高三英语专题写作学案第14讲 新闻报道.docx
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高三英语专题写作学案第14讲新闻报道
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高三专题写作学案第14讲
新闻报道
【诊查】
（1）基础篇：
相关词汇
职业________________________________________
任命________________________________________
赞成________________________________________
技术________________________________________
通知________________________________________
获得________________________________________
精确的________________________________________
报道（v.）________________________________________
彻底的________________________________________
相
关
短
语
1.了解________________________________________
2.将前往________________________________________
3.名胜古迹________________________________________
4.集中________________________________________
5.靠近________________________________________
6.释放压力________________________________________
7.快乐地成长________________________________________
8.欣赏诗歌________________________________________
9.交流想法________________________________________
10.背诵作品________________________________________
11.在……的邀请下________________________________________
12.被……给予深刻印象________________________________________
13.鼓励某人做某事________________________________________
14.最著名的旅游景________________________________________
15.垃圾分类________________________________________
16.了解当地文化________________________________________
17.在……的邀请下________________________________________
18.节能环保的________________________________________
19.唤起人们的……意识________________________________________
相
关
句
式
1._____________________________________inFoshan,thestudentsexperienced
thecampuslifeofChinesestudents.
在佛山为期一周的逗留中,这些学生们体验了中国学生的校园生活。
2.TheBritishstudents___________________________thekindnessofChinese
students.英国的学生们对中国学生的友好印象深刻。
3.________________________aBritishschool,38studentsinHuawenMiddleSchool
aretosetforBritainforanexchangevisitnextMarch.
在一个英国学校的邀请下,华文中学的38名学生明年三月将启程去英国进行交流访问。
4.__________________________________thatpoetrycouldhelpthemrelease
pressure.据说诗歌还有助于缓解压力。
5._______________________thefamoussportsstarwillalsorunwiththetorch.
很可能那位著名的体育明星也要参加火炬接力。
（2）提高篇：
1）多亏专家及时赶到，他们的难题随即便得到了解决。
（innotime）
_____________________________________________________________________________
2）它的目的在于对该工作的各个方面提供一个彻底的培训。
（aimtodo）
_____________________________________________________________________________
3）这个记者被派去报道一个受贿官员的有关新闻。
（cover）
_____________________________________________________________________________
4）只有这样我们才能构建一个和谐社会。
（Only+状语）
_____________________________________________________________________________
5）对于我们来说，每分钟都很有价值。
（be+of+n）
_____________________________________________________________________________
6）他也指出导致近视（short-sightedness）的原因是如此的复杂,到目前为止没有哪一种药物
能治愈近视。
（so...that...）
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
7）同时，专家的另外一个建议是这个问题写作时如何握笔有关。
（Itissuggestedthat.../berelatedto）
_____________________________________________________________________________
8）在我看来，这些父母所做的已经对他们的发展造成了坏的影响。
（makeaneffecton）
_____________________________________________________________________________
9）专家提出的计划得到了政府的认可。
（putforward）
____________________________________________________________________________
10）更这说明了急救知识的能够发挥重要的作用。
（firstaid/makeadifference）
____________________________________________________________________________
【导学】
技巧点拨
1.新闻通讯的第一句往往为全文的中心句（topicsentence）,因此这个句子中常包含四大元素
what（事件）,when（时间）,where（地点）和who（人物）,而在下文则要补充事件的过程和细节,
往往包括why（目的或原因）和how（具体过程）等。
2.注意新闻类型题材的一些常用语,如Itisreportedthat...,Asisreported...,Accordingtothe
report...等。
3.新闻通讯报道在于平实客观的语言,考生不必追求过分花哨的词汇和过于复杂的句型。
典型例题
（2008年佛山一模）
上周,一批英国学生到达佛山华文中学进行访问交流。
假设你是该校通讯员,请根据以下内容给当地一家报社写一篇英文报道。
[写作内容]
时间
上周
地点
华文中学
事件
一批英国学生到访
行程
了解中国学生的校园生活、参观佛山的著名景点，体验当地文化
佛山影响
洁净的市容友善的学生美味的食品
回访计划
华文中学38名学生应邀明年三月访问英国
例题导写1：
1.认真审题。
新闻报道也是记叙文的一种,但是与日记类型的经历感受又不完全一样。
日
记类型的文章考生不但把自己的所见所闻描绘出来,还要注意情感的表达,而新闻报道类
型的文章需要客观的报道,因此语言方面可以相对平实一点。
2.词汇整理翻译或完成下列短语。
句2：
（1）感受校园生活：
______________________________________________________
句3：
（2）参观著名景点：
______________________________________________________
（3）体验当地文化：
______________________________________________________
句4：
（4）洁净的市容,友善的学生,美味的食品：
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
句5：
（5）回访：
______________________________________________________________
3.难句翻译请用高级结构或优美的句式翻译下列句子。
句4：
洁净的市容、友善的学生、美味的食品给学生留下了深刻的印象。
TheBritishstudents________________________________thecleancity,friendlystudentsanddeliciousfood./______________________________________________thecleancity,friendlystudentsanddeliciousfood./Thecleancity,friendlystudentsanddeliciousfood
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