和谐作文20篇0Word格式文档下载.docx
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办公室里，大家都有条不紊地工作；
医院不再人山人海了；
就连警察叔叔、城管叔叔每年都有许多重新走向新的工作岗。
傍晚，炊烟升起，孩子们围着老人们嬉戏、玩耍，妈妈精心准备着可口的饭菜，男人回家中，将跳怀里的孩子放下，一面赞美妻子的饭菜，一面挽起袖子帮忙，招呼邻居过来，畅饮一杯，一齐唠唠家长里短，工作的繁忙，至华灯初上。
和谐是什么呢！
是自然的美，生态的平衡，社会的有序，家庭的幸福。
和谐作文第3篇：
当清晨的太阳升起，江上的浓雾还未散尽，听那“沙沙”的，扫把移动的声音和学生们愉快交谈后留下的一串串欢声笑语。
看见上班族们匆匆走过的身影，闻早点诱人的香味，这就是和谐――街道上五彩斑斓的和谐。
让和谐走进心灵！
当路边的花圃中开满了芳香扑鼻的花儿，蜜蜂蝴蝶成群结队地在花丛中嬉戏，玩耍，和煦的阳光柔柔地照在它们的身上，花朵绽放了；
风吹拂，小草在花丛中摇曳着。
在太阳的滋润下，世间万物都在生长，这就是和谐――大自然美丽的和谐。
比赛时，同学们齐心协力，团结一致。
运动场上，阵阵欢呼和呐喊声，为参赛同学增添了信心。
在灰心丧气时，有同学亲切的鼓励；
成功时，有朋友真诚的祝贺。
让人感无比幸福，这就是和谐――班级体温馨的和谐。
同学之间，难免有些碰撞，如果遇一点而小事，就打起来或闹翻了，那还不天下大乱？
正是因为我们能够忍让，才能避免了这些。
这就是和谐――同学之间互相忍让的和谐。
，在“将相和”这个故事中，如果没有蔺相如的宽容忍让，没有廉颇甘愿以大将之身负荆请罪，又怎能留下了将相同心、各展所长的千古美谈？
这就是和谐――人与人之间宽容的和谐。
在父母辛苦一天回家时，递上一杯温温的开水，帮他们放下背包，让他们在劳累过后少做那么一点事儿，他们也会感欣慰。
这就是和谐――家庭中温暖的和谐。
和谐无处不在，在家，在外，在学校，只要尽你的力，去帮忙别人做做你能做的事情，少去计较一些事情，生活定会美不胜收！
和谐作文第4篇：
和谐的湛江
一丛丛树木在开畅着，一坐坐大厦耸驻着，波浪在澎湃着。
明亮的灯火库哪里涌出一束束飘亮而宁静的光线，那就是风华正茂的湛江。
随着时间的推移，社会的发展，人类不断提高，人们所使用的东西都是高科技，机械化的物品，在着种情景下，免不了对环境的污染与破坏，虽然这样貌能够搞好经济，可是经济和环境不协调发展。
即使经济再好，也是无济于事，始终达不了高水平城市。
伟大设计师邓小平同志，以往在中国指定要建设三大城市，而湛江是其中的一座。
湛江在邓小平同志的指导下，本来能够发展好深圳这样大城市水平。
可是由于我们湛江的一些领导腐败无能，而导致湛江在2002年都未能发展，而深圳那时已达高峰阶段，直2003年本市领导邓维龙的领导下，湛江逐渐成为风景化，经济化的城市，为什么一个落后的城市会变成一个风景，是因为有大家，有一条万众一心的心翡。
要想成一个好环境的城市就必须把经济与环境协调发展，谁开发，谁管理，谁污染，谁治理，依靠群众保护环境。
仅有这样才能搞好环境与经济，成为一个风华正茂的城市。
是日也，天朗气清，惠风和畅，正是游山玩水的好时机，我怎样舍得放弃呢机不可失，时不再来，可“去哪里呢”，顿时脑海里勾起了问号，“去湛江”不知从哪里跳出一个义不容辞的决定促使我有了头绪。
于是，整理着装，踏上了旅行征途。
坐在汽车上，汽车穿过一条条街道，来郊区一座高山下。
随着前人的步伐，顺着曲绕小径登上了山顶。
忽然，一阵清风吹过，使我忘记了所有的疲倦，不由自主地挺直腰干，顿觉心旷神怡，仰观晴空万里，俯视山下之深，令我想起了“一览众山水”这句诗。
