浙教版中考科学中考生物常考点总结归纳Word文档格式.docx
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2、植物细胞特有：
细胞壁，叶绿体、液泡
①细胞壁作用：
支持和保护细胞，维持细胞正常形态
②叶绿体：
内含有叶绿素，是植物进行光合作用的场所
③液泡：
里面的液体叫做细胞液，与植物花的颜色，汁液味道有关系，比如花的颜色，生姜的辣味等成份都位于液
泡中的细胞液中
三、病毒、细菌、真菌部分
书山有路勤为径，学海无涯乐作舟1
1、病毒：
无细胞结构，营寄生生活，靠寄主细胞提供生命活动所需的物质和能量，由蛋白质外壳、核酸两部分构
成，抗生素对病毒引起的疾病无效，需要使用抗病毒药物。
2、真菌：
有成型的细胞核，属于真核生物，常见的有霉菌（青霉、根霉、黄曲霉）、酵母菌（单细胞）、食用真菌
（平菇、金针菇、木耳、灵芝等）不含叶绿体，不能进行光合作用。
3、①细菌概述：
无成型的细胞核，属于原核生物
②细菌基本结构：
细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质集中区
③细菌根据形态分类：
球菌、杆菌、螺旋菌
④细菌是否进行光合作用：
细菌不含叶绿体，只有少数细菌含有叶绿素，如蓝藻（也叫蓝细菌）会进行光合作用
⑤繁殖方式：
分裂繁殖
⑥补充：
抗生素可以杀灭细菌，对病毒无效，大部分带“菌”字的都属于细菌（粗略判断），但是酵母菌、霉菌不
属于细菌。
4、酵母菌：
单细胞真菌，生殖方式：
出芽生殖，利用其无氧呼吸产生酒精，可以酿酒；
酿酒大致过程：
将葡萄糖及酵
母菌放于桶中，先不要密封木桶，让其处于有氧状态，使酵母菌大量繁殖，再密封木桶，让酵母菌无氧状态进行呼吸
作用产生酒精。
四、植物三大生理作用（光合作用、呼吸作用、蒸腾作用）
1、光合作用场所：
叶绿体
2、光合作用原料：
二氧化碳、水
3、光合作用条件：
光照、叶绿体
4、光合作用需要的水怎么来：
植物根尖细胞从土壤中吸收，经过导管，叶脉运输到叶肉细胞中的叶绿体
5、光合作用需要的二氧化碳怎么来：
空气中二氧化碳通过气孔进入
6、光合作用产物：
有机物和氧气
7、光合作用实质意义：
植物利用无机物，在光照条件下，合成有机物，储存能量。
8、增强光合作用有哪些方法（也就是让植物增产）：
增强光照强度、增加二氧化碳浓度、合理密植、间作套种、改变
环境温度。
光
9、光合作用表达式：
6CO2
+
6H2O
=
C6H12O6
6O2
能量
文字表达式：
二氧化碳+水
有机物（储存能量）
氧气
10、为什么新疆等地区的瓜果产量高，甜度大：
这些地区日照时间长，昼夜温差大
11、呼吸作用场所：
组织细胞
12、呼吸作用的意义：
分解有机物，释放能量
酶
13、呼吸作用方程式：
一般写有氧呼吸的：
6H2O+能量
14、影响植物呼吸作用因素：
温度、二氧化碳浓度（低温可以减弱植物体内酶的活性，减少有机物的消耗）
15、植物呼吸作用实验
①进行暗处理的目的：
将叶片中的有机物运走，以免残留有机物对实验造成干扰
②部分遮光处理的目的：
让部分叶片不见光，与其余部分形成对照，以此验证光是绿色植物制造有机物不可缺的条
件。
③酒精水浴加热的目的：
让酒精溶解叶绿素，并可减少酒精的蒸发过快，也可以避免引起酒精燃烧。
④实验过程中叶片颜色变化情况：
叶片先由绿变白，再变蓝色，原因：
酒精溶解叶绿素，使其变白，加碘液染色变
成蓝色。
