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文物研学手册.docx

文物研学手册

1.研学旅行知多少

2.

济水探源”研学之旅课程方案(摘

西关学校“走近文物触摸历史要)

3.“文物研学”安全小贴士

4.“文物研学”文明小贴士

5.“文物研学”致家长的一封信

6.“文物研学”优秀诗文

7.

---济渎庙篇

---延庆寺篇

---奉仙观篇

“让文物活起来”研学小问题

8.“让文物活起来”研学小问题

9.“让文物活起来”研学小问题

10.我的研学小报展示

11.我的研学摄影展示

12.我的研学征文展示

13.我的研学成绩单

西关学校“走近文物

触摸历史济水探源”

研学之旅课程方案(摘要)

一、设计思路

济源历史悠久,文化底蕴厚重,是首批河南省历史文化名城,也是河南省的文物大市。

济源曾为夏朝之都城,春秋战国时期先为韩都,后为魏之重镇,自隋朝设县,距今已有一千四百余年的历史。

目前保留已确认不可移动文物有948余处,其中济渎庙、奉仙观、延庆寺塔是全国重点文物保护单位

济渎庙是历代帝王供奉祭祀济渎水神的场所,是目前国内保存最为完整的四渎古建筑群,庙内碑碣石刻,是研究济源历史文化、皇家祭祀、名人书法的珍贵实物资料;庙内的小北海是济水东源。

延庆寺,济水西源龙潭旁边,“龙潭夜月”被誉为济源九景之一。

寺院里的舍利塔承袭了我国早期佛塔风格,是楼阁式塔和密檐式塔过渡时期的典型代表,寺内环境优美,人文故事丰富。

奉仙观主殿三清大殿大胆豪放的建筑手法,非常罕见。

立于院内的太上老君石像碑,记述了五帝、三代、秦汉至南北朝君王的功勋,更是称颂大唐盛世的功业。

本课程通过设计听旨、拓片、搭建、观柏、看阁、寻源、学艺、访塔、探绝等活动,旨在让学生通过网上查资料初学、实地观察验证、动手体验深化、互动交流探讨、成果展示评比等学习方式,探秘济水成因、济水水系,了解古建筑特色、碑刻文化和优秀的传统文化,从而让学生感悟济水之美,了解济水在中国古代文明的形成和发展中的重要作用,激发学生对大自然和古代劳动人民智慧的赞美之情,对家乡的热爱之情。

二、研学线路西关学校---济渎庙---珍珠泉---延庆寺---龙潭泉奉仙观---西关

学校

三、适用学段小学四五六年级

四、课程主题走近文物触摸历史济水探源

五、课程内容及实施本研学旅行课程实施共分三个阶段,分别是:

第一阶段10月1日—10

月12日,为行前准备阶段,3课时;第二阶段10月13日一天,为行中研

学阶段,12课时;第三阶段10月14日一10月20日,为行后展学阶段,4课时。

整个课程共19课时。

第一阶段:

行前准备,在老师指导下搜集和研学活动有关的资料

1、搜集有关“济水初源”“济水三隐三现”“济水流经城市”等相关资料,初步了解济水之源相关知识;

2、搜集有关济渎庙、延庆寺、奉仙观等内部建筑相关资料,了解三处文物的建筑特色;

3、搜集有关“济水”的诗词,并能熟练背诵;

4、搜集“四令堂”“陈母教子”“点石成金”等故事,并能相互讲解;

5、在班主任老师的指导下,搜集、掌握外出活动的安全、急救等必备知识和文明参观知识。

第二阶段:

行中研学,在研学辅导员指导下实地观察,互动学习

研学时间

研学地点

研学内容

负责人

7:

00-7:

15

校园

启动仪式、明确主题、文明安全讲解

张化芬

8:

15-8:

25

清源门甬道

观看文物版面

班主任、家长

8:

25-8:

40

清源门前

整队、集体诵读《愚公移山》

赵彦辉、翟伟宁

8:

40-9:

00

清源门前

看大戏

班主任、家长

9:

00-9:

30

清源门前

济源市文物研学旅行启动仪式

文物局

9:

30-9:

40

大明造旨碑

大明诏旨碑的内谷介绍、互动交流

9:

40-10:

