学校管理的网上作业问题及其答案doc.docx
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学校管理的网上作业问题及其答案
(0294)《学校管理学》在线作业问答1:
第一次作业2:
第二项任务3:
第三个4:
第四个5:
第五1:
[随笔题]试着用实践谈学习型学校管理的意义参考答案:
1.广义的阶级文化是指阶级生活中的所有文化要素;
从狭义上讲,阶级文化是由阶级全体成员创造的独特文化。
班级文化具有无形的教育功能、激励功能和约束功能。
这些功能一旦形成,就会产生巨大的力量,加速班级的发展。
加强班级文化建设,努力营造积极健康的班级文化氛围,是班主任提高班级管理水平、促进学生发展的重要内容。
2.个体心理咨询,又称个案研究,是指(通过识别、诊断、分析和干预来解决学生个体心理困惑的一种咨询形式)。
它针对有特殊问题和特殊需要的学生。
班级个别辅导是针对班级中有特殊行为的个人。
其特征在于:
针对性强,效果明显,但费时。
2:
劳动技术教育管理的要求是什么?
(简短回答)参考答案:
1.广义的阶级文化是指阶级生活中的所有文化要素;
从狭义上讲,阶级文化是由阶级全体成员创造的独特文化。
班级文化具有无形的教育功能、激励功能和约束功能。
这些功能一旦形成,就会产生巨大的力量,加速班级的发展。
加强班级文化建设,努力营造积极健康的班级文化氛围,是班主任提高班级管理水平、促进学生发展的重要内容。
2.个体心理咨询,又称个案研究,是指(通过识别、诊断、分析和干预来解决学生个体心理困惑的一种咨询形式)。
它针对有特殊问题和特殊需要的学生。
班级个别辅导是针对班级中有特殊行为的个人。
其特征在于:
针对性强,效果明显,但费时。
3:
如何做好课堂教学管理?
(简短回答)参考答案:
回答:
(1)高尚的品德、优秀的心理素质和优秀的专业能力是教师获得声望的基本条件;
(2)教师的态度、生活方式和习惯对教师威信的形成有一定的影响;
(3)教师对学生的第一印象对教师威信的形成有很大影响;
4:
教师威信形成的条件是什么?
(简短回答)参考答案:
回答:
(1)高尚的品德、优秀的心理素质和优秀的专业能力是教师获得声望的基本条件;
(2)教师的态度、生活方式和习惯对教师威信的形成有一定的影响;
(3)教师对学生的第一印象对教师威信的形成有很大影响;
5:
学校如何实施目标管理?
(简短回答)参考答案:
回答:
1.形成完整一致的目标体系;
2、目标要超前;
3、学校各部门目标内容落实情况;
4、制定目标考核标准
5、调动学校全体员工的积极性;
6、及时反馈信息;
7、有实现目标的客观尺度;
6:
设定学校管理目标的依据是什么?
(简短回答)参考答案:
回答:
(1)教育原则和政策;
(2)教育管理理论;
(3)对未来的预测;
(4)学校的实际情况。
7:
[征文试题]问卷调查法(名词解释题)参考答案:
回答:
(1)教育原则和政策;
(2)教育管理理论;
(3)对未来的预测;
(4)学校的实际情况。
8:
[作文题]学校管理系统(名词解释题)参考答案:
学校管理系统:
它是学校规章制度的总称,是所有学校工作人员为实现学校工作目标必须遵循的行动准则。
9:
[短文试题]计划(名词解释题)参考答案:
计划:
它是学校未来工作的设计、部署和安排,即事先决定做什么——第一次作业2:
第二项任务3:
第三个4:
第四个5:
第五1:
[随笔题]试着用实践谈学习型学校管理的意义参考答案:
1.广义的阶级文化是指阶级生活中的所有文化要素;
从狭义上讲,阶级文化是由阶级全体成员创造的独特文化。
班级文化具有无形的教育功能、激励功能和约束功能。
这些功能一旦形成,就会产生巨大的力量,加速班级的发展。
加强班级文化建设,努力营造积极健康的班级文化氛围,是班主任提高班级管理水平、促进学生发展的重要内容。
2.个体心理咨询,又称个案研究,是指(通过识别、诊断、分析和干预来解决学生个体心理困惑的一种咨询形式)。
它针对有特殊问题和特殊需要的学生。
班级个别辅导是针对班级中有特殊行为的个人。
其特征在于:
针对性强,效果明显,但费时。
2:
劳动技术教育管理的要求是什么?
(简短回答)参考答案:
1.广义的阶级文化是指阶级生活中的所有文化要素;
从狭义上讲,阶级文化是由阶级全体成员创造的独特文化。
班级文化具有无形的教育功能、激励功能和约束功能。
这些功能一旦形成,就会产生巨大的力量,加速班级的发展。
加强班级文化建设,努力营造积极健康的班级文化氛围,是班主任提高班级管理水平、促进学生发展的重要内容。
2.个体心理咨询,又称个案研究,是指(通过识别、诊断、分析和干预来解决学生个体心理困惑的一种咨询形式)。
它针对有特殊问题和特殊需要的学生。
班级个别辅导是针对班级中有特殊行为的个人。
其特征在于:
针对性强,效果明显,但费时。
3:
如何做好课堂教学管理?