我正视湛江那一幢幢幽雅别致的建筑高大而耸立，它是濝匠标志;
它是人们用辛勤的汙水和智慧凝结而成的;
它是人们十几年的艰苦奋斗的体现。
他们能完成这项繁重而艰巨的任务;
他们能取得如此壮观而辉煌的业绩。
这都是党改革开放的有力措施，人民冒着风吹雨打，坚持不懈地劳动创造出来的。
可想而知，他们经历的风风雨雨，遇的困难，受的挫折是何尝不多比起我们还要强上百倍。
在人民的努力下，湛江改模换样，焕然一新，今已成为一个政治、经济、文化中心，市区同外，高楼林立，交通无阻，大街小巷井井有条。
路旁绿树红花装饰，迎风摇曳，似热情的主人在招手，迎接四方来客。
我既痛避孕药又赞美历史。
恨它给后人留下的缺口和苦难;
赞美历代被贬官流放的贤士们来此开荒垦林，播种收割……离开后，他们留下了惊人的事迹和灿烂中原文化，正是如此，湛江的文化发展打下了牢固，坚定的基础，所谓“前人种树，后人乘凉”，使湛江不断地发展和前进。
如今，湛江一个文化丰富，经济繁荣，风景秀丽的城市，还是我国一个著名的旅游胜地。
就拿湖光岩来说吧!
湖面波平如镜，湖水清澈见底，垂柳在微风吹拂下摆动，像一群身着绿衣，婀娜多次的少女在翩翩起舞，漫步在曲径上，乐趣无穷，令人流连忘返，同时领略了湛江人民的智慧和文化。
湛江的夜景更是迷人。
人们从四面八方挤拥而来，街道上，商店里无一缺缝，车水马龙，热情非凡，构成人山人海。
明亮的灯光犹如一个屏幕，反映着每一幢建筑，人们的汙水，湛江的文化……
湛江，平俗而又奥妙神奇!
因为它具有韵律、气息、节奏的时代感。
这时，我想说：
“湛江，我爱你，你是我的骄傲。
”
和谐作文第5篇：
和谐是一支永恒的曲谱，悄无声息的在万物间基础上相互联系，发出美妙的旋律。
和谐是一种自由美。
“己所不欲，勿施于人”这句为人处世重要原则的名言出自老子的《论语》，它告诫我们与人交往时，要做换位思考，设身处地的为他人着想。
当雨天我们在路边等候车辆，看一辆辆汽车经过我们面前水坑，都自然地将车速降下，慢慢地在我们身旁驶过。
这种时将心比心的思想精神已深深扎入中国人的脑中，在五千年的人类礼貌的发展中，体现并传承了中华民族的传统理念，让我们懂得了、“和谐、和平、和睦”的宝贵。
和谐是一种礼貌美。
一个炎热的夏天，太阳像一个炙热的火盆煎烤着大地，爸爸送我去参加一个比赛，车开一个正在修地铁的路口，前面一辆金杯车因为熄火而无法启动，一位秃头、啤酒肚的司机正大汗淋漓的在检查车辆，因只一条车道畅通，后面车辆排起了长龙亮起了“红屁股”，这可怎样办啊！
我心里那个急呀！
这时一个帅气交警叔叔小跑过来，朝司机敬了一个礼，问明情景后，二话不说就让司机坐进驾驶室，自我在后面推起车来，可能车里货物太多，无论交警叔叔怎样用力车子还是无法移动！
只见老爸打开车门走了下去，一个、两个、三个……一下子车后面的人多了起来。
“一、二、三、推”，“一、二、三、推”，车子在那这整齐划一的口号声中缓缓移动起来了。
那整齐划一的口号声是多么美妙的旋律啊！
“人人为我，我为人人”。
至今，这样的旋律依旧久久地回响在我耳边，只因它――体现了人与社会的其乐融融；
只因它――让我感受了社会的生勃勃生机！
和谐作文第6篇：
这也是和谐
和谐是怎样样的呢是一个社会平平安安，是一个社会道路通顺，畅通。
和谐又是怎样样的呢我也看见两件和谐事，让我来讲讲。
第一件事是近几天，我镇出现了个脾气暴躁的人，他在菜场卖菜，每一天早上来菜场时，他总是满面怒气的来，路上的人叫他一声，他毫不理睬，如果有人招惹他，他就变本加厉的和人打架，了菜场，他的行为更是让人忍无可忍，原本卖一块五一斤的青菜在他哪儿要翻一番，原本一块一斤的冬瓜在他那里变成了一块五一斤，原先两块一斤的芹菜在他那里变成了四块一斤，原先四块一斤的笋在他那里变成了六块一斤·
