幼儿园感恩节主题活动方案Word文档下载推荐.docx
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通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关
心和帮助自己的人!
用一颗感恩的心面对未来的生活!
三、活动时间：
11月xx日
四：
活动地点：
春江幼儿园
五：
具体安排：
教师篇：
1、在11月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。
2、学唱《让爱住我家》
3、学习《感恩节的由来》
4、网站开设《感恩节主题》。
班级网站各个班级
负责，主网页各信息员负责。
幼儿篇：
1、小、中、大班学唱《让爱住我家》
2、画一幅画，感恩父母。
3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。
4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚
的祝福。
家长篇：
1、学唱《让爱住我家》
2、“爱的传递”活动：
家长填写爱心卡，鼓励宝宝
把爱心卡送给老师、父母。
或者张贴在幼儿园的爱心
墙、海报上。
幼儿园感恩节主题活动方案一、大活动目标
将感恩的种子播撒在幼儿的心田
二、大活动名称
“感恩你我，真情成长”
三、活动安排：
开幕式：
11月XX日
主题活动：
11月XX日——11月XX日
闭幕式：
四、阶段性工作安排：
一、大展板的制作，18号前完成;
1、小班级部完成横幅的打印及制作。
2、背景的制作。
各级部将各自活动的具体安排以图文并茂的形式
写在2k的铅画纸上。
经园部审核后由中班统一布置和
装饰。
二、开幕式及准备分工;
1、时间安排
开幕式将按照大、中、小的顺序进行，时间安排
如下：
15：
00-15：
15
25-15：
40
50-16：
05
2、家长宣传工作到位
3、主持人
各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部
活动的目标、内容安排及家长配合。
4、开场方式
各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长
了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间控制在
5分钟之内。
5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、
建包后拷到办公室桌面上;
6、开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻及时
上传由大班级部负责。
7、过程设计：
上午活动：
1、主持人宣布活动开幕
2、园长致开幕词
3、大班教师手语表演《感恩的心》
4、全体表演《幸福拍手歌》
下午活动：
1、大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。
2、中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。
3、小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及
安排。
三、中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。
1、家长宣传工作到位。
2、联系孤儿院、车子;
标语的打印、横幅的制作。
3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。
4、慰问礼品的准备。
5、幼儿安全教育、礼貌教育。
6、过程资料的拍摄与收集。
7、活动新闻及时上传。
四、教育活动准备。
1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好
过程资料的整理。
2、各级部老师和小朋友一起将幼儿作品“爱心卡”
布置到爱心墙上，并做好过程资料的拍摄工作。
五、闭幕式准备及分工。
1、各班准备一节教学活动。
2、主持人、串词。
3、小班准备好护手霜、中大班准备好互赠的爱心。
4、准备好爱心传递物品。
闭幕式活动安排
一、XX号上午10：
00小班举行闭幕式
活动流程：
1、主持人宣布活动开始。
2、儿歌表演《我爱家人》。
3、爱的宣言：
心中有爱就要说出来：
用语言或其
他方式表达对彼此的爱。
4、小手护大手：
给爸爸妈妈擦护手霜。
5、歌曲表演《让爱住我家》。
6、爱的传递：
家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴
在海报上;
鼓励宝宝把爱
心卡送给老师、父母。
7、结束语
二、XX号下午3：
00中大班举行闭幕式
2、中班诗歌表演《猜猜我有多爱你》。
3、大班幼儿集体手语表演《感恩的心》。
4、请一名中班幼儿、一名大班幼儿介绍“爱的信
物”的意义;
;
5、团队爱的宣言：
爱家人、爱朋友，帮助我们能够帮助的人;
爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;
让爱心在我们之中传递;
感恩你我，真情成长!
6、全场“爱的传递”。
7、结束语。
后续活动
1、闭幕式活动及时上传。
2、活动各类资料的整理与归档。
3、展板的制作。
4、活动反思与小结幼儿园感恩节主题活动方
案
目标：
1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。
2、知道感恩节的特色食物与象征物。
3、享受感恩节的庆祝活动。
4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
前期工作：
1、感谢信：
全园发放感恩信，告诉家长感恩节来
临、我们要做什么、以及对家长的感谢。
2、大厅：
a.制作大火鸡，标识语：
happythanksgivingday感恩节快乐;
b.摆放每班制作的小人
3、班级：
a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处;
b.
装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;
c.
感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志
性词汇学习;
d.制作感恩贺卡;
4、感恩周：
a.每天的晨间接待老师化装成印第安
人。
B.感恩行动：
周一宝贝为您捶捶背;
周二宝贝为您洗洗脚;
周三宝贝给您端杯水;
周四宝贝送您一个吻;
周五宝贝秀一下。
当天活动前的准备：
a.全体师幼学习《感恩的心》手语表演;
b.请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链;
c.准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleIndians》
音乐，主持词
d.制作“金摇篮美食部落”标志，并准备大布盖上;
准备剪彩的相关物品。
e.班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水
果、小吃在各层楼道摆好，保证卫生并准备牙签，纸
杯，纸巾等。
教育幼儿学会谦让、适量品尝。
F.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动。
当日活动流程：
A,早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事;
跟家长表达：
谢谢您，感恩节快乐;
孩子之间拥抱。
B,9：
00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。
播
放暖场音乐10分钟。
c,9：
10，主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。
D,英语教师带领幼儿集体表演歌曲TenlittleIndians。
大声喊出HappyThanks-giving!
E,集体表演《感恩的心》，拥抱身边的人
F,美食小镇镇长上台互动，请出后勤人员并剪彩。
“金摇篮美食部落”酋长发言并进行揭幕仪式。
G，各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，
对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在
美食部落享受感恩大餐。
英语老师装扮成部落服务员。
讲“火鸡语”对暗号。
活动结束：
1、感恩节活动新闻发网站
2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享
3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表
达出来
4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。
5、教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要一直
拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达
感恩的人。
让我们和孩子们天天过感恩节吧!
幼儿园感恩节主题活动方案
一、大活动目标
11月xx日——11月xx日
5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上;
3、小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。
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