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舞蹈教师期末工作总结最新Word文档下载推荐.docx

在动作练习中,将组合动作分解成单一动作,难度较大的单一动作还分解成局部动作(上肢或下肢动作)。

如教授舞蹈《娃娃爱唱歌》时,我们先让幼儿熟悉音乐,准确把握节奏,然后将舞蹈动作分解成单一动作,先教下肢脚的勾绷动作,后教上肢手的提压腕动作,再结合起来学习,并在这两个基础上加以表情训练。

在训练过程中,我们注意训练的科学性——运动量和动作幅度符合不同年龄幼儿的生理特点,对幼儿不进行某一局部动作过多的重复练习,以免损伤幼儿稚嫩的身体。

  尼尔在解释舞蹈本质时,这样提出:

“舞蹈并不是一种姿态、韵律的优雅,属于美的欣赏或创作而已,最重要它是一种轻易的发泄,人在现实生活中的压抑,可在肢体和律动间得到平衡”,如何开发孩子的创造潜能,让孩子门真正快乐的舞着,还需要我们们在不断的学习实践中去领会去创新。

  舞蹈教师期末工作总结2

  伴随着新年的钟声,一个学期即将过去,回顾过往的岁月,忙碌、辛劳而又充实,同时伴随的是幸福!

  本学期主要是从两个有目的性的重点出发,一个是做学生喜欢的老师为目的去上课;

另一个是为集体舞比赛排练节目,可以说是以锻炼人和收获良多来结束这一个学期。

在课程实施中,我对教学内容主要做了这样的安排。

  1、队列队形训练。

培养学生上课后从进入教室开始整齐有序的意识。

  2、基本形体训练。

通过基础形体动作的练习来进行矫正和延伸的拓展训练,克服学生错误体态,使学生无论在生活中还是舞蹈时具有正确的姿势,改正不良习惯。

  3、热身组合练习。

使学生学会在做舞蹈动作时怎样避免出现受伤的情况,怎样更好地保护自己。

  4、完整的舞蹈教学。

通过舞蹈动作的教学,在音乐伴奏下做各种舞蹈动作,使学生身体得到全面的活动,培养学生良好的动作姿态、身体的协调性、灵活性和初步欣赏音乐的能力以及对不同舞蹈风格特点的认识。

  5、音乐反应舞蹈即兴训练。

通过游戏的方式训练学生对音乐节奏的把握和对舞蹈动作构思的创新能力。

  在集体舞比赛节目排练中,从一开始筹备,心中的那根弦就绷得紧紧的,脑袋整天处于高速运转状态,想着这个节目应该怎么安排,想着那个节目动作怎么编排,然后再去排练,很想紧紧的抓住每一天的每分每秒。

在这期间最害怕的不是辛苦而是生病,因为生病自己难受又不想耽误排练,这种力不从心的感觉既着急又难受,所以我努力着让自己不要生病,与学生们跟班主任们共同努力。

看到孩子们在比赛时像一群在空中飞旋的天鹅,又像在地面翩翩起舞的孔雀,每一个舞步与音乐溶为一体,让我觉得她们才是最好的舞者,那一刻所有的辛苦与难受早已逍遥云散,那一刻只剩下幸福的感觉!

  无论是舞蹈课还是节目排练,只要你用心,只要你努力,不一定有回报,但是你能成长,能锻炼自己这就是最好的回报。

热爱学生,热爱身边的每一个人,热爱舞蹈,热爱生活,这个学期就这样忙碌而又幸福的过着每一天!

  舞蹈教师期末工作总结3

  舞蹈作为教育内容和手段,不仅可以培养教育对象具有健美的身体姿态,培养动作的协调性、节奏感,而且可以抒发和表达感情,加强相互交往,美化生活,培养良好的道德品质。

  为了上好舞蹈校本课程,我不断地加强学习,不断提高思想业务素质。

因为我知道只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。

所以,一直以来我利用业余时间观看各地的比赛和演出的舞蹈碟片,学习各种技法和亮点。

另外,平时有时间欣赏各类舞蹈的排练和队形等使自己在舞蹈教学方面不断进步。

通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

  在课程实施中,我对教学内容主要做了这样的安排。

首先从基本训练入手。

通过基本训练,使学生首先学会了使动作做的自然、协调。

并同音乐和谐一致。

在音乐伴奏下做各种练习,使学生身体得到较自然全面的活动。

初步培养了学生良好的动作姿态,力量的灵活和协调性和初步欣赏音乐的能力。

  基本训练的把上基本动作练习,克服了学生的自然体态,使学生舞蹈时具有正确的姿势,初步体验、掌握了解身体各部位舞蹈的基本动作要点,规范了动作,为以后对舞蹈的表现力以及民族民间舞的学习打下了基础。