10

大明造旨碑

南方台

拓片讲解、拓片制作体验、拓片成果

分享

10:

10-10:

30

清源门后面

东侧方台

斗拱搭建讲解、斗拱搭建体验、斗拱

搭建成果分享

10:

30-10:

45

将军柏

将军柏典故介绍、观察拍照、诵读古诗、交流互动

10:

45-11:

00

长生阁

“天下第一洞天”石匾介绍、长生阁典故介绍、观察柏树形状、寻找何首乌、拍照记录

11:

00-11:

20

小北海

小北海介绍、济水探源、互动交流、

诵读诗歌、拍照记录

11:

20-11:

35

龙亭

龙亭介绍、诵诗、听王屋琴书

11:

35-11:

50

龙亭北侧

观看剪纸、纺花艺术,动手参与、互

动交流、成果分享

14:

00-14:

40

延庆寺

龙潭塔介绍、济源县史介绍、听故事、

观寺塔

14:

40-15:

00

龙潭泉

济水西源介绍、观看拍照、诵诗

15:

40-16:

40

奉仙观

奉仙观建造历史背景介绍、“太上老君石碑”内容介绍、“点石成金”故事、观察“三清大殿”“三绝”、互动交流

第三阶段:

行后展学,在老师指导下进行研学成果展示与评价

1.根据本次研学旅行特点,从行前备学、研学纪律、文明行为、徒步磨砺、诵读展示、研学手册、研学小报、研学摄影、研学征文、班会分享等项内容对学生的研学旅行活动进行评价。

2.研学成果评选项目:

(1)研学摄影展示:

研学旅行中,学生随手拍的外景在研学之后进行

展示,让学生自发进行投票,选出一、二、三等奖,丰富学生的课余生活。

(2)研学小报分享:

在摄影比赛结束之后,制作主题手抄报,结合本次研学旅行活动专题,对获奖作品进行为期一周的展示分享。

(3)研学征文比赛:

研学归来,学生书写研学感受。

学校举行征文评比,设一、二、三等奖。

(4)研学主题班会,学生分享研学心得研学之后,在各班班主任的辅助下,由班长组织,开展“我爱文物—济水之源”主题班会。

分享研学心得,互相学习。

“文物研学”安全小贴士

本次研学旅行为徒步游,在研学过程中,学生需注意以下安全事项:

(1)所有学生研学时要穿校服、佩戴红领巾和小红帽,便于识别学生身份;

(2)穿便于行走的运动鞋,系紧鞋带,背好研学小背包,参观浏览时注意脚下,小心滑倒、绊倒;

(1)行进途中,如果身体不适,则必须报告给班主任老师,班主任老师与家长联系后,做好安排;

(2)如果在研学旅行途中发生意外,要及时向有关部门求助,如打110,

120等。

(3)行进过程中,要保持队伍秩序,保证队伍纪律,不得追逐打闹,注意行进安全。

(4)同学们在旅行途中要保证不脱离队伍,维持可互相看见的原则。

如若迷途,则要求先镇定精神,拨打老师电话,告知情况,然后停留在原地,不要再乱走不得随便购买路边的问题食品、饮料等。

(5)所有同学要按照指定时间准时集合,在研学旅行过程中不得擅自离队,一切行动听指挥,如有紧急事情,需要向跟班老师报告,得到允许后方可离去。

(6)在参观济渎池、龙潭泉时,不要靠近池水,切忌往池水中扔东西,避免掉进水中。

“文物研学”文明小贴士

(1)维护环境卫生。

不随地吐痰和口香糖,不乱扔废弃物;

(2)遵守公共秩序。

不喧哗吵闹,自觉排队遵守秩序,不并行挡道,不在公众场所高声交谈;

(3)在寺庙内,保持安静,避免高谈阔论,避免嬉笑打闹;

(4)保护文物古迹。

不在文物古迹上涂刻,不攀爬触摸文物,拍照摄像遵守规定;

(5)爱惜公共设施,不损坏公用设施;

(6)文明用餐,用餐时不贪占小便宜,不浪费,节约用水;

(6)讲究以礼待人。

衣着整洁得体,礼让老幼病残,不讲粗话、脏话。

“文物研学”致家长的一封信

尊敬的家长:

您好!

