层级二 锤炼句式学会运用高级结构.docx

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层级二锤炼句式学会运用高级结构

层级二　锤炼句式——学会运用高级结构

高考评分标准中的“复杂结构的运用及较多的语法结构”就是指句子结构的复合性和句型的多样性。

不论是复杂结构的运用，如强调句、倒装句等句型、含有名词性从句、定语从句或状语从句的复合句，还是较多的语法结构，如分词和不定式等非谓语动词的运用都指向句式的转换问题。

不容置疑，这些复杂结构的运用及较多的语法结构会增加文章的表达力度、提升文章的档次。

此句式在写作中属于高级句式，在文章中巧妙地使用此句式能使文章句式复杂多样，对要点的表述更加具体、生动、准确和全面，并能突出重点。

从而提升了表达的层次，成为增分的亮点。

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1．ThereasonwhyIwanttoapplyforthepositionisthatIwanttoimprovemyspokenEnglishandhelpthemhaveabetterunderstandingofChineseculture.（2018·浙江高考书面表达）

我想申请这个职位的原因是我想提高我的英语口语水平，帮助他们更好地了解中国文化。

2．ThereasonwhyIsuggestyouapplyforPekingUniversityisthatitisoneofthebestuniversitiesinChina.（2018·北京高考书面表达）

我建议你申请北京大学的原因是它是中国最好的大学之一。

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1．The__reason__why__he__wasn’t__admitted__into__a__key__university__was__thathisgradesweretoolow.

他没有被重点大学录取的原因是他的分数太低。

2．Ithinkthe__reason__why__you__are__always__angry__is__thatyoumayhavehighpressureinstudy.（安徽高考满分作文）

我认为你总是生气的原因可能是学习上的巨大压力。

3．The__reason__why__people__celebrate__the__festival__is__thattheybelieveitisthetimewhenthemoonisatitsfullestandbrightestinthewholeyear.（辽宁高考满分作文）

人们庆祝这个节日的原因是，他们相信这时候是月亮一年中最满、最亮的时候。

在写作中，若巧妙利用此句式的倒装结构，就会使得文章句式多样，亮点增多，体现作者的深厚功底，吸引阅卷老师的眼球，是作文的增分点，从而“加分”多多。

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1．陈述语序：

SomeofmyclassmatesandIaresointerestedinthecompetitionthatwehaveformedagrouptotakepartinit.

倒装语序：

SointerestedinthecompetitionaresomeofmyclassmatesandIthatwehaveformedagrouptotakepartinit.（2018·天津高考书面表达）

我和我的一些同学对比赛非常感兴趣，以至于我们组织了一个小组来参加比赛。

2.陈述语序：

Paper－cuttingissoattractiveandalivethatIthinkyoucouldbeinterestedinit.

倒装语序：

Soattractiveandaliveispaper－cuttingthatIthinkyoucouldbeinterestedinit.（2017·全国卷Ⅱ书面表达）

剪纸是如此迷人和生动，以至于我想你可能对它感兴趣。

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1．陈述语序：

Iwasso__excited__that__I__couldn’t__wait__to__trywearingthem.

倒装语序：

So__excited__was__I__that__I__couldn’t__wait__totrywearingthem.

我太激动了，迫不及待地想穿上它。

（湖南高考书面表达）

2．陈述语序：

Thedoughfigurinehemadewas__so__beautiful__that__we__couldn’t__wait__tohaveatryourselves.

倒装语序：

So__beautiful__wasthedoughfigurinehemadethat__we__couldn’t__wait__tohaveatryourselves.

他捏的面人如此漂亮，以至于我们都情不自禁地想要自己尝试一下。

3．陈述语序：

Hewasso__nervous__that__he__could__hearhisheartbeatingwildly.

倒装语序：

So__nervous__was__he__that__he__could__hearhisheartbeatingwildly.