(简短回答)参考答案:
回答:
(1)高尚的品德、优秀的心理素质和优秀的专业能力是教师获得声望的基本条件;
(2)教师的态度、生活方式和习惯对教师威信的形成有一定的影响;
(3)教师对学生的第一印象对教师威信的形成有很大影响;
4:
教师威信形成的条件是什么?
(简短回答)参考答案:
回答:
(1)高尚的品德、优秀的心理素质和优秀的专业能力是教师获得声望的基本条件;
(2)教师的态度、生活方式和习惯对教师威信的形成有一定的影响;
(3)教师对学生的第一印象对教师威信的形成有很大影响;
5:
学校如何实施目标管理?
(简短回答)参考答案:
回答:
1.形成完整一致的目标体系;
2、目标要超前;
3、学校各部门目标内容落实情况;
4、制定目标考核标准
5、调动学校全体员工的积极性;
6、及时反馈信息;
7、有实现目标的客观尺度;
6:
设定学校管理目标的依据是什么?
(简短回答)参考答案:
回答:
(1)教育原则和政策;
(2)教育管理理论;
(3)对未来的预测;
(4)学校的实际情况。
7:
[征文试题]问卷调查法(名词解释题)参考答案:
回答:
(1)教育原则和政策;
(2)教育管理理论;
(3)对未来的预测;
(4)学校的实际情况。
8:
[作文题]学校管理系统(名词解释题)参考答案:
学校管理系统:
它是学校规章制度的总称,是所有学校工作人员为实现学校工作目标必须遵循的行动准则。
9:
[短文试题]计划(名词解释题)参考答案:
计划:
它是对学校未来工作的设计、部署和安排,也就是预先做什么。
1、树立具有高尚品德的威望
(1)诚实勤奋、克己奉献;
(二)正派,办事公正;
(3)公开、光明磊落、宽宏大量;
(4)严于律己,宽于待人;
(5)联系群众,和谐交融;
(6)积极、谦虚、谨慎;
2.用广博的知识树立威信
(1)具备扎实的专业基础知识;
(2)具有广泛的业余知识
3、具有较强的树立威信的能力
(1)规划决策能力;
(2)组织指挥能力;
(3)交际能力;
(4)创新能力;
(5)教学和研究能力
4、树立严格作风威信2:
学生集体管理的内容是什么?
(简短回答)参考答案:
回答:
1、树立具有高尚品德的威望
(1)诚实勤奋、克己奉献;
(二)正派,办事公正;
(3)公开、光明磊落、宽宏大量;
(4)严于律己,宽于待人;
(5)联系群众,和谐交融;
(6)积极、谦虚、谨慎;
2.用广博的知识树立威信
(1)具备扎实的专业基础知识;
(2)具有广泛的业余知识
3、具有较强的树立威信的能力
(1)规划决策能力;
(2)组织指挥能力;
(3)交际能力;
(4)创新能力;
(5)教学和研究能力
4、以严格的作风树立威信3:
美育管理的原则是什么?
(简短回答)参考答案:
(1)注重美育管理内容中思想内容和艺术品质的统一;
(2)注重美育管理方式中渗透形式与独立形式的统一;
(3)美育管理应遵循审美心理的情感体验和逻辑思维的统一;
(4)在美育管理设计中注重整体性和参与性的统一。
4:
如何改造贫困学生?
(简短回答)参考答案:
回答:
(1)关心和爱护,鼓励进步;
(2)尊重信任,消除隔阂;
(3)耐心教学,培养兴趣;
(4)注意批评差生的方法;
(5)正确对待转化过程中差生的重复现象;
(6)努力提高贫困学生的非智力因素素质;
(7)争取家长的积极配合,形成共同的教育努力。
5:
培养和提高教师的方法有哪些?
(简短回答)参考答案:
回答:
(1)通过岗位培训提高能力;
(2)通过继续教育丰富和更新知识(3)通过教师集体提高教师素质6:
学校建立行政组织的原则是什么?
(简短回答)参考答案:
回答:
(1)精简和效率;
(2)平等的责任和权利;
(3)从实际出发;
(4)有利于教育政策的全面实施;
(5)分工合作;
(6)渠道畅通;
(7)因校而因地制宜。
7:
[作文题]教学工作计划参考答案(名词解释题):
教学工作计划:
它是教学工作的实施方案,是教学工作有序进行的重要保证,是教学任务顺利完成的必要条件。
按照层次,可以分为学校教学工作计划、教学研究小组工作计划和学科教学进度计划。
8:
[随笔试题]总务管理(名词解释题)参考答案:
教学工作计划:
它是教学工作的实施方案,是教学工作有序进行的重要保证,是教学任务顺利完成的必要条件。
按照层次,可以分为学校教学工作计划、教学研究小组工作计划和学科教学进度计划。
9:
[作文题]学校管理系统(名词解释题)参考答案:
学校管理系统:
它是学校在人员配备、组织机构、组织隶属关系和权力范围方面的系统和系统的总称。
10:
[随笔试题]目标管理(名词解释题)参考答案:
目标管理:
根据既定目标管理的活动。
具体来说,它是一种管理方法,在这种方法中,总体目标指导组织中的每个部门,直到每个成员制定自己的子目标和个人目标,然后决定行动计划,组织实施,并进行定期结果评估。
单词模型