《领导科学与艺术》第二阶段在线作业Word格式.docx
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B
参见领导效能评估的方法
第3题领导环境创新要积极改变组织--环境。
参见领导创新的内容
第4题领导艺术是领导者在其知识、经验、才能和--等因素的基础上形成的,巧妙地运用各种领导条件、领导原则和领导方法的基本技能。
参见领导艺术的本质与特征
第5题领导者应树立的权力观有民本权力观、代理权力观、责任权力观、--权力观、奉献权力观。
参见领导的权力观念
第6题领导者在授权过程中应注意不可把授权当作推卸责任的“挡箭牌”、防止反向授权、不可越级授权、不可责任--。
参见领导授权的艺术
第7题领导用人的原则是用人不疑、任人唯贤、用人之长、人尽其--。
参见领导用人的原则
第8题一个完善的领导激励机制应包括--需要、明确动机、满足需要、激励机制与反馈机制、约束机制相互补充。
A
参见领导激励的含义
第9题领导者在运时方面要做到科学运筹--、合理安排工作程序、努力提高时间利用率。
参见领导的运时艺术
第10题领导效能的内容包括决策效能、组织效能、--效能、执行效能。
参见领导效能内涵的分解
第11题领导效能的评估原则包括--参与原则、适度集中原则、重视实绩原则、独立客观原则。
参见领导效能的评估
第12题领导效能的评估方法有群众评议法、自我述职法、目标测评法、--测评法、模拟测评法。
第13题影响领导效能提升的因素包括目标的恰当与否、领导者的素质能力是否与任务相称、相应的资料和条件是否具备、下属的潜力和能力是否被充分调动、环境的--。
参见领导效能的提升
第14题对领导创新有重要影响的环境因素有组织成员的创新--、组织成员的创新素质和能力结构、组织文化、组织制度、组织的结构和资源、参与式的组织管理。
参见塑造领导创新的环境因素
第15题创新型领导应具备的素质特征包括远见卓识的大局观、心理素质、优秀品质、创新--。
参见领导创新中的领导者
第16题远见卓识表现在大局观、未来导向的思维方式、对最新知识信息的掌握和及时更新、丰富的--。
第17题创新型领导应具备的心理素质包括果断的胆识能力、坚强的--、宽容博大的胸怀、乐观的性格、自信、自知。
第18题创新型领导应具备的优秀品质包括进取精神、使命感和事业心、勤奋好学、科学与民主的--和态度。
第19题创新型领导应具备的创新能力包括--能力、应用能力、应变能力或环境适应能力、学习能力。
第20题领导创新的程序包括环境的扫描和分析、信息的处理、--的产生、方案或规范的设计与评估、领导创新的反馈与控制、反复的试错。
参见领导创新的程序
第21题领导体制的发展大致经历了五个阶段:
家长制的领导体制、
A,B,C,D
参见领导体制的演进
第22题我国当前领导体制中存在的弊端表现为:
党政不分的情况依然存在、--、--、--、--、和领导程序的缺漏。
参见领导体制的改革
第23题领导机关的结构方式有--种基本形态--和--。
A,C,D
参见领导体制的内容
第24题领导体制的主要内容包括:
第25题领导者是由--和--、--基本部分组成。
A,B,D
参见领导者的构成
第26题霍金森将领导者分为--、--、--和--。
参见领导者的类型
第27题韦伯把领导者划分为--、--和--。
第28题领导者与管理者的区别主要体现在--、权威基础不同、--、关注对象和思维方式不同、--、自我意识不同、--。
参见领导者与管理者的区别
第29题组织中的权力分为:
合法权、--、--、--、--。
参见领导者的权力
第30题领导者素质有以下特点--、--、--、--和变异性。
参见领导者的素质
第31题领导者个人素质结构的内容包括:
政治素质、品德素质、--、--、--、--。
参见领导者个人的素质结构
第32题领导集体结构优化的内容包括:
--、--、--、--。
参见领导集体素质结构优化
第33题领导集体素质结构优化的原则包括:
相互补充原则、--、--、--、--。
第34题领导者对被领导者的影响主要表现在:
--、--、--。
参见领导者与被领导者的互动关系
第35题领导决策分为:
A,B,C
参见领导决策概述
第36题西蒙提出的两种决策前提是:
--和--。
A,C
参见领导决策的理论探索
第37题领导决策的五个要素分别是:
决策者、--、--、--、--。
参见领导决策的构成
第38题领导决策的程序分为五个阶段,分别是:
确立决策目标、--、--、--、--。
参见领导决策的程序和方法
第39题决策评估的内容分为预评估、--、--,核心内容是--。
B,C,D
参见领导决策的评估
第40题充分发挥群体决策优势的途径有:
创造良好的群体决策气氛、--、--、--、和--。
参见群体决策
作业总得分:
20.0
作业总批注: