人教版英语四年级下册16单元知识要点Word格式.docx
《人教版英语四年级下册16单元知识要点Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版英语四年级下册16单元知识要点Word格式.docx（22页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
30=It’shalfpastthree.
4.at+时间点，表示“在…点”
例：
atthreeo’clock在三点atmidnight在午夜
Classesbeginathalfpasteight.八点半开始上课。
5.询问在几点钟做什么
Whattimedoyou….？
Whattimedoeshe…?
例：
Whattimedoyougetup?
你几点起床？
Igetupathalfpastsix.我六点半起床。
第三人称：
Whattimedoeshe…?
Whattimedoeshegotoschool?
他几点去学校？
Hegoestoschoolatseveno’clock.他七点钟去学校。
注：
在描述他人（第三人称）作息时要注意第三人称单数（见上一句例句）
本单元涉及第三人称单数特殊变化有：
go–goes;
have–has;
do–does
6.手表上/钟表上显示的时间是…
具体到某一个手表或钟表时，使用介词by或on
It’shalfpastthreebytheredwatch.红色手表显示的时间是三点半。
It’shalfpastthreeontheredclockunderthechair.椅子下面的红色闹钟显示的时间是三点半。
7.Ihavegot可缩写为I’vegot
I’vegotacrazyclock.我有一个疯狂的闹钟。
四、课本学习要求：
P8P9T1-3：
要求能听懂跟读并能够根据图片准备描述时间。
P10T4：
要求能听读、熟练背唱歌曲。
P116T5：
要求能听懂、跟读并描述自己的作息时间。
在描述他人的作息时间需注意第三人称单数。
P12T6：
要求能听懂、理解并熟读文本。
P13T7：
要求能听懂、熟读并和同学进行对话表演。
P13T8：
要求能熟读词语和句子并听写重点词汇、正确写出答句。
五、听力录音：
（课本上有英文的部分略）
第8页：
1a.Listen.Canyoufindoutwhattimeitis?
听音，找时间。
•It’sthreeo’clockbyclockNo.1.It’sfiveo’clockbyclockNo.2.
•It’shalfpasteightbyclockNo.3.It’steno’clockbyclockNo.4.
•It’shalfpastelevenbyclockNo.5.It’sfouro’clockbyclockNo.6.
•It’shalfpastonebyclockNo.7.It’snineo’clockbyclockNo.8.
•It’shalfpastninebyclockNo.9.It’ssixo’clockbyclockNo.10.
•It’shalfpastthreebyclockNo.11.It’shalfpastsixbyclockNo.12.
第9页：
2.Listenanddraw.听一听，画一画。
•
Bythebluewatchit’sthreeo’clock.It’sthreeo’clockbythebluewatch.
Bytheredwatchit’snineo’clock.It’snineo’clockbytheredwatch.
•③Bythegreenwatchit’sseveno’clock.It’sseveno’clockbythegreenwatch.
•④Bythepinkwatchit’shalfpastthree.It’shalfpastthreebythepinkwatch.
•⑤Bytheorangewatchit’shalfpastseven.It’shalfpastsevenbytheorangewatch.
•⑥Bytheblackwatchit’sfouro’clock.It’sfouro’clockbytheblackwatch.
•⑦Bythebrownwatchit’shalfpasteight.It’shalfpasteightbythebrownwatch.
•⑧Bytheyellowwatchit’shalfpastten.It’shalfpasttenbytheyellowwatch.
第11页：
5a.Listenandfillinwhattimeitis.Thenread.听音，填时间，然后读。
Igetupathalfpastsix.Igotoschoolatseveno’clock.Classesbeginathalfpasteight.
Idosportathalfpastfour.Idomyhomeworkateight.Igotobedatnineo’clock.
5b.Listenandanswer.听音，回答。
Whattimedoyougetup?
Whattimedoyougotoschool?
③Whattimedoclassesbegin?
④Whattimedoyoudosport?
⑤Whattimedoyoudoyourhomework?
⑥Whattimedoyougotobed?
第13页：
7.Listenandfillinthenumbers.听音，填空。
G:
Mike!
Whattimeisit,please?
B:
Letmesee.Er…it’seight.G:
Eighto’clock?
Thatcan’tbethetime!
What’sthetimeonyourwatch,Dad?
D:
It’shalfpasteight,dear.
Yourwatchis30minutesslow!
Oh,I’msorry.