16、植物烂根的原因：
由于浇水过多，导致植物根缺氧死亡
17、蒸腾作用的意义：
有利于体内水分和无机盐的运输、有利于植物叶片的降温、有利于植物根对矿物质的吸收
易错点：
蒸腾作用是促进无机盐的运输，而不是促进根对无机盐的吸收。
无机盐吸收的动力是土壤溶液和根毛细胞
液的浓度差相对大小。
18、植物根吸水的主要动力：
蒸腾作用
书山有路勤为径，学海无涯乐作舟
2
植物吸的水用处：
大部分用于蒸腾作用（99%），少部分用于光合作用（1%）
17、植物的移摘
①植物带土移栽目的：
防止破坏植物幼嫩根毛
②植物减去大部分枝叶，并傍晚或者阴天移栽目的：
减弱蒸腾作用
18、炎热的午后，植物的光合作用不增加，反而下降的原因：
由于气温高，植物气孔关闭，减少了二氧化碳的吸收，
光合作用原料减少。
如下图中的
E
点。
此图中得到的信息
①E
点气孔关闭点，三大生理作用均减弱
②G
点是有机物积累最大点
③A
点比
B
点呼吸作用弱原因：
说明
A
点气温低
19、
该图可以得到哪些信息：
阴影部分代表植物光合作用积累的有机物的量。
五、植物叶片
1、植物叶片的分层：
分为上、中、下三层，分别为上表皮、叶肉、下表皮，表皮细胞无色透明，不含叶绿体，有利于
光线的透过和对叶内结构的保护
2、气孔的组成：
每个气孔由两个月牙形保卫细胞组成，保卫细胞含有叶绿体
3、气孔的作用：
可以打开和闭合，是水蒸气，二氧化碳，氧气等气体进出的通道。
温度高，气孔会关闭。
4、植物叶片气孔分布：
一般陆生植物下表皮气孔数量多，这样可以减弱植物的蒸腾作用，减少水分的散失。
但是睡莲、
荷叶等水生植物却是上表皮气孔多，因为水生植物下表皮浸没在水中，水中空气不能满足植株的需求。
5、保卫细胞吸水：
气孔关闭，失水气孔开放
（1）右图中①,④分别是上下表皮，③是叶肉细胞，⑧是叶脉，⑥是气孔，⑦是构成气孔的保卫细胞
（2）叶脉包含两种类型的管道，一种是导管，运输水和无机盐，自下而上。
另一种是筛管，自上而下，运输有机物
（3）叶肉内含叶绿体，是光合作用场所
书山有路勤为径，学海无涯乐作舟3
六、植物的茎
1、植物茎由里到外：
髓
木质部（含有导管）
形成层
韧皮部（含有筛管）
树皮
2、导管（位于木质部）：
运输水分和无机盐，从下往上运输
3、筛管（位于韧皮部）：
运输有机物，从上往下运输
形成层作用：
使植物茎长粗，水稻，小麦，竹子等植物无形成层，茎不会长粗。
4、植物茎上刻字，最先破坏的是：
韧皮部筛管
5、食茎植物可以多施：
钾肥，促进茎秆的强壮。
七、植物根知识
1、植物根系包括：
直根系、须根系（如右图）
2、根的作用：
固定作用、吸水作用
3、根尖结构（从上到下）：
根毛区、分生区、伸长区、根冠
4、根尖各区的作用
①根毛区：
加大了根与土壤的接触面积，有利于植物吸水和无机盐
②分生区：
分生能力强，该区细胞细胞核比较大
③伸长区：
可以使根伸长
④根冠：
保护根
5、植物根尖吸水失水条件：
根尖根毛区细胞液浓度大于土壤溶液浓度，则吸水；
反之，失水
6、外界的水进入根部的途径：
水根毛细胞皮层细胞导管
7、烧苗现象解释：
由于一次性施肥过多，土壤溶液浓度过大，导致根细胞失水，使得植物失水萎蔫
8、植物施肥：
N：
枝繁叶茂，缺乏会叶色发黄，植株矮小P：
促进果实种子提前成熟，缺乏植株矮小，叶片暗绿带红
K：
使得植物茎秆粗壮，抗倒伏，缺乏使植株矮小，叶片有褐斑、易倒伏
对于食用茎的食物，可以多施用钾肥，如青菜、甘蔗
