整理深圳市中级安全主任培训考核大纲试行.docx

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整理深圳市中级安全主任培训考核大纲试行

 深圳市中级安全主任培训考核大纲(试行)

本大纲规定了深圳市中级安全主任的培训目的、要求、具体内容及学时安排。

1、培训对象

凡身体健康,符合下列条件之一者,可申报中级安全主任资格:

具有大专以上学历,在2004年3月1日之前从事安全生产管理工作满十年;具有大专以上学历并取得初级安全主任资格从事安全生产管理工作满四年;具有安全工程专业大专或本科学历,并从事安全生产管理工作分别满三年和二年;具有安全工程专业硕士研究生以上学历,在生产经营单位工作满一年;具有工程师职称或工程类硕士研究生以上学历,在生产经营单位工作满二年。

2、培训目的

通过培训,使培训对象掌握国家、广东省、深圳市主要的安全生产法律法规,具有较强的法律观念;掌握现代安全管理的理论和方法,具备独立分析生产经营单位的安全生产问题并提出对策的能力,具备开展日常安全监督管理工作、安全技术措施计划制定、组织安全管理制度制定、开展安全教育培训、组织有关安全检查和提出事故隐患整改建议、事故管理、一般事故应急对策的组织制定及协助单位负责人制定重大事故应急预案的能力,具备组织单位内危险源辨识与管理的能力。

3、培训要求

1)培训课程设置:

设置《安全综合知识》和《安全专业知识》两门课。

2)培训主要内容:

包括安全生产法律法规,安全生产管理理论知识和安全生产管理实务,安全管理应用文件写作知识,典型事故案例教学。

注重培训对象的职业道德培养,坚持理论联系实际,提高分析问题,解决问题、预防事故的能力。

3)组织针对性的参观学习,巩固知识、开阔思路、吸取经验、提高实际工作能力。

4、培训内容

(《现代安全管理原理》)

4.1序言

4.2安全生产科学的发展和进步

4.2.1人类安全科学理论的发展

4.2.2安全管理哲学

4.3安全系统科学理论

4.3.1安全系统论原理

4.3.2安全信息论原理

4.3.3安全控制论原理

4.3.4安全协调学原理

4.4安全法学理论

4.4.1我国安全生产的法律法规体系

4.4.2我国安全生产标准体系

4.4.3我国主要的安全生产法规内容简介

4.5安全生产监督管理

4.5.1我国的安全生产监督管理机制与机构

4.5.2安全生产监督管理的范畴

4.6安全教育理论

4.6.1一般教育原理与安全教育学基础

4.6.2企业安全教育的对象、目标与内容

4.7安全文化建设理论

4.7.1安全文化的概念及定义

4.7.2安全文化的范畴、功能及作用

4.8安全行为科学

4.8.1安全行为科学基本理论

4.8.2影响人行为的因素分析

4.8.3安全行为科学应用理论

4.9事故预测与预防原理

4.9.1事故致因理论

4.9.2事故预防原理

4.10风险管理与安全评价

4.10.1危险源的管理

4.10.2安全评价

4.11安全经济学理论

4.11.1安全经济学概述

4.11.2安全经济学投入产出原理

4.11.3事故损失分析原理

4.11.4安全投资的理论分析

4.11.5安全效益分析原理

4.12安全管理模式

4.12.1宏观、综合的安全生产管理模式

4.12.2对象化的安全管理模式

4.12.3程序化的安全管理模式

4.12.4安全管理模式实例

(《现代安全管理实务》)