四年级下册Unit2单元要点总结
friend（朋友）：
best（最好的），music（音乐），sport（运动），spider（蜘蛛），frog（青蛙），dog（狗），kite（风筝），cap（帽子），rat（大老鼠）
subjects（科目）：
Chinese（语文），Maths（数学），English（英语），PE（体育），Music（音乐），Art（美术），Science（科学）（注意：
学科首字母大写）
特殊的复数：
mouse（老鼠）---mice（老鼠的复数）
butterfly（蝴蝶）---butterflies（蝴蝶的复数形式是把y变成i，再加es）
fruit（水果）：
pineapple（菠萝），grape（葡萄），pear（梨子），orange（橘子），apple（苹果），banana（香蕉）
vegetables（蔬菜）：
tomato（西红柿），potato（土豆），pepper（辣椒），cucumber（黄瓜），Chineseleaves（大白菜）
③特殊的复数：
potato---potatoestomato---tomatoes
④形容词：
silly（愚蠢的），tall（高的）
⑤其它：
Americanfootball（美式足球），L.A.Lakers（洛杉矶湖人队），familyname（姓），classmate（同班同学），group（乐团），team（队，小组），later（后来），message（消息），together（一起）
2.人称：
she（她），her（她的）/he（他），his（他的）
注意区分she和her，he和his的用法：
Sheistenyearsold.Herfavouritefoodisspaghetti.
她十岁了。
她最喜欢的食物是意大利面。
HeisSteven.HisbirthdayisinAugust.
他是Steven。
他的生日在八月。
2.He/Shelikes…他/她喜欢…（like后接可数名词的复数形式）
he/she第三人称单数，后面的动词like要加“s”
Helikesbutterflies.他喜欢蝴蝶。
3.He/Shehasgot…他/她有…
Ihavegotadog.我有一只狗。
He/Shehasgotadog.他/她有一只狗。
（第三人称单数后面用hasgot）
4.in+月份
MybirthdayisinNovember.我的生日在十一月。
5.数字+yearsold表示“多少岁”
Sheistenyearsold.她十岁了。
7.核心句子：
MybestfriendisMike.
Hisfavouritesportisfootball.
③HisbirthdayisinJune.④Hehasgotadog.
⑤Helikesbutterfliesbest.⑥AnnandJimmyaremybestfriends.
8.其它：
Areyouallright？
你还好吗？
What’sthematter?
怎么了？
/出什么事了？
③Sowhat？
那又怎样？
④Don’tbesilly.别傻了。
四、写作
本单元写作话题为描述自己最好的朋友。
可从朋友的年龄（yearsold），喜好（likes），最喜欢什么（favourite），会什么（cando），有什么宠物（hasgot）等方面入手，运用以前及本单元所学句型和词汇进行写作，注意第三人称单数，he和she，his和her的用法。
范文：
Mybestfriend
MybestfriendisTom.Heistenyearsold.HisbirthdayisinAugust.Hehasgot
shorthairandbigeyes.HelikesEnglishbest.Hisfavouritefoodisfish.Hisfavouritefruitispineapple.Hecanswimandplayfootball.Hehasgotacutedog.
Thisismybestfriend.Heisverycool.（friendly/nice）
五、课本学习要求：
P14T1（听说读背）：
要求能熟读、背唱歌曲，听写核心词汇。
P14T2（听说读）：
要求能听懂、跟读、复述录音。
P15T3-4（听说读写）：
要求能听说读、听写科目单词，并能使用“Ilike…best.”
表达自己的喜好。
P16-17T5a-5b（听说读）：
要求能听懂、理解、熟读短文，根据短文信息填写5b
表格，并根据表格陈述每个孩子的信息。
P17T6（听说读）：
要求能根据图片写出John的朋友的信息。
（clown小丑，biscuit
饼干）
P18-19（听说读背）：
故事要求能理解、跟读录音，模仿语音语调。
能有感情地表演并背诵。
六、听力录音：
第14页：
2.Listenandwritethenames.听录音，写出名字。
MybestfriendisSue.She’sgotadog.Herfavouritefoodispizza.Sue’sfavouritecolourisyellow.Herhairisred.
MybestfriendisPat.Herfavouritecolourisyellow.Shehasredhair.Shelikesapples.Herpetisacat.
③MybestfriendisLiz.She’sgotadog.Herfavouritefoodispizzaandherfavouritecolourisblue.Herhairisbrown.