9、植物吸收水和无机盐的主要部位：
根尖的根毛区细胞
八、植物花、种子
1、植物花中最重要的部分：
花蕊（包含雌蕊，雄蕊）
2、雄蕊包括什么：
花丝，花药
3、雌蕊包括：
柱头，花柱、子房
4、植物受精简要过程：
传粉时节，植物通过风，虫子等媒介将花粉，传到柱头，花粉在柱头粘液刺激下，萌发花粉管，
并进入子房，一个精子与一个卵细胞结合，形成受精卵，另一个精子与极核结合，形成受精极核
5、植物各部分发育成什么：
子房
果实子房壁
果皮受精卵
胚胚珠
种子珠被
种皮
6、胚包含什么：
胚芽，胚轴、胚根、子叶
书山有路勤为径，学海无涯乐作舟4
①柱头②花药③花丝④花柱⑤子房⑥胚珠
7、胚乳和子叶的作用：
为植物萌发初期提供营养物质，含有大量淀粉，可以用碘液检验
8、常见裸子植物：
松树、铁树、侧柏、银杏、水杉、苏铁（一般记忆方法：
带松字的，带杉字的，带柏字的植物，注
意特殊的如卷柏）
9、裸子和被子区别：
都有根、茎、叶、花、种子，但是裸子无果实
10、无种子植物：
蕨类（有根茎叶，如蕨、卷柏、胎生狗脊、满江红）、苔藓类（有茎叶，葫芦藓、地钱）、藻类（无
根茎叶分化，衣藻、球藻、海带、紫菜）
11、无种子植物中谁最低等：
藻类
12、常见双子叶种子（无胚乳）：
豆类（黄豆，绿豆等）、花生。
发芽初期靠子叶提供营养
13、常见单子叶种子（有胚乳）：
玉米。
14、双子叶、单子叶种子共有的部分：
胚，种皮
15、种子的萌发条件：
①外界条件：
需要适宜的温度，充足的水分，空气
，不需要光照
②内在条件：
活的种子，具备完整的胚
16、种子萌发不能埋的太深原因：
防止种子在萌发过程中，自身营养支持不到出土，还有太深缺少空气也有一定的影
响。
17、种子萌发过程中，水分的变化如图，决定了种子的总质量变化，水分的变化是逐渐上升的。
一开始通过吸涨作用
吸水，之后通过渗透作用吸水。
18、种子萌发过程中有机物的变化：
先变少，后变多（先通过呼吸作用减少，后通过光合作用又增多）变化图图如下
植物的生殖
1、植物生殖方式包括：
有性生殖、无性生殖
2、无性生殖包括：
营养生殖、孢子繁殖
3、营养生殖：
分根、压条、嫁接、扦插
4、利用孢子繁殖的植物：
蕨类、苔藓类、藻类
5、无性繁殖优点：
①繁殖速度快②有利于保持亲本的优良性状
6、嫁接：
嫁接在上面的叫接穗，下面的叫砧木，长出来的植物取决于接穗
7、嫁接成功与否的条件：
接穗和砧木的形成层是否相互紧贴
8、有性生殖与无性生殖相比：
有性生殖更有利于在恶劣环境下生存
9、植物生殖器官：
花、果实、种子
10、植物营养器官：
根、茎、叶
书山有路勤为径，学海无涯乐作舟5
十、生物的生命结构层次
1、植物：
细胞
组织
器官
植物体
动物：
系统
生物体【注】两者只相差了系统
2、生物分类等级（从大到小）：
界
门
纲
目
科
属
种种为最基本分类单位
3、动物四大组织：
上皮组织、神经组织、肌肉组织、结缔组织
4、植物五大组织：
输导组织、机械组织、保护组织、分生组织、营养组织
5、上皮组织分布：
皮肤和各个器官的内表面
6、两种常见的结缔组织：
血液、软骨
7、神经组织分布：
脑和脊髓
十一、动物、植物的分类
1、动物按有无脊椎：
鸟类、鱼类、哺乳类、两栖类、爬行类
2、体温恒定的有：
哺乳类、鸟类
3、常见两栖类：
青蛙、蟾蜍、娃娃鱼、蝾螈
4、哺乳类特征：
胎生、哺乳，全身被毛
5、常见爬行类：
鳄鱼、蛇
6、常见哺乳类：
鸭嘴兽、鲸鱼、白鳍豚
