综合学分制学分认定会考科目的具体要求及细则Word文件下载.docx

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1.表述准确,语言简明、连贯、得体;

2.中心明确,思路清晰,选材得当,结构完整;

3.写自己的真情实感,不说假话、套话、空话;

4.了解应用文的写作知识,能够写几种常用的应用文;

5.书写规范,正确使用标点符号;

6.学习修改自己的文章,通过修改,提高写作水平。

(4)口语交际

1.通过口语交际,进一步养成说普通话的习惯,培养积极交际的愿望,提高运用普通话表达交流水平;

2.口语交际要树立自信,发音清晰,语言流畅,仪态大方;

交谈时要善于倾听,应对敏捷、得体;

3.根据不同的交际场合和交际目的,恰当地进行表达;

根据自己的身份、对方的身份、双方的关系,恰当地使用称呼,选择用语。

《数学》

人民教育出版社出版,教育部职业教育与成人教育司推荐教材(三年制中等职业教育文化基础课程教学用书)《数学》(必修上下册和必修提高全一册)

《中职学生智能拓展训练——数学学分认定目标检测》

(三)考试题型:

1.选择题(单选题) 36%

2.填空题 24%

3.解答题(包括简答题、计算题和应用题) 40%

(四)数学学分认定会考方案A考试范围:

必修上下册中

第一章 

方程与不等式

1.1 

一次、二次方程的解法

1.2 

一次方程组的解法

1.3 

不等式与不等式组的解法

第二章 

坐标

2.1 

直线坐标系

2.2 

平面直角坐标系

2.3 

用坐标方法描述图形

第三章 

集合与函数

3.1 

集合

3.2 

函数

3.3 

一次和二次函数

第四章 

数列

4.1 

4.2 

等差数列

4.3 

等比数列

第五章 

指数、对数函数

5.1 

指数与指数函数

5.2 

对数与对数函数

第六章 

统计初步

6.1 

随机抽样

6.2 

用样本估计总体

第八章 

三角函数

8.1 

角的概念的推广及其度量

8.2 

任意角的三角函数

必修提高全一册中

平面解析几何

曲线与方程

直线方程

圆的方程

2.4 

椭圆、双曲线和抛物线

空间图形的基本性质与度量

几何体与平面的基本性质

空间的平行关系

空间的垂直关系

3.4 

多面体与旋转体(此模块为本章重点考查内容)

第四章排列、组合与二项式定理

排列

组合

二项式定理

概率初步

古典概率

互斥事件与概率的加法公式

(五)数学学分认定会考方案B考试范围:

方案A的所有内容中,删去如下模块:

 

平面解析几何

(六)占分比例:

方案A:

方程与不等式、坐标、集合与函数、指数、对数函数合计约25分,数列约15分,统计初步、概率初步、排列、组合与二项式定理合计约20分,、三角函数约10分,平面解析几何约20分,空间图形的基本性质与度量约10分。

方案B:

方程与不等式、坐标、集合与函数、指数、对数函数合计约30分,数列约15分,统计初步、概率初步合计约15分,、三角函数约10分,平面解析几何约20分,空间图形的基本性质与度量约10分。

A、B两卷均有10分的选考内容供学生选答,选考内容的命题范围为:

必修上下册第七章《平面向量》、必修提高全一册第一章《向量内积与和角公式》和第六章《复数》,若考生的正卷得分已经达到60分以上(含60分),则选考内容的得分不计入总分,若考生的正卷得分未达60分,则选考内容的得分计入总分,但该考生的总分不得超过60。

《英语》

1.人民教育出版社的《实用生活英语》,戴玉珍主编。

2.浙江人民出版社的《基础英语》1—4册。

《中职学生智能拓展训练——英语学分认定目标检测》。

(三)考试形式、比例、题型及比分:

1.形式:

⑴笔试:

考查学生的英语基础知识和综合运用英语的能力。

⑵口试:

考查学生的“衣、食、住、行、玩”等生活方面的英语交际、交流的口语表达能力。

2.比例:

A类:

⑴笔试成绩占70%

⑵口试成绩占30%

B类:

⑴笔试成绩占50%

⑵口试成绩占50%

注:

学生的综合学分认定水平测试会考成绩的最后得分是:

笔试成绩+口试成绩。

3.题型及比分

口试成绩30分+笔试成绩70分

笔试成绩70分的考试题型及比分

(1)单词拼写5题5分;

(2)词义配对5题5分;

(3)单项选择15题15分;

(4)完型填空10题10分(1篇);

(5)阅读理解(1篇阅读理解每题2分;

另一篇补全文章5题5分)10题15分;

(6)补全对话5题5分;

(7)单句找、改错5题5分;

(8)书面表达1题10分。

口试成绩50分+笔试成绩50分

笔试成绩50分的考试题型及比分

(1)词义配对10题5分;

(2)对话配对15题15分;

(3)单项选择10题10分;

(4)(应用性小短文)阅读理解(2篇---1篇阅读理解5题;

另1篇是补全文章5题)10题10分;

(5)补全对话5题5分;

(6)编写一则英语交际对话5分。

(四)英语学分认定会考方案考试范围:

1.人民教育出版社的《实用生活英语》的Chapter1—Chapter25的二十五个生活话题。

2.浙江人民出版社的《基础英语》1—4册(不包括第一册:

第五单元和第七单元。

第二册:

第二单元,第三单元,第六单元和第七单元。

第三册:

第二单元,第四单元,第八单元和第十单元。

第四册:

第一单元,第三单元,第四单元和第九单元)。

3.《中职学生智能拓展训练——英语学分认定目标检测》(不包括教材《基础英语》第一册:

第一单元,第三单元,第四单元和第九单元的内容。

)。

(五)考试的时间安排

英语口试时间:

高一第二学期

英语笔试时间:

高二第二学期

英语口试、笔试时间安排:

(六)考试的口试要求

英语口试:

请各县(市、区)教研室组织好各县(县、市)级的骨干英语教师,在我院规定的时间内对各中职学生的英语口语进行测试,成绩汇总上报。

我院将组织检查组对各县(市、区)中职学校学生的英语口语进行抽查考核,检查结果成绩予以相应认定。

(七)建议:

中职英语课程设置每周开设4节课。

A类班(高职考)

高一(上、下学期):

《基础英语》2节;

《实用生活口语》2节

高二第一学期:

《基础英语》2节;

《专业英语》2节

高二第二学期:

《基础英语》4节(会考)

高三(上、下学期):

高职考试复习5—8节

B类班(就业班)

《实用生活口语》4节

《专业英语》3节

校本英语课程2节

《信息技术和计算机基础》

《信息技术与计算机基础》中国科学技术出版社出版

《中职学生智能拓展训练——计算机基础学分认定目标检测》

(三)考试题型:

采用一人一机上机操作考试的形式。

1.选择题 30%

2.中文打字 10%

3.英文打字 10%

4.Word操作题 20%

5.Excel操作题 10%

6.Windows操作题 10%

7.Internet操作题 10%

《VB程序设计语言》

《VisualBasic6.0项目教学实用教程》人民邮电出版社出版

《中职学生智能拓展训练——VB程序设计语言学分认定目标检测》

2.填空题 30%

3.判断题 10%

4.分析题和编程题 30%

(四)考试范围

1.可视化编程与VB开发环境

(1)理解可视化编程中类、对象、属性、方法、事件、事件过程的概念

(2)了解VB的特点

(3)掌握VB的启动与退出,及界面组成

2.VB中的对象、窗体、控件及相关操作

(1)对象属性和常用属性的设置方法(Name、Caption、Enabled、Visible、Top、Left、Width、Height、Backcolor、Forcolor、font)

(2)掌握VB中对象常用的事件(Click、Dblclick、Load、Unload、Gotfocus、Lostfocus)

(3)掌握以下控件的基本属性和方法,及其控件在程序中的应用。

①Label(标签)

②Text(文本框)属性:

Text

③CommandButton(命令按钮)

④Timer(时钟)属性:

Interval、Enabled

(4)了解以下控件的基本属性和方法。

①OptionButton(单选按钮)