·
总之，他的价格就是比别人贵。
有人劝他想别人一样好好的卖菜，并且价格合理，他那充满怒气的脸变的更加愤怒了，既不听别人劝，也不降价，真是个顽固不化的家伙。
又一次，我他那里去买菜，他的菜不太好，有的都烂了，并且价格还那么高，真是太可恶了，我的心顿时很气愤，头也不回的走向另一个摊位。
回家后，我想我们的社会是一个和谐的社会，不能有这种事情发生，所以，第二天，我走菜场跟他讲道理，你的脾气不能那么暴躁，这样别人就会很害怕，没人会来理你了，更不会来买的菜了，何况你的价格又那么高·
这次，他听进去了。
第三天，他变得友善多了，碰熟人也会打招呼了，他卖的菜也新鲜多了，价格也合理了，看了他的转变，心境豁然开朗。
煮着吃的菜也异常鲜了。
和谐的社会也是这样的，这也是和谐。
还有一件事是我昨日发现的，在百草园看演出时，那些人虐待动物的场面。
他们手上拿着一根粗的铁棒，让动物们表演，先上场的是狗熊，他们不仅仅把狗熊弄的一点也不凶了，让他们不像其他的狗熊一样凶狠，他们表演得有一丁点儿不好，他们就会用那粗粗的铁棒重重的狠狠的打了下去，啪的一声，别提多响了，狗熊立刻变得愁眉苦脸了，像一个哭哭啼啼的小孩一样有开始了表演。
之后是虎，狮和豹。
他们开始纵火圈，有的老虎十分懒惰，不想跳，他们就像打狗熊时那样打了下去。
并且还打了好多下呢。
那些老虎真可怜啊!
然后他们又滚出了一个打铁球，让一只老虎来滚，那只老虎始终不肯滚，用了装死功，躺下了。
他们用那铁棒打了下去，那老虎还是不肯起来，他们就踢一下打一下，踢一下打一下·
但老虎还是不肯起来。
他们就把老虎的尾巴给拉了起来，前面那段变的很细，像要断了一样，真可怜!
在一个表演中，我无意发现那些老虎的牙齿没了，真的一点凶气也没了，真是太虐待动物了。
看了这场表演，让我觉得如果能真正做人与动物之间和平相处，让他们有自我的生活，在森林里尽情的玩耍，而不是把他们关在笼子里，这样才叫和谐。
和谐有很多种，我刚才说的只是小小的两件事，但事虽小，也是一种和谐的体现。
和谐作文第7篇：
柳树忙碌地发芽，小草欢乐地成长，在这春暖花开的日子我们走进学校这个欢乐的地方，在学校里愉快歌唱，我们遨游在学校这个知识的海洋里，和教师一齐编织梦想，一齐构建和谐学校文化。
蓝天和白云的心一样，期望和平鸽自由地翱翔。
教师和父母的心一样，期望我们健康地成长。
记得是刚入学那一年，什么也不懂的我，在陌生的学校里好奇地转来转去。
突然，在光滑的刚被清扫的干干净净略有点潮湿的长廊上，我脚底一滑，“刷”的跌倒在了地上，便哇哇大哭起来。
这时，一名带着红领巾的大姐姐走过，急忙扶起了我，关切地望着我问道：
“没事吧？
”我抹干了眼泪，委屈地说：
“我是101班的，不细心找不回班级的路了。
”大姐姐温柔地说：
“没关系，小妹妹，来，我带你去101班，好吗？
”我看着大姐姐亮晶晶地眼睛，点了点头，跟着她向101班的教室走去。
在快教室时，正碰上我的班主任潘教师和几个我刚认识的同学在门口焦急的张望，看我，同学们都欢呼起来。
而潘教师，我偷偷地发现她轻轻地呼了口气。
这一幕，至今深深地印在我的脑海里。
那时同学和教师都还刚刚认识，彼此不必须叫得出对方的名字，但大家都感受了融洽和睦、团结友爱的和谐学校氛围。
而今，我已是一个五年级的学生了，在这五年的学校生活中，我更加深刻地感悟这点。
你看：
和谐之花开放在学校的每个角落。
在一个不起眼的卫生角，静静地躺着一张餐巾纸，很快，很快就有一双小手捡起了它；
在热闹的操场上，一个同学不细心踩了另一个同学的脚，他连忙说了声对不起，对方轻轻一笑，说了声没关系……这样的事例在和谐学校中还有很多，很多。
中国，自古以来就是一个礼仪之帮，是一个推崇和协的礼貌古国。
