上海市七年级下学期第二次月考政治试题D卷Word格式.docx
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B.浮云游子意，落日故人情
C.海内存知己，天涯若比邻
D.本是同根生，相煎何太急
4.（2分）徐悲鸿对于日寇的人侵非常愤慨，他用自己的画笔创作出名画《八骏图》，以此鼓舞中国军民奋勇前进，彻底消灭侵略者。
这种调节情绪的方法属于（）
A.意志控制法
B.情绪升华法
C.认识改变法
D.合理发泄法
5.（2分）小杨是班里的学习尖子生，可他的朋友却很少。
平时，同学们有问题向他请教时，他总是不愿意帮助别人，常说：
“你自己想去！
”有时还骗同学说：
“我也不会。
”他经常叫同学的外号，对待同学之间出现的小问题也总是大吵大闹、斤斤计较。
为此，同学们都不喜欢和他交往。
这一现象的出现体现了（）
A.小杨不能尊重他人
B.小杨会处理在朋友交往中的问题
C.小杨学习成绩太好，与别的同学没有共同语言
D.小杨对待别人友好，懂得尊重人
6.（2分）七年级一班正在召开有关异性交往的主题班会。
下列同学的观点中，错误的是（）
A.张雪林认为：
男女生之间的交往，是我们生活的一部分
B.李超越认为：
男女生之间通过正常交往，可以建立纯真的异性友谊，丰富我们的生活
C.余建国认为：
男女生在思维、性格等方面都有自己的优势，男女交往可以相互取长补短，促进自我完善
D.陈文化认为：
男女生之间最好少交往，甚至不交往，因为男女生交往很容易发生早恋现象
7.（2分）下列属于男女同学在交往时应注意的事项有（）
①要相互尊重
②要保持适当的距离
③态度要自然大方
④要过分羞怯
A.①②③④
C.①②③
D.①③④
8.（2分）对于班里出现的流言蜚语，正确的态度是
（）
A.反对。
支持男女同学间的正常交往，营造班级和谐温馨、合作团结的氛围
B.赞成。
“无风不起浪”，流言蜚语一定程度上可以扼制男女同学间关系的发展
C.不管这些，只要自己的学习成绩好就行了
D.直接向对方同学提出不要交往
9.（2分）世上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。
这告诉我们（）
A.我们要学会爱憎分明
B.情绪受爱恨的影响较大
C.人的情绪受多方面因素的影响
D.得罪了别人，别人就会恨你
10.（2分）下列对情绪认识正确的是（）
①情绪只有喜、怒、哀、惧四种
②情绪是复杂多样的
③喜、怒、哀、乐是情绪的四种基本形式
④害羞、焦虑、厌恶和内疚属于复杂情绪
B.②③④
C.①②④
D.②④
11.（2分）下列关于情感与情绪的区别与联系，说法正确的有（）
①情绪是暂时的，不稳定的，会随意情境的改变而变化
②情感则是比较稳定，在生活中不断强化
③情感与情绪是相互联系的，情绪是情感不断得到累积的结果
④情感与情绪是相互联系的，情感是情绪不断得到累积的结果
A.②③④
C.①②③④
12.（2分）关于情绪，你的了解有多少？
（）
①情绪是“万花筒”，丰富多样
②情绪是“神奇果”，使人精力倍增
③情绪是“双刃剑”，对人有积极影响，也会对人产生消极影响
④情绪是“洪水”，但我们可以通过改变自己的态度来控制
D.①②④
13.（2分）“风吹屋檐瓦，瓦坠破我头；
我不恨此瓦，此瓦不自由。
”这首诗的作者调节情绪的方法是（）
A.改变认知评价
B.注意转移
C.合理宣泄
D.放松训练
14.（2分）如图漫画反映了（）
A.情绪是复杂多变的
B.情绪充实人的体力和精力
C.情绪是不可调控的
D.不良情绪影响人的身心健康
15.（2分）现在人们最爱说的一个字就是“累”，不仅身累更心累。
生存压力让很多人越来越情绪化，有些情绪连自己都没意识到，但身体却早早地发出了“报警信号”。
当人情绪变化时，往往伴随着一系列生理变化。
比如恐惧会让人瞳孔变大、口渴、出汗、脸色发白；
而情绪低落或过度紧张时，人会越来越讨厌自己的长相……这说明（）
A.要学会合理地调节情绪
B.情绪丰富了我们的生活
C.人的情绪是复杂多样的
D.要完全消除负面的情绪
16.（2分）进入考场之前，老师经常提醒我们，在考场当中碰到困难时，要默默地对自己说：
“只要冷静，我有信心考出好水平；
只要放松，就能做出来。
”这种调节紧张心理的方法是（）
A.认知调节法
B.积极暗示法
C.深呼吸调整法
D.自我运动法
17.（2分）下面是文芳平时用来调控青春期心理矛盾的做法，其中可取的有（）
①考试失利时，把试卷撕得粉碎
②感到孤独时、烦闷时，听听音乐或打打球
③被人误解时，借酒消愁
④周末有空时，到附近的景点游览一下