②CheckBox(检查框)

③ListBox(列表框)

④ComboBox(组合框)

(5)窗体的基本属性以及各属性在程序中的应用(Picture、Icon、MaxButton、MinButton)

(6)掌握窗体的常用方法以及方法在程序中的应用(Load、Unload、Hide、Show)

(7)了解窗体的运行与控制。

3.VB编程基础

(1)了解模块与代码窗口

(2)理解VB中的数据类型(Boolean、Integer、Date、String、Long、Single、Double)

(3)理解常量与变量的概念,以及变量的定义。

(4)掌握VB的三种运算(算术运算、关系运算、逻辑运算)。

(5)掌握VB的标准函数,以及标准函数的应用(ABS、RND、SQR、Str、Val、Len、Left、Right、Mid、Date、Time、Day、Month、Year、Now)。

(6)了解InputBox函数和MsgBox函数

(7)掌握Print语句。

(8)掌握If语句的格式及其应用,了解SelectCase语句。

(9)掌握For/Next和While/Wend语句格式及其应用

(10)了解VB中过程的定义与调用

4.数组

(1)理解数组的概念。

(2)掌握一维数组的初始化和应用。

《餐饮服务与管理》

中等职业教育国家规划教材《餐饮服务与管理》高等教育出版社2004年7月第1版2006年6月第5次印刷

(二)考试题型

1.填空题(20%)

2.选择题(20%)

3.判断题(10%)

4.简答题(24%)

5.综合应变题(16%)

6.案例分折题(10%)

(三)考试范围

餐饮概述

1.掌握餐饮服务概念,掌握餐饮服务的特点,了解餐饮发展趋势。

2.了解餐饮服务项目。

3.了解餐饮服务人员的基本素质。

中餐厅服务

1.了解中国菜肴的分类,了解中式烹饪的特点。

2.掌握中餐服务基本技能:

轻托的操作方法;

餐巾花的选择和应用;

铺台布的要求;

斟倒酒水的方法;

菜肴服务。

3.掌握中餐午、晚餐服务。

第三章西餐厅服务

1.了解法式菜和美式菜的菜式特点;

西式烹饪的特点;

进餐礼仪。

2.了解西餐菜肴与酒水的搭配规律。

酒水知识

1.了解酒的分类

2.掌握白葡萄酒、红葡萄酒、啤酒和黄酒的特点和代表酒。

3.掌握中国白酒香型及代表酒。

4.了解外国名酒类型,掌握白兰地的相关知识。

5.掌握配制酒概念

酒吧服务

1.了解鸡尾酒的基本结构。

2.了解四种调制方法。

中餐宴会服务

1.了解宴会厅的布局。

2.掌握中餐宴会服务,特殊问题的处理

《基础会计》

国家规划教材《基础会计》(高等教育出版社2008年2月第3版,张玉森、陈伟清主编)

(二)考试题型:

填空、单项选择题、多项选择题、判断题、填表题和实务核算题等。

(1)概述

1.理解会计的涵义、会计的特点、会计的核算职能。

2.了解我国会计工作的管理体制。

4.理解企业的经济活动与经济业务,会计对象。

5.了解会计机构和会计人员,会计法律规范体系。

(2)会计要素及会计平衡公式

1.理解会计要素的概念,掌握各会计要素的概念、特征和分类。

2.理解会计核算的方法。

3.掌握资产和权益的平衡关系、资产和权益的变化类型。

(3)账户和复式记账

1.理解会计科目的概念,掌握会计科目的分类,理解账户的概念、会计科目与账户的关系,掌握账户的基本结构。

2.理解复式记账原理、借贷记账法概念及特点,掌握借贷记账法账户结构的运用,掌握会计分录概念及分类、账户对应关系,掌握借贷记账法的运用。

3.掌握总分类账户与明细分类账户的平行登记。

(4)会计凭证

1.了解会计凭证的概念,理解会计凭证的种类。

2.理解原始凭证的概念、种类、基本内容,掌握原始凭证的填制,理解原始凭证的审核。

3.理解记账凭证的概念、种类、基本内容,掌握记账凭证的填制和审核。

4.了解会计凭证的传递、装订和保管。

(5)会计账簿

1.理解账薄的概念,掌握账薄的分类。

2.了解账簿启用规则,掌握账簿登记规则。

3.掌握日记账、分类账的设置和登记方法。

4.理解查找错账方法,掌握错账更正方法。

5.理解对账的概念,掌握对账的内容,理解结账的概念,掌握结账的内容和方法,了解账簿的更换。

(6)主要经济业务的核算

1.掌握企业筹集资金的核算。

2.掌握供应过程的核算。

3.掌握生产过程的核算。

4.掌握销售过程的核算。

5.掌握利润形成和分配的核算。

6.了解成本费用的区别和联系,掌握物资采购成本的计算。

(7)财产清查

1.理解财产清查的概念,理解财产清查的种类,了解财产清查的范围。

2.了解财产物资的盘存制度,掌握财产清查的方法。

3.理解财产清查结果的具体账务处理方法。

(8)会计核算程序

1.了解会计核算程序的涵义、会计核算程序的种类。

2.理解记账凭证核算程序的特点、记账程序,了解记账凭证核算程序的优缺点。

3.理解科目汇总表核算程序的特点、记账程序,掌握科目汇总表的编制,了解 科目汇总表核算程序的优缺点。

(9)财务会计报告

1.理解财务会计报告的概念,理解财务会计报告的种类,了解财务会计报告的编制要求。

2.理解资产负债表的概念、结构,掌握资产负债表的编制方法,理解利润表的概念、结构,掌握利润表的编制方法。

3.了解会计报告的报送和审批。

4.了解会计档案的管理制度,会计工作交接手续。

《进出口贸易实务》

国家规划教材《进出品贸易实务(第二版)》(高等教育出版社出版,费景明、罗理广主编)。

填空题、单项选择题、判断题、简答题、计算题、计算题和案例分析题等。

(1)商品的品质、数量、包装

1.掌握表示商品品质的方法。

2.了解品质公差和品质机动幅度的含义。

3.掌握计算重量的各种方法。

4.掌握规定溢短装条款的含义及注意事项。

5.掌握包装标志与中性包装。

(2)商品的价格

1.掌握贸易术语的含义和作用。

2.掌握有关贸易术语的国际贸易惯例

3.掌握进出口商品价格的四个组成部分。

4.重点理解理解FOB、CFR、CIF三种常用贸易术语。

5.掌握佣金含义及其使用。

6.掌握盈亏率、换汇率的计算。

(3)货物的运输

1.掌握班轮运输特点。

2.掌握班轮运费的计算。

3.掌握海运提单的性质和作用及种类。

4.掌握分批装运和转船。

(4)货物的保险

1.掌握风险与损失的分类。

2.理解中国《海洋运输货物保险条款》中基本险别、责任范围及除外责任。

3.理解各种险别如何组合投保。

4.了解保险单据的种类。

5.掌握保险费的计算。

 (5)货款支付

1.掌握汇票的含义及种类。

2.了解托收的种类、性质。

3.掌握信用证的含义和特点及一般业务流程。

4.掌握信用证的种类。

 (6)货物的检验、不可抗力、仲裁

1.掌握商品检验时间和地点的规定办法。

2.理解不可抗力的含义和不可抗力事件的认定。

3.了解对外贸易仲裁的含义及特点。

(7)交易磋商和合同签订

1.掌握交易磋商的一般程序。

2.掌握构成发盘和接受的条件。

3.理解发盘的有效期、撤销、撤回和终止。