古往今来，和谐思想绵绵不绝。
从孔子提倡的“礼之用，和为贵”“和而不一样”，孟子“天时不如地利，地利不如人和”的论断；
从洪秀全提出的“有田同耕，有饭同食，有钱同使”的梦想方案，毛泽东主席的“环球同此凉热”的追求，悠悠中华几千年，历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念，和谐社会始终是人们最崇高的梦想。
胡爷爷把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为社会主义荣辱观的重要资料提出来，丰富了社会主义道德建设的资料，同时也丰富了我们的学校文化，我们小学生在这个富有感召力的今日，我们应当做的是:
生活中关心帮忙有困难的同学，让他们感受和谐学校的温馨。
学习上倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神。
在学风上建设一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风。
在学习风气中有意识培养同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事的严谨作风……
用我们的智慧和勇气扬起梦想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。
让我们全校上下，携起手来，让礼貌礼仪之花开满学校的每个角落，为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧！
和谐作文第8篇：
一幅画因为和谐而变得赏心悦目，一首曲子因为和谐而变得悦耳动听……和谐勾践出世界上最美丽的风景线。
人与自然的和谐之美
在悬崖峭壁上的野花之所以能开得那么艳丽，是因为它常常与狂风起舞，和青松比翠，从而为山谷带来了芬芳;
在热闹的广场上，瘦弱的老人身边围着许许多多的白鸽;
红领巾将下的小树苗一棵棵扶起;
小朋友们用手绢为受伤的雏鹰爆炸伤口;
公园里，人们踏着铺满石子的道路在上头散步，花儿朝着他们微笑，小草向他们点头哈腰，舞动着婀娜的身姿;
在可可西里，边疆战士们像白杨树一样站岗，时时刻刻守卫着藏羚羊，而就是这样，有许多年轻的人们就是因为要守护一只藏羚羊而倒在了边疆的风雪之中，这也让藏羚羊感受了战士的亲和。
正是人与自然的这种和谐之美，为我们的生活更加多姿多彩，留在了我们的脑海中，萦绕着。
人与人之间的和谐之美
在家中，妈妈在厨房中炒菜，锅碗瓢盆奏成了一曲动听的交响曲;
爸爸在客厅里看电视新闻;
我在房间里做着作业，这构成了一家三口和谐的一幅画;
学校里，操场上同学们在跳皮筋、踢足球，时不时传来了一声声的欢呼，教室里，同学们在讨论难题，练功房里，有几位同学在练功;
公交车上，有人不细心踩了对方的脚，一句“对不起”就能够换来对方的谅解与微笑……
而这种人与人之间的和谐之美，深深地刻在我的心里，永远挥之不去。
人与内心之间的和谐之美
有的人总抱怨教师处处都针对他，总是说教师偏心，总是为他加作业;
有的人总埋怨自我的衣服比别人的便宜，觉得父母对他不好;
有的人总是觉得自我的生活比别人的差，觉得没有人道。
其实，我们要用欣赏的目光去看待生活中的美，像两个人看同一棵树，一个人看的是郁郁葱葱的叶子，而另一个人看的却是树梢的毛毛虫。
这是因为这个人懂得用欣赏的角度去看待生活中的事物，而另一个人，却不行。
其实，我们都应当用欣赏的目光去看待事物，不要总是去抱怨生活。
和谐是当今时代的主旋律，有了它我们就会发现大自然中的柔美，有了它人的内心就会更加平和，人与人之间就会更加幸福安康。
和谐作文第9篇：
和动物亲近和谐
真好!
