非谓语动词解题指导及强化训练Word格式.docx
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有些动词的宾语只接动词不定式（todo），如agree,ask,decide,expect,pretend,want,wish,learn,seem等；
而有些动词或动词短语则要求只能用动名词（-ing）作宾语，如appreciate,avoid,delay,allow,suggest,finish,practice,enjoy,imagine,forbid,risk,mind,stand,consider,insiston,escape,lookforwardto等；
还有一些使役动词的固定搭配，如havesth.done等，动词搭配的结构已经固定了非谓语的形式。
例如：
Hewaspretending________whilehismothercameinhisstudy.
A.readingB.tobereadingC.readD.bereading
只要学生掌握动词pretend后只能接不定式作它的宾语，即pretendtodosth（假装做某事）这个结构的话，一眼就可选出B这个正确答案。
二、再语态。
不必考虑或考虑完毕非谓语动词的固定结构后，再分析非谓语动词与它的逻辑主语的关系，如果是被动关系，则要选用相应的被动形式，如tobedone,beingdone,done等。
______fromadistance,themountainlookedlikealion.
A.SeenB.SeeingC.ToseeD.See
非谓语动词see与其逻辑主语themountain的关系是被动关系，所以答案选A。
三、后时态。
前面两种情况都考虑完后，我们要根据语境分辨非谓语动词这个动作或状态与对应的谓语动词两个动作发生的顺序选择正确的时态。
如果非谓语动词这个动作或状态在对应的谓语动词之前所发生的，则要用完成式havingdone,tohavedone（主动）或havingbeendone,tohavebeendone（被动）；
同时发生的，用进行式doing（主动）或beingdone（被动）；
之后发生的，可用不定式todo（主动）或tobedone（被动）。
如：
Heseemed_______byhisfathersincehelookedupsetthen.
A.tobescoldedB.tohavebeenscoldedC.beingscoldedD.scolded
首先，我们要考虑seem接宾语的非谓语动词形式是不定式，即seemtodosth.，其次我们要考虑scold跟逻辑主语He的关系是被动，即seemtobescolded，最后我们要考虑时态，seemed已经是过去时，而且从句sincehelookedupsetthen也是过去时，因此scold这动作肯定是在seem和look之前发生。
这样推下来，只有B项（seemedtohavebeenscolded）符合题目意思和逻辑。
典型例题：
1._______andhappy,Tonystoodupandacceptedtheprize.
A.SurprisingB.SurprisedC.BeingsurprisedD.Tobesurprising
2.Don’tsitthere________nothing.Comeandhelpmewiththetable.
A.doB.todoC.doingD.anddoing
3.Nomatterhowfrequently_______,theworksofBeethovenstillattractpeopleallovertheworld.
A.performedB.performingc.tobeperformedD.beingperformed
4.______thiscake,you’llneed2eggs,175gsugarand175gflour.
A.HavingmadeB.MakeC.TomakeD.Making
5.Mycousincametoseemefromthecountry,_______meafullbasketoffreshfruits.
A.broughtB.bringingC.tobringD.hadbrought
6.Tomsoundsverymuch______inthejob,butI’mnotsurewhetherhecanmanageit.
A.interestedB.interestingC.interestinglyD.interestedly
7.______forthebreakdownoftheschoolcomputernetwork,Alicewasinlowspirits.
A.BlamingB.BlamedC.ToblameD.Tobeblamed
8.“Youcan’tcatchme!
”Janetshouted,________away.
A.runB.runningC.torunD.ran
9.Youshouldunderstandthetrafficrulebynow.You’vehadit_______oftenenough.
A.explainingB.toexplainC.explainD.explained
10.Themanager,______itcleartousthathedidn’tagreewithus,leftthemeetingroom.
A.whohasmadeB.havingmadeC.madeD.making
11.______fromothercontinentsformillionsofyears,Australiahasmanyplantsandanimalsnotfoundinanyothercountryintheworld.
A.BeingseparatedB.HavingseparatedC.HavingbeenseparatedD.Tobeseparated
12._____inthequeueforhalfanhour,Tomsuddenlyrealizedthathehadlefthiswalletathome.
A.TowaitB.HavewaitedC.HavingwaitedD.Tohavewaited
13.______theprogramme,theyhavetostaythereforanothertwoweeks.
