最新版二年级语文下册试题第四单元语文园地四含答案人教部编版Word文档下载推荐.docx
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宁宁手一变，墙上出现一只猫，喵，喵，向兔子扑去。
那个男孩吓了一跳，连忙将兔子变成了狗。
汪汪汪，狗咬猫。
呜哇，呜哇，猫变成了大熊。
啊呜，啊呜，老虎要吃熊。
1.下面的拟声词分别描写的是哪个动物？
选一选。
噗，噗（ ） 喵喵（ ） 呜哇，呜哇（ ） 啊呜，啊呜（ ）
A.猫 B．兔子 C．老虎 D．大熊
2.短文写了________（人物）和男孩______________________（做了什么事）。
3.根据文段内容，把他们做手影变的动物填入下面的方框中。
七、看图，补充故事情节。
（不会写的字用拼音代替）
小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？
它们有什么有趣的经历？
把它们这一天的经历写下来吧！
写时可以用上下面的词语。
早上 过了一会儿 到了下午 天黑了
1.早上，小虫子和小蚂蚁发现了______________，它们找来一块________放在________上，当作__________玩。
蝴蝶飞过来，高兴地说：
“____________________”
2.过了一会儿，小虫子说：
“__________________________________________！
”于是它们用鸡蛋壳做成一个____________，____________________坐在里边，小蝴蝶在旁边，告诉它们哪里的风景最美。
3.到了下午，突然下雨了，它们把蛋壳当作________，______________________________________________
4.天黑了，月亮升起来了。
________________________________________________________________________
答案
一、③ ⑤ ⑥ ① ④ ② 遥控汽车 芭比娃娃
二、匹 巨 团 圆
三、1.欢天喜地 2.泣不成声 3.七上八下
四、天上的白云千变万化，一会儿像一只调皮的猴子，一会儿像一只可爱的小兔，一会儿又像一头威猛的狮子。
五、A.轻 信 B．不立 C．成 立 C
六、1.B A D C 2.宁宁 用手影进行较量的事
3.
七、1.半个鸡蛋壳 木板 蛋壳 跷跷板 这个游戏真好玩！
2.蝴蝶，你教我们飞行吧 热气球 小虫子和小蚂蚁 3.雨伞 都在里面躲雨。
4.它们把蛋壳当作床，把树叶当作被子，在里面舒舒服服地睡觉。
语文园地四
一、用“√”选择下列加点字的正确读音。
陀螺（tuó
tuǒ）毽子（jià
njuà
n）玩具枪（qiānqiāng）
坦克（tá
ntǎn）不倒翁（dǎodà
o）橡皮泥（xià
ngxià
n）
二、按要求写词语。
形容生气：
愤怒
形容高兴：
兴高采烈
形容难过：
伤心欲绝
三、照样子，用加点词写句子。
例：
我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
____________________________________________________________________
四、名句运用。
1．“轻诺必寡信。
——《老子》”这句话教育我们（ ）
A．只要我们轻易许给别人的承诺，一定会有很多人相信。
B．我们不要轻易许诺，只要许诺了就要认真践行，不要失去信义。
2．“失信不立。
——《左传》”这句话教育我们（ ）
A．失去信用了，也不用担心得不到别人的认可。
B．人不讲信用就无法立足于天地间，无法得到别人的认可。
3．“小信成则大信立。
——《韩非子》”这句话教育我们（ ）
A．大信誉的建立从每一件小事做起，再小的事也要讲信用、讲诚信。
B．小的事不用讲究信用，一定要在大的事上讲信用才能得到别人的信服。
五、阅读下文，回答问题。
手影戏（节选）
噗，噗（____） 喵喵（____） 呜哇，呜哇（____） 啊呜，啊呜（____）
A．猫 B．兔子 C．老虎 D．大熊
六、看图，补充故事情节。
1．早上，小虫子和小蚂蚁发现了________，它们找来一块_____放在____上，当作____玩。
“__________”
2．过了一会儿，小虫子说：
“___________！
”于是它们用鸡蛋壳做成一个________，__________坐在里边，小蝴蝶在旁边，告诉它们哪里的风景最美。
3．到了下午，突然下雨了，它们把蛋壳当作________，_______。
4．天黑了，月亮升起来了。
____________
七、写话。
看图。
想一想小虫子，蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？
他们有什么有趣的经历，把它们这一天的经历写下来吧。
写的时候可以用上下面的词语。
早上过了一会儿到了下午天黑了
参考答案
一、tuó
jià
nqiāngtǎndǎoxià
ng
二、示例：
火冒三丈怒气冲冲恼羞成怒
欢天喜地喜气洋洋手舞足蹈
哀天叫地痛哭流涕泣不成声
三、小妹妹在家里一会儿玩玩具，一会儿吃零食，一会儿看书，过得可开心了。
四、1.B2.B3.A
五、1.BADC2.宁宁用手影进行较量的事
3.小鸡崽猫大熊兔子狗老虎
六、1.半个鸡蛋壳木板蛋壳跷跷板2.这个游戏真好玩！
蝴蝶，你教我们飞行吧热气球小虫子和小蚂蚁3.雨伞都在里面躲雨。
4.它们把蛋壳当作床，把树叶当作被子，在里面舒舒服服地睡觉。
七、示例：
一天早上，小虫、蚂蚁和蝴蝶找到了一个蛋壳。
他们一起用蛋壳做了一个跷跷板。
过了一会儿，玩腻了，他们又做了个热气球。
到了下午，下雨了，他们又用蛋壳挡雨。
雨停了，月亮出来了。
他们又做成了个小推车推回了家。
2019-2020学年部编版语文二年级下册第四单元检测卷
（一）考试范围：
xxx；
考试时间：
100分钟；
命题人：
xxx
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、信息匹配
1．在加点字正确的读音下画“”。
梦想（mè
ngmè
n）聊天（lá
oliá
o）反驳（pó
bó
）
商店（shāngsāng）陀螺（luó
1ó
u）控制（kōngkò
ng）
2．将下面关于情绪的词语分类。
兴高采烈伤心欲绝欢快气呼呼怒气冲天
喜悦痛不欲生怒目欢天喜地悲伤恼火忧愁
________________________________
3．根据句子的意思，填入恰当的词语。
（填序号）
①吃惊 ②连蹦带跳 ③难为情 ④高兴
A．小马（____）地说：
“怎么不能？
我很愿意帮您做事。
”
B．老马（____）地说：
“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。
C．小马（____）地问：
“水很深吗？
D．小马（____）地说：
“一条河挡住了去路，我……我过不去。
4．选字填空。
使便
A．当我很快乐的时候，我会（______）劲地叫。
B．我一有空，（______）来到渡口边玩耍。
弟递
C．快（______）员送来了妈妈的邮件。
D．龙一鸣和壮壮是一对好兄（______）。
辛幸
E．我要过一个（______）福的周末。
F．妈妈工作很（______）苦。
二、填空题
5．读拼音，写词语。
jīnɡlí
nɡāyí
yó
uxì
zhōuwé
ibǔchōnɡ
（_________）（_________）（_________）（_________）（_________）
pì
ɡǔshǐjì
nsēnlí
nmǔqīnzuò
mè
nɡ
（_________）（_________）（_________）（_________）（_________）
6．我会查字典。
“灵”字按部首查字法应先查（_______）部，再查（_______）画。
按音序查字法应先查大写字母（______），再查音节（______）。
“灵”字在字典里的解释有：
①灵活；
灵巧；
②精神；
灵魂；
③神仙或关于神仙的；
④灵验；
“精灵”的“灵”应选第（____）种解释。
7．按样子写词语。
A．例：
叽叽喳喳（AABB）__________________________________
B．例：
又大又圆（ABAC）__________________________________
C．例：
东张西望（含反义词）__________________________________
8．读句子，在括号里写出加点词的近义词。
（1）这颗钻石晶莹透明，就像小姑娘的心灵。
（________）
（2）爱迪生的一生有很多项伟大的发明。
（3）走路的时候不要看书，留神脚下。
（4）小麻雀从树上摔了下来，摔得它昏头昏脑的。
9．我会组词。
采（______）拉（______）结（______）林（______）苹（______）
彩（______）粒（______）洁（______）森（______）平（______）
10．多音字组词。
便_____（____）______（____）量_____（____）_____（____）
泡_____（____）_____（____）劲_____（____）_____（____）
11．在括号里填上合适的词语。
（______）的天空（______）的阳光（______）的微风
（______）出家门（______）出嫩芽（______）出叶子
（______）地挑选（______）地问（______）地跳起舞来
12．在括号内填上合适的量词。
一（____）城堡一（____）沙滩一（____）树枝一（____）伙伴
一（____）飞机一（____）童话一（____）陀螺一（____）机枪
13．读一读，加上正确的标点符号。
A．怎么（____）你不要命啦（____）
B．你看，在天空中生活，是不是很有趣（____）
C．倒不如说是五角星吧（____）
D．池塘里水满了（____）青蛙也叫起来了（____）
14．根据课文内容填空。
A．我有一大把（________）的梦，（________），（________），有的硬。
他们躺在铅笔盒里（________），一打开，就在（________）上跳蹦。
B．在葱郁的（________）里，雪松们（________），请（________）留下歌声。
（________）的烟囱上，给一个苹果般的（________），（_______）——（_______）！
C．我的彩色（________），是大森林的（________）。
我的（________）梦境，有（________），有（________），还有紫葡萄的（_______），在溪水里（________）……