  在基本训练的同时,融进了民族民间舞蹈的教学,使学生初步了解了民族舞的基本风格,基本舞姿造型以及动作韵律特点。

扩大丰富了学生舞蹈眼界和知识。

  在训练中,我让学生对照镜子反复练习表情,这样训练不是简单地让学生像照相一样,怎样做最美,而是根据舞蹈情节的需要作出适合表达主题的表情、神态和动作。

演员的一颦一笑、一举手一投足都要为整个舞蹈服务。

再次,教师讲解非常关键。

教师要在整个辅导过程中不断去示范,去讲解动作表情的要领。

俗话说:

“授人以鱼不如授人以渔。

  舞蹈教师和语文、数学教师一样,要教给学生学习方法,让学生自己去感悟、去发现。

另外,训练时要严格要求。

作为一个舞蹈教师,首先是队员的“班主任”,比如说,哪些孩子的素质好,哪些孩子的素质较差,好的要积极培养成领舞或独舞对象,差的要耐心辅导不歧视;

哪些孩子比较开朗活泼,哪些孩子比较内向文静;

哪些孩子有小脾气,比较娇气等等。

教师都要了如指掌。

  同时,我还给学生搭建平台,展示自我。

舞蹈班的学生参加区、校、社区的舞蹈比赛和演出,经过训练与锻炼,舞蹈班的学生都成了班级的文艺骨干,老师的得力助手。

  舞蹈校本课的实施,能满足学生发展的实际需要,有利于学生个性和特长的充分发展。

同时,通过舞蹈教育锻炼,培养了学生的群体意识,培育学生的艺术美感,提高学生的欣赏能力,增强他们对生活的积极想象,对生活的热爱和对美的追求。

  舞蹈教师期末工作总结4

  伴随着20__新年的钟声,一个学期即将过去,回顾过往的岁月,忙碌、辛劳而又充实,同时伴随的是幸福!

培养学生上课后从进入教室开始整齐有序的意识;

通过基础形体动作的练习来进行矫正和延伸的拓展训练,克服学生错误体态,使学生无论在生活中还是舞蹈时具有正确的姿势,改正不良习惯;

使学生学会在做舞蹈动作时怎样避免出现受伤的情况,怎样更好地保护自己;

通过舞蹈动作的教学,在音乐伴奏下做各种舞蹈动作,使学生身体得到全面的活动,培养学生良好的动作姿态、身体的协调性、灵活性和初步欣赏音乐的能力以及对不同舞蹈风格特点的认识;

  在集体舞比赛节目排练中,从一开始筹备,心中的那根弦就绷得紧紧的,脑袋整天处于高速运转状态,想着这个节目应该怎么安排,想着那个节目动作怎么编排,然后再去排练,很想紧紧的抓住每一天的每分每秒,。

看到孩子们在比赛时像一群在空中飞旋的天鹅,又像在地面翩翩起舞的孔雀,每一个舞步与音乐溶为一体,让我觉得她们才是最好的'

舞者,那一刻所有的辛苦与难受早已逍遥云散,那一刻只剩下幸福的感觉!

  舞蹈教师期末工作总结5

  舞蹈老师:

  过去的半年转眼间过去了。

追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“舞蹈老师”,我现将工作情况总结如下:

  一、师德方面:

加强修养,塑造“师德”。

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。

“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。

从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。

我始终坚持

  给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生。

为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平。

今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

  二、教学方面:

虚心求教,强化自我。

对于一名舞蹈老师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。

当我在教学的过程中,我越来越感到我经验的缺少。

面对学生那一双双闪动着智慧的、渴求的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。

为了尽快完善自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从教学理论和教学知识上,我不但自己阅览了一些专业、心理、幼教教学杂志进行教学参考,从中也吸取很多理论知识也是让自己又一次的充电。

在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在教学实践中来验证专业理论。

其次是从教学经验上,由于自己教

  学经验不足,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。

因而我虚心向有经验的舞蹈老师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。

我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

第三是做到“不耻下问”

  教学互长。

从另一个角度来说,学生也是老师的“教师”。

由于学生接受新教学快,因此我从和他们的对话中亦能丰富我的教学也会有新的东西交给他们。

  半年来未请假一节课,上课有偶尔迟到以后绝对不会,今后一定严格遵守了学校的各项规章制度。

在今后的舞蹈教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点、改正缺点,开拓前进,本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