一位素不相识的叔叔送我一只小仓鼠，放在一个提议有温馨的笼中，那是小仓鼠舒适又温暖的窝。
小仓鼠有一身细腻柔软的绒毛，一双炯炯有神的眼睛，一个巧克力豆似的，一张小巧玲珑的嘴巴，嘴巴旁长着几根短胡须。
刚开始，小仓鼠似乎很不喜欢这个新家，老是拼命地往上爬，想逃跑。
于是，我便倒了一些黄豆吸引小仓鼠。
“砰!
砰!
”一阵响声后，小仓鼠连忙退笼子的边缘。
过了一会儿，小仓鼠见没有任何动静，便不动声色地慢慢靠近黄豆。
然后，左顾右盼，才心安理得地吃起黄豆，有滋有味。
见我不伤害它，它的胆子便渐渐大了，经常将爪子伸笼子外，似乎在向我讨要食物，我打开了笼子，小仓鼠使出九牛二虎之力，拼了命向上爬。
我伸出“庞大”的手，小仓鼠急忙跑我手上。
我将小仓鼠放在地上，它好像解放了似的往前冲。
渐渐的，我们越来越熟悉了，便玩起了游戏――抛豆。
我抓了一把黄豆用动作告诉小家伙怎样玩游戏。
它却是一副胸有成竹的样貌，瞧也不瞧我。
我用黄豆抛向小家伙，它却毫无反应。
“砰”!
不仅仅没有吃黄豆，还被黄豆砸了一下呢!
我为它擦了把汗。
小家伙蜷缩成一团，好似一个绒毛球。
突然才发现，刚才偷袭它的是它的美味佳肴――黄豆。
便冲黄豆面前，刚想咬一口，却欲出又止。
绕着黄豆转了个圈，仔细打量了一番，才捧起它，开始用餐。
一吃完，聪明的小家伙又跑我的手边，用乞求的眼神望着我，它的可爱征服了我，我不得不将黄豆给这个小家伙。
它狼吞虎咽地咀嚼了起来，细腻的绒毛轻轻飘动着。
顿时，我流泻出一时的感受：
亲近，往往让动物与人之间有和谐的一幕。
和谐作文第10篇：
和谐是清晨第一缕阳光，冲淡了黑暗的阴霾；
和谐是山间叮咚的泉水，滋润着我们的心灵；
和谐是一阵轻柔的海风，指去萦绕在心头的烦恼和纷乱。
有人想念爱是人类力量的源泉；
有人渴望橄榄枝永久地摇曳在枝头；
有人崇尚科技引领着人类的提高。
然而，这一切，都要以和谐为基础，它才是为类一切活动的中心，是人类在与自然斗争过程中结成的亲密关系总体的体现，是人类社会活动的灵魂。
每一个人或物都是世界的一个因子，都生活在一个共同的社会的体系下，彼此之间和谐相处是构建一个健康稳定的社会的关键。
和谐相处，既包括人与自然的和谐相处，也包括人与人之间的和谐相处。
同学之间和谐相处能够使彼此间的友谊更加深厚；
邻里之间和谐相处，能够营造愉快的生活空间；
同事之间和谐相处，能够促进事业的发展；
医生与病人和谐相处，能够使患者更好地恢复健康；
家庭之间和谐相处，能够使生活更加美满富足。
所以人与人之间各和谐相处，能够社会、生活与事业带来的压力，能够使人际关系得缓和，它能给社会带来一片安祥的天空，也给人类的心灵注入一些清凉与宁静。
生活在世界上，人人都渴望着与自然和谐相处，陶渊明纵情山水之间写下“采菊东篱下，悠然见南山”的闲逸，失意的王勃也无法拒绝美景，写出了“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的豁达与飘逸，林清玄和日月潭融为一体，有着流浪气质的三毛在撒哈拉大沙漠中寻找情思。
在物我为一的心灵和谐中，我们学会了生存，我们的心中有了山水的宁静与旷远，也有了动物的灵动与纯真。
和谐相处，就需要我们献出爱心，就需要我们学会沟通。
心灵的鸿沟会在最亲密的人之间造成一层厚厚的壁垒，让人与人之间变得陌生，此时此刻，沟通显得尤为重要。
学会沟通，让一切猜疑和嫉恨都烟消云散；
学会沟通，让真诚与信任的芬芳弥漫人间；
学会沟通，让光明在心与心之间搭建成一座美丽的彩桥；
学会沟通，让光明充满心房，让人们共处于一个充满爱的世界之中。
让和谐的光芒洒满人间，你会发现一朵花的绽放是多么美丽，让人和谐的光芒洒满人间，你就会发现社会充满秩序，人与人之间亲密无间。
和谐，让人类的完美生活变得永恒。