4.了解书面合同的形式。

(8)出口合同的履行

1.掌握履行出口合同的基本环节。

2.了解在出口业务中审核信用证的依据。

3.了解修改信用证的程序。

4.理解我国出口结汇的几种做法。

5.掌握制单要求。

《市场营销基础》

中等职业教育国家规划教材《市场营销知识》(第二版)高等教育出版社,冯金祥、张再谦主编。

填空题、单项选择题、多项选择题、简答题、辨析题案例分析和技能操作等。

(1)概论

1.理解市场营销的基本含义。

2.理解市场营销的研究对象。

3.了解市场营销学的产生和发展。

4.了解市场营销观念的演变。

(2)市场营销环境

1.掌握对市场营销宏观环境中经济、人口、社会文化环境的分析。

2.理解微观市场营销环境的四个因素。

(3)市场分析

1.理解消费品市场的概念及特征。

2.了解消费者的购买行为模式。

3.掌握影响消费者购买决策的因素。

4.了解生产资料市场的概念及特点。

(4)市场细分及目标市场

1.理解市场细分的概念及标准。

2.掌握目标市场的营销战略及选择应考虑的因素。

3.了解市场定位的含义。

(5)产品策略

1.理解产品组合的有关概念。

2.掌握产品生命周期概念及成长期、成熟期的特点和策略。

3.了解新产品的概念和新产品推广策略。

4.理解品牌的概念及其策略。

(6)定价策略

1.了解企业的定价目标。

2.理解需求价格弹性系数。

3.掌握定价策略。

4.理解需求导向定价法和竞争导向定价法。

(7)分销渠道策略

1.理解分销渠道的含义。

2.了解非销渠道的类型。

3、理解中间商的类型。

4.掌握影响分销渠道选择的因素。

(8)促销策略

1.理解促销和促销组合的含义。

2.掌握影响促销组合的各种因素。

3.了解人员推销的特点。

4.理解广告媒体的特征及其选择。

5.理解营业推广的概念及方式。

《乐理》

《音乐》中等职业学校幼儿教育专业教材(第二版),高等教育出版社出版,谢莉莉主编

(二)考试题型:

1.填空题 30%

2.单项选择题 20%

3.操作题 50%

第一单元(20%)

1.理解音的产生、音的四种性质、乐音体系、音级、音列。

2.熟练掌握半音与全音、自然半音、自然全音、变化半音、变化全音以及音的分组,并能根据音的组别正确书写音名。

3.熟练掌握音名与唱名、十二平均律等音。

第二单元(10%)

1.熟练掌握五线谱,高低音谱号、谱表以及简谱。

2.熟练掌握音符、休止符、附点音符与附点休止符的书写格式并能应用。

第三单元(5%)

1.了解各种变音记号的写法与运用。

2.掌握反复记号、省略记号、装饰音记号、力度、速度、表情术语等记号并能应用。

第四单元(15%)

1.理解掌握节奏、节奏型、节拍、拍号的概念。

2.掌握常见拍子的种类,并能分辨不同拍子。

3.正确理解切分节奏的概念,熟练掌握切分节奏并能在实际中运用。

4.理解弱起小节、音值组合法的概念,并能按要求进行音值组合。

第五单元(15%)

1.掌握音程的概念,能正确识别不同音程。

2.掌握音程的级数与音数,熟练地构成指定音程。

3.能识别自然音程、变化音程等音程。

4.掌握音程的转位,区别协和音程与不协和音程,稳定音程与不稳定音程。

第六单元(15%)

1.熟练掌握和弦、三和弦、七和弦的概念,准确识别三和弦与七和弦。

2.能熟练掌握三和弦、七和弦的转位以及规律,并能按要求熟练地构成指定和弦。

3.掌握原位与转位和弦的区别

第七单元(10%)

1.熟练掌握调式、调式音阶、调式音级。

2.掌握各种大小调式各自的旋律特征,能正确识别大小调,并按要求写出指定调式音阶。

3.理解调号产生、关系大小调、同主音大小调,掌握调号的写法以及应用。

第八单元(10%)

1.理解和掌握五声调式、六声调式、七声调式。

2.能按要求写出指定调式的音阶。

3.根据旋律识别民族调式的种类,理解同宫系统。

《服装结构制图》

国家规划新教材《服装结构制图》第二版(骆振楣主编,高等教育出版社)

配套的《服装结构制图习题集》

(三)试卷题型:

填空题、判断题、选择题、填图题、制图题。

(四)考试内容

1.理论基础知识与识图占55%

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