  总之,在过去的半年,我收获了一定的经验,但还有很多不足之处,本人在新的一年一定认真工作,加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

  期末值周教师个人总结1

  在这个乍暖还寒的三月,阴冷的天气陪伴大家度过了难忘而有意义的一周。

这一周好事喜事不断,老师同学们忙碌着收获着。

  周一是学雷锋活动日,升旗仪式后,在鲜艳的国旗下,辅导员主持开展了学雷锋主题队会。

辅导员和少先队员代表给同学们讲了雷锋的故事,朗诵了雷锋诗歌和雷锋名言。

同学们还高唱了《学习雷锋好榜样》这首歌,嘹亮的歌声唱出了同学们对雷锋叔叔的敬佩之情。

下午各班班长和副班长,组成“学雷锋小队”到校外打扫卫生,同时为敬老院捐款献爱心的活动也在进行中,同学们在用实际行动践行着雷锋精神。

这一周也出现了一些好人好事:

五(3)班马云敏拾交5元钱,五(4)班陆武笙拾交5元钱,五(6)班梁嘉凤拾交5角钱。

五(3)班闭兰芳拾交一张红领巾。

  他们就是生活在我们身边的小雷锋,是我们学习的榜样。

  周四是三八妇女节,很多同学通过各种方式给女老师送上了祝福,为妈妈做了一件家务事。

上午隆安县第七届小学阅读教学评比活动(古潭赛区)在我校如期举行,我校卢青玲老师执教的《一面五星红旗》获得了第一名的好成绩。

为了使这次活动能够成功举办,给来我们学校听课的老师留下好印象,各班班主任和同学们对教室进行了精心布置。

在大家的共同努力下,各班教室焕然一新,不仅干净整洁,而且美观舒适。

下午女教师们举行了快乐而精彩的气排球赛,开开心心度过自已的节日。

  这一周内宿生的午晚休纪侓也有所好转,但卫生意识还不够好,有些宿舍的内务比较脏乱。

此外吃完东西乱扔包装袋的现象,也是屡禁不止,特别是傍晚和放晚自习后,操场上的垃圾就明显多了。

大家都希望在一个干净漂亮的学校里学习生活,而这样的舒适的环境是靠大家的自觉来维护的。

所以希望同学们吃完东西,多走几步路,把垃圾丢在垃圾桶里,共同营造美好的学习环境。

因为学校是我家,卫生靠大家。

  学校为了让同学们更好地锻炼身体,特意安装了一些健身器材。

有了这些器材,同学们玩得更开心了。

但这周却有三个同学故意破坏这些器材,这种行为很不道德。

希望这样的事情不再发生,同学们能够合理使用这些器材,锻炼与保护两不误。

毕竟良好的习惯是从身边的点滴小事做起的,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

  经过检查评比,本周获得流动红旗的班级是:

(2)班、一(3)班、二

(1)班、二

(2)班、二(3)班、三

(2)班、三(3)班、五

(1)班、五

(2)班、六

(2)班、五(3)班、五(5)班。

  期末值周教师个人总结2

  各位老师、同学们,大家好!

  这周值周老师是我和方老师,这周需要大家养成几个好习惯。

做一个爱校,护校,文明礼貌的小学生。

  同学们我们生活在校园里,一定要爱护公共财物,珍惜学校的水电资源,做到人走灯灭,第二节下课必须关好灯。

坐在离电开关的同学负起责来。

要做到不在课桌上乱刻乱画,爱护好自己的桌凳。

不在走廊上打篮球以免损坏和污染洁净的墙壁。

要做到节约节约用水,做到随手关闭自来水笼头,爱护洗碗池处的水龙头,在接水时不要随意摆弄水龙头,这学期我不桌凳换了多少个水龙头了……另外要做到随手关水。

如果有同学忘记关闭水龙头大家可以叫他回来关好,他如果不听,你把水龙头关好向我禀报。

杜绝“长流水”现象;

要节约每一粒粮食和每一分钱,珍惜别人的劳动成果。

你倒下的是米饭溜走的是血汗,浪费粮食要遭天打五雷轰的。

就餐文明

  遵守食堂就餐时间,自觉排队,不得插队和拥挤。

就餐时不要将脚跷在凳子上,坐在凳子上就餐,文明礼让,打饭不插队,讲究卫生,保持食堂清洁。

要爱惜粮食,吃剩的饭菜须倒入泔水缸,不得随便乱倒。

  就寝文明

  自觉遵守宿舍管理各项规章制度,服从管理、主动配合值周老师检查。

遵守作息制度,按时起身,按时就寝。

  注意公共卫生和宿舍卫生,注意床上整洁,床下鞋子要放整齐。

不要随地吐痰,随地小便,乱抛果皮纸屑,更不得乱倒污水、剩饭菜,垃圾一律倒入垃圾池。

  同学们!

