一年级部编语文一年级上册阅读理解易错剖析及解析Word文档下载推荐.docx
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【考点】句子排序、仿写,课文内容理解,儿歌
【解析】
2.想一想,填一填。
我有一个布娃娃,可漂亮啦!
那是我过生日的时候,妈妈送给我的。
娃娃有一对黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。
娃娃头戴(dà
i)太阳帽,身上穿着一条红色的裙(qú
n)子。
真可爱!
(1)这段话有________句。
(2)找出写娃娃的长相的句子。
(3)找出写娃娃穿着(zhuó
)的句子。
【答案】
(1)5
(2)娃娃有一对黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。
(3)娃娃头戴太阳帽,身上穿着一条红色的裙子。
【考点】语段阅读,小小的船
【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。
数一数可以发现,短文共5句话。
描写娃娃长相的句子是:
描写娃娃穿着的句子是:
娃娃头戴太阳帽,身上穿着一条红色的裙子。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。
3.写一写。
啄木鸟治病
一棵老树生了病,有些叶子黄了。
一个医生飞来,落在树上。
他用嘴这里敲(qiāo)敲,那里敲敲,找到了生虫子的地方,就啄(zhuó
)一个洞。
他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩(ɡōu)出来吃。
吃完虫子,张开翅膀飞走了。
老树的病让医生治好了,慢慢地长出新叶子来。
这个医生就是啄木鸟。
(1)本文有________段话。
(2)填上动词
________舌头
________走了
________虫子
________叶子
(3)为什么说啄木鸟是树的医生?
(1)4
(2)伸;
飞;
吃;
长
(3)因为它能把树木里面的虫子吃掉,让树木慢慢地长出新叶子来。
【考点】寓言故事,乌鸦喝水
短文有4段话。
第二题考查学生对动词的掌握,从文中可以对应地找出。
第三题考查学生对内容的理解,啄木鸟是树的医生,因为它能把树木里面的虫子吃掉,让树木慢慢地长出新叶子来。
4.读儿歌,回答问题。
房子
池塘是青蛙的房子,
草地是虫儿的房子,
大树是小鸟的房子,
山峰是雄鹰的房子。
(1)找出儿歌中是整体认读音节的字。
(2)找出儿歌中的一对反义词。
________——________
(3)模仿儿歌填一填。
(不会写的字用拼音代替)
________是________的房子。
(1)子、池、是
(2)大;
小
(3)天空;
白云
【考点】拼音,字义,语段阅读
【解析】
5.读儿歌回答问题。
月亮姑姑减肥记
月亮姑姑长得胖圆圆脸蛋亮堂堂。
她嫌自己不漂亮决心减肥变个样。
今天不吃饭明天不喝汤
一天瘦一圈瘦成豆芽样。
站也站不住昏倒在路旁!
连忙把饭吃急忙增营养
过了半个月又成胖姑娘。
(1)读儿歌填空。
月亮姑姑嫌自己不漂亮决心________。
开始减肥啦今天________明天________最后瘦成________。
(2)照样子画一画再把句子补充完整。
弯弯的月牙像________像________。
圆圆的月亮像________像________。
(3)你喜欢月亮姑姑吗?
为什么?
(1)减肥;
不吃饭;
不喝汤;
豆芽样
(2)香蕉;
小船;
圆盘;
铜镜
(3)略
【考点】语段阅读
6.读儿歌,回答问题。
向日葵,花儿黄,
一天到晚朝太阳。
盘儿大,籽儿壮,
从不骄傲把脸仰。
(1)这首儿歌有________话。
(2)这首儿歌写的是什么植物?
(3)它的花是什么颜色?
请在儿歌中圈出来。
(4)看图写一句话。
(1)2
(2)向日葵
(3)黄色
(4)略
【考点】画
7.读一读,回答问题。
青青草地上,走来鸡鸭鹅,
小鸡jījījī,小鸭gāgāgā,
小鹅é
é
,大家争着来赛歌:
a——o—e…
小鹅是怎样叫的?
