最新小学全国助残日活动方案 精品Word格式文档下载.docx

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活动人员：

全校师生

活动时间：

20**年5月17日升旗仪式时间。

活动内容：

1、升国旗

2、校长讲话。

3、大队部向全校学生发出助残活动倡议。

4、宣读活动内容。

（二）、开展“爱一起飞”系列活动之爱心绘宏图活动。

一年级学生

20**年5月18日

为了与残疾人共享绘画的快乐，组织一年级学生与特教学生一起绘制一幅梦想中的学校。

（三）、开展“爱一起飞”系列活动之爱心赠书日活动。

二年级学生

20**年5月19日上操时间

为了培养学生慈善博爱、关爱他人。

为了给残疾孩子搭建一个开阔眼界，陶冶情操，愉悦身心的精神乐园，组织二年级学生为特教学生捐赠图书。

要求捐赠的图书必须是八成新的。

（四）、开展“爱一起飞”系列活动之爱心伴我行活动。

三年级学生

20**年5月20日

为了让学生学会用自己的实际行动去关爱他人，树立平等待人的生活态度，组织三年级学生动手制作爱心卡，写上祝福，贴在爱心墙上送给特教学生。

（五）、开展“爱一起飞”系列活动之爱心送快乐活动。

四年级学生

20**年5月21日

为了营造团结友爱的良好社会环境，进一步推动青少年精神文明建设，使生活在同一片蓝天下的残疾儿童能平等享受教育，让残障学生体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，帮助他们形成积极的、向上的人生态度和情感体验。