《学习改变命运,行动成就未来》。

让我们从今天做起从现在做起,用行动来证明你是一个讲文明的好孩子,让文明之花开遍校园的每一个角落!

  期末值周教师个人总结3

  尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

很荣幸作为教师代表在开学典礼上发言。

又是一年春草绿,在这乍暖还寒之际,带着希望和欣喜我们回到了亲爱的学校。

此时我代表我们特岗教师向一直支持和关心我们的各级领导和老教师们表示衷心的感谢!

  新年新景新气象,新的一学期我们也应当有新的思想,新的目标,新的作为。

  作为思德小学的一员我们无尚的荣光。

因为年轻辉煌的思德小学洋溢着青春的活力,有着勤学、求实、创新的良好校风,在学校领导、老师们的悉心栽培和热情帮助下,让我们曾经的稚嫩已逐渐变得成熟,曾经的忐忑已逐渐变得稳健,无论哪一种发生在我们身上的变化,都是在思德小学的园地里完成的。

在过去的半年里,在教学中学到了很多的技巧,同时,在生活和管理中也学到了不少。

俗话说“事业无止境”,只有自加压力,才能不断进步,所以年轻的我没有满足的理由!

成绩只能代表过去,而未来还要靠我们奋斗拼搏。

在新的学年里,我代表特岗教师表示:

一定不辜负学校领导的殷切希望,不辜负家长的高度信任,努力学习、开拓进取、积极实践、勤奋工作,向课堂要质量,向辅导要效益;

关注每一个环节,关心每一个学生;

团结协作、共同奋斗,在新的学年,新的起点,新的层次,以新的姿态,新的干劲,展示新的风采。

  在以后的工作生涯中,我们最大的事就是用爱滋润每一个学生的心田,虽然有时也会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也感到很累,但心中总会涌起一种强烈的责任感:

我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。

这强烈的意识不断激励我们以真诚去拥抱每一个学生,对学生少一份埋怨,多一份宽容;

少一份苛求,多一份理解;

少一份指责,多一份尊重。

  在这里,我也真诚的希望全体同学,一定要树立远大的理想,学会做人、学会求知,学会生存、学会协作、学会健体、自尊自爱、自律自强,养成良好的学习习惯,良好的行为习惯,良好的生活习惯,努力走向成功、走向辉煌!

  大浪淘沙,方显真金本色;

暴雨冲过,更见青松巍峨!

经过工作磨砺的我们和经过学习磨练的你们,会更加成熟、稳重而自信。

在新的一学年里,我们心中更是充满了期待:

期待着下一个学期的'

累累硕果。

最后,我祝全体教师在新的学年里工作顺利,身体安康,家庭幸福!

祝同学们学习进步,全面发展,早日成才!

祝我们的思德小学更加兴旺发达,灿烂辉煌!

谢谢大家!

  期末值周教师个人总结4

  一、要事回顾

  1、上个周学校继续进行汇报课,好多教师积极响应,集体研讨,主动听课,体现了互相学习,共同提高的教研氛围。

  2、上个周学校组织精心组织月考,每位教师都能够严格把关,认真批改,大多数同学都取得了优异的成绩。

  二、常规工作

  1、晨读时段,绝大部分的班级纪律很好。

任课老师及时到位,指导朗读,各班书生朗朗,学习氛围浓厚。

  2、每天早上,各班学生打扫清洁也很及时、仔细,校园的卫生总体较好,老师们经常带领学生一起打扫卫生,率先示范,精神可嘉。

  3、中午用餐,由于班主任加强了组织教育,任课老师积极参与,督促学生洗碗,管理到位,秩序很好,无拥挤的现象。

  4、课间操,班主任和科任教师都能指导和规范本班做操动作,为迎接“庆国庆体操比赛”做准备。

  上个周,同学们每天投入到了紧张充实的学习当中,各方面都得了较好的成绩。

好的方面我们当然要继续保持,但更重要的是我们必须不断找到自己的不足,在追求完美的道路上寻找新的目标。

  三、不足:

  1、中午用餐下楼时,老师有点担忧:

个别学生下楼时候,也有推搡的现象,有的速度很快,有的不靠右行,影响秩序,有危险的隐患。

  2、几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些纸团、塑料纸、零食袋等杂物,虽然并不多,但看到了总让人不舒服。

我可以肯定,没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境,根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。

特别是花坛和教学楼前面的沟里边垃圾常见,前面派人打扫了,后面又扔下来了;

说明个别同学缺乏卫生意识,有随手扔垃圾的习惯。

希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。

珍惜自己的劳动成果。

  3、放学路队。

  各班级的放学路队是在老师的护送下在校园里走得很整齐,也非常有礼貌地和老师说再见。

但还是有少数同学刚出校门口就自动解散了,各种不文明的表现都也出来了。

为了我们学校的形象,请同学们务必要走好,直到回家。

  四、建议:

  1、早上,部分班级人都到齐了,但有些窗户仍关闭着,紧闭门窗的教室内空气浑浊,所以建议每班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。

  2、请各班和各位同学都按时站队放学,注意交通安全,不在路上逗留,按时回家。

  同学们,过去的日子却一去不复返。

让我们一起珍惜时光,努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

  期末值周教师个人总结5

  老师们,同学们:

大家早上好!

  我代表上周值周组将上周值周检查的情况向大家做以汇报。

上一周,在全体老师、同学们的共同努力下,学校教学风气良好,大部分学生学习态度端正,学习氛围浓厚。

学校的各项教学活动基本能够正常地进行,大部分班级能够响应学校的号召,课外活动时间训练广播体操,进行队列队形训练。

卫生打扫比较彻底。

但是,在我们值周过程中,也看到了很多同学们的不文明行为,我这里提出来,望各位同学引起重视:

  第一,课间楼道内吵闹现象特别严重。

下课铃响后,整个教学楼如同天神下凡,有个别同学在楼道内大声喊叫,口出脏言,行为不规范,玩耍动作粗野,你追我赶,你推我桑,没有一点文明行为,真让人厌烦,为此,希望每位同学,进入我们的教学楼,严格要求自己,楼道内行走脚步轻,说话轻,文明谦让,举止文雅,热爱学校,爱护学校公物,不在楼道内追逐打闹,不扳门,不拆坏楼道内安全出口标志。

不拆毁楼道内电器设施。

我们渴望每位同学对照《中学生日常行为规范》,约束检点自己的行为,使自己的行为有益于他人,有益于集体,更有益于自己健康地成长。

  第二,两操一活动,同学们入场队形极不正规,乱哄哄一片,有的说,有的笑,毫无组织。

希望各班文体委员认真组织本班学生,整好队,整整齐齐,带入操场。

做操时,听广播按节拍认真做操,动作到位,姿势正确,做完操,听口令解散。

  另外,我们学校被会宁县教育局申报为“白银市德育示范学校”。

我们在场的每一个人都渴望顺利通过白银市教育局的验收。

这就要求我们每个人都要尽最大的努力,做好每一件事。

每位同学都要遵守〈〈中学生日常行为规范〉〉、遵守学校的各项规章制度、遵守班上制定的一切班级制度。

养成良好的行为习惯。

我们的言行必须符合当代中学生的要求,按照学校要求,每位同学服装要整洁大方,不穿奇形怪服,仪表要庄重,不化妆,不留长发。

语言要文明,不说脏话,不起绰号,不叫绰号。

不随意拿别人的东西,借东西时一定要打招呼,征得他人同意。

借东西后,要按时归还。

尊敬老师,尊重老师的辛勤劳动,见了老师要问好,见了陌生人要打招呼。

尊重父母和长辈。

不骂人,不打架,不以大欺小,同学之间要团结互助,和谐相处。

不吸烟,不酗酒,不猜拳,不和社会上一些不三不四的人来往,更不许聚众闹事。

另外,要讲究节约,国家现在非常重视节约。

我们同学在学校,要节约运用家里人给我们的钱,要节约国家给我们的营养餐。

不能无节制的刷卡,有了一顿,没了抱棍。

大家要热爱学校,节约用电,节约用水。

热爱班集体,为班级争做好事,积极参加学校和班上的各种活动。

要讲究卫生,不乱扔纸屑,不乱扔垃圾,不随地吐痰,不随地大小便,要经常保持教室和宿舍的整洁、干净。

  最后,星期六早上,大家起床后,上厕所,收拾好回家所带的书包之类的东西后,要认真上自习,不要让早晨美好的时间白白浪费。

同学们,在学校,学习是我们最大的任务,搞好学习,是我们最根本的工作。

首先每位同学要明确学习目的,端正学习态度。

每个同

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