非常感谢您支持孩子参加此次济源市西关学校组织的“我爱文物”研学旅行活动。

此次研学旅行活动是集参观性、参与性、体验性、实践性于一体的校外学习教育方式,是帮助孩子学会求知、学会共处、学习探究、学会发展、学会改变的育人之举。

一次有意义的研学旅行活动,往往会影响孩子的一生,成为孩子一生难忘的记忆。

本次出行,是一次徙步旅行,我们为孩子提供了旅行小背包、小红帽,

但还有一些注意事项,需要家长们配合:

1.如果孩子对冷空气过敏,可提前给孩子准备好口罩;

2.孩子出行,只需带一瓶水,禁止带零食、饮料和玩具;

3.请家长把孩子春天的校服清洗干净,准备好红领巾;

4.如果孩子身体不适,不适合出行,请一定要提前告知班主任;

5.请让孩子吃好早餐,穿好厚衣服,确保活动顺利进行;

6.请家长帮助孩子准备好研学所需的本、笔、相机等学习工具;

7.所有学生6:

50到教室集合,7:

00在校园集合,准备启程;

8.所有家长要时刻关注短信和微信,便于下午接孩子回家;

我们郑重承诺,一定在保障孩子们身心健康的前提下,让孩子在快乐的

研学旅行过程中,获得知识,增长见识!

最后,再次感谢您对我们的信任配

合!

家长签字:

学生签字:

“文物研学”优秀诗文

一、愚公移山(在启动仪式前8个班齐诵)

太行,王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。

北山愚公者,年且九十,面山而居。

惩山北之塞,出入之迂也。

聚室而谋曰:

“吾与

汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?

”杂然相许。

其妻献疑曰:

“以君之力,曾不

能损魁(kui)父之丘,如太行、王屋何?

且焉置土石?

”杂曰:

“投诸渤海之尾,隐土之北。

”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚(j1ben)运于渤海之尾。

邻人京城氏之孀(shudng)妻有遗男,始龀(chen),跳往助之。

寒暑易节,始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰:

“甚矣,汝之不惠。

以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?

”北山愚公长息曰:

“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。

虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮(ku1)也,而山不

加增,何苦而不平?

”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。

帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。

自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。

?

二、赞美将军柏:

"满地风霜空凛凛,凌云节操愈苍苍

三、《济源颂》(小北海处)济源颂萍子济源有两座山:

太行山,王屋山。

峥嵘巍峨,深邃幽静,超凡脱俗,立地顶天。

大山的怀抱里住着愚公,住着卢仝,住着荆浩,住着勤劳智慧的人民,住着天上人间的神仙。

这是两座虚怀若谷的山,曾经为一位老人的梦想让步;这是两座神圣慈悲的山,千百年来,悉心守护着一方清净,一方平安。

济源有两条河。

济水——清流澹澹,百折入海,至今仍在典籍中波涌浪卷。

黄河——在这里铺展开百里锦绣,高峡平湖,碧波荡漾,大河安澜,江南风光,三峡秀色,尽在眼前。

山连着水,水连着天,好一幅如诗如歌的壮丽画面!

济源,当你被一条东流入海的神奇的河流命名,你就拥有了大海的血脉,大海的气质,大海的胸襟,拥有了永不枯竭的动力源泉。

济源,你这被上天宠爱的孩子,将永远被母亲呵护,被时光之河恩典。

你是一首动人的诗,你是一幅多彩的画,好山好水,洞天福地,

引人入胜,最美济源!

四、白居易《题济水》(小北海处)

自今称一字,高洁与谁求。

惟独是清济,万古同悠悠。

五、宋代诗人文彦博《题济渎》(龙亭处)

导沇灵源祀典尊,湛然凝碧浸云根。

远朝沧海殊无碍,横贯黄河自不浑。

六、赞美龙潭泉:

最爱龙潭夜月秋,空明玉镜乍沉浮,

嚣尘不觉随心远,清旷犹能与日谋.

“让文物活起来”研学小问号

(一)――济渎庙篇

1.说说济渎庙的由来。

2.济渎庙全称济渎北海庙,始建于,总体建筑分为四

大部分:

前面是,后面是,东边是,西边

是,这四大部分各自独成院落,却又浑然一体,然后再加上一

条长长的御道就组成了一个甲天下的“”字形布局。

3.位于济

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