组织四年级学生同特教学生一同开展一场联欢会。

2019年第二十四次全国助残日宣传口号

1.弘扬人道主义思想，发展残疾人事业

2.共享文明成果，实现同步小康

3.关心帮助残疾人，实现美好中国梦

4.在实现中国梦的伟大实践中创造残疾人更加幸福美好的新生活

5.弘扬自强精神，播撒关爱阳光

6.弘扬自强，传递关爱

7.自尊、自信、自强、自立

8.理解、尊重、关心、帮助残疾人

9.发展残疾人事业，共同奔赴小康

10.同行你和我，共圆中国梦

11.你我牵手，共奔小康

.关心我身边的残疾人朋友

13.扶残助残，有你有我

14.把温暖送进每一户贫困残疾人家庭

2019第二十三次全国助残日宣传口号

2.帮扶贫困残疾人，携手建成小康社会

3.关注贫困残疾人，携手共建小康社会

4.携手共进，共奔小康

5.扶残助残是中华民族的传统美德

6.理解、尊重、关心、帮助残疾人

7.扶残助残，有你有我

8.加强残疾人服务，保障残疾人权益

9.帮扶贫困残疾人，共享社会关爱阳光

10.自尊、自信、自强、自立

11.特殊的群体，特别的关爱

.关心贫困残疾人，支持残疾人事业

2019第二十二次全国助残日宣传口号

1.加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益

2.推进残疾人文化建设、打造残疾人精神家园

3.关注残疾人精神文化需求。

4.关注基层残疾人文化生活。

5.让残疾人均等享有公共文化服务。

6.特殊的艺术、特殊的魅力

7.关注残疾人文化需求、打造残疾人精神家园

8.文化是放飞残疾人心灵的羽翼。

9.文化助残、放飞梦想

10.拥有文化知识、铸造生命力量

11.共享文化、共享文明

.拥有文化、享有生命的尊严

13.知识丰富人生、文化改变命运

2019第二十一次全国助残日宣传口号

1.发扬人道主义精神，发展残疾人事业。

2.让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵。

3.理解、尊重、关心、帮助残疾人，支持残疾人事业

4.把温暖送进每一户贫困残疾人家庭。

5.自尊、自信、自强、自立，为构建和谐十堰贡献力量

6.扶残助残，有你有我。

7.倡导助残风尚构建和谐社会。

8.提供保障与服务，情系农村贫困残疾人。

9.帮扶贫困残疾人，共享社会关爱阳光。

10.关心、关爱残疾人，是社会文明进步的重要标志。

11.保障残疾人合法权益，维护社会和谐稳定。

.改善贫困残疾人生存和生活状况，是全社会的共同责任。

13.倡导扶残助残良好风尚，营造文明进步社会环境。

14.保障残疾人平等参与社会生活，共享社会物质文化成果。

15.残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护。

16.每年5月的第三个星期日是法定全国助残日。

2019第二十次全国助残日宣传口号

1.发扬人道主义精神，发展残疾人事业。

2.把温暖送进每一户贫困残疾人家庭。

3.理解、尊重、关心，帮助残疾人

4.扶残助残，有你有我。

5.自尊、自信、自强、自立

6.倡导助残风尚，构建和谐社会。

7.提供保障与服务，情系农村贫困残疾人。

8.帮扶农村贫困残疾人，共享社会关爱阳光。

9.让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵。

10.积极行动起来，人人参与，争创全国残疾人社区康复示范市。

2019第十九次全国助残日宣传口号

2.加强残疾孩子教育，创造残疾家庭未来。

3.理解、尊重、关心、帮助残疾人

5.保障残疾人接受教育的合法权益。

6.自尊、自信、自强、自立

7.倡导助残风尚构建和谐社会。

8.平等教育，共享未来。

9.知识改变命运，教育改善人生。

10.让每一个残疾孩子走进课堂。

2019第十八次全国助残日宣传口号

1.牵手残疾人走进残奥会。

2.关爱残疾人关注残奥会。

3.发扬人道主义精神发展残疾人事业。

4.我参与我奉献我快乐。

5.同一个世界同一个梦想。

6.参与残奥共享残奥。

7.平等参与共享。

8.超越融合共享。

9.扶助残疾人有你有我。

10.理解尊重关心帮助残疾人。

11.全社会都来关心残疾人，支持残疾人事业。

2019第十七次全国助残日宣传口号

1.弘扬人道主义思想，倡导助残风尚。

2.保障残疾人合法权益，共建和谐社会。

3.依法发展残疾人事业，共建和谐社会。

4.残疾人权利：

我们关注。

5.法律援助在行动。

6.维护残疾人合法权益。

7.全社会都来关心残疾人，支持残疾人事业。

8.理解、尊重、关心、帮助残疾人。

9.扶助残疾人，有你有我。

10.扶助残疾人，共建和谐社会。

11.把温暖送进每一个残疾人家庭。

2019第十六次全国助残日宣传口号

1.全社会都来关心残疾人，支持残疾人事业。

2.理解、尊重、关心、帮助残疾人。

3.真实的了解，真挚的关爱。

4.关爱残疾人，从了解开始。

