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7.根据行为科学的观点,团体行为管理的核心问题是:

A.激励B.人际关系C.结构D.影响力

五、问答题

1.管理心理学的研究对象与内容是什么?

2.管理心理学的研究任务与意义是什么?

3.管理心理学与邻近科学(管理学、社会心理学、工业心理学、行为科学等)的关系如何?

4.管理心理学的研究方法主要有哪几种?

 

第二章练习与思考题

泰勒制、例外管理、七职能论(POSDCORB)、法约尔的组织职能与管理职能、韦伯的官僚模式、霍桑实验与霍桑效应、管理科学学派、古典管理理论、行为科学学派、中国古代人性观、韩非的“法、术、势”

二.填充题

1.泰勒等的科学管理理论体系由以下三部分组成。

2.法约尔认为管理活动的五种要素是。

3.霍桑实验的四个阶段是。

4.安德鲁·

尤尔(AndrewUre)是国,夏尔·

迪潘(CharlesDupin)是国。

5.泰勒的代表著作是,发表于年。

6.法约尔的代表著作是,发表于年。

7.孙武论将帅必须具备的条件是。

8.孙膑认为合军聚众,克敌制胜应采用以下激励方式。

9.人际关系理论的创始人是,他从年至年,主持了长达五年之久的。

三、选择题

1.被一些管理学家称为“人事管理之父”的是:

A.查尔斯·

巴贝奇B.罗伯特·

欧文C.丹尼尔·

麦卡拉姆D.亨利·

甘特

2.被称为“科学管理之父”的是:

A.泰勒B.法约尔C.哈林顿.埃默森D.古利克

3.被称为“组织理论之父”的是:

A.厄威克B.亨利∙瓦∙普尔C.韦伯D.法约尔

4.被称为“工业心理学之父”的是:

A.闵斯特伯格B.罗特利斯伯格C.沃尔特.斯科特D.库克

5.霍桑实验的结论认为提高生产效率的主要原因是:

A.工作的物理环境B.福利C.人际关系等心理因素D.工资

6.正式采用“行为科学”是:

A.1949年B.1952年C.1953年D.1958年

7.正式用“管理心理学”名称是在:

A.1949年B.1952年C.1958年D.1960年

8.主张“法,术,势”相结合的法治思想者是:

A.老子B.荀子C.孟子D.韩非

9.提出“赏不逾日”“发不还面”的及时强化观点的是:

A.孙武B.孙膑C.吴起D.尉缭子

10.中国行为科学学会正式成立于:

A.1979年B.1980年C.1985年D.1986年

四.是非判断题

1.罗伯特∙欧文是英国早期管理教育的先驱。

2.安德鲁∙尤尔是法国工业教育的先行者。

3.泰勒的《科学管理原理》发表于1911年。

4.“管理科学”理论是泰勒等创立的古典管理理论之一。

5.法约尔被称为“组织理论之父”。

6.罗特利斯伯格被称为“工业心理学之父”。

7.梅奥认为,影响组织生产力的最重要的因素是工人的待遇和工作环境。

8.梅奥在霍桑实验基础上提出的管理理论被称为“Y理论”。

9.“势即政权,乘势就是掌握政权”。

10.“断气”即士气中断。

五.问答题

1.西方管理思想与管理心理学的发展经历了哪几个阶段?

每个阶段各有何特点?

2.古典管理理论、行为科学学派与现代管理科学学派的主要特点是什么?

有何值得借鉴的地方?

3.苏联管理心理学发展分几个阶段?

有何特点?

4.我国古代有哪些管理遗产供我们选择吸取?

第三章练习与思考题

一.概念解释

人的本质、价值、价值观、经济人、社会人、自动人、复杂人、X理论、Y理论、超Y理论。

1.欧洲中世纪是观念占统治地位;

资产阶级主张价值观;

无产阶级主张价值观。

2.马克思主义认为,满足人需要的条件是。

3.经济人假设的管理特点是。

4.社会人假设的管理原则。

5.自动人假设的管理原则。

6.复杂人假设的管理措施。

三.选择题

1.社会人假设相应管理理论是什么:

A.X理论B.Y理论C.超Y理论D.人际关系理论

2.经济人假设、自动人、复杂人假设的管理理论分别是:

A.X理论B.Y理论C.超Y理论D.人际关系理论

3.谁在《企业中的人性方面》一书中,提出X与Y理论,并提倡Y理论反对X理论?

A.雪恩(E.H.schein)B.麦格雷戈(D.McGregor)C.梅奥(E.Mayo)D.马洛(A.J.Marrow)

4.泰勒的科学管理方法是哪种人性假设的具体体现?