7、易错的分类：
黄鳝属于鱼类，蝙蝠、鸭嘴兽属于哺乳类
8、植物的分类
十二、动物的生殖
1、动物无性生殖：
分裂生殖（草履虫、变形虫），出芽生殖（水螅），克隆
2、有性生殖：
如试管婴儿（为体外受精，体内发育）
3、有性生殖和无性生殖的区别：
有无两性生殖细胞的融合
4、克隆：
属于无性繁殖方式，没又经过两性生殖细胞的融合。
5、人体胚胎初期营养来源：
卵黄，后期有胎盘和脐带提供
6、子宫：
人体胚胎发育场所受精场所：
输卵管
7、女性主要生殖器官：
卵巢，非子宫，卵巢每月可以产生一个卵细胞
8、第二性征的产生和维持靠什么：
性激素（男性靠雄性激素，女性靠雌性激素）
9、人体死亡主要标志：
脑死亡
10、什么是卵胎生：
卵黄提高营养，但是胚胎还是在母体内发育，如鲨鱼，蝮蛇
书山有路勤为径，学海无涯乐作舟6
11、昆虫的两种发育方式：
变态发育和完全变态发育，区别在于有无蛹期
12、昆虫的发育类型：
①完全变态发育：
卵幼虫蛹成虫（如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等）
②不完全变态发育：
卵幼虫成虫（如蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等）
12、昆虫的发育模式图：
D：
受精卵A：
幼虫B：
蛹C：
成虫
13、昆虫在发育过程中存在蜕皮现象，原因是：
外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大
养蚕是为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，应设法延长家蚕发育的__幼虫____期．
十三、反射、反射弧
1、神经调节的基本方式：
反射反射基本结构：
反射弧
2、反射弧：
包含五部分，感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
（只有具有神经系统的生物才有，植物没有反射弧）
3、反射类型：
条件反射、非条件反射
5、条件反射的神经中枢位于：
大脑，非条件反射反射的神经中枢位于：
脊髓
6、常见非条件反射：
允吸反射、膝跳反射、脊蛙反射、排尿排便反射
7、膝跳反射可以初步检查：
脊椎是否完好
十四、食物的消化吸收
1、人体七大营养素：
水、无机盐、脂肪、蛋白质、糖类、粗纤维、维生素
2、人体不需要消化即可吸收的营养素：
水、无机盐不吸收的是营养素：
粗纤维
3、粗纤维的作用：
促进肠道的蠕动，防止便秘
4、脂肪消化过程：
需要先经过胆汁的乳化作用，才能被酶消化成甘油和脂肪酸
5、消化终产物：
糖类
葡萄糖脂肪
甘油和脂肪酸蛋白质
氨基酸
6、代谢终产物，也叫最终产物，主要为水和二氧化碳
7、各营养物质的起始消化部位：
蛋白质：
胃脂肪：
小肠糖类（淀粉）：
口腔
8、三大营养物质的消化具体过程：
唾液肠液、胰液
①淀粉消化：
淀粉
麦芽糖→葡萄糖
小肠
胃液肠液、胰液
→
书山有路勤为径，学海无涯乐作舟7
③脂肪消化：
脂肪
胆汁的乳化
脂肪小微粒
肠液、胰液
脂肪酸
甘油
9、主要供能物质：
糖类主要储能物质：
10、单位质量的糖类、脂肪、蛋白质中：
脂肪产生的热量最多
11、消化道途径：
口腔
咽
食道
胃
小肠
大肠
肛门
12、胆汁分泌部位：
肝脏作用：
解毒、乳化脂肪
13、胆汁的乳化属于什么类型的消化：
物理性消化，不需要酶的参与