A.①②
B.②③
C.②④
D.①④
18.（2分）以下描述属于情感的有（）
①因一时冲动将他人打成重伤
②取得好成绩，我们有荣誉感
③“神舟十一号”发射成功，我们有自豪感
④犯了错误，我们有羞愧感
19.（2分）2007年11月24日，一场由癌症康复者组成的“生命之歌”艺术团在华中科技大学礼堂演出。
其中，在“歌声与微笑”节目中担任领唱的是武汉崇仁路小学六年级的学生余乐。
她只有14岁，却与癌魔抗争了九年，她的演唱使白发教授热泪沾襟。
这段故事给我们的启示有（）
①青少年要从小磨砺坚强意志，克服不良意志品质
②磨砺坚强的意志必须从小事做起，持之以恒
③人只有到生命快要终结的时候才感到生命可贵，才需要培养坚强意志
④坚强的意志来自自觉磨砺
二、探究题（共4题；
共55分）
20.（20分）以下是某班QQ群中小明和几个同学的聊天记录。
小明：
真郁闷，昨天英语考试又不理想，我真的比别人笨！
小于：
不会啊，我觉得你挺聪明的，班级里饮水机、钟坏了，都是你负责修好的！
雕虫小技。
但我成绩不好，还不照样在班级里低人一等？
小雪：
其实你很受欢迎啊！
同学有困难，你都及时伸出援手；
对待同学，你总是态度友善、彬彬有礼，大家都很喜欢你。
那又怎样？
昨天上课讲话，还被班主任狠狠批评了一通，我感觉在班级里我是个不受欢迎的人。
我：
……
运用所学知识，结合材料回答下列问题：
（1）小明在认识自我方面存在什么问题？
（2）他身上有哪些闪光点？
（3）针对小明上课讲话被老师批评这事，请你从宽容的角度跟贴，给小明讲出三点理由，让小明理解班主任老师的做法。
（4）我们该说些什么来帮助小明转变认识、消除苦恼？
21.（15分）青少年学生是祖国的花朵、民族的希望，也是时代的骄子，他们热爱生活，憧憬未来。
某校七年级（3）班的同学们学完了“热爱生活”这一单元后，开展了探究活动。
以下是他们搜集到的一些材料，请你一起参与探究。
材料一：
2015年入冬以来，中国许多地方出现了严重雾霾天气，PM2.5大大超标，污染防控形势严峻，环境保护任重道远。
材料二：
漫画
材料三：
青春期是一个人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
在这个时期，青少年应该特别注意自己的饮食和卫生保健。
阅读以上材料，运用“热爱生活”的有关知识回答以下问题。
（1）材料一给我们什么警示？
（2）运用“多彩的情绪”的相关知识回答：
从材料二的漫画中可以得出什么结论？
请你探究引起这一结论的原因。
（3）有人认为：
只要呵护好了青春，青少年就能做到成长不烦恼。
请你运用“长大的感觉”和“成长不烦恼”的相关知识对此观点加以评析。
22.（10分）阅读材料，回答问题。
有一次，美国前总统罗斯福的家中被盗，丢失了许多东西。
一位朋友闻讯，忙写信安慰他，劝他不必太在意。
罗斯福给朋友写了一封信：
“亲爱的朋友，谢谢你来安慰我，我现在很平安，感谢生活。
因为，第一，贼偷去的是我的东西，而没伤害我的生命；
第二，贼只偷去我的部分东西，而不是全部；
第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。
”
（1）罗斯福总统的回信体现出他是一个怎么样的人？
这则事例给予我们什么启示？
（2）结合上述故事，请您谈谈在日常生活中我们应怎样培养自己乐观愉快的心态？
23.（10分）2012年5月，美国人路杰森买了两包薯条，其中一包给了乞丐老太太，两人在南京街头挨着坐，边吃边聊（见照片）。
这则新闻引起社会极大反响，有记者采访路杰森。
记者：
为什么跟乞讨坐在一起吃东西？
路杰森：
我觉得他们很孤独，所以给他们帮助的一个好方式就是认识他们，理解他们的生活，理解他们是什么样的人。
中国人会认为，跟乞丐坐在一起吃饭是很丢脸的事。
我觉得都是人，人怎么可以看不起人自己？
有些乞丐可能是骗子，并不是真正的乞丐，你不应该帮助她。
我没办法知道谁是真的、谁是假的。
所以我会给可以吃的东西，或者跟他们聊天。
如果对方只要钱，我会拒绝帮助。
（1）运用七下《道德与法治》第六单元有关知识，说说路杰森身上有哪些美德?
（2）路杰森助人方式告诉我们如何用智慧温暖他人?
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
20-2、
20-3、
20-4、
21-1、
21-2、
21-3、
22-1、
22-2、
23-1、
23-2、
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