4.13.生产经营单位安全生产管理的基本内容

4.13.1生产经营单位安全生产管理组织机构的建立

4.13.2生产经营单位安全生产规章制度的制定与落实

4.13.3安全生产责任制的建立与落实

4.13.4安全生产检查制度的建立与实施

4.14.生产经营单位安全生产管理的基本方法

4.14.1安全目标管理

4.14.2安全过程管理

4.14.3计算机辅助安全生产管理

4.15从业人员选用与配置的安全管理

4.15.1人员安全素质的构成与要求

4.15.2岗位分析

4.15.3职业适应性测试

4.16人员的安全教育培训

4.16.1安全教育培训的重要性、特点、任务与作业流程

4.16.2安全教育培训需求分析

4.16.3安全教育培训计划的制订

4.16.4安全教育培训内容、方法与方式的选定

4.16.5安全教育培训的实施与管理

4.17人员作业的安全管理

4.17.1人员作业的行为控制管理

4.17.2人员作业过程的安全管理

4.17.3特殊从业人员的管理

4.18设备、设施安全管理概述

4.18.1设备、设施安全管理的重要性

4.18.2实现设备、设施安全的途径

4.18.3设备、设施安全管理的内容体系

4.19面向设备使用过程的安全管理

4.19.1设备选购与安装调试的安全管理

4.19.2设备使用的安全管理

4.19.3设备运行安全检查、监测与故障诊断

4.19.4设备的维修保养

4.19.5设备安全档案管理

4.20面向设备、设施对象的安全管理

4.20.1机械类设备运行的安全管理

4.20.2电气设备、设施运行的安全管理

4.20.3锅炉压力容器运行的安全管理

4.20.4燃烧爆炸危险设施的安全管理

4.21面向作业环境布设的安全管理

4.21.1作业环境管理的任务与内容体系

4.21.2作业环境的布设

4.21.3作业环境的安全定置管理

4.21.4安全标志装置及其布设

4.21.5作业环境的采光与照明布设

4.22面向作业环境有害因素防治的安全管理

4.22.1热湿环境的改善

4.22.2生产性粉尘的防治

4.22.3生产性毒物的防治

4.22.4噪声防治

4.22.5辐射防护技术

4.23事故特性与事故处理

4.23.1事故与事故特性

4.23.2事故处理

4.23.3事故建档、统计分析与报表

4.23.4事故案例与对策

4.23.5事故应急救援预案

4.24工伤保险

4.24.1工伤保险的概念、原则与工伤认定

4.24.2工伤保险基金费率与工伤保险待遇

4.24.3劳动能力鉴定与评残标准

4.24.4工伤保险的管理与仲裁

5、学时安排

5.1中级安全主任培训主要分为安全综合知识、安全专业知识和实习训练三部分,培训学时为100学时,具体章节学时安排参考见附表。

本大纲根据《中华人民共和国安全生产法》、《广东省安全生产条例》和《深圳经济特区安全管理条例》的有关规定而编写。

                 安全综合知识培训学时安排参考表

教材

章篇号

培训目的

培训内容

学时

现代安全管理原理

1

理解和认识现代安全管理理论的重大意义

序言现代安全管理的理论方法、特点及意义等

1学时

2

掌握安全基本科学理论

安全生产科学的发展和进步人类安全管理哲学等

1学时

3

掌握安全系统科学理论

安全系统科学理论安全系统论原理;安全信息论原理;安全控制论原理;安全协调学原理

 

2学时

4

掌握我国安全生产的有关法律法规

安全法学理论我国安全生产的法规体系;我国安全生产的标准体系;我国主要的安全生产法规内容简介

 

4学时

5

掌握我国安全生产监督管理的机构、方法、范围

安全生产监督管理我国的安全生产监督管理机制与机构;安全生产监督管理的范畴;特种设备安全监督管理

 

2学时

6

掌握安全教育理论

安全教育理论企业安全教育的对象、目标与内容;一般教育原理与安全教育学基础等

 

2学时

7

掌握安全文化建设理论

安全文化建设理论安全文化的概念及定义;安全文化的范畴、功能及作用等

2学时

8

掌握安全行为科学

安全行为科学安全行为科学基本理论;影响人行为的因素分析;安全行为科学应用理论等

 