四年级下册Unit3单元要点总结
animals（动物）：
lion（狮子），pig（猪），cow（奶牛），hippo（河马），sheep（羊），snake（蛇），duck（鸭子），fish（鱼），rabbit（兔子），crocodile（鳄鱼），elephant（大象）
actions（动作）：
eat（吃），drink（喝），live（住），sleep（睡），walk（走），swim（游泳），sing（唱歌），fly（飞），guess（猜），teach（教），give（给）
fox---foxes（狐狸），
wolf（狼）---wolves（wolf的复数形式是把f变成v，再加es）
④其它：
clever（聪明的），fast（快的），its（它的），much（大量），then（然后）
（需要熟练认读）crocofrog，
body（身体）：
leg（腿），hand（手），nose（鼻子），mouth（嘴），ear（耳朵），eye（眼睛）
形容词：
long（长的），short（短的），fat（肥胖的），better（更好的），more（更多的）
其它：
Africa（非洲），crocofrog（鳄蛙），basket（篮子），chance（机会），wolfie（狼的昵称），present（礼物），tomorrow（明天）
④词组：
havegot（hasgot），alot（许多），muchbetter（好得多）
三、语法
3.第三人称单数
人称
单数
复数
第一人称
I（我）
we（我们）
第二人称
you（你）
you（你们）
第三人称
he（他），she（她），it（它），
单个人名/动物名
They（他/它们）
上表中红色字体部分代表了本单元中的第三人称单数，第三人称单数在一般现在时（表示一般情况下的行为或习惯）中，后面所接动词需要相应的变化。
一般变化：
-s-es
Iteatsgrass.DoesitliveinAfrica?
Itlivesonafarm.
Itsleepsalot.
特殊变化：
Ithasgotabignose.（have-----has）
4.一般疑问句及其回答
Itisabiganimal.
--------Isitabiganimal?
Yes,itis./No,itisn’t.
Ithasgotabignose.
---------Hasitgotabignose?
Yes,ithas./No,ithasn’t.
Itcanfly.
--------Canitfly?
Yes,itcan./No,itcan’t.
--------Doesitliveonafarm?
Yes,itdoes./No,itdoesn’t.
四、句型：
1.描述动物的形状大小
Itisbig/small.Itisabig/smallanimal.
2.描述动物的外貌特征
Ithasgotbig/small（colour）ears,big/small（colour）eyes,abig/small（colour）nose,abig/small（colour）mouth,abig/small（colour）face,（number/no）legs/arms.
5.描述动物能做什么
Itcanfly/swim/（actions）.
6.其它：
Herewego.（我们开始吧。
）Onemoresong.（再来一首歌。
）
What’sinthebasket?
（篮子里是什么？
）Apresentforyou.（一个给你的礼物。
P20T1：
要求能听写核心词汇。
P21T3a-3b：
要求能听懂、熟读、背诵并仿写动物谜语。
P22T5：
要求能听懂、熟唱、背诵韵律诗。
P23T6：
要求能听懂、熟读并正确回答一般疑问句。
P24-25：
第20页：
1a.Listenandfillinthenumbers.听录音，填数字。
AnimalNo.1:
It’salion.AnimalNo.2:
It’sasheep.
AnimalNo.3:
It’sacow.AnimalNo.4:
It’saduck.
AnimalNo.5:
It’sapig.AnimalNo.6:
It’sahippo.
AnimalNo.7:
It’sawolf.AnimalNo.8:
It’safox.
AnimalNo.9:
It’sasnake.
四年级下册Unit4单元要点总结
room（房间）：
mirror（镜子），wardrobe（衣柜），clock（钟表），lamp（台灯），light（吊灯），TV（电视），sofa（沙发），bed（床），table（桌子），desk（书桌），chair（椅子），window（窗户），curtains（窗帘），picture（图片）
方位介词：
in（在…里面），on（在…上面），under（在…下面），behind（在…后面），infrontof（在…前面）
bee（蜜蜂），gold（金子），coin（硬币），goldcoin（金币）
read（读），climb（爬），hear（听见），land（降落），give（给）
old（老的，旧的），wonderful（很棒的）
where（哪里），there（那里），here（这里），hundred（一百），back（回来），us（我们），verymuch（非常）
⑤词组：
jumpup（跳起来），lookunder/behindthe…（看看下面/后面），takeitback（拿回去），
ofcourse（当然），abagof（abagofgoldcoins一袋金币），
三、语法：
单复数
is+单数名词
are+复数名词
Thereisapen.Therearetwopens.
Thepenisonthedesk.Thepensareonthedesk.
Howmuchisthepen?
Howmucharethepens?
Whereisthepen?
Wherearethepens?
1.therebe句型Thereis/are…（有…）
Thereisalampintheroom.（房间里有一盏台灯。
Therearetwolampsintheroom.（房间里有两盏台灯。
2.描述物品位置
The物品+be动词（is/are）+方位介词（in/on/under/behind/infrontof）+the位置.
Thelampisonthedesk.（台灯在桌子上。
Thetrainersareunderthebed.（运动鞋在床下面。
3.询问物品在哪里：
Whereis/are…（…在哪里？
Whereisthepencil?
（铅笔在哪里？
Wherearethepencils?
（铅笔<
复数>
在哪里？
4.It’snotthere.（它不在那。
5.询问物品价格：
Howmuchis/are…（…多少钱？
Howmuchisthelamp?
（台灯多少钱？
）Howmucharethebooks?
（书多少钱？
6.Ilike…
升级会员 