A.NotcompletingB.Notcompleted
C.NothavingcompletedD.Havingnotcompleted
14.Youweresillynot____yourcar.
A.tolockB.tohavelockedC.lockingD.havinglocked
15.Theoldman,______abroadfortwentyyears,isonthewaybacktohismotherland.
A.toworkB.workingC.tohaveworkedD.havingworked
16.Don’tleavethewater____whileyoubrushyourteeth.
A.runB.runningC.beingrunD.torun
17.Acookwillbeimmediatelyfiredifheisfound____inthekitchen.
A．smokeB．smokingC．tosmokeD．smoked
18.Havingatripabroadiscertaintygoodfortheoldcouple,butitremains_____whethertheywillenjoyit.
A.toseeB.tobeseenC.seeingD.seen
19.______suchheavypollutionalready,itmaynowbetoolatetocleanuptheriver.
A.HavingsufferedB.SufferingC.TosufferD.Suffered
20.I'
veworkedwithchildrenbefore,soIknowwhat______inmynewjob.
A．expectedB．toexpectC．tobeexpectingD．expects
Keys:
1-5:
BCACB6-10:
ABBDB11-15:
CCCBD16-20:
BBBAB
部分题目详解：
1．第1题：
句子意思是“Tony既惊讶又高兴地站起来接受奖赏”。
动词surprise跟逻辑主语Tony的关系是被动关系，表示一种方式状态，不强调两个动作的同时进行，因此选B。
2．第2题：
这是一个祈使句，意思为“别站在那儿，啥也不干。
过来帮我摆桌子。
”祈使句中省略了主语you，do在这充当非谓语，跟逻辑主语you是主动关系；
根据语境，do和sit两个动作是同时进行的，因此选C。
3．第3题：
动词perform跟它的逻辑主语theworksofBeethoven的关系是被动关系，frequently（经常）明确它的状态是一般式，因此选A。
4．第4题：
由主句you’llneed…看出，这蛋糕还没做，因此，非谓语动词make要用不定式表示目的状语，所以选C。
5．第6题：
sound是联系动词，要接形容词当它的表语，其中A、B都是由分词转换的形容词，而interest的逻辑主语是Tom，即相当于结构sbbeinterestedinsth.，因此选A。
6．第9题：
由结构sb.havesth.done（使某人做某事，或使某事被做）决定。
句意是“你到现在应该明白这交通规矩了。
你已经够经常让人给你解释它了。
”由结构决定非谓语动词形式的题目还有14题（be+adj.+todo）；
16题（leavesb./sth..doing,使某人/事物一直做某事）；
18题（itremainstobeseen还要看情况发展）;
20题（疑问词＋todo）等。
7．第10题：
make跟逻辑主语themanager是主动关系，而且跟句中谓语left有明显的先后关系，因此选B。
非谓语动词跟句中的谓语动词有明显的先后关系，从而决定非谓语的时态是用完成时的题目还有11，12，13，14，15和19题。
非谓语动词典型考题解析
例1、Thediscoveryofnewevidenceledto_________.
A.thethiefhavingcaughtB.catchthethiefC.thethiefbeingcaughtD.thethieftobecaught
【解析】答案为C。
leadto这个词组中to是介词，后面跟名词，于是B被排除，thethief是动名词逻辑上的主语，构成动名词的复合结构，与catch之间应是被动关系，故排除A。
常见的带介词to的短语有：
（get）beusedto,lookforwardto，lookupto,stickto,objectto,bedevotedto,payattentionto等。
例2、Though_______money,hisparentsmanagedtosendhimtouniversity.
A.lackedB.lackingofC.lackingD.lackedin
【解析】答案为C.lack是及物动词，后接宾语money。
hisparents与lack是逻辑上的主谓关系，要用现在分词作状语。
译文：
虽然缺钱，他的父母亲还是设法让他上了大学。
例3、_____tosunlightfortoomuchtimewilldoharmtoone'
sskin.
A.ExposedB.HavingexposedC.BeingexposedD.Afterbeingexposed
在非谓语动词中，用动名词或不定式来作主语，而分词和介词短语不能作主语，因此A、D被排除。
在这个句子中，willdo是谓语，缺少主语，要用动名词作主语。
expose与one'
sskin是动宾关系，所以要用动名词的被动式beingexposed。
在阳光下晒太长时间对人的皮肤有坏处。
例4、____intouseinApril2000,thehotlinewasmeantforresidentsreportingwaterandheatingsupplybreakdowns.