14、消化吸收的主要场所：
15、小肠为消化吸收主要场所原因：
a、小肠很长，内壁有小肠绒毛b、小肠表面有皱襞c、小肠绒毛内含丰富毛细血管d、小肠内含
有多种消化酶
16、酶的化学成份：
蛋白质作用：
高效生物催化剂
17、酶的催化作用受到什么外界因素影响：
温度、PH
18、酶的三大特点：
高效性、专一性、多样性
19、吸收和消化的区别：
吸收是物质进入毛细血管的过程，消化是大分子物质在酶的作用下分解成小分子的过程，一
般物质需要先消化再吸收，同时吸收不需要酶参与，而消化需要酶的参与。
20、不含消化酶的器官：
肝脏
21、酒精代谢需要参与的器官：
肝脏、肾脏
22、不含消化液的器官：
23、需要酶参与的是生理过程：
消化
24、不需要酶参与的：
吸收
25、人体排泄的三大途径：
皮肤排汗、泌尿系统排尿、呼吸系统排出二氧化碳和水
（注意排便属于排遗）
十五、新陈代谢部分
1、新陈代谢包括两方面：
同化作用和异化作用
2、各个状态下的同化异化强弱
（1）一般青少年时期：
同化大于异化
（2）成年人：
基本同化等于异化
（3）老年人或者患者：
同化小于异化
3、呼吸作用的主要场所：
组织细胞呼吸作用过程中，氧气含量最大的地方应该是肺泡，二氧化碳浓度最大的
应该是组织细胞。
小肠周围毛细血管中，营养物质丰富，但是氧气含量并不是最丰富。
4、有机物体内氧化方式：
有氧呼吸和无氧呼吸
5、有氧呼吸文字表达式：
葡萄糖+氧气
二氧化碳+水+能量产生能量比无氧呼吸多
无氧呼吸分为：
葡萄糖
乳酸+能量
植物：
酒精+二氧化碳+能量
6、人体在剧烈活动状态下还是在安静状态下均以有氧呼吸供能为主。
补充：
1、微生物获取营养物质方式：
自养和异养
2、自养与异养的概念：
自养可以自己合成有机物，异养必须从外界获得有机物
3、自养主要指的是哪些生物：
绿色植物异养有哪些生物：
消费者
4、微生物异养两种方式：
腐生和寄生
5、微生物的无氧呼吸也叫做：
发酵
6、酵母菌：
单细胞真菌，出芽生殖，可以利用其无氧呼吸酿酒。
具体过程：
先在坛子中放入葡萄糖，再放入酵母菌，先不密闭，让酵母菌在有氧环境下繁殖，后密闭，让酵母菌无
氧呼吸，产生酒精
8
十六、血液
1、人体血液中的三种血细胞：
红细胞、白细胞、血小板
2、红细胞：
无细胞核，呈圆盘状，含有凝集原，数量最多，减少时，会出现贫血作用：
运输氧气和部分二氧化碳
3、白细胞：
体积最大，有细胞核，有抗炎，吞噬作用，数量最少，炎症时数量会增多。
4、血小板：
无细胞核，体积最小，可以促进血液凝固，数量较多，数量减少会产生血
流不止
5、血液呈红色的原因是：
红细胞上含有血红蛋白，贫血患者需要补充富含铁和蛋白质
的食物。
6、右图血细胞切片中：
是白细胞A
红细胞C
血小板
8、血液，血浆，血细胞三者关系：
血液
血浆
血细胞
9、血浆作用：
运输养料和废物红细胞只运输氧气和二氧化碳
十七、血循环部分
1、人体的血管包括：
动脉、静脉、毛细血管
2、毛细血管特性：
血管壁薄，由单层上皮细胞构成，血细胞在内部单行逐个通过，毛细血管是连接动脉和静脉之间的
极细管道。
（如下图
1，图
2）
3、毛细血管作用：
进行物质交换和气体交换的场所。
图
3
4、动脉：
血流比较快，与心室相连接，如
5、静脉：
血流速度慢，与心房相连接，如
1
左心室连接主动脉，右心室连接肺动脉（如图）
左心室连接（如图）
6、血管内瓣膜的作用：
防止血液倒流（如上图
3
所示）