5.关注第二次全国残疾人抽样调查。

6.扶残助残，有你有我。

7.弘扬人道主义，倡导助残风尚。

8.扶助弱势群体，构建和谐社会。

9.第二次全国残疾人抽样调查的标准时间。

10.残疾人抽样调查需要您的理解与支持。

11.全社会动员起来，认真搞好残疾人抽样调查工作。

.把温暖送进每一个残疾人家庭。

13.做好残疾人抽样调查，促进残疾人事业发展。

2019第十五次全国助残日宣传口号

2.为残疾人创造一个平等就业机会。

3.保障残疾人就业，改善残疾人生活。

4.关爱残疾人，促进平等就业。

5.依法保护残疾人劳动就业权利。

6.理解、尊重、关心、帮助残疾人。

7.扶残助残，有你有我。

8.保护残疾人的合法权益。

9.自尊、自信、自强、自立。

10.弘扬人道主义，倡导助残风尚。

11.保持共产党员先进性，全心全意为人民服务。

.人道、廉洁、服务、奉献

2019第十四次全国助残日宣传口号

1.弘扬人道主义，倡导助残风尚。

2.情系残疾兄弟姐妹，奉献一份诚挚爱心。

3.社会都来关心残疾人，支持残疾人事业。

4.把温暖送进每一个贫困残疾人家庭。

5.助人为乐，助残为荣。

7、携手共进，共奔小康。

8.扶残助残是中华民族的传统美德。

9.保障残疾人的合法权益。

10.扶残助残，有你有我。

11.残疾人要自尊、自信、自强、自立。

.残疾人是我们的兄弟姐妹。

13.渴求理解，志在奉献。

老师们、同学们：

上午好！

今天我讲话的题目是《共享同一片蓝天》。

《中华人民共和国残疾人保障法》第四十八条规定：

“每年五月的第三个星期日，为全国助残日。

”今年的5月17日，是我国第十九个助残日，这是一个有爱心有良知的人不会忘记的日子，是社会所有残疾人都期盼的幸福快乐的日子。

据统计，我国有6000多万残疾人。

有的残疾儿童，他们一出生便处于一个无声的世界，有的至今无缘看到这阳光明媚的春天，有的因家庭经济原因面临困境……而一年前的汶川大地震，又将很多孩子变为需要轮椅代步、需要义肢支撑的残疾人。

他们同样是祖国的未来，同样充满着对未来的美好憧憬，他们中间也不乏身残志坚、学有特长的人才。

同学们，你们还记得有一年的春节晚会上那动人的舞蹈--《千手观音》吗？

看完这个精彩的节目，大家可能很难想象它是由聋哑女孩邰丽华领着20位聋哑演员排练出来的。

《千手观音》这个节目，整齐度是非常难的，邰丽华等二十名聋哑演员每天都一起围着录音机，趴在地上，把耳朵贴在地板上，贴在音响上来感受音乐的节拍，并通过手语老师的分解音乐，来练习音乐的旋律和身体的韵律，……在这个表演的背后，她们不知付出了多少努力，付出了多少汗水与辛酸！

她们对生活的乐观态度，她们自强不息的精神，难道不值得我们学习吗？

同学们，比起残疾人，我们有多么幸福！

我们能够唱歌，能够欣赏音乐，能够翩翩起舞，能够在球场上奔跑，还能在美丽的校园里读书、活动……春天来了，花红柳绿、草长莺飞，河边的沙滩上儿童放飞了风筝，公园的花丛深处传来了动听的歌声。

这时，你也许觉得这个世界没有什么出奇。

可是，在我们身边的一些人可能永远都看不见花儿的笑容；

永远都听不到鸟儿的歌声；

甚至永远都没有“站起来”的权力。

他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着，忍受着常人无法体会的痛苦，经历着我们难以想象的磨难，他们哪怕要取得一点点成绩，都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力，但他们没有向命运低头，用自己的意志去搏击、去创造，不仅为社会发展做出了积极贡献，而且实现了自己壮丽的人生理想和人生价值。

残疾人是社会平等的一员。

因此我们应该尊重每一位残疾人。

但残疾人由于自身功能障碍，社会上还有一部分人对残疾人歧视、偏见，使他们在工作、学习和生活中遇到许多困难，或受到侵害，使他们成为一个特殊困难的群体，成为一个需要关心和帮助的弱势群体。

当我们每天迎着朝阳，走向光明的人生时，他们却是需要依靠冰冷的轮椅度过人生的每一个台阶；

当我们和家人齐聚在电视机旁，共同欣赏每一个精彩节目时，他们却连聆听鸟语、观看蓝天也是一种奢望。

面对命运的不公平，他们更需要家人的亲情和世人的温情。

同学们，你们愿意伸出双手帮助他们吗?

你愿意用你的爱去温暖他们吗?

有时候，一个小小的善意的举动就可以改变一个人所遭遇的窘境。

一天，一位盲人坐在路旁的台阶上乞讨，脚边放着一张标牌，上面写着：

“我是盲人，请伸出援手。

”一名广告创意师路过盲人身边时，发现盲人的帽子里只有少得可怜的几枚硬币，于是他拿出几枚硬币放进盲人的帽子里，之后拿起标牌，翻到背面，重新写了一句话，将它置于盲人脚边离去了。

当天下午，那名广告创意师再次经过盲人身边时，他留意到盲人的帽子里几乎盛满了花花绿绿的钞票和硬币。

盲人听出了他的脚步声，问他刚才做了些什么。

广告创意师回答道：

“我并没有为您做太多，我只是把您的标牌稍微修改了一下。

”说完，他拍了拍盲人的肩膀离开了。