高一生物期中试题Word下载.docx
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D.反射弧
2.下列关于兴奋产生和传导的叙述中,不正确的是:
()
A.兴奋传导时的膜电位变化是由外负内正变为外正内负
B.兴奋只能由一个神经元的轴突传至另一个神经元的细胞体或树突
C.兴奋
在不同神经元中间是通过突触来传导的
D
.兴奋在神经纤维上的传导是双向的
3.调节人体的生理活动的最高级中枢在:
A.大脑两半球B.大脑皮层C.小脑D.中枢神经系统
4.某人不小心
从高处摔下,到医院检查,与确定此人神经中枢受损无关的检查是:
A.针刺双脚观察是否有反应
B.检查血细胞的数量是否有变化
C.检查膝跳反射是否正常D.要求此人复述医生的一段话
5.下列疾病与人体激素的分泌异常无关的是
①传染病②癌症③糖尿病④呆小症
⑤夜盲症⑥巨人症⑦白
化病
A.①②⑤⑦B.③④⑤⑥C.③④⑥⑦D.①③⑤⑥
6.由同一器官分泌,且生物效应相反的一组激素是()
A.胰岛素和胰高血糖素B.生长激素和甲状腺激素
C.促甲状腺激素和生长激素D.甲状腺激素和促甲状腺激素
7.下列各组化合物中全是内环境成分的是()
A.O2、CO2、血红蛋白、H+B.H2O2酶、抗体、激素、H2O
C.纤维蛋白原、Ca2+、载体D.Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸
8.吃食物过咸时,就会产生渴觉。
产生渴觉的感受器和神经中枢位于()
A.下丘脑和下丘脑B.下丘脑和大脑皮层
C.大脑皮层和下丘脑D.口腔上皮细胞和下丘脑
9.下列属于人体的第二道防线的是()
A.皮肤角质层细胞屏障作用B.胃粘膜起保护作用
C.白细胞的吞噬作用D.淋巴细胞的杀伤作用
10.下图为人体生命活动调节过程的示意图,下列说法正确的是()
A.该图可以表示体液调节或神经调节的过程
B.细胞1的分泌物,只能是蛋白质类物质
C.如果细胞1是胰岛B细胞,则细胞2只能表示肝细胞
D.如果细胞1是垂体细胞,细胞2可以表示甲状腺细胞
11.下列关于神经调节与体液调节的特点,错误的是()
A.神经调节迅速、准确,作用时间短暂,但作用范围比较局限
B.神经调节和体液调节共同协调,相辅相成,地位平等
C.体液调节缓慢,作用范围广泛,作用时间持久
D.神经调节和体液调节共同协调,相辅相成,而以神经调节为主
12.水平放置的幼苗,经过一段时间根向下弯曲生长,其原因是()
①重力作用,背离地面一侧生长素分布的少②光线作用,靠近地面一侧生长素分布的多③根对生长素反应敏感④根对生长素反应不敏感
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
13.下列物质,哪一种不是植物激素()
A.脱落酸B.吲哚乙酸C.丙酮酸D.赤霉素
14.下列过程发生在人体内环境中的是()
A.神经递质与受体结合B.葡萄糖氧化分解产生丙酮酸
C.氨基酸分子脱水缩合D.兴奋在神经纤维上的传导
15.在一个切去尖端的燕麦胚芽鞘上端,中央放上含有生长素的琼脂块,用单侧光照射,胚芽鞘只生长不弯曲。
这说明
生长素能促进生长
单侧光能引起生长素分布不均匀
植物生长具有向光性
感受光刺激的部位在尖端
生长素能由尖端向下部运输()
A.
B.
C.
D.
16.下列关于植物激素的叙述,正确的是( )
A.植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物
B.植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长
C.乙烯能促进果实的发育,所以在幼嫩的果实中含量较多
D.细胞分裂素能促进细胞的分裂和伸长,所以在茎尖、根尖中含量较多
17.方形暗箱内放1盆幼苗,暗箱一侧开一小窗口,固定光源的光可从窗口射入。
把暗箱放在旋转器上水平旋转,保持每15min匀速转1周。
1星期后幼苗生长状况为
18.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都()A.在细胞内发挥作用B.活细胞产生的蛋白质
C.与特定分子结合后起作用D.在发挥作用后还能保持活性
19.下列关于人体内环境的叙述,错误的是()
A.抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中
B.内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等
C.组织液渗回血浆和渗入淋
巴的量相差较大
D.血浆的成分稳定时,机体达到稳态
20.在人体中,由某些细胞合成与释放,并影响其他细胞生理功能的一组物质是()
A.RNA、氨基酸B.激素、神经递质
C.淀粉酶、解旋酶D.肝糖元、丙酮酸
21.右图是突触的亚显微结构,下列说法正确的是()
A.①中内容物使b兴奋时,兴奋部位的膜对Na+通透性减
小
B.②处的液体为组织液,③一定是下一个神经元的轴突膜
C.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量
D.当兴奋沿b神经元传导时,其膜内电流方向与兴奋传导方向相反
22.下列有关神经调节的说法,正确的是()
A.神经纤维在未受到刺激时细胞膜两侧的电位表现为外负内正
B.兴奋在神经元之间的传递和在神经纤维上的传导都是单向的
C.感受器不仅分布在体表部位,在内脏器官中也有分布
D.兴奋在一个神经元上只能由树突传到细胞体或轴突
23.下列关于人体血糖平衡调节的叙述中,不正确的是()
A.血糖平衡的调节是在神经、激素的共同调节作用下完成的
B.甲状腺激素促进糖的氧化,因而起到降低血糖的作用
C.胰岛素和胰高血糖素在血糖平衡调节过程中起拮抗作用
