一年级部编语文一年级上册阅读理解易错剖析及解析Word文档下载推荐.docx
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【考点】句子排序、仿写，课文内容理解，儿歌
【解析】
2．想一想，填一填。
我有一个布娃娃，可漂亮啦！
那是我过生日的时候，妈妈送给我的。
娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。
娃娃头戴（dà
i）太阳帽，身上穿着一条红色的裙（qú
n）子。
真可爱！
（1）这段话有________句。
（2）找出写娃娃的长相的句子。
（3）找出写娃娃穿着（zhuó
）的句子。
【答案】
（1）5
（2）娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。
（3）娃娃头戴太阳帽，身上穿着一条红色的裙子。
【考点】语段阅读，小小的船
【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。
数一数可以发现，短文共5句话。
描写娃娃长相的句子是：
描写娃娃穿着的句子是：
娃娃头戴太阳帽，身上穿着一条红色的裙子。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。
3．写一写。
啄木鸟治病
一棵老树生了病，有些叶子黄了。
一个医生飞来，落在树上。
他用嘴这里敲（qiāo）敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄（zhuó
）一个洞。
他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩（ɡōu）出来吃。
吃完虫子，张开翅膀飞走了。
老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。
这个医生就是啄木鸟。
（1）本文有________段话。
（2）填上动词
________舌头
________走了
________虫子
________叶子
（3）为什么说啄木鸟是树的医生？
（1）4
（2）伸；
飞；
吃；
长
（3）因为它能把树木里面的虫子吃掉，让树木慢慢地长出新叶子来。
【考点】寓言故事，乌鸦喝水
短文有4段话。
第二题考查学生对动词的掌握，从文中可以对应地找出。
第三题考查学生对内容的理解，啄木鸟是树的医生，因为它能把树木里面的虫子吃掉，让树木慢慢地长出新叶子来。
4．读儿歌，回答问题。
房子
池塘是青蛙的房子，
草地是虫儿的房子，
大树是小鸟的房子，
山峰是雄鹰的房子。
（1）找出儿歌中是整体认读音节的字。
（2）找出儿歌中的一对反义词。
________——________
（3）模仿儿歌填一填。
（不会写的字用拼音代替）
________是________的房子。
（1）子、池、是
（2）大；
小
（3）天空；
白云
【考点】拼音，字义，语段阅读
【解析】
5．读儿歌回答问题。
月亮姑姑减肥记
月亮姑姑长得胖圆圆脸蛋亮堂堂。
她嫌自己不漂亮决心减肥变个样。
今天不吃饭明天不喝汤
一天瘦一圈瘦成豆芽样。
站也站不住昏倒在路旁!
连忙把饭吃急忙增营养
过了半个月又成胖姑娘。
（1）读儿歌填空。
月亮姑姑嫌自己不漂亮决心________。
开始减肥啦今天________明天________最后瘦成________。
（2）照样子画一画再把句子补充完整。
弯弯的月牙像________像________。
圆圆的月亮像________像________。
（3）你喜欢月亮姑姑吗？
为什么？
（1）减肥；
不吃饭；
不喝汤；
豆芽样
（2）香蕉；
小船；
圆盘；
铜镜
（3）略
【考点】语段阅读
6．读儿歌，回答问题。
向日葵，花儿黄，
一天到晚朝太阳。
盘儿大，籽儿壮，
从不骄傲把脸仰。
（1）这首儿歌有________话。
（2）这首儿歌写的是什么植物？
（3）它的花是什么颜色？
请在儿歌中圈出来。
（4）看图写一句话。
（1）2
（2）向日葵
（3）黄色
（4）略
【考点】画
7．读一读，回答问题。
青青草地上，走来鸡鸭鹅，
小鸡jījījī，小鸭gāgāgā，
小鹅é
é
，大家争着来赛歌：
a——o—e…
小鹅是怎样叫的?