【答案】é
【考点】拼音
8.把古诗补充完整,再回答问题。
远看______有色,近听______无声。
春______花还在,______来鸟______惊。
(1)把诗句补充完整。
远看________有色,近听________无声。
春________花还在,________来鸟________惊。
(2)选出与下列字意思相反的字。
(填序号)
①去
②近
③无
远——________
有——________
来——________
(3)诗中写到了哪些景物?
用横线画出来。
【答案】
(1)山;
水;
去;
人;
不
(2)②;
③;
①
(3)山;
花;
鸟
【考点】诗
9.快乐阅读
爱动脑筋(jīn)的孩子
华(huà
)佗(tuó
)七岁时,有一天和几个小朋友一起摘桑(sāng)叶,一位老爷爷路过,问他们:
“谁能摘下树顶上的叶子?
”小朋友们抬头一看:
树那么高,树顶上的枝条那么细,根本上不去呀!
华佗想了想,找来一根绳(shé
ng)子,在绳子一头拴(shuān)了块石头,把石头抛(pāo)过枝条,枝条就被压(yā)弯了。
他又用双手使劲拽(zhuà
i)绳子,枝条更低了。
这样,他就摘到树顶上的叶子了。
老爷爷笑了,说:
“这孩子爱动脑筋。
好,我就收你做徒(tú
)弟吧!
”原来,老爷爷就是当地有名的蔡(cà
i)医生。
(1)这篇短文有________个自然段。
(2)填一填。
这篇短文写的是华佗________岁时候的故事,文中的老爷爷是________的蔡医生。
(3)华佗是怎样摘到树顶上的叶子的?
从文中找出相关的句子
(4)华佗是个________的孩子。
(1)3
(2)七;
当地有名
(3)华佗想了想,找来一根绳(shé
(4)爱动脑筋
【考点】记叙文,乌鸦喝水
【解析】【分析】
(1)这篇短文有3个自然段。
(2)这篇短文写的是华佗七岁时候的故事,文中的老爷爷是地有名的蔡医生。
ng)子,在绳子一头拴(shuān)了块石头,把石头抛(pāo)过枝条,枝条就被压(yā)弯了。
(4)华佗是个爱动脑筋的孩子。
【点评】做好每一个小题,都是基于读懂课文的基础之上,本题考查学生对课文内容的理解程度,锻炼了学生阅读和运用能力,特别是语言表达能力。
10.日积月累我能行。
悯农(其二)
[唐]李绅
锄
当午,汗滴
。
谁知盘
餐,粒粒皆辛苦。
(1)把古诗补充完整。
锄________
________当午,汗滴________
________
________。
谁知盘________餐,粒粒皆辛苦。
(2)当你看到有人浪费粮食时,你可以用诗中哪两句来劝说呢?
请用横线画出来。
【答案】
(1)禾
;
日
禾
下
土
中
(2)谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
【考点】诗文朗读、默写、翻译,诗
11.课外阅读。
春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。
白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。
(1)短文共有________句话,写的是________季的的景象。
(2)春天有灿烂的________;
田野里________,散发出浓浓的________。
(1)2;
春
(2)阳光;
百花盛开;
香味
数一数可以发现,短文共2句话,写的是春天的景象。
春天有灿烂的阳光,田野里百花盛开,散发出浓浓的香味。
12.和大人一起读(《小兔子乖乖》,再填空。
________来了,小兔子没开门。
________来了,小兔子开了门。
①灰狼
②兔妈妈
【答案】①;
②
【考点】儿歌
13.读短文,回答问题。
时钟花
小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。
小山羊送给它三盆花。
太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。
中午,午时花开了,张开了笑脸。
天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。
(1)这篇短文有________段。
(2)小山羊送给小白兔什么花?