三、语言表达
15．连词成句，并加上标点。
A．沙滩天地海边的我们的是快乐
_________________________________
B．太阳伞枫树很大绿色又很高的一把好像
C．觉得真不错我还当小虫子一只
16．按要求完成句子。
A．孔雀的羽毛多么漂亮啊！
（改成拟人句）
_________________________
B．西湖很绿。
（改成比喻句）
_____________________
C．母爱是人生的一首歌：
责怪是低音，呵护是高音，牵挂怀念是母爱的主旋律。
（仿写排比句）
_________________
D．小鸟咂咂嘴，难道在做梦？
是的，肯定在做梦。
（仿写设问句）
________________________
17．向同桌介绍一下自己的家，并邀请他（她）到你家做客。
介绍时要热情大方。
_______________________________________________________________
18．照样子，仿写句子。
春天像个害羞的小姑娘。
_______________________像_____________________________。
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
_________________________，那是__________________________？
四、判断题
19．判断对错，对的打“√”，错的打“×
”。
A.“做梦、采色、弟弟、抢钱”里面没有错别字。
（____）
B.“轻诺必寡信”出自《老子》。
（____）
C.《彩色的梦》的作者是高洪波。
D.“围、团、圆、母”都是全包围的字。
E.“草叶用一颗露珠把脸洗干净。
”是比喻句。
五、现代文阅读
阅读短文，回答问题。
小青蛙写童话
池塘里住着一只活泼可爱的小青蛙。
他长着圆鼓鼓的眼睛，雪白的肚皮，穿着碧绿衣裳，走起路来一蹦一跳的。
有一天，他突然想写一篇有趣的童话。
他想：
童话里应该有一个蓝莹莹的池塘。
于是，他把小池塘写了进去。
他又想：
童话里还应该有我的好朋友。
于是，他又把蛤蟆写了进去。
接着，他又把荷叶和荷花写了进去。
小青蛙的童话写好了，可还缺一些标点符号。
这时，一群小蝌蚪游了过来，说：
“我们的脑袋又圆又大，尾巴又细又长，就让我们来做你的逗号吧。
”荷叶也说：
“我的背。
上有一串串的水珠，可以做你的句号和省略号。
”小青蛙高兴地跳了起来，说：
“太好了！
20．这篇短文共有（______）个自然段，第三自然段共有（______）句话。
21．照样子写词语。
蓝莹莹________________________
22．选择第一自然段中的词语填空。
小青蛙（______），走路时总是（______）的。
23．在小青蛙的童话中，逗号像个小蝌蚪，句号是个小水珠，其他标点符号像什么呢？
24．请你根据第二自然段来写一写，猜猜小青蛙的童话写了什么？
地点：
人物：
__________________________
六、书面表达
25．写话展示。
图上的小动物们都在干什么？
她们的心情怎么样？
仔细看图，再写一写。
____________________________________
1．mè
ngliá
obó
shāngluó
kò
2．气呼呼怒气冲天怒目恼火兴高采烈欢快喜悦欢天喜地伤心欲绝痛不欲生悲伤忧愁
3．②④①③
4．使便递弟幸辛
5．精灵阿姨游戏周围补充屁股使劲森林母亲做梦
6．火3Lling③
7．安安静静干干净净开开心心越来越好各式各样人来人往出生入死深入浅出左顾右盼
8．透亮创造小心昏头晕脑
9．采用拉力结果树林苹果彩色一粒清洁森林平安
10．bià
n便利piá
n便宜liá
ng测量lià
ng适量pāo眼泡pà
o泡茶jì
ng劲敌jì
n干劲
11．蓝蓝温暖轻轻冲吐长精心好奇得意
12．座片根个架个只挺
13．？
！
？
，。
14．彩色有的长有的圆聊天白纸森林拉着手小鸟小屋太阳又大又红铅笔精灵彩色水果香季节风叮咛流动
15．海边的沙滩是我们的快乐天地。
枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。
我觉得当一只小虫子还真不错。
16．孔雀卖弄着它那身漂亮的羽毛。
西湖绿的像一块碧玉。
天空中，满天白云，有的像小鱼在天空中游，有的像一匹白色俊马飞奔而来，有的像几只羊羔正在吃草。
蟋蟀有特别好的工具吗？
没有。
17．同桌，我的家就在咱们学校西边不远处，我想下学请你去我家做客，我妈妈做饭可好吃了，你来我家吧，好吗？
18．平静的湖面一面镜子。
笋芽儿从土里钻出来春天的臂膀吧
19．×
√√×
×
20．三四
21．绿油油白花花
22．活泼可爱一蹦一跳
23．问号像个小耳朵，仔细听清问什么。
感叹号像个小铅笔，写出字来真好看。
24．池塘蛤蟆、荷叶、荷花
25．今天天气真好，森林里的小动物们在一起玩捉迷藏呢。
这次到小猫捉了。
她把眼睛蒙上，开始数数：
“3，2，1！
大家藏好了吗？
我要开始捉了。
”大家都笑着不说话。
只见小猪和小兔藏到了草丛里，小狗藏到了大树的后面，小鸟藏到了树上的洞里。
大家真聪明啊！
不过最厉害的是小蝴蝶，她偷偷地躲在小猫的脑袋上，这下小猫肯定找不着她了。
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