他是如此紧张以至于能听到自己的心在狂跳。

作文中使用非限制性定语从句后，使得文章句式复杂，提升了表达的层次，成为增分的亮点，从而提升作文档次。

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1．Duringholidayseasons，Iwillliveinthecountryside，whereairisfreshandpeoplearefriendly.（全国卷Ⅱ满分作文）

在假期，我会住在乡下，那里空气新鲜、人们友好。

2．TangPoetry，whichwinsgreatpopularitywithChinesepeopleasanimportantliteraryform，iswhatwe’regoingtolearnthenextclass.（2017·全国卷Ⅰ书面表达）

唐诗作为一种重要的文学形式深受中国人喜爱，它也是我们下节课将要学的内容。

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1．IhopeyoucanhelpthestudentsinourclasstolearnmoreaboutEnglishandwesternculture，which__can__increase__understanding__and__help__build__good__relationships__between__us．（天津高考满分作文）

我希望你能帮助我们班的学生更多地了解英国和西方文化，这能增进我们的理解并有助于我们建立良好的关系。

2．Inaddition，youshouldrespectyourteachers，who__unselfishly__help__you__to__gain__much__knowledge．（江西高考满分作文）

另外，你应该尊重那些无私帮助你获得很多知识的老师们。

3．Firstofall，thethemeoftheshowisenvironmentalprotection，which__is__of__great__importance__in__today’s__society．（2016·全国卷Ⅱ书面表达）

首先，节目的主题是环境保护，这在当今社会是非常重要的。

4．Haveyouseenthefilm，whose__leading__actor__is__world__famous?

你看过那部电影吗？

它的男主演可是世界闻名的。

写作中恰当运用what从句不仅显得句式多样，句子活泼，而且读起来结构紧凑，言简意明。

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1．WhatIwanttostressisthatyou’dbetterbringsomegifts，suchasabookoraChineseknot.（2018·全国卷Ⅰ书面表达）

我想强调的是你最好带些礼物，比如一本书或一个中国结。

2．Comparedwiththeescapeddriver，IamproudofwhatIdid.（湖北高考短文写作）

与逃跑的司机相比，我为自己所做之事感到非常自豪。

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1．What__attracts__tourists__mostisthespectacularviewofsunriseonthetopofit.（2017·北京高考书面表达）

最吸引游客的是山顶上壮丽的日出景色。

2．Onlythosewhosparenoeffortcanachievewhat__they__long__for.（福建高考满分作文）

只有那些不遗余力的人才能取得他们渴望的成就。

3．Todayiswhat__we__can__hold__and__make__use__of．（重庆高考满分作文）

今天是我们能够抓住并利用的。

with复合结构的使用可成为作文中一道亮丽的风景线，让阅卷老师心旷神怡，想不给高分都难的很啊！

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1．Moreover,withthestadiumsetup，allthestudentsareaccessibletothefacilities.（2018·全国卷Ⅲ书面表达）

此外，随着体育场的建立，所有的学生都可以使用这些设施。

2．Foronething，withalmostallofushavingaccesstotheInternetandothermediasources，suchnewsiswithinoureasyreach.（上海高考书面表达）

一方面，随着几乎所有的人都能使用互联网和其他媒体资源，这样的消息很容易得到。

3.Withalltheworkdone，wewenttothenearbyneighbourhoodandgavethemtothepeoplelivingthere.（2016·北京高考书面表达）

做完所有的工作后，我们去了附近的社区，把它们给了住在那里的人们。

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1．Thesoldierhadhimstandwith__his__back__to__his__father．

士兵让他背朝着他的父亲站在那儿。

2．Hestoodbeforehisteacherwith__his__head__down．

他低着头站在老师面前。

3．With__so__many__people__to__help__us，wearesuretofinishitintime.

有这么多人来帮忙，我们一定能及时完成任务。

4．Isatinmyroomforafewminuteswith__my__eyes__fixed__on__the__ceiling．

我在房间坐了一会儿，眼睛盯着天花板。

“only＋状语”放在句首的倒装句穿插于写作中，可令人眼前一亮，好感顿生。

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1．OnlywhenyoucometoChinacanyouexperienceChinesefoodculture.（2018·全国卷Ⅲ书面表达）

只有当你来到中国时，