(3)读了短文,我会连。
牵牛花________
晚上开
午时花________
早上开
夜来香________
中午开
(2)牵牛花,午时花,夜来香。
(3)早上开;
中午开;
晚上开
14.阅读下文,回答问题。
小贝壳
小贝壳,小贝壳,请你告诉我:
为啥你长得这样美,身上五颜六色的?
小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:
那是大海妈妈给我画的花。
为啥你长得这样怪,身子像个大耳朵?
那是我在听大海妈妈唱歌。
(1)为什么小贝壳身上五颜六色的?
(2)小贝壳的身子像个大耳朵,是因为________。
【答案】
(1)那是大海妈妈给我画的花。
(2)那是它在听大海妈妈唱歌
【考点】语段阅读,项链
15.南读下面的文章,完成练习。
学天鹅的鸭
有一只鸭,羽毛像白雷一般白。
所以她很骄傲,以为自己是一只天鹅,比平常的鸭高贵许多。
于是她离开了鸭群,独自在水里游着。
她有时伸伸颈,学天鹅的样子,但是她的颈实在太短了,不管她怎样用力,总不能像天鹅那般地伸缩自如。
她有时学天鹅顾盼,但是她的颈太硬直了,总不能像天鹅那般顾盼生姿。
结果,她仍然是一只极普通的鸭,没有人把她当作天鹅。
(1)读短文,判断下面的句子说法是否正确。
①鸭子因为自己的羽毛像白雪一样白,所以以为自己是一只天鹅。
②结果,人们把这只鸭子当作了天鹅。
③鸭子的颈很长,像天鹅的颈一样。
④鸭子的颈没有办法像天鹅的颈那样伸缩自如。
(2)读完短文,你想对这只鸭子说些什么?
【答案】
(1)正确;
错误;
正确
(2)鸭子,你不能自以为是,不能骄傲,要脚踏实地,实实在在地做自己!
【考点】童话故事
16.读一读,做一做。
金色的树叶有扇形的、掌形的,还有心形的……秋风吹来.它们一片片从树上飘落下来,像一只只飞舞的蝴蝶慢慢地铺满了林间的小路,织成了一条金色的地毯。
这金色的秋天像童话世界一样美丽,我爱秋天!
(1)短文共________个自然段。
(2)词语模仿秀:
一片片
一只只
________
________
(3)短文写了几种形状的树叶。
请你用横线画出来。
【答案】
(1)2
(2)一头头;
一条条
(3)扇形的;
掌形的;
心形的
【考点】词形,课文内容理解,语段阅读
17.读课文《过马路》。
根据提示补充音节。
(h________)(d________)停,(l________)(d________)行,交通路牌要看(q________)。
过街要走(r________)(x________)道,交通规则须记牢。
【答案】ó
ng;
ēng;
ǜ;
īng;
é
n;
í
ng
18.和大人一起读《倒影》,完成练习。
每当我看到水中,那个家伙头朝下,就忍不住冲他笑哈哈,但我本不该笑话他。
也许在另一个世界,另一个时间,另一个小镇,稳稳站着的是他,而我才是大头朝下。
(1)读一读,选一选。
我看到(
)一个家伙头朝下。
①镜子中
②水中
(2)到底谁才是头朝下呢?
和大人说一说。
【答案】
(1)②
(2)略
19.读一读,回答问题。
向着国旗,我们立正:
望着国旗,我们敬礼。
(1)我们立正、敬礼,表达了对国旗的(
)。
①尊敬
②关心
(2)下图(
)描绘出了第二句话的意思。
①
【答案】
(1)①
(2)②
20.填一填,补一补,选一选。
(
)对雨,雪对
。
花对
,鸟对(
)清对
,柳绿对
(1)按课文内容在括号里写字。
(2)选一选,把横线补全。
①桃红
②水秀
③风
④树
(3)试着编一编,选一选。
天对________,________对风,大陆对长空。
①地
②雨
③人
【答案】
(1)云;
虫;
山
(2)③;
④;
②;
(3)①;
【考点】诗文朗读、默写、翻译