D.肾小管对葡萄糖的重吸收是通过载体并消耗ATP完成的
24.当人体幼年缺乏碘时,其体内缺乏的激素和身高变化的曲线分别是右图中的()
A.S和甲B.S和乙
C.T和甲D.T和乙
25.取健康人的血液若干毫升,加入抗凝剂后静置,再取上清液于试管中并加入适量胰岛素溶液,一段时间内试管液体中的葡萄糖含量()
A.逐渐减少B.基本不变C.不断增加D.先增后减
26.下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述,正确的是( )。
A.大量失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液
B.大量乳酸进入血液,血浆由弱碱性变为弱酸性
C.胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖元和肌糖元分解
D.血液中O2含量下降,刺激了呼吸中枢促进呼吸运动
27.内环境保持相对稳定是人体各项生命活动顺利进行的必要条件。
下列有关叙述正确的是()
A.饥饿状态下,人体胰岛A细胞的分泌活动增强
B.初次接触花粉时可导致过敏反应的发生
C.中暑是神经调节紊乱造成的,与体液调节无关
D.佝偻病与内环境的稳态失调没有直接关系
28.人体的某种可产生抗体的免疫反应过程可表示为下图,其中a—e代表不同免疫细胞,①—⑤代表生理过程。
下列表述错误的是()
A.a细胞表示吞噬细胞,能对多种病原体都起防御作用
B.抗原X经过程①②③的呈递后,能刺激细胞c增殖分化
C.当细胞d、e再次接触抗原X后,均能迅速增殖分化、产生抗体
D.抗原抗体结合后,可被
细胞a所消化
29.下列不属于免疫过程的是()
A.花粉引起体内毛细血管扩张B.移植的器官被患者排斥
C.人细胞与小鼠细胞融合D.病原微生物被体内吞噬细胞吞噬
30.下面是生长素发现过程中的部分实验示意图,根据图中信息判断,下列说法不正确的是()
A.实验一证明感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端
B.实验二证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片传递给下部
C.实验三证明胚芽鞘的弯曲生长,是尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的
D.实验四证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种化学物质
第二卷:
非选择题
(每空2分,共40分)
31.(16分)健康是人生最宝贵的财富之一,内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系。
下面是人体某组织结构示意图,据图回答:
(在“[]”中写字母,在“”上写名称。
)
(1).图中A细胞生活的内环境是[],其与和共同构成了内环境。
(2).日常生活中,如果饮水过少或吃的食物偏咸,会导致内环境的渗透压,但机体能通过体液和的共同调节,使内环境的渗透压保持相对稳定。
(3).若上图为胰腺组织局部结构模式图,胰腺组织可分泌胰酶和胰岛素,其中可进入血液,参与物质代谢的
调节,如果该物质分泌不足,可使血液中浓度升高,导致病的发生。
32.(10分)下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,据图回答(在“______”上填名称在“[]”中写字母):
(1)在A图中,①所示的结构属于反射弧的。
(2)B图表示神经纤维受
到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,在a、b、c三个部位中处于静息状态的是[和]。
在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间,由于电位差的存在而发生电荷移动,这样就形成了。
(3)兴奋在反射弧中按单一方向传导的原因是在A图的结构中,在此结构中信号的转换过程为。
33.(6分)人工合成的生长素类似物具有与生长素相似的生理效应。
2,4
D是一种最早应用的选择性除草剂,在生产上常用它除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。
单子叶农作物与双子叶杂草对2,4
D浓度的反应如下图曲线所示。
(1).图中X点对应的浓度对于双子叶杂草的作用效果是,2,4
D作为除草剂的最佳使用浓度是点所对应的浓度。
(2).近几年,媒体经常报道有些农民使用除草剂导致作物绝产的消息。
如果某农民使用的2,4
D不是假冒产品,请你分析导致作物绝产的最可能原因是
。
34.(8分)下图是人体感染H1N1病毒后,神经-体液-免疫调节网络共同清除病毒的过程。
请回答有关的问题。
(1).当人感染H1N1病毒时,往往会发烧,原因是病毒产生的毒素或人体免疫器官细胞产生的免疫因子刺激了下丘脑中的体温调节中枢,通过一系列调节过程使①处有关内分泌腺分泌的激素增加,促进代谢,从而使产热增
加;
体温升高后,细胞内合成的抗体增加,从而增强免疫效应。
(2)感冒发烧时应多喝水,多喝水后血浆渗透压,刺激下丘脑中的渗透压感受器,通过调节,垂体释放减少,使肾脏对水分的重吸收减弱,尿液增加,有利于毒素排出外。
姓名班级考号
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北大培文学校2015年高一年级期中考试
生物试题答题卷
31.
(1).[]
(2).
(3).
32.
(1).
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(3).
33.
(1).
34.
(1).
座号