A.经济人假设B.社会人假设C.自动人假设D.复杂人假设

1.泰勒的科学管理方法是X理论的具体体现。

2.社会人假设相应的的管理理论是Y理论。

3.社会人假设的管理原则提倡集体奖励,不主张个人奖励制度。

4.X理论认为,管理人员不应只注意生产任务,还应注意关心人,满足职工的需要。

5.“麦格雷戈”提倡X理论反对Y理论。

6.自动人假设的管理重点是创造一个适宜的工作环境、工作条件,充分发挥人的潜力和才能。

7.“复杂人假设”的管理理论是应变理论即超Y理论。

1.如何正确理解马克思主义的人性观?

其对现代企业管理有何指导意义?

2.西方管理心理学的人性假设有哪些?

其对应的的管理措施有哪些?

3.试评述一种人性假设与管理理论。

第四章练习与思考题

知觉过程、知觉选择性、知觉恒常性、知觉组织性、首因与近因效应、线索偏差、投射作用、定势效应、晕轮效应、制约现象、从众心理、社会知觉、人际知觉、角色与角色知觉、皮克马利翁效应、自我、自我知觉、对他人的知觉。

1.社会知觉的种类有。

2.自我的特性有以下几点。

3.自我知觉的构成要素有。

4.自我知觉形成的途径,在社会化的条件下主要有。

5.影响社会知觉的因素有。

1、军事上的伪装是利用知觉的:

a.选择性b.整体性c.理解性d,恒常性

2.自我概念的三要素(物质自我、社会自我、精神自我)是谁提出来的?

a.威廉·

詹姆斯(W.James)b.康布(A.W.Combe)c.斯尼克(D.Snygg)d.古里(C.H.Cooley)

3.社会知觉中,对他人认知的以偏概全或以点概面的倾向属于

a.首因效应b.月晕效应c.定势现象d.投射作用

4.社会知觉中,“装穷”“摆阔”“献殷勤”使人对产生错误的认知,主要是由于下列哪种因素造成的?

a.投射作用b.月晕作用c.线索偏差d.定势现象

四、是非判断题

1.对陌生人的知觉近因效应起作用大,对熟悉的人则首因效应起作用大。

2.“先入为主”是社会知觉中的首因效应。

3.“用固定眼光看人”是社会知觉中的月晕效应。

4.“以小人之心,度君子之腹”是社会知觉中的投射作用。

5.假献殷勤容易造成线索偏差。

6.能应变的,从多角度认识人和事是一种定势效应。

7.“近朱者赤,近墨者黑”属于制约现象或条件反射现象。

1.试分析自我知觉形成的阶段与途径。

2.简述自我知觉的误区及如何管理。

3.举例说明影响社会知觉的因素有哪些。

4.如何克服社会认知的障碍?

5.简述与人际知觉相关的人际技巧。

第五章练习与思考题

能力、智力及液态与晶态智力、社会智慧、具体智慧、抽象智慧、气质、气质类型、性格、场独立性与场依存性、优越性与自卑型、常模、信度、效度

1.能力的种类有。

2.能力的差异有。

3.根据人体内体液的优势不同,气质类型可分为等四种基本类型。

4.性格的结构成分包括。

5.性格的类型有。

6.心理测验具备的条件是。

1.了解人与人相处的能力是属于:

a.具体智慧b.社会智慧c.抽象智慧d.创造能力

2.高级神经活动类型中的强、平衡、灵活性与气质类型中的哪种相对应?

a.多血质b.胆汁质c.粘液质d.抑郁质

3.根据艾宾浩斯的划分标准,乐观而容忍的特征属于哪种气质类型?

4.提出场依存性与场独立性性格的是:

a.阿德勒b.荣格c.魏特金d.E.斯普兰格

5.测验量表可靠的程度被称为:

a.常模b.信度c.效度d.建构效度

1.智力是一种特殊能力。

2.强、不均衡型的神经类型与粘液质气质对应。

3.气质类型不能作好坏评价。

4.勤奋、刻苦、入迷是人的能力特征。

5.活泼、好动、敏捷、灵活是人的性格特征。

6.信度即指一个测验量表的可靠程度。

7.性格的理智特征即智力。

1.简述人的能力特点与合理的用人原则。

2.试分析了解人的能力差异在管理中有何作用。

3.简述斯普兰格与J.霍兰德的性格类型。

4.怎样根据人的气质、性格差异实施有效的管理?