【答案】é
【考点】拼音
8．把古诗补充完整，再回答问题。
远看______有色，近听______无声。
春______花还在，______来鸟______惊。
（1）把诗句补充完整。
远看________有色，近听________无声。
春________花还在，________来鸟________惊。
（2）选出与下列字意思相反的字。
（填序号）
①去
②近
③无
远——________
有——________
来——________
（3）诗中写到了哪些景物?
用横线画出来。
【答案】
（1）山；
水；
去；
人；
不
（2）②；
③；
①
（3）山；
花；
鸟
【考点】诗
9．快乐阅读
爱动脑筋（jīn）的孩子
华（huà
）佗（tuó
）七岁时，有一天和几个小朋友一起摘桑（sāng）叶，一位老爷爷路过，问他们：
“谁能摘下树顶上的叶子？
”小朋友们抬头一看：
树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！
华佗想了想，找来一根绳（shé
ng）子，在绳子一头拴（shuān）了块石头，把石头抛（pāo）过枝条，枝条就被压（yā）弯了。
他又用双手使劲拽（zhuà
i）绳子，枝条更低了。
这样，他就摘到树顶上的叶子了。
老爷爷笑了，说：
“这孩子爱动脑筋。
好，我就收你做徒（tú
）弟吧！
”原来，老爷爷就是当地有名的蔡（cà
i）医生。
（1）这篇短文有________个自然段。
（2）填一填。
这篇短文写的是华佗________岁时候的故事，文中的老爷爷是________的蔡医生。
（3）华佗是怎样摘到树顶上的叶子的？
从文中找出相关的句子
（4）华佗是个________的孩子。
（1）3
（2）七；
当地有名
（3）华佗想了想，找来一根绳（shé
（4）爱动脑筋
【考点】记叙文，乌鸦喝水
【解析】【分析】
（1）这篇短文有3个自然段。
（2）这篇短文写的是华佗七岁时候的故事，文中的老爷爷是地有名的蔡医生。
ng）子，在绳子一头拴（shuān）了块石头，把石头抛（pāo）过枝条，枝条就被压（yā）弯了。
（4）华佗是个爱动脑筋的孩子。
【点评】做好每一个小题，都是基于读懂课文的基础之上，本题考查学生对课文内容的理解程度，锻炼了学生阅读和运用能力，特别是语言表达能力。
10．日积月累我能行。
悯农（其二）
[唐]李绅
锄
当午，汗滴
。
谁知盘
餐，粒粒皆辛苦。
（1）把古诗补充完整。
锄________
________当午，汗滴________
________
________。
谁知盘________餐，粒粒皆辛苦。
（2）当你看到有人浪费粮食时，你可以用诗中哪两句来劝说呢?
请用横线画出来。
【答案】
（1）禾
；
日
禾
下
土
中
（2）谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
【考点】诗文朗读、默写、翻译，诗
11．课外阅读。
春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。
白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。
（1）短文共有________句话，写的是________季的的景象。
（2）春天有灿烂的________；
田野里________，散发出浓浓的________。
（1）2；
春
（2）阳光；
百花盛开；
香味
数一数可以发现，短文共2句话，写的是春天的景象。
春天有灿烂的阳光，田野里百花盛开，散发出浓浓的香味。
12．和大人一起读（《小兔子乖乖》，再填空。
________来了，小兔子没开门。
________来了，小兔子开了门。
①灰狼
②兔妈妈
【答案】①；
②
【考点】儿歌
13．读短文，回答问题。
时钟花
小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。
小山羊送给它三盆花。
太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。
