人教版八年级英语上册需要掌握的各单元短语句子中文版Word格式.docx

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不喜欢做某事.继续做某事

为什么不做……呢？

如此……以至于……

告诉某人（不要）做某事

Unit2Howoftendoyouexercise?

帮助做家务

在周末

多久一次

几乎从不

每周一次每月两次

有空每天

去看电影

用互联网

摇摆舞

打网球

熬夜；

睡得很晚

至少

上舞蹈课和钢琴课

早点睡觉

进行体育活动

对……有好处

去野营

一点儿也不……

在某人的业余时间

最受欢迎的

比如；

诸如

积习难改

t去看牙医

多于；

超过少于

.帮助某人做某事

......怎么样？

/……好不好？

想让某人做某事

和某人一起度过时光

……有多少……?

……发现（从句）.……

做某事（怎么样）的……的。

向某人询问某事

通过做某事

你最喜爱的……是什么？

做某事的最好方式

Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister.

更外向

与……一样……

与……相像的/类似的

和……相同；

与……一致

与……不同

最重要的

唱歌比赛

关心；

介意

像一面镜子

只要；

既然

使显现；

使表现出

取得更好的成绩

伸手取

事实上；

实际上

交朋友

其他的

对某人来说，做某事……的。

感动某人

有音乐天赋

擅长……善于与……相处

擅长做某事

让某人做某事

享受做某事的乐趣

想要做某事

不如

Unit4What’sthebestmovietheater?

电影院

离……近

服装店

在镇上

才艺表演

到目前为止

坐公共汽车10分钟的路程

共同；

共有

世界各地；

全世界

……越来越……

是……的职责；

由……决定

等等

各种各样的

并不是每个人

编造（故事、谎言等）

在……方面发挥作用/有影响

例如

认真对待

给某人某物

（梦想、希望）实现；

达到

我能问你一些……吗？

你认为……怎么样？

.因做某事而感谢。

你认为……怎么样?

……得多

观看某人做某事

.发挥做某事是作用/在做某事方面扮演重要的角色

……之一

Unit5Doyouwanttowatchagameshow?

认为

从……获得；

向……学习

查明；

弄清楚

谈话节目

看电影

游戏节目

肥皂剧

发生

一双；

一对

与……一样有名

尽某人最大努力

就……讨论

有一天

例如

打扮；

梳理

代替；

替换

有趣的资料

干得好

令人愉快的东西

看起来像

全世界

……的象征

让某人做某事

计划/打算做某事

希望做某事

.碰巧做某事

盼望做某事

做……怎么样？

乐于做某事

.尽力做某事

Unit6I’mgoingtostudycomputerscience.

成长；

长大

对……有把握

确信；

务必

想要做某事

把……送到……

能

……的意思

不同种类的

同意做某事

写下；

记下

关于；

与……有关系

开始做；

学着做

几乎不；

很少

帮助某人做某事

太……而不能……/太……以至于不能

喜爱做某事

打算做某事

练习做某事

不断地做某事

许诺去做某事

学会做某事

做完某事

记住做某事

Unit7Willpeoplehaverobots?

在电脑上

在纸上

活动200岁

对某人来说，做某事……的

空闲时间

处于危险之中

在地球上

参与某事

太空站

寻找

电脑编程员

在未来

许多；

成百上千

与……一样

多次；

反复地

感到厌烦的

醒来

倒塌

将要做……

更少/更多……

不得不做某事

.同意某人的意见

如此……

参与做某事

尽力做某事

Therewillbe+主语+其他将会有……makesb.dosth.

Thereis/are+sb./sth.+doingsth.有……正在做某事

Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?

奶昔

接通（电流、煤气、水等）；

打开

把……倒入……

一杯酸奶

好主意

在星期六

切碎

把……放入……

还有一件事

一片/张/段/首……

在这时

一些；

几个

用……把……装满

用……覆盖……

一个接一个；

逐个；

依次

很长时间

howmany+可数名词复数多少……

howmuch+不可数名词多少……

到（某人）做某事的时间了

首先……接下来……然后…….最后……

想要做某事

忘记去做某事

如何做某事

需要做某事

使……怎样

让某人做某事

Unit9Canyoucometomyparty?

在周六下午这个月末

做准备为考试学习

去看医生去看电影

患感冒

帮助我的父母

来参加聚会

其他时间

去年秋天

去聚会去旅行

常去某处；

泡在某处

后天前天

上钢琴课

照看；

照顾

接受邀请拒绝邀请

盼望；

期待

……的开幕式/落成典礼

书面回复

去听音乐会

直到……才不得不

会见我的朋友

拜访祖父母

太多作业

做家庭作业

放学后在周末

邀请某人做某事

what引导的感叹句结构：

What+a/an+adj.+可数名词单数（+主语+谓语）！

What+adj.+名词复数/不可数名词（+主语+谓语）！

做某事很悲伤

做某事最好的方式

为某人举办一个惊喜派对

期盼做某事

答复某事/某人

今天是什么日子？

Unit10Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime!

待在家里

乘公共汽车

明天晚上

进行班级聚会

一半的同学

做些食物

努力工作

订购食物

开班会

在聚会上

炸土豆片，炸薯条

最后

犯错误

去参加聚会

玩得开心

给某人提一些建议

上大学

赚（许多）钱

环游世界

得到教育

一名足球运动员

保守秘密

与某人交谈

在生活中

因某事生气

生某人的气

在将来

逃避；

逃跑

第一步

分成两半

解决问题

学校大扫除

要求某人（不）做某事

给某人某物

告诉某人做某事

太……而不能做某事

害怕做某事

劝告某人做某事

最好（不）做某事

需要做某事