5.简述如何测量人的创造能力。

第6章练习与思考题

1.概念解释

反应势能(SER)、动机、需要、目的、目标管理、目标属性、激励、自我实现、成就动机、双因素及保健因素与激励因素、期望值(Eia、Eej)、效价(Vit、Via、Vej)、关联性(工具性价值)、期望论、公平论、归因论、强化

2.填充题

1.人类行为的共同特征有_______________________________________________________________________。

2.人类动机的特性有_______________________;

与其对应的机能是__________________________________。

3.波特与斯蒂尔斯在目标管理法中提出的六种目标属性是___________________________________________。

4.人类需要的特性有___________________________________________________________________________。

5.马斯洛把人的需要层次从低向高分为___________________________________________________________。

6.罗伯特·

豪斯的综合激励模式[M=Vit+Eia·

(Via+∑Eej·

Vej)]中Vit是___________;

Via是____________;

Eia是____________;

Eej是___________。

7.主要的激励内容理论有_______________________________________________________________________。

8.主要的激励过程理论有_______________________________________________________________________。

9.主要的行为矫正激励理论有___________________________________________________________________。

10.托尔曼的行为公式是_________________________;

赫尔的行为模式是_____________________________。

3.选择题

1.赫尔的行为模式中SHR代表:

A.反应势能B.生物迫力C.习惯强度D.前提变量

2.附图2—1中,哪种是社交需要占优势的图形?

3.“生存、关系、成长理论”是()提出的。

A.马斯洛B.奥德弗C.莱维特D.麦克莱兰

4.用双因素激励理论分析,下列因素中哪种是激励因素?

A.工资B.工作安全性C.工作富有成就感D.工作环境

5.根据罗伯特·

豪斯的激励理论,下列变量中,哪种是代表外激励因素?

A.VitB.EiaViaC.Eia·

∑EejVejD.Via

6.下列归因中,哪一种对工作与学习行为能产生激励作用?

A.工作失败是自己脑子太笨B.工作失败是由于任务重、难度太大

C.工作失败是由于自己没有用心,不够努力D.工作成功是由于机遇太好

7.根据弗鲁姆的期望理论,指出下列激励形式中哪一种是错误的。

A.E高×

V高=M高B.E中×

V中=M中C.E高×

V低=M低D.E低×

V高=M高

8.对某职工工作效率低的原因分析中,得到的信息资料是(一致性低,一贯性高,区别性低),你认为应该归因于:

A.他人(领导者)B.自己C.环境D.自己与环境

9.根据双因素理论提出者赫茨伯格的观点,下列哪个命题是错的?

A.激励(+)导致满意B.激励(-)导致没有满意

C.保健(-)会降低努力D.保健(+)导致没有满意

10.下列选项中哪种不是“ERG理论”的概念?

A.尊重B.成长C.关系D.生存

4.是非判断题

1.在赫尔的行为模式中,SER代表习惯强度。

2.根据双因素理论,把奖金变成“保健因素”才能调动职工的积极性。

3.根据归因理论分析,把失败归因于不努力或机遇不好等不稳定的因素,能增强信心,坚持努力行为。

4.赫茨伯格认为满意的对立面是不满意。

5.期望理论中,E高,V低,则M高。

豪斯的模型中,Eia·

Via代表任务完成所起的内激励作用。

7.生理、安全需要为“生存·

关系·

成长理论”中的生存需要。

5.问答题

1.试分析影响人类动机模式的因素有哪些。

2.试分析社会主义企业职工需要的特点,解决职工需要的原则和方法。

3.什么是目标管理?

如何设置目标及目标管理有哪些步骤?

4.简述1978年以来我国企业工资改革分哪几个阶段?

当前应遵循哪些激励原则?

5.简述西方管理中的激励理论,与其对应有哪些辩证关系?

6.试用管理心理学中的激励理论,联系实际,谈谈如何调动职工的积极性。

第七章练习与思考题

态度、顺从、同化、内化、认知失调论、平衡理论

1、态度的心理结构包括__________________________________________________等成分。

2、态度的特征有______________________________________________________________。

3、态度的形成和转变的阶段有__________________________________________________。

4、态度转变的含义有__________________________________________________________。

5、态度转变的理论主要有______________________________________________________。

1、提出认知失调理论的是:

a.海德b.纽科姆c.费斯汀格d.安尼斯费德

2、在纽科姆的“A-B-X”模型中,下列图中哪一种是呈不平衡状态(   )

3态度形成的阶段是(  )

a.服从b.同化c.内化d.a+b+c

1、态度的心理结构包括认知、情绪情感、意向三种成分。

2、单一情感成分也能构成人的某种态度。

3、偏见是一种不正确的态度。

4、态度转变就是指态度的方向性转变。

(  )

5、态度形成包括顺从、同化、内化三个阶段。

6、认知失调理论是海德提出的。

7、“A-B-X”模型是费斯汀格提出的。

8、“P-O-X”模型是纽科姆提出的。

1、什么是态度?

态度有哪些特征及其在人们的社会活动中有何作用?

2、简介凯尔曼关于态度形成与转变的阶段及C.霍夫兰德等的“态度转变的说服模型”。

3、简介费斯汀格及海德的态度转变模型。

4、试分析影响人们态度形成与转变的因素。

5、态度测量有哪些方法?