A.PutB.PuttingC.HavingputD.Beingput
【解析】答案：
Aputsth.intouse“让……投入使用”。
显然，put和句子主语thehotline构成被动关系，所以用表示被动的过去分词。
例5、Itwasunbelievablethatthefanswaitedoutsidethegymforthreehoursjust____alookatthesportsstars.
A.hadB.havingC.tohaveD.have
C动词不定式充当目的状语。
例6、Withalotofdifficultproblems_______,thenewly-electedpresidentishavingahardtime.
A.settledB.settlingC.tosettleD.beingsettled
【解析】答案为C.动词不定式tosettle作为difficultproblems的定语表示现在或将来要解决的难题；
过去分词settle作定语表示已经解决的难题，现在分词的被动式beingsettled作定语表示正在解决的难题。
例7、MoreandmorepeoplearesigningupforYogaclassesnowadays,____advantageofthehealthandrelaxationbenefits.
A.takingB.takenC.havingtakenD.havingbeentaken
Atakeadvantageof（利用）和句子主语Moreandmorepeople构成主动关系，且和句子谓语signupfor（报名参加）同时发生，所以选择A。
例8、Sandycoulddonothingbut________tohisteacherthathewaswrong.
A.admitB.admittedC.admittingD.toadmit
【解析】答案为A。
该句中的but是介词，后接动词不定式。
当谓语动词是do，does或did时，后接不带to的不定式；
是其他动词时，后接带to的不定式。
该句的谓语是coulddonothing，要填动词原形admit。
山德不得不向老师承认自己错了。
例9、Hesentmeane-mail,________togetfurtherinformation.
A.hopedB.hopingC.tohopeD.hope
【解析】答案为B。
现在分词hoping表示与sendmeane-mail同时发生的动作。
一些考生认为应该填不定式作目的状语。
不定式作目的状语时，句子的正确形式是：
Hesentmeane-mailtogetfurtherinformation.不需要hope一词，如果要选择“hoped”时，句子的正确形式是：
Hesentmeane-mailandhopedtogetfurtherinformation。
“hope”和“sent”作并列谓语。
强化练习1：
1._____ofdangerinthestreetatnight,shehadtogohome,withafriend____her.
A.Warning,followingB.Havingwarned,following
C.Havingbeenwarned,followingD.Warned,followed
2.Michaelneverdreamtof___forhimtobesentabroadverysoon.
A.beingachanceB.there’sachanceC.theretobeachanceD.therebeingachance
3.Farmland___quickly,sotheyareconsidering____aprogrammetosolvetheproblem.
A.isgettinglost,startingB.islost,tostartC.islosing,startingD.loses,tostart
4.Whichdoyouenjoy______yourholiday,goingabroadorstayingathome?
A.spendingB.tospendC.beingspentD.spend
5.Thisproblemisfarfrom__________,soithastobediscussedagainattomorrow’smeeting.
A.settledB.settlingC.beingsettledD.beingsettling
6.WhatisthewayGeorgethoughtof_______enoughmoneytobuythehouse?
A.togetB.gettingC.havinggotD.beinggot
7.—Henrydoesn’tseemlikethesameperson.—________somuchinthewarhasmadehimmorethoughtful.
A.ForhimtoseeB.HisseeingC.HavingseenD.Tobeseeing
8.—Ireallyappreciate__________toholidaywithyouonthisniceisland.
—It’smypleasure.
A.havetimeB.havingtimeC.tohavetimeD.tohavingtime
9.Theyreallyhaveagreattimetoo,designingeverything,drawingtheblueprints,_________theanglesandsoon.
A.lookingoutB.takingoutC.findingoutD.figuringout
10.Davidapologizedfor_____toinformmeofthechangeintheplan.
A.hisbeingnotableB.himnottobeableC.hisnotbeingableD.himtohenotable
11.AttheseventhInternationalBalletCompetitions,FernandoBujoneswonthefirstgoldmedalever_________toanAmericanmaledancer.
A.awardedB.tobeawardC.beingawardedD.shouldbeawarding
12.Thestudent,ifwell_____,willpasstheexaminationwithoutmuchdifficulty.
A.preparingB.preparedC.toprepareD.rea
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