中午，午时花开了，张开了笑脸。
天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。
（1）这篇短文有________段。
（2）小山羊送给小白兔什么花？
（3）读了短文，我会连。
牵牛花________
晚上开
午时花________
早上开
夜来香________
中午开
（2）牵牛花，午时花，夜来香。
（3）早上开；
中午开；
晚上开
14．阅读下文，回答问题。
小贝壳
小贝壳，小贝壳，请你告诉我：
为啥你长得这样美，身上五颜六色的？
小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：
那是大海妈妈给我画的花。
为啥你长得这样怪，身子像个大耳朵？
那是我在听大海妈妈唱歌。
（1）为什么小贝壳身上五颜六色的？
（2）小贝壳的身子像个大耳朵，是因为________。
【答案】
（1）那是大海妈妈给我画的花。
（2）那是它在听大海妈妈唱歌
【考点】语段阅读，项链
15．南读下面的文章，完成练习。
学天鹅的鸭
有一只鸭，羽毛像白雷一般白。
所以她很骄傲，以为自己是一只天鹅，比平常的鸭高贵许多。
于是她离开了鸭群，独自在水里游着。
她有时伸伸颈，学天鹅的样子，但是她的颈实在太短了，不管她怎样用力，总不能像天鹅那般地伸缩自如。
她有时学天鹅顾盼，但是她的颈太硬直了，总不能像天鹅那般顾盼生姿。
结果，她仍然是一只极普通的鸭，没有人把她当作天鹅。
（1）读短文，判断下面的句子说法是否正确。
①鸭子因为自己的羽毛像白雪一样白，所以以为自己是一只天鹅。
②结果，人们把这只鸭子当作了天鹅。
③鸭子的颈很长，像天鹅的颈一样。
④鸭子的颈没有办法像天鹅的颈那样伸缩自如。
（2）读完短文，你想对这只鸭子说些什么?
【答案】
（1）正确；
错误；
正确
（2）鸭子，你不能自以为是，不能骄傲，要脚踏实地，实实在在地做自己!
【考点】童话故事
16．读一读，做一做。
金色的树叶有扇形的、掌形的，还有心形的……秋风吹来．它们一片片从树上飘落下来，像一只只飞舞的蝴蝶慢慢地铺满了林间的小路，织成了一条金色的地毯。
这金色的秋天像童话世界一样美丽，我爱秋天！
（1）短文共________个自然段。
（2）词语模仿秀：
一片片
一只只
________
________
（3）短文写了几种形状的树叶。
请你用横线画出来。
【答案】
（1）2
（2）一头头；
一条条
（3）扇形的；
掌形的；
心形的
【考点】词形，课文内容理解，语段阅读
17．读课文《过马路》。
根据提示补充音节。
（h________）（d________）停，（l________）（d________）行，交通路牌要看（q________）。
过街要走（r________）（x________）道，交通规则须记牢。
【答案】ó
ng；
ēng；
ǜ；
īng；
é
n；
í
ng
18．和大人一起读《倒影》，完成练习。
每当我看到水中，那个家伙头朝下，就忍不住冲他笑哈哈，但我本不该笑话他。
也许在另一个世界，另一个时间，另一个小镇，稳稳站着的是他，而我才是大头朝下。
（1）读一读，选一选。
我看到（
）一个家伙头朝下。
①镜子中
②水中
（2）到底谁才是头朝下呢?
和大人说一说。
【答案】
（1）②
（2）略
19．读一读，回答问题。
向着国旗，我们立正：
望着国旗，我们敬礼。
（1）我们立正、敬礼，表达了对国旗的（
）。
①尊敬
②关心
（2）下图（
）描绘出了第二句话的意思。
①
【答案】
（1）①
（2）②
20．填一填，补一补，选一选。
（
）对雨，雪对
。
花对
，鸟对（
）清对
，柳绿对
（1）按课文内容在括号里写字。
（2）选一选，把横线补全。
①桃红
②水秀
③风
④树
（3）试着编一编，选一选。
天对________，________对风，大陆对长空。
①地
②雨
③人
【答案】
（1）云；
虫；
山
（2）③；
④；
②；
（3）①；
【考点】诗文朗读、默写、翻译
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