小学泥塑社团活动专项方案.docx
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小学泥塑社团活动专项方案
小学泥塑社团活动方案
泥塑是中国民间传统雕塑工艺,含有悠久历史,特点小巧玲珑可爱,适于学生学习操作。
泥塑作为一个传统民间艺术有着深厚久远历史。
在中小学阶段开展泥塑爱好小组活动不仅能使学生尽早了解、学习民俗艺术,还能使学生心灵受到潜移默化熏陶,精神上受到艺术审美启迪,进而促进学生观察力、想象力和发明力发挥。
本学期参与活动学生是小学一、二年级和初中十二个月级学员,年纪尚小,有着对泥塑浓厚爱好,但造型能力和发明能力全部有待深入提升,孩子们参与性和主动性全部较高,把技法训练和学生特色相结合,真正培养学生爱好和专长,彰显领袖儿童教育。
为愈加好地传承。
经研究,特制订活动计划以下:
一、教学目标任务:
1、学会部分泥塑中最基础符号说明。
2、在活动中让学生尝试合作竞争分组形式,培养学生合作意识和团体精神。
3、引导学生结合已经掌握泥塑技巧,并充足发挥想象力,创作出有特色作品
二、教学方法:
1、给学生提供丰富物质环境,刺激学生去感受美和表现美。
创设泥塑活动区,提供必需材料,让学生选择自己喜爱材料进行活动。
2、学习方法多样化。
学习泥塑有多个方法:
有模拟她人,也就是儿童刚开始时比较喜爱“你做一步,我跟一步”方法;有独立研究,提供图谱,引导学生自由探索、研究;还有折装重组,是由老师先做好成品,引导学生把它拆开,再重新拼装。
这是我们比较常见多个方法,老师应依据中小学生不一样时段年纪特点,合理地选择不一样方法。
泥塑活动是学生手工活动中一项,它微小,却蕴含着丰富教育价值;它简单,却对老师提出了更高要求,老师要依据学生年纪特点和泥塑活动特有性质开展教学活动,让学生喜爱泥塑,掌握泥塑方法和技巧。
同时,充足掌握泥塑活动教育价值。
期末我们将泥塑内容组合成一幅图展示出来。
三、活动目标:
1、经过手工泥塑活动发展学生观察、注意能力,培养学生想象力和发明力。
2、经过手工泥塑活动发展学生动手能力,增强学生自信能力。
3、培育学生审美能力和审美情趣,和语言表示能力。
4、培养学生自主学习能力,激发学生创新潜能。
四、训练时间:
小学:
周四下午第3节
五、活动地点:
泥塑教室。
六、教学进度安排
1、9月初准备工具材料,筹备爱好活动小组,对学生进行入门教育;
2、9月中下旬对学生进行泥塑陶艺发展史理论教育、现代卡通泥塑作品赏析;
3、10月中下旬培养学生爱好,了解认识陶艺、泥塑基础知识;
4、11月泥塑基础成形方法联络,进行简单基础训练;
5、12月基础成形方法巩固和提升,临摹实践练习阶段,激励孩子们进行自主发明;
6、元月初自主实践创作和作品展示。
八、活动内容安排:
1、认识超轻粘土
2、母鸡下蛋
3、泥塑盘中餐
4、草丛中鸭子和蜻蜓
5、向日葵
6、万圣节
7、我是汽车设计师
8、海底世界
德润雷奔泥塑社团活动统计
时间
地点
泥塑教室
主题
认识彩泥
活
动
过
程
目标:
1、引导学生认识彩泥。
2、激励学生大胆尝试,了解基础动作。
3、了解彩泥特征,培养学生对彩泥热爱之情。
准备:
PPT、范作
活动过程:
1、老师引导学生欣赏
2、学生讨论和比较。
3、尝试创作
4、评价交流
教学
反思
德润雷奔泥塑社团活动统计
时间
地点
泥塑教室
主题
母鸡下蛋
活
动
过
程
目标:
1、引导学生认识母鸡。
2、激励学生大胆尝试,熟悉基础动作团,粘,做圆形。
3、熟悉彩泥特征,培养学生对生活热爱之情。
准备:
PPT、范画
活动过程:
1、检验学生工具准备
2、老师示范,学生观察
3、学生尝试动手,老师部分指导
4、 学生作品欣赏,相互评价
德润雷奔泥塑社团活动统计
时间
第六周
地点
泥塑教室
主题
泥塑盘中餐
活
动
过
程
目标:
1、引导学生说说食物。
2、激励学生大胆尝试,熟悉基础动作团,粘,做圆形。
3、熟悉彩泥特征,培养学生对生活热爱之情。
准备:
PPT、范画
活动过程:
4、检验学生工具准备
5、老师示范,学生观察
6、学生尝试动手,老师部分指导
4、 学生作品欣赏,相互评价
德润雷奔泥塑社团活动统计
时间
第八周
地点
泥塑教室
主题
草丛中鸭子和蜻蜓
活
动
过
程
目标:
1、引导学生熟悉鸭子、蜻蜓。
2、激励学生大胆尝试,熟悉基础动作团,粘,做圆形。
3、熟悉彩泥特征,培养学生对生活热爱之情。
准备:
PPT、范画
活动过程:
1、检验学生工具准备
2、老师示范,学生观察
3、学生尝试动手,老师部分指导
4、 学生作品欣赏,相互评价
德润雷奔泥塑社团活动统计
时间
第十周
地点
泥塑教室
主题
向日葵
活
动
过
程
目标:
1、引导学生说说自己向日葵特点。
2、激励学生大胆尝试,了解基础动作捏,压,制作水滴形。
3、熟悉彩泥特征,培养学生对彩泥热爱之情。
准备:
PPT、范画
活动过程:
1、检验学生工具准备
2、老师示范,学生观察
3、学生尝试动手,老师部分指导
4、 学生作品欣赏,相互评价
德润雷奔泥塑社团活动统计
时间
第十二周
地点
美术教室2
主题
万圣节
活
动
过
程
目标:
1、引导学生说说万圣节特点。
2、激励学生大胆尝试,使用基础工具线,南瓜。
3、喜爱彩泥特征,培养学生用彩泥来表现自己爱好。
准备:
PPT、范画
活动过程:
1、检验学生工具准备
2、老师示范,学生观察
3、学生尝试动手,老师部分指导
4、 学生作品欣赏,相互评价
德润雷奔泥塑社团活动统计
时间
地点
泥塑教室
主题
我是汽车设计师
活
动
过
程
目标:
1、引导学生说说汽车特点。
2、激励学生大胆尝试,用基础动作团、捏、压,制作汽车。
3、熟悉彩泥特征,培养学生用彩泥表现生活,热爱生活之情。
4、准备:
PPT、范画
活动过程:
1、检验学生工具准备
2、老师示范,学生观察
3、学生尝试动手,老师部分指导
4、 学生作品欣赏,相互评价
德润雷奔泥塑社团活动统计
时间
地点
泥塑教室
主题
海底世界
活
动
过
程
目标:
1、引导学生说说海底世界特点。
2、激励学生大胆尝试,用基础动作团,揉,捏,压,合作完成海底世界。
3、喜爱彩泥,培养学生相互协作合作之情。
准备:
PPT、范画
活动过程:
1、检验学生工具准备
2、老师示范,学生观察
3、学生尝试动手,老师部分指导
4、 学生作品欣赏,相互评价