7、动脉，动脉血，静脉，静脉血区别：
动脉里不一定流动脉血，静脉里不一定流静脉血，除了肺动脉里流静脉血，其他动脉还是流动脉血。
肺静脉里流动脉
血，其他静脉都流静脉血
8、另外记住流出心脏的血是动脉血，流回心脏的血是静脉血。
9、瓣膜类型、位置：
①静脉瓣：
位于静脉内②动脉瓣：
只有心脏与动脉的连接处有，动脉内段没有
③房室瓣：
位于心脏与心房之间
9、血管流向规律：
书山有路勤为径，学海无涯乐作舟9
动脉毛细血管静脉（除了肾脏部位毛细血管左右都是动脉）
（进行物质交换）
常考部位
胃部或者小肠部位
肺部毛细血管
肾脏部位毛细血管
血液流向
动脉——毛细血管——静脉
肺动脉——毛细血管——肺静脉
入球动脉——毛细血管——出球小动脉
物质变化
从左到右，营养物质增多，氧气减
少，二氧化碳增多
从左到右，氧气增多，二氧化碳减
少
从左到右，尿素，尿素等废物减少，
蛋白质浓度增大
10、心房心室工作：
交替工作，如房室瓣关闭，心房舒张，心室收缩，动脉瓣开放
11、上肢注射药物治疗胃炎、肠炎、脑膜炎途径：
上腔静脉
右心房
右心室
肺动脉
肺部毛细血管
肺静脉
左心房
左心室
主动脉
体动脉
组织部位毛细血管
12、上肢注射药物治疗肺炎途径：
13、上肢注射药物治疗肺炎进入心脏几次：
次
14、上肢注射药物治疗肠炎、胃炎进入心脏几次：
2
15、手臂或者下肢出血：
出血快，血颜色鲜红，为动脉破裂，需要近心端包扎止血；
若出血慢，血颜色暗红，则为静
脉破裂，远心端包扎止血
16、药物注射都是先进入右心房。
十八、肾脏部分
1、肾脏的两大重要生理过程：
肾小球的滤过作用、肾小管的重吸收作用
2、肾脏的基本单位：
肾单位
3、肾单位包括：
肾小球、肾小囊、肾小管
4、肾小球滤过：
小分子物质，如大部分水、葡萄糖、尿素尿酸、无机盐
5、不可以滤过：
血细胞、大分子蛋白质
6、重吸收哪些物质：
大部分水、全部葡萄糖
7、滤过后在肾小囊腔种形成的液体称做：
原尿
8、滤过后，出球小动脉中的成分变化：
蛋白质浓度增加，尿素尿酸含量减少
9、尿液的生成、排出：
尿液生成是连续的、排出是间隙的
10、两大肾脏疾病：
①尿液中有血丝疾病在于：
肾小球
②尿液中有葡萄糖疾病在于：
肾小管
11、进出肾小球的两条血管特点：
都是动脉，分别是入球小动脉、出球小动脉
肾脏图示：
备注：
书山有路勤为径，学海无涯乐作舟10
原尿：
经过肾小球虑过形成的液体（不含蛋白质，血细胞等大分子物质）
尿液：
肾小管重吸收以后的液体（不含葡萄糖，蛋白质，血细胞）
【补充】如果经过肾小球后的液体有血丝，说明肾小球滤过网有问题。
如果尿液中有葡萄糖，说明肾小管重吸收有问
题。
十九、生态系统部分知识
1、种群、群落、生态系统关系：
①种群：
一个区域内同种生物总和
②群落：
一个地区内所有生物总和，即多个种群之和
③生态系统：
生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量（最大生态系统：
生物圈）
2、生产者：
绿色植物分解者：
微生物（蚯蚓、蘑菇也是分解者）
3、生态系统中，生产者和分解者不可缺少，消费者可以没有
3、消费者、分解者三者关系：
双向箭头直接为生产者和分解者，甲为分解者
4、生态系统伴随：
物质的循环和能量的流动
7、食物链、食物网能量流动特点：
单向流动，逐级递减
8、食物链中生物数量关系：
越高级数量越少，能量越少
9、食物链中有毒物质：
在
升级会员 