和谐作文第11篇：
一切都在不断地发展变化之中，人要发展，社会要发展。
人的发展决定着社会的发展，社会的发展又直接影响着人的发展。
仅有高度发展、高度礼貌的社会才能使每一个人得最充分最全面的发展，也仅有全面发展了的人才能更好地推动社会的发展。
一棵树不能改变气候，但森林能够改变气候。
一个人不能改变社会，但全体社会成员的共同努力则能够改变社会。
我们此刻要构建和谐社会，就需要全体社会成员的共同努力。
上下一心，众志成城，和谐社会就会很快来。
从中央地方，从高层基层，从社会团体每一个人，都有切实的举措，那么和谐社会就会成为现实。
涓涓细流汇成江河，各个部分努力的结果，就是社会整体的发展。
每一个人的努力，每一个人的发展能够促进社会的发展，反过来说，社会的发展又为人的发展创造了条件。
经济发展了，每个人都能够理解优质教育，每个人的才能都能够得充分的发挥，每个人都能够得最全面的发展。
西部地区经济欠发达，很多人不能理解教育，很多人得不较好地发展，生产力就得不提高。
很明显，是社会的落后限制了人的发展，人得不发展，社会也就相应地落后。
也就是说，仅有社会发展了，人才能得更好地发展。
人的发展与社会的发展是相互制约、相互促进的。
构建和谐社会就是为每一个人的发展创造最有利的条件，每一个社会成员的努力，充分而全面的发展，也就为和谐社会的构建作出了贡献。
人的发展与社会的发展是如此，人的和谐与社会的和谐也是如此。
一个社会要和谐，一个国家，一个地区，一个人也要和谐。
小和谐构成大和谐，大和谐促进小和谐，和谐是人与社会共同发展的目标，和谐才能更好地发展。
和谐就是矛盾的统一，和谐就是平衡，和谐就是中庸之道，和谐就是科学发展观，和谐才具有亲和力，和谐才有活力，和谐才能可持续发展。
全体社会成员共同努力，不断消除那些不和谐的因素，创造和谐的一切，那么和谐社会就会如期而至。
人的和谐，就是冷静与热情同在，就是刚柔相济，德威并存，就是身心俱健，活力四射。
社会的和谐，就是全体社会成员共同提高，就是各地区、各区域共同发展，就是每一项事业可持续发展。
让人和社会都和谐，让社会与人齐发展。
和谐作文第12篇：
小学生也能成为和谐社会的建设者
“和谐”这个寓意深远的词能够经常在父母、教师的口中听见，在报纸、杂志上看;
胡锦涛爷爷也老是强调“建设和谐社会”的话题。
久而久之，我就认为“和谐”是大人们的事情，是国家、政府的事情，和我们小学生没有一点关系。
但读了《走进和谐的春天》一书后，我感受了和谐离我们小学生并不遥远，和谐是无处不在的。
《走进和谐的春天》一书中，浙江龙游的一群孩子发现和自我朝夕相处的溪水变得又臭又脏，就给省长写信，最终使家乡的河水得了保护;
安徽肥东学生谭海美开展“留守”小队活动，带领同学们做了很多有意义的事情，让父母不在身边的孩子们欢乐地生活;
浙江象山墙头镇的欧苏红和她的同学们利用课余时间实地走访了大雷山等周围数十个村庄，调查家乡是否有更多的树被大人们移城市，完成了《“大树农转非”对生态环境的影响及对策》论文，呼吁人们保护树林……
书中的许多事例都说明小学生也是和谐社会的一份子，小学生也能够为打造和谐社会贡献一份力量，哪怕是一件再细微可是的事情!
和谐社会的建设是人人都能够参与的，并且仅有人人参与了，社会才能和谐。
和谐要靠我们大家!
虽然我们不必须都能做成书中所写的这些有较大影响的事情，可是我们能够从身边的小事做起，从点点滴滴做起。
我们是环保小卫士，捡起路边的纸屑、把矿泉水瓶扔进垃圾桶;
不用一次性筷子、不用塑料袋;
不伤害对我们有益的小动物、不破坏大自然中的一草一木。
我们是交通小警察，监督
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