第八章练习与思考题

团体、工作群体与工作团队、正式与非正式团体、社会助长作用、社会顾虑倾向、社会标准化倾向、从众行为、凝聚力、士气、信息与意见沟通、遗憾值、效用、效用曲线、沟通网络、团体人际关系、人际关系的“P∙A∙C分析模型”、极大化最高准则、极大化最低准则、极小化最高准则、机会均等准则、团体决策、“智能框架”理论、冒险迁移、团体思维、团体合作、团体竞争、团体冲突

1、团体的种类有____________________________________________________________________________。

2、高凝聚力团体的主要特征__________________________________________________________________。

3、高士气团体的特征________________________________________________________________________。

4、影响团体效率的因素有以下变量____________________________________________________________。

5、意见沟通的基本要素是____________________________________________________________________。

6、意见沟通的主要网络有_________________________,小道消息传播的网络有_____________________。

7、根据柏恩的“P∙A∙C分析”人际交往的行为类型主要有_________________________________________。

8、非确定条件的决策准则主要有______________________________________________________________。

9、某音响公司推销录音磁带,采用电视广告和报刊广告两种策略,在不同自然状态条件的利润如下:

经济下降期

经济稳定期

经济上升期

电视广告

4000元

40000元

60000元

报刊广告

10000元

20000元

30000元

选用极小化最高准则将采用哪种策略____________________________。

10、布朗(L.D.Brown)在1977年著的《团体冲突的处理》一文中,提出了调节冲突的策略,他认为:

冲突的水平过高时_________________;

冲突水平过低时______________;

应从_________________三方面调节冲突。

1、根据社会学家沙赫特的研究,四种不同条件对生产效率影响不同,其中生产效率最低的是:

a.高凝聚力积极诱导组b.高凝聚力消极诱导组

c.低凝聚力积极诱导组d.低凝聚力消极诱导组

2、在戴维斯研究的职工士气与生产性关系中,采用泰勒制的管理方法指导工作,可能出现下列哪种状况:

a.士气低,生产性高b.士气高,生产性低

c.士气低,生产性低d.士气高,生产性高

3、人际信息沟通风格类型中,向别人提供自己情况及接受别人信息的程度高,向别人提供反馈信息也高,属于:

a.自我暴露型b.自我克制型c.自我实现型d.自我防守型

4.意见沟通网络中,解决复杂问题以哪种沟通网络效果最好?

a.轮式网络b.链式网络c.全渠道式网络d.Y式网络

5.小道消息传播中,哪种是流言蜚语式?

6.根据柏恩的“P·

C分析”成人对成人的交往是:

a.AA对AAb.CA对ACc.PC对AAd.CP对AA

7.效用曲线中,哪一种是冒风险者的曲线?

a.曲线Ab.曲线Bc.曲线Cd.曲线A+C

8.在非确定条件下悲观的决策人作出决策时,将根据哪种准则?

a.极大化最高准则b.极大化最低准则c.极小化最高准则d.机会均等准则

9.个人心理上的冲突中,“进退维谷”的冲突形式属于:

a.双趋式冲突b.双避式冲突c.趋避式冲突d.双重趋避式冲突

10.在决策类型与组织层次的关系中,对常见的例行的重复定型的问题进行程序性决策,较多表现在哪层管理人员身上?

a.最高层b.上层c.中层d.基层

11.在计算团体人际关系的指数中,在不限定选择外团体成员时,显示团体成员的向心程度叫:

a.内群亲近率b.外群亲近率c.相对名望指数d.团体凝聚力指数

1.团体凝聚力高,团体生产效率必定高。

2.在团体对个体行为影响中,其他成员在场,激发人的工作动机,提高人的工作效率称社会助长作用。

3.沙赫特研究的团体凝聚力与生产效率关系的实验中,生产效率较高的团体是高凝聚力消极诱导组。

4.高士气的团体不一定有高的生产效率。

5.意见沟通中,简单工作以双向沟通为好,复杂而陌生问题以单向沟通效果为好。

6.意见沟通网络中链式沟通网络适合解决简单问题。

7.非正式团体没有积极作用。

8.在非确定条件下,悲观决策人作决策时,一般采用“极大化最高准则”。

9.在团体内部,工作任务较复杂,有的成员不能独立完成全部工作时,竞争要优于合作的效率。

10.团体冲突只会产生破坏性作用。

1.什么是团体?

有何功能?

2.比较工作群体与工作团队的不同。

3.什么是团体凝聚力?

影响因素有哪些?

4.什么是士气?

高士气团体特征是什么?

5.团体效率指标有哪些?

如何塑造高绩效团队

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