧；有的为了学习，把孩子送去请父母照顾，好长时间顾不上去看一回；有的为了研修，半夜起来开机上平台，引起老公的误会；有的为了研修，放弃了中秋、国庆的休息..........通过学习这些感人的故事和拜读许多赞美研修的美文诗篇，我想说的是；我也很热爱这样的互动学习，但你要问我爱有多深；还真没法说；用一句歌词来表达一下吧，“月亮代表我的心”。

研修诗四首

杜安凯（初中综合实践0801班贵州盘县）

 相聚

今天是相聚的日子

望着你

我激动不已

久别的孩子融进了母亲的怀抱

 分别

明天是分别的日子

望着你

我泪流满面

乳儿从母亲的怀抱中甩落

 盼

既然相逢后又要分手

那又何别重逢

既然分手后还能重逢

伤感无用

望着你

我要你记住下次相逢的日子

早点重逢

 祝福

聚喜喜

散依依

没有挽留

没有高歌

望着你

双眼饱含着万语千言的祝福

 （编辑：

蒙朝文）【花絮】杜安凯：

克服困难别掉队

新闻组蒙朝文（N0006）发表于2007-11-0816:

07:

39

地址：

克服困难别掉队

杜安凯（初中综合实践0801班贵州盘县）

在研修学习中，作为其中的一分子，我品尝到了研修甘甜的味，在教学理念、教学观念的更新，教学问题的解决等各方面都有了一个质的飞跃。

在研修中成长，在成长中研修成了我学习生活的主旋律，将研修进行到底，是我激励自己不断奋进的信条。

但同时；在研修互动中，我也了解到了一些边远地区的老师，特别是一些女教师，为了研修学习，全家总动员，老公搞后勤，父母负责孩子，每天爬山涉水，行走几十公里的路去找网吧上网，这种研修人的精神让人感动，其实；每一个人在学习过程中都会有一些困难，一定要排除万难，争取胜利，千万别在研修学习中掉队，加油啊，朋友们！

（编辑：

蒙朝文）

我心依旧

杜安凯（初中综合实践0801班贵州盘县）

参与网络研修学习近三年的时间了,从没有碰过网到学会打开主页；从会从网上看一点东西再一步步学会自己写点东西让别人看；从偶尔上上,到常去看看；从不在意到放心不下；这其间自己经历了多少,在电脑前度过了多少个日日夜夜记不起来了,也不会刻意去记。

曾经有朋友跟我开顽笑说；你是一个网迷，整天只会跟电脑打交道，人际交往越来越差了。

也有同事对我说；你坚持了这么几年了，练出了不少，论文也发表了好几篇了，差不多了。

也有人质疑，你现在参与的各种研修学习越来越多，肯定顾得了这里顾不哪里，一定会分心了。

想来也是；朋友同事们也许都说得对，但请大家要相信我的是；参与网上研修学习是我喜欢做的事，我不会感到任何的累和泄气，无论何时何地，无论哪年哪月，我心依然，我心依旧！

我认为改革主要改变自己的观念，在实践中慢慢改变。

（编辑：

蒙朝文）

专题五小结

李建勇（初中综合实践0801班贵州盘县）

学习本专题，使我知道观察法是很重要的方法，是研究解决问题的手段。

观察要求实事求是的记录分析材料，不带任何主观倾向或偏见，观察要有计划，目的明确。

同时也使我知道调查研究方法是综合实践活动常用的方法，调查的目的是回答和解决什么问题，是否有科学价值，课题不宜偏大等等。

总之研究活动以培养学生的问题意识和解决问题的能力，培养学生收集、分析和利用信息的能力，培养创新意识和能力，培养学生的合作能力，培养学生的社会责任心和使命感，一句话学习本专题给我们指引了方向。

（编辑：

蒙朝文）

我的一天

李建勇（贵州盘县5202220434）

有幸参加远程研修综合实践班的学习，而且这次学习的费用已由教委报销。

早上早早起来为一天的日程作准备。

先是到食堂吃早餐，然后匆匆赶到多媒体看视频，课上认真记录，之后得到两个题目，到微机室做题，由于没上过综合实践活动课，谈认识也就肤浅，而且打字又慢，为了满足上面的硬性要求，完成任务没少忙。

开始布置两个题目，有一个很难做，下午指导老师要求做一个就行了。

但是要进入另一个操作平台，这下没招了，就像在雾里走路一样，漫无目的。

虽然忙于上传，但为了写得更好，没少花功夫，然而辛辛苦苦做的作业在上传中丢失，白辛苦一场，我并没有气馁，重新开始做，在同学的帮助下做好了。

这时已经听到食堂人员，老师催就餐几次了，已经七点过了还差十条评论。

到食堂匆匆吃完饭，就接到我朋友的电话，房屋已经转出，要我帮忙搬家，我只得那里忙往那里走，她的东西多等搬到她家，已经九点过，立刻转回去，不敢呆一刻。

到微机室又忙着评论，我的评论完，又帮老同学忙，忙完人已没有力气了，睡下就不想动，这就像备战高考。

“水”“声”

李建勇（贵州盘县5202220434）

如果说开始来研修是新奇，是快乐，那么现在我要说是水和声的交融。

看视频，交流讨论，上机已经厌烦。

从聚精会神，认真记录到昏昏欲睡，不想涂抹；从积极发言，侃侃而谈到无话可说，速