2学时

9

掌握事故预测与预防原理

事故预测与预防原理事故致因理论;事故预防原理等

2学时

10

掌握风险管理与安全评价

风险管理与安全评价危险源管理;安全评价

2学时

11

掌握安全经济学基本理论

安全经济学概论安全经济学投入产出原理;事故损失分析原理;安全投资的理论分析;安全效益分析原理

 

2学时

12

掌握安全管理模式

宏观、综合的安全生产管理模式对象化的安全管理模式;程序化的安全管理模式;安全管理模式实例

 

8学时

现代安全管理实务

第一篇

 

理解并掌握安全生产管理基本内容与方法

生产经营单位安全管理的基本内容生产经营单位安全生产管理组织机构的建立;生产经营单位安全生产规章制度的制定与落实;安全生产责任制的建立与落实;安全生产检查制度的建立与实施

 

 

8学时

生产经营单位安全生产管理的基本方法安全目标管理;安全过程管理;计算机辅助安全生产管理

 

2学时

第二篇

理解并掌握人员的安全管理的相关知识

从业人员选用与配置的安全管理人员安全素质的构成与要求;岗位分析;职业适应性测试

 

2学时

人员的安全教育培训安全教育培训的重要性、特点、任务与作业流程;安全教育培训需求分析;安全教育培训计划的制订;安全教育培训内容、方法与方式的选定;安全教育培训的实施与管理

 

 

(1)结合评价对象的特点,阐述编制安全预评价报告的目的。

4学时

(一)安全评价的内涵人员作业的安全管理人员作业的行为控制管理;人员作业过程的安全管理;特殊从业人员的管理

表四:

项目排污情况及环境措施简述。

 

(二)安全预评价范围4学时

一、安全评价第五篇

掌握事故处理与工伤保险的相关知识

(1)环境的使用价值。

环境的使用价值(UV)又称有用性价值,是指环境资源被生产者或消费者使用时,满足人们某种需要或偏好所表现出的价值,又分为直接使用价值、间接使用价值和选择价值。

事故特性与事故处理事故与事故特性;事故处理;事故建档、统计分析与报表;事故案例与对策;事故应急救援预案

 

4学时

工伤保险工伤保险的概念、原则与工伤认定;工伤保险基金费率与工伤保险待遇;劳动能力鉴定与评残标准;工伤保险管理与仲裁

 

4学时

合计

58学时

 

 

安全专业知识培训学时和实习训练培训学时安排参考表

教材

篇号

培训目标

培训内容

学时

现代安全管理实务

 

 

 

 

第三篇

 

 

理解并掌握设备设施的安全管理的基本知识

设备、设施安全管理概述设备、设施安全管理的重要性;实现设备、设施安全的途径;设备、设施安全管理的内容体系

 

4学时

面向设备使用过程的安全管理设备选购与安装高度的安全管理;设备使用的安全管理;设备运行的安全检查、监测与故障诊断;设备的维修保养;设备安全档案管理

 

8学时

面向设备、设施对象的安全管理机械类设备运行的安全管理;电气设备、设施运行的安全管理;锅炉压力容器运行的安全管理;燃烧爆炸危险设施的安全管理

 

8学时

 

第四篇

 

理解掌握作业环境安全管理基本知识

 

面向作业环境布设的安全管理作业环境管理的任务与内容体系;作业环境的布设;作业环境的安全定置管理;安全标志装置及布设;作业环境的采光与照明布设

 

6学时

面向作业环境有害因素防治的安全管理热湿环境的改善;生产性粉尘的防治;生产性毒物的防治;噪声防治;辐射防护技术

 

4学时

 

 

实习

训练

加深理解安全管理知识,提高安全管理的实际能力

选择典型企业,对其安全文化建设、人员培训教育实施、安全管理制度落实、设备安全管理、环境安全管理、安全检查与隐患整改、安全档案管理、事故管理、安全管理方法应用等方面进行考察、观摩

 

 

12学时

 

合计

42学时